讀書月倡議書幼兒園
在當下社會，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系，使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的讀書月倡議書幼兒園，希望能夠幫助到大家。
讀書月倡議書幼兒園1
親愛的小朋友、家長、老師們：
大家好！
自然樹兒童之家乘著“世界讀書日”的東風，將開展“書香潤心靈，閱讀伴成長”讀書月活動，時間為20xx年4月1日到4月30日，傳遞書香，讓親子閱讀成為一種美麗休閑和孩子一起體驗閱讀的樂趣吧！培養孩子良好的閱讀習慣、濃厚的閱讀興趣和較強的閱讀能力，讓孩子在讀書中快樂，在讀書中成長！從而真正讓書香溢滿校園、溢滿家庭！
我們向全體教師、家長、幼兒發出倡議：
讓我們行動起來，以家為閱讀的驛站，用愛的陪伴，去感受書中的陽光與溫暖。
倡議孩子們
——以書為伴，珍愛書本
孩子們：
孩子在家中挑選繪本匯集到班級作為讀書漂流的活動資源。幼兒可自行選擇是否帶回家。
認真閱讀，珍愛每一本繪本，在閱讀時保持圖書清潔和頁面完整，如發現破損，請及時修補，并告知班級老師。
倡議家長們
——以書為媒，共享親子時光
家長們：
每天陪伴孩子閱讀15—20分鐘，指導孩子認真閱讀，建議家長把每晚睡前30分鐘定為“親子閱讀時光”，享受閱讀的樂趣。
家長即拍照打卡，根據園內編輯的文案發至朋友圈且無屏蔽進行21天打卡（在此期間每日堅持打卡的小朋友將獲得精美禮品一份）。
倡議家長和孩子們
———擅于學習，勇于表達
家長和孩子們：
家長請指導孩子獨立講述故事、古詩、兒歌等語言題材的能力。
“小小廣播員”——孩子將根據班級輪流的'形式在4月6日到28日的午睡起床后至前臺用話筒獨自講述。（順序將等待班級老師提示，從CASA1班輪至IC2班，每日一名孩子）。
倡議教師們：
——以書為師，終身學習
教師們：
啟動讀書月，建立“圖書漂流站”。
日常監督孩子們閱讀進行記錄拍照及引導孩子閱讀。
全體教師在活動期間一同在朋友圈打卡。
班級教師根據家長的朋友圈記錄打卡情況。
在4月29日，進行匯總與總結、收集完成21天打卡幼兒名單，頒發禮品。
家長朋友們，讓我們分享快樂，傳遞知識好書共閱書香滿員園，讓好書成為孩子一生的陪伴。
讀書月倡議書幼兒園2
尊敬的家長朋友，親愛的孩子、老師們：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！書是我們看世界的一扇窗，書是五彩世界的萬花筒，書是大干世界的縮影，在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現和體驗，感受快樂的心情加入閱讀之旅。
現在電視、網絡等多媒體的發展，并沒有降低人們的讀書興趣，而是豐富了讀書的形式和內容。讀紙制書籍是一大樂趣，讀電視、讀網絡圖書更是趣味無窮。讀書，猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜里深處的靈魂震動彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創作的激情，
有喜怒哀樂永遠與人生相伴。在4月23日世界讀書日到來之際，邢臺市信都區幼兒園在此，向全體孩子們、家長們、全體教職工、提出以下倡議：
倡議孩子們：
1、每天進入幼兒園主動認真翻閱圖書，并持之以恒，形成習慣。
2、每天離園回家后和爸爸媽媽共讀一本書，感受親情的溫暖。
3、帶幾本好書到幼兒園和同伴分享，享受與小伙伴一起閱讀的快樂。
倡議家長們：
1、在家為孩子創設靜心閱讀的氛圍，給孩子提供更多有益的書籍，為孩子營造一個家庭書香環境。
2、每天至少抽出半個小時和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，暢談閱讀的感受。
3、和孩子一起到書城逛一逛，讓孩子身臨其境地感受閱讀的魅力。
4、積極向幼兒園投稿，分享親子閱讀所帶來的幸福感。
5、積極參加幼兒園讀書月活動，在參與中感受閱讀帶來的收獲。
倡議幼兒園全體教職工：
1選一本自己感興趣的書，認真閱讀，滋養自己的心靈，并做到持之以恒。
2、將閱讀帶給身邊的每一個人。
從今天開始，讓我們親近圖書角，走進圖書室，讓豐富的經典文化伴你度過每一天。
從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養自己的讀書興趣，開始養成終生讀書的.習慣，
以今天開始，讓我們多看書，少看電視，看書看的多的孩子，會越來越出眾，因為他的創造力不斷地得到挑戰、培養和訓練。
讓我們記住，讀書是終生的事情，讀書應重在平時，此次讀書月活動只是推波助瀾，我們希望借助這樣的活動，讓閱讀成為孩子們的一種習慣，成為孩子們生活的一部分。
家長朋友們，親愛的老師們，為了孩子的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，倡議大家以最大的熱情投入到讀書月活動中。來吧，讓讀書成為每一個人的好習慣！
讀書月活動期待幼兒園全體員工、老師、孩子、家長的積極參與！
讀書月倡議書幼兒園3
親愛的大朋友、小朋友們：
你們好！
書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在第二十七個“世界讀書日”即將到來之際，xxxxx幼兒園也將迎來[花開四月·“閱”伴成長]第三屆讀書節活動。為了給孩子營造一個良好的讀書環境，培養孩子良好的閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾，創設濃濃的書香氛圍，特向各位大朋友、小朋友發出以下倡議：
倡議小朋友們
1、每天堅持閱讀15-25分鐘。
2、愛護圖書，看書時一頁一頁慢慢地翻，學習整理書籍，每次看完書把書歸回原位。
3、參與幼兒園21天親子閱讀習慣養成計劃活動，把自己看過的`有趣書籍分享給周圍的人。
4、中、大班小朋友親子制作創意書簽。
5、大三班、大四班積極參與“故事大王”比賽活動。
6、愛護眼睛，用正確的姿勢閱讀，養成良好的閱讀習慣。
倡議家長朋友
1、放下手機遠離電子產品，每天抽出20—30分鐘陪伴孩子閱讀圖書。
2、與孩子一起在家中布置溫馨的讀書角，選擇適合孩子閱讀的圖書。
3、參與幼兒園開展的“故事爸爸·故事媽媽”講故事活動。
4、參與親子閱讀打卡活動，在群里交流閱讀育兒心得。
5、帶孩子到圖書館、書店，體驗閱讀的氛圍，感受讀書的魅力。
親子閱讀應注意的原則：
為了使親子閱讀的教育意義得到最好的體現，請家長在給孩子閱讀時，要真心實意地去讀，不要敷衍了事；要全神貫注地讀，不要隔三差五；不要漫不經心；要自然輕松地讀。寧慢毋快、寧少毋多、寧游戲毋教訓。寧輕松毋嚴肅。這樣孩子才會隨著家長的朗讀和描繪而產生共鳴，受到感染。
愛孩子，就陪他（她）一起閱讀吧！行動，從當下開始！
xxxxx幼兒園
20xx年3月29日
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