大學讀書節倡議書
在不斷進步的時代，倡議書對我們的作用越來越大，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。寫起倡議書來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的大學讀書節倡議書，歡迎大家分享。
大學讀書節倡議書1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家還記得去年冬季為期一個月的讀書節嗎？去年的讀書節活動中，全校掀起了讀書熱潮，老師和同學們灑下了滴滴汗水，收獲的是讀書的累累果實。
今天，在這金風送爽的時節，我們又迎來了城南小學第二屆校園讀書節。本屆讀書節活動的主題是“主題學習伴我成長，陽光校園溢滿書香”。
今年三月份，為了提高同學們讀書的能力，從小養成良好的讀書習慣，學校啟動了語文主題學習實驗研究，為同學們購買了配套的`語文主題學習叢書。這次的讀書節，學校希望大家能以主題學習叢書為依托，全面開展讀書活動，享受閱讀的快樂。下面我們誠摯地向全校師生發出倡議：
愛上讀書吧！書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
愛上讀書吧！“讀書是每個人生命成長的必由之路”。不論是教師還是學生，希望我們每一個人都根據自己的興趣、職業與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到全員讀書的活動中來！在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。
“學而不思則罔，讀而不用則怠”。愛上讀書，既要讀書也要思考，體驗過程，領會思想，這才是讀書的最終目的；愛上讀書，既要讀也要寫。古人云：不動筆墨不讀書。讀寫結合，以讀促寫，以寫促讀。放手寫下自己的學習工作中的所思所感所悟。學習將因寫而豐富，工作將因寫而生動，人生將因寫而精彩。
老師們，同學們，讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。讀書不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。讓我們以極大的熱情去擁抱這個人生中最有意義、時間最長的節日；讓我們趕快行動起來，積極投身本屆讀書節的各項活動！從現在開始，從今天著手，制定自己的讀書計劃，在讀書中吸收新知識，愉悅工作，幸福生活，為我們短暫而又充盈的一生奠基幸福！
倡議人：x
日期：xx年xx月xx日
大學讀書節倡議書2
4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。幾年來“世界讀書日”已成為全世界讀者的節日。
現實世界，網絡半統天下，讀書之風日趨衰微。據上海一項讀書調查顯示：中國學生業余閱讀量年人均五千字，而美國學生三萬字。在中國學生閱讀的五千字中，70%是教輔。這種“有功利心的閱讀”，一旦無功利驅動，閱讀自會停止。
古人云：一日不讀書，面目可憎。古今中外名人多有論及讀書之重——“書是人類進步的階梯”（高爾基）；“無限地相信書籍的.力量”（蘇霍姆林斯基）；“在書中發現自己，檢查自己，提升自己，超越自己”（羅曼·羅蘭）；“生活中沒書籍就如沒陽光，沒書籍支撐的智慧，就如鳥兒沒翅膀”（莎士比亞）。
全國政協委員、蘇州市副市長朱永新以事例和數字論證閱讀習慣之重。猶太人年人均閱讀64本書。因酷愛閱讀，猶太人亡而又興。酷愛閱讀的國度誕生了馬克思、愛因斯坦，盛產諾貝爾獎得主及富豪。他由此得出：“一個人的精神發展史就是他的閱讀史。有閱讀習慣的人的道德基準不會有大偏差，精神世界不會萎縮。一個民族的精神境界取決于公民整體閱讀水平。人類精神延續主要靠書。”目前教材僅是知識傳授，遠達不到精神歸屬。因此朱永新首倡“營造書香校園”——為精神打底，為人生奠基。學生不讀書難以全面健康成長。閱讀狹窄的教師，也不能成為優秀的教師。
為此在我校“第三屆大學生讀書節”即將開幕之際，讀書節組委會向全體師生發出倡議：讓我們讀書吧！在讀書節期間，至少讀1本好書，寫一篇讀書心得、少上一小時網，多看一小時書，不拘泥于形式，但一定要由此養成讀書的好習慣。葉圣陶說“教育歸根到底是培養好習慣”。讓我們共同把我們學校建設成學習型學校，讓書香在政法校園處處飄蕩。
同時，為加強圖書館與讀者的溝通，在讀書節期間擬成立“讀者協會”，望熱愛讀書的同學們踴躍報名參加。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
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