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            教師承諾書

            時間:2025-11-17 05:04:13 承諾書 我要投稿

            【精品】教師承諾書范文合集7篇

              在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是生活中常用的一種文體。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的教師承諾書7篇,歡迎閱讀與收藏。

            【精品】教師承諾書范文合集7篇

            教師承諾書 篇1

              為了落實xxx號文件精神,在建設和諧新xxx的過程中實踐先進性,在提高教育教學質量過程中立足崗位做貢獻,進一步深化師德建設,強化師德素養,樹立“敬業愛生,明禮誠信,廉潔從教,勤學樂教,合作奉獻”的師德風尚,特做出如下承諾:

              1、樹立以人為本的`教育理念,認真備課,精心設計教案,指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識。

              2、在教育教學中,對學生做出客觀、全面和公正的評價,不把自身應承擔的教育責任轉交給家長。

              3、努力掌握現代教育教學方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平,嚴格控制考試次數和作業量,不讓學生代改作業,不用作業懲罰學生,不歧視或謾罵學生,更不能體罰或變相體罰學生,在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發生。

              4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度,按時上下班,上課不遲到、不早退、不拖堂,不隨意調課,杜絕曠課。

              5、專心從教,不參與、傳銷、迷信等活動。

              6、尊重家長,關愛學生,嚴于律己,廉潔從教。

              7、以發展的眼光看待學生,對學習有困難的學生加強輔導,不搞有償家教。

              8、衣著整潔、得體,舉止端正,語言文明,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。

            教師承諾書 篇2

              (一)工作目標

              1、完善、規范各項手續、程序,開工建設餐廳球館公寓樓。加強校安工程建設,完成綜合樓、教研樓的安全性鑒定、抗震鑒定,并設計、實施必要的加固,使學校成為最安全的場所。

              2、改善教職工辦公條件,淘汰、補充空調等必須的設施設備。裝修分學科年級教師辦公室。

              3、建設溫馨、優雅的宿舍文化,完善住(留)宿手續,確保安全;搞好餐廳文化建設,營建文明向上的校園文化氛圍。

              4、提升日常維修時效性,100元以下物件維修不過天,1000元以下物件維修不過周,10000元以下物件維修不過月。

              5、采取節電、節水措施,降低水電費用,完善辦公用品開支管理,嚴格各項支出管理,節能降耗,創建節約型校園、節能降耗先進單位。

              6、增收節支,做好教職工績效工資、福利待遇發放的資金保障工作。

              7、結合校園文化建設整體布局,加強校園環境建設,增設雕塑小品,提升綠化區域品位,鞏固花園式單位創建成果,為師生營造優雅的學習、工作環境。

              8、支持辦學特色發展,建設音樂教室、美術教室、外語教室、德育教室、心理輔導教室,配備必須硬件,提交使用,彰顯外國語特色。做好高三畢業沖刺階段的師生生活服務、學習環境條件服務、心理健康服務。

              9、按市校安辦要求,拆除科技樓及東側平房,整體硬化地面,建設20個教職工汽車停車位、羽毛球活動場2個、室外乒乓球臺8個;建設教職工活動室,增添室內乒乓球臺,規劃設計餐廳室內球館、學生公寓綜合樓,力爭盡快開工建設。

              10、進一步規范、創新后勤財產、財務工作,保持計財工作先進單位稱號。

              (二)要達到上述工作目標所必須的`措施

              1、樹立足夠強的服務意識、奉獻意識、全局意識、主動意識。

              2、充分認識資金保障的關鍵性,實施增收節支。

              ①管好水電,全年水費不超過8萬元,電費不超過12萬元。

              ②管好財產,進一步縮減維修費,全年不超過12萬元。

              ③控制支出,嚴格程序,降低辦公等日常支出費用。

              ④規范工作,避免不必要的事業性罰沒。

              ⑤做好溝通,減免常規性事業費稅。

              ⑥艱苦奮斗,杜絕攀比性奢侈鋪張。

              ⑦精打細算,調查研究,橫向比較,縱向對比,用好每一筆經費。

              ⑧大膽創新,用科技促進管理,以理性改善工作。

            教師承諾書 篇3

              教育是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業,為人師表,與時俱進是每一位教師應該具備的素養,為此,本人承諾:

              一 教書育人

              我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁,更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本,尊重個體特征,為每個學生的個性發展提供和創造盡量充分的空間。

              二 愛作基石

              真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。

              三 開拓創新

              教無定法,學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創新。日新月異的`社會變遷和發展告訴我們:不改革就被淘汰,不創新就該下崗。只有勇于開拓,教育才能成為國家發展的推動力,唯有創新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

              四 邊學邊教

              要做一個好的老師,我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天,我們應不斷地汲取,不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業業地從教。

