垃圾分類倡議書小學生
隨著社會不斷地進步，倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，下面是小編為大家整理的垃圾分類倡議書小學生，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾分類倡議書小學生1
各位老師、同學：
你們好!
一、會辨別各類校園生活垃圾
可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等五大類。
1.廢紙：包括報紙、雜志、圖書、包裝紙、辦公用紙、紙盒等，但是紙巾和衛生用紙由于水溶性太強不可回收。
2.塑料：包括塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒、餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。
3.玻璃：包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。
4.金屬：包括易拉罐、金屬罐頭盒等。
5.布料：包括廢棄衣服、毛巾、書包、布鞋等。
不可回收垃圾：主要指除可回收垃圾以外的其他垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等。有害的、有污染的、不能分解再造的'都屬于不可回收垃圾，如電池等。
二、養成良好投放垃圾習慣
投放前：紙類應盡量疊放整齊，避免揉團;瓶罐類物品應盡可能將容器內產品用盡后，清理干凈后投放;一次性餐盒應做到袋裝、密閉投放。
投放時：應按垃圾分類標志的提示，分別投放到指定的地點和容器中。玻璃類物品應小心輕放，以免破損。
投放后：若垃圾桶有上蓋，應注意蓋好容器上蓋，以免垃圾污染周圍環境，蚊蠅滋生。
少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的重新利用、優先選擇再生物品等方式減少垃圾產生量，共同建設美麗校園。
垃圾分類人人動手，垃圾分類人人受益。垃圾分一分，環境美十分!
倡議人：
20xx年月日
垃圾分類倡議書小學生2
同學們：
第一位踏上月球的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么美麗，可愛的星球啊!而今，再看看我們可愛的家園現在的面貌：土地沙化、洪水肆虐……
如今，垃圾也是毀壞地球的一個重要原因。所以，我因此想表達一下我對垃圾分類的建議。
1、垃圾分類分為四大類，那就是：有害垃圾、可回收垃圾、濕垃圾、干垃圾。垃圾分類因從我做起，積極了解、參與生活垃圾分類，自覺將垃圾分類，并正確投入相應的垃圾桶。
2、積極了解垃圾不分類的壞處。
其實一顆小小的紐扣電池就可以將水污染600立方米的水，相應一個人一生的飲水量;一節一號電池攔在地里，能使1平方米的土壤永遠失去利用價值。土壤中的廢塑料也會導致我們的.農作物大量減少;拋棄的廢塑料也會可能被動物誤食，造成動物死亡的事頻繁發生。
3、提醒周邊的人不規范行為，做垃圾分類的監督員。
如果在生活中發現有人沒有垃圾分類，就放入垃圾桶的話，我們應當提醒她。
讓我們一起攜手，創造美好家園。
倡議人：
年月日
垃圾分類倡議書小學生3
同學們：
地球是我們美麗的家園，垃圾分類靠大家。隨著社會經濟的發展，人們生活條件的提高，我們的生活環境卻變得差了，甚至于出現了全球變暖的現象;為了保護我們的家園，逐步改善我們的`生活環境，垃圾分類是我們大家現在必須要做的事情。
大家都知道垃圾分類，但這不僅僅是一句口號，更需要大家真正的親身參與，因此我向大家提出倡議：
1、請大家不要亂丟垃圾，按照垃圾分類要求分類放到相應的垃圾箱里。
2、在家中將生活垃圾分類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類，分別放置。
3、看到別人亂丟垃圾及時禮貌提醒。
4、積極宣傳垃圾分類知識、養成良好的勤儉節約的習慣。
5、養成垃圾分類的習慣，增強“垃圾分類、綠色環保”意識。
6、在家盡量少用或不用一次性用品。
一份倡議、一個承諾，為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了保護我們賴以生存的自然環境，希望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開始，讓我們美麗的家園變得更加美好，讓我們行動起來吧!
倡議人：
年月日
垃圾分類倡議書小學生4
各位老師、同學：
你們好!
我國是高消費國家，今天先不說高消費所帶來的直接后果，就直接說說高消費所產生的垃圾吧!
也許你網購了一件大衣，過了幾天，包裹送來了。你在拆開包裹的瞬間——世界上少了一個包裹，多了一份垃圾。這時，你該如何處理包裹的外殼呢?如果它是硬紙板做的包裹外殼，那么你可以積攢硬紙板，多了可以撈些外快。但是萬一是塑料紙的外殼——該如何處理?
你的大衣過幾年就不合身了，或是穿壞了，這時你又該如何處理?
類似于垃圾處理的'問題，還可以提出很多。
一般來說，垃圾分為干垃圾、可回收物、濕垃圾和有害垃圾。也許有人會問：“不是還有廚余垃圾和不可回收物嗎?”其實干垃圾就是不可回收物，比如零食、污染紙張、塵土、掃把、餐巾紙，以及上文所講的塑料紙外殼等;濕垃圾有一部分就是廚余垃圾，什么菜葉、果皮、骨頭、魚刺等，不一一列舉了。
你的大衣屬于可回收物，我建議你將其放入街邊的“愛心小屋”里;可回收物有碎玻璃、報紙、紡織物、金屬物等。至于有害垃圾，就是殺蟲劑、過期藥、廢舊電池……
我們那美麗的地球，由于垃圾分類處理不當，造成了多大的損失啊!小河失去了原來的顏色，泥土受到嚴重污染……而垃圾分類，這小小的舉動，卻能讓環衛工人輕松，讓小河卸去“妝束”，何樂而不為呢?在此我向同學們呼吁，讓我們從今以后做到以下幾點：
1.認識垃圾分類的重要性。
2.學習垃圾分類。
3.嘗試分類垃圾。
4.向他人宣傳垃圾分類。
垃圾分類并不是一句口號，而是一份承諾，九份執行。并且垃圾分類是對地球環境的保護，是對垃圾的一個最好的“交代”。同學們，提倡垃圾分類，讓我們行動吧!
倡議人：
20xx年月日
垃圾分類倡議書小學生5
各位老師、同學：
長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收.
目前，垃圾還是依靠填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據的想象，而是迫在眉睫的壓力.
為減少資源的浪費和垃圾的減量，實現可持續發展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫.
垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾).
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，可是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻.地球僅有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱.保護環境，人人有責，我們要做的還有很多、很多……我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢里旖旎無限!
當綠色在地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快行動起來.你可明白，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園!
曾記得有人說過：“我們今日的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的`，而是向我們的后代借來的”是啊，一幅幅真實的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現實在生活中上演.
行動起來吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中，保護環境，我們義不容辭、責無旁貸!
垃圾分類，綠色家園，從我做起.在此我們向北京市中小學生發出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾.無論你是在學校，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標.
行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!
為了祖國的明天，讓我們從此刻做起，共同締造一個完美的明天!
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
垃圾分類倡議書小學生6
親愛的同學們：
我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球，可如今環境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
我們學校每天也會產生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主，基本都屬于可回收垃圾，卻沒有進行正確的.分類回收，非常的浪費和不環保。特此，向同學們提出以下倡議：
一、要樹立環境保護從我做起、從身邊做起的理念，強化節能減排意識，人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣。
二、校園準備兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，一個用來裝不可回收垃圾，另一個用來裝可回收垃圾，并投放到樓下指定位置，以便回收利用。
三、認真學習環保知識，增強垃圾分類意識，樹立環境道德，對有損校園環境的行為予以堅決制止。
為了更好地保護我們賴以生存的地球環境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好!
倡議人：
年月日
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