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            校園文明倡議書

            時間:2025-11-30 10:50:26 倡議書 我要投稿

            校園文明倡議書范文7篇

              在生活中,我們可以使用倡議書的機會越來越多,倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編收集整理的校園文明倡議書7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            校園文明倡議書范文7篇

            校園文明倡議書 篇1

            同學們:

              “一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”小小餐桌,傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統美德。文明就餐,不僅是個人良好素質的真實體現,更是一種勤儉節約美德的塑造。每個人都應當從自身做起,弘揚中華民族勤儉節約的美德,“厲行節約,反對浪費”,大家一起來向舌尖上的浪費說“不”。校團委號召全校師生積極參與光盤行動,并發出如下倡議:

              一、同學們要按照營養、健康、適量、節儉的.原則,禁盤中浪費,興舌尖文明,自覺加入到“文明用餐,光盤行動”中來,常思來之不易,恒念揮之不雅。飯后要自覺將飯桌清理干凈,自覺將用過的餐具放到指定地點;提倡在食堂就餐,盡量減少在外飲食,堅決不在無證照攤點用餐。

              二、同學們要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙,愛護公共財物,養成節約用水、節約用電、節約能源、愛惜資源的良好習慣。把隨手關燈、關水龍頭等小事當作自己的事、家里的事來做。用水時水龍頭盡量開小,用完隨手關閉,杜絕各種跑冒滴漏現象的發生。充分利用自然光照,盡量縮短用電時間。

              在教室、寢室或實驗室自覺根據實際需要只開必要的照明,杜絕長明燈、白晝燈現象;使用完飲水機等設備后,及時斷電,減少待機損耗;不在實驗室、寢室私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電設備;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;節約學習用具,節約紙張,使用鋼筆提倡贈書和捐書活動,鼓勵循環利用。

              三、同學們要“算筆上學成本賬”、“算筆家庭收入賬”、理性消費、綠色消費,自覺克服消費上的盲目性、虛榮心和攀比心。不使用手機,節約手機費、網費;不亂花錢,不買沒用的東西,不追求高檔品牌等高消費,避免各種奢侈浪費。

              同學們要在節約物質和金錢的同時,更要節約時間,珍惜稍縱即逝的中學時光,自覺抵制社會不良生活方式的影響,不貪圖享樂,不虛度光陰,用知識充實和武裝頭腦,用道德規范完善人格、提升修養。

              節約是一種智慧、一種美德,更是一種責任、一種自覺。希望同學們從自我做起,從現在做起,從點滴做起,厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,光盤行動我先行。以實際行動引領校園文明新風尚,為建設高水平校園貢獻青春力量!

            校園文明倡議書 篇2

              尊敬的老師、親愛的同學們:

              “民以食為天”,小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。為大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風,自覺引領“節約用餐、文明消費”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的生活方式,現向全校師生發起文明就餐倡議:

              1、“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。勤儉節約、珍惜糧食、尊重勞動成果是中華民族的傳統美德,是一個民族文明程度的重要標志。我們要牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念,自覺弘揚中華民族的傳統美德,號召親朋好友積極參與到文明餐桌行動中來,享受“勤儉節約、文明用餐”的快樂。

              2、“儉,德之共也;侈,惡之大也。”節約是一種美德,更是一種智慧。家庭、學校食堂就餐要厲行節約,反對浪費;飯店聚餐要按需點菜,做到不剩飯、不剩菜,吃不完要打包,向“舌尖上的浪費”說“不”,以“光盤”為榮,“剩宴”為恥,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂人生。

              3、自覺遵守公共場所道德規范,不肆意喧嘩,時刻注意他人的`用餐感受;講究用餐衛生,不隨意造成用餐環境污染;低碳環保,杜絕使用一次性筷子。

              4、樹立科學的飲食養生新理念,科學搭配,注重營養,追求健康,摒棄酗酒、暴食等飲食陋習。

              5、珍惜生態資源,不消費國家明令禁止的野生保護動物,從尋常食物中吃出健康和營養。

              老師們、同學們,“播種的是一種習慣,收獲的是一種品格”。“興家猶如針挑土,敗家好似浪淘沙”。讓我們身體力行,從自身做起,從一點一滴做起,與文明握手、與陋習告別,將環保、低碳、文明、節儉進行到底,吃出美感和情趣,吃出文明和修養,吃出安全、理性、健康的生活方式!

            校園文明倡議書 篇3

            全體同學們:

              大家好!

              當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!

              當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

              在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發出幸災樂禍的.笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影呢,怎么可以背著老師翻滑樓梯,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到老師眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊嗎。同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

              在我們的生活學習中,禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機勃勃的春天,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使我們小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

              我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

              升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。

              校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

              同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。在這個文明禮貌月,全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

              文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們宣誓:從小事做起,從身邊做起,讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進,爭做文明學生!