              五 勿忘克己

              身在凡世,食人間煙火,面對種種誘惑,我不可忘了要時刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

              承諾人:呂利俠

              

            教師承諾書 篇4

              為了認真履行《中小學教師職業道德規范》,不斷提高我校教師的職業道德素養,真正做到從思想上認識,行動上落實,在教學過程中體現自我,做到以學生為中心,以職責為使命,以職業為光榮,激發廣大教職工的積極性和熱情,力爭短期內,使全校教師的思想政治素質,職業理想和教書育人水平在原來基礎上有大的突破,上升到更高層次,促進我校更好地發展,創人民滿意的.學校,做人民滿意的教師,進一步增強事業心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務的意識,自覺接受學生、家長和社會輿論的監督,我們愿意做如下承諾:

              一、嚴禁有違背黨和國家方針政策的言行。

              二、嚴禁曠工或無故不參加學校組織的各項教育活動。

              三、嚴禁工作上敷衍塞責,馬馬虎虎,不負責任。

              四、嚴禁諷刺、挖苦、歧視、謾罵或驅趕學生,嚴禁其他形式的變相體罰學生現象;嚴禁體罰學生。

              五、嚴禁訓斥、指責學生家長。

              六、嚴禁向學生或家長索要或變相索要錢物;嚴禁向學生硬性推銷商品,賺取差價回扣;嚴禁亂收費,嚴禁利用職務之便謀取私利。

              七、嚴禁違規搞第二職業、超標帶生、校外兼課和有償家教。

              八、嚴禁濫訂、濫印發學生學習資料、練習冊。

              九、嚴禁參與任何形式的、迷信活動。

              十、嚴禁上班期間上網玩游戲聊天炒股;嚴禁工作日期間午餐飲酒。

              以上承諾,努力踐行;如有違背,后果自負。

            學校:

            承諾教師:

            日期:

            教師承諾書 篇5

              教師的素質直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

              一、 作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

              1、首先,社會在發展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會過的充實有意義。

              2、我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥” 的精神來指引我。在做好教具、認真備課的.基礎上,不斷探索,大膽創新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設計活動,并做好記錄。

              3、教育無小事,教師的一言一行都是孩子關注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

              4、班主任工作方面在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起,我始終擔任班主任,我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩個字: “愛” 和“嚴”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養了一批優秀的學生。

              5、帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學生覺得你是真心地關心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心。

              二、存在的問題:

              1)、工作有時不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。

              2)、對學生的思想動態了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

              3)、對待學生有急躁情緒,不夠耐心。

              三、整改措施

              1、嚴于剖析自己。

              嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受同事和領導的意見和建議,解決問題,只有這樣,才能使自己更快地進步。

              2、加強業務學習,提高素質。

              加強業務學習,并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,增強緊迫感,提高服務意識和責任意識。

              3、堅持每天放學十分鐘的總結,及時對學生當天的學習、生活及在校表現進行總結,以表揚鼓勵為主,及時對學生進行思想品德教育。

              4、隨時注意自己的言語、儀表、行為,給學生一種潛移默化的影響。

            教師承諾書 篇6

              根據市教育局“師德師風十禁止”相關要求,為維護我校教師的良好師德形象,我向學校、社會及家長鄭重承諾,在假期或其它課余時間(含寒暑假、雙休日、法定節假日)均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為:

              1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

              2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

              3、放學后(包括中午和下午)以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

              4、以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

              5、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

              6、在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

              7、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利。

              8、以贏利為目的的其它形式的`補課、輔導、辦班。

              9、違反文件規定及學校要求在家中有償托管本校學生。

              10、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。

              我要恪守以上10條承諾,如有違反,愿意接受縣教體局關于對“亂辦班亂補課”的相關處理辦法。自愿接受以下處罰:向學校寫出書面檢查。取消本年度內評優樹先資格,師德考核為不合格,視情節扣發停發績效工作,停發校內待遇,直至取消其教師資格。由此引發安全等管理責任糾紛和義務均由教師個人負責。

              承諾教師:_______________

              XX中學

              20xx年X月X日

            教師承諾書 篇7

              教育是神圣的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業,為人師表,與時俱進是每一位教師應該具備的素養,為此,本人承諾:

              一、教書育人

              我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁,更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本,尊重個體特征,為每個學生的個性發展提供與創造盡量充分的空間。

              二、愛作基石

              真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。

              三、開拓創新

              教無定法,學生個體差異的'客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創新。日新月異的社會變遷與發展告訴我們:不改革就被淘汰,不創新就該下崗。只有勇于開拓,教育才能成為國家發展的推動力,唯有創新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

              四、邊學邊教

              要做一個好的老師,我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天,我們應不斷地汲取,不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業業地從教。

              五、勿忘克己

              身在凡世,食人間煙火,面對種種誘惑,我不可忘了要時刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

              承諾人:xxx

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