            校園文明倡議書 篇4

            親愛的同學們:

              菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,民族美德,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。

              針對目前校園的某些不文明現象,政教處、團委、學生會在全校學生中開展對自己認為校園十大不文明行問卷調查活動。通過調查、統計,其中隨地吐痰、亂丟垃圾;說臟話、打架;沉迷于網絡游戲,瀏覽不健康信息;損壞公物;著裝不符合中學生身份,佩戴飾物,男生染發、留長發,女生燙、染發等;亂涂亂畫亂刻亂張貼;談戀愛;上廁所不講衛生;休息期間,在教學區、宿舍吹口哨、唱歌、打牌等,影響他人的正常休息;不尊敬師長、不尊重門衛、同學等不禮貌、不文明行為得票最高,位列校園十大不文明行為。

              校園不文明行為不僅有悖于高中生最基本的日常行為規范,影響了當代高中生的形象,也破壞了和諧優美的校園環境。校園是我家,文明靠大家。讓我們從自我做起,從身邊做起,從今天做起,為安全美好校園的'建設做出自己的一份貢獻。為此,我們向全校同學發出如下倡議:

              一、在教室專心學習,杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現象的發生。

              二、講究誠信,以正確的心態對待考試,將考試舞弊行為驅逐出校園外。

              三、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。

              四、控制上網時間,杜絕癡迷網絡;文明上網,爭做網絡道德模范;不玩網絡游戲、不隨便約會網友。

              五、尊敬師長,團結同學,互相幫助。

              六、按時上課,不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律。

              七、以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。

              八、男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過親密的行為。

              九、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創造良好的就餐環境。

              十、遵守公共規則,代步工具按要求擺放,維護正常的校園秩序。

              親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明化成人,共建安全文明校園,展示當代高中學子風采!

            校園文明倡議書 篇5

              尊敬的老師、親愛的同學們:

              你想擁有一個舒適、清潔的就餐環境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎?小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,傳承著中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。本學期開始,向全校師生發起文明就餐倡議:

              1.請愛惜糧食,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是您高尚人格的.體現。

              2.請保持良好的就餐秩序,排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。

              3.不使用一次性方便筷、一次性發泡餐盒級塑料袋,愛護公物。為環保貢獻自己的一份力量。

              4.為了您的財產安全,也為了他人的方便,請不要用書包或其他物品占座。

              5.請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和實物殘渣,不要再餐廳內吸煙喝酒。注意自己的儀表、穿著和行為,為他人創造干凈整潔的環境。

              6.就餐后請將餐具自覺帶到餐具回放處,既減輕了服務人員的工作壓力,有方便了其他同學的就餐。

              老師們、同學們,“播種的是一種習慣,收獲的事一種品格”。讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,請大家文明就餐,從我做起,從點滴做起,從現在做起,讓我們為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而改變、而努力吧!

            校園文明倡議書 篇6

              各、各干部:

              “樹文明形象,建和諧”文明行為養成活動是學校精神文明建設的重要組成部分,也是加強生綜合素質的重要途徑之一,將關系到每個同學的和,關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進文明建設工程,全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求,在全院范圍內形成“人人講文明,處處樹新風”的和諧局面,學院團委號召:各學生黨員、各團學干部要發揮模范帶頭作用,力爭“文明先鋒行”,以杜絕不文明現象為出發點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學校的規章制度,有意識的.規范自身的行為,提高自身的素質,明確自身存在的缺點,努力克服改正。并且要求各學生黨員、各團學干部自覺接受廣大同學的監督,努力得到同學們的認可。 具體倡議如下:

              一、各學生黨員和學生干部要統一思想,充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義,以維護集體生活環境和謀求自新為目標,熱情投身到活動中,身體力行。

              二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論,完善自己的世界觀、觀和價值觀,培養高尚的人格和道德情操,不斷加強自身道德修養,不斷提升自己的思想境界,努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

              三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定,提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺,能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否,正確評價自身文明素質和班級文明風尚。

              四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡,公共場合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛生,養成良好的文明習慣,做尊師重教、文明有禮的模范。

              各學生黨員、各學生干部:“火車跑得快,全靠車頭帶”,讓我們馬上行動起來,充分發揮學生黨員和學生干部的的旗幟作用,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來促進全院學生文明行為的養成,積極營造向上的和諧校園氛圍,合力譜寫我院大學生文明的新篇。

            校園文明倡議書 篇7

            老師們、同學們:

              今年是包頭市創建第四屆“全國文明城市”承上啟下的關鍵一年。“全國文明城市”是反映我國城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號,通過創建全國文明城市工作,大力提升城市發展水平,讓我們的家園更美好,讓廣大市民群眾的生活更幸福。

              古人云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。為了進一步發揚中華民族的.傳統美德,切實培養高素質的人才,為包頭市創建全國文明城市做貢獻,向全校師生發出如下倡議:

              一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;

              二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信;

              三、勤勞儉樸,不鋪張浪費,節約用水用電;

              四、遵守并維護公共秩序,自覺排隊,待人接物講禮儀;

              五、遵守課堂紀律,維護課堂秩序,按時完成學校的各項任務;

              六、注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;

              七、不進營業性網吧、娛樂場所,自尊自重自愛;

              八、愛護公共設施,不損壞公物,不損壞花草樹木;

              九、積極參加“創建全國文明城市”主題實踐活動,崇尚科學,爭做文明使者。

              全校師生要樹立社會主義新風尚,在校園里,我們是文明的師生;在家庭中,我們是文明的家長和文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

              老師們、同學們,讓我們積極行動起來,滿腔熱情地投入到“創建全國文明城市”活動中去,從自身做起,從現在做起,從小事做起,團結一心,共同努力,讓我們的校園成為文明之花遍地盛開的花園,成為環境優雅的學習樂土。

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