<pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

          <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

          <p id="bbfd9"></p>

          <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

            <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>

            教師表演節目串詞

            時間:2025-12-23 00:16:45 串詞 我要投稿

            教師表演節目串詞范文(通用9篇)

              在現在的社會生活中,串詞與我們不再陌生,串詞要根據整臺演出的風格來決定,如莊重、如輕松。寫起串詞來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的教師表演節目串詞范文(通用9篇),歡迎大家分享。

            教師表演節目串詞范文(通用9篇)

              教師表演節目串詞1

              開場舞《金光閃閃亮》

              舞蹈《老師,您好》

              在學生的眼里,老師是神圣的,為我們打開了通向未來的大門;在學生的眼里,老師是高大的,為我們一路遮風擋雨;在學生的眼里,老師是神秘的,把所有的難題都變成了樂趣;在學生的眼里,老師是最美麗的',總是為我們把無私的愛給予。在第xx個教師節來臨之際,敬愛的老師,請接受我們最真摯的問候。請欣賞表演唱《老師,您好》,指導教師王莉,表演者洛家甜、劉文新、李新河等。

              葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》

              葫蘆絲又稱葫蘆蕭,是云南少數民族特有的樂器之一。葫蘆絲因其音色獨特優美,外觀古樸典雅,且簡單易學、小巧易攜帶等特點,受到廣大中小學生及音樂愛好者的喜愛。下面請欣賞葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》,指導教師杜鳳學,表演者白帆、婁涵玉等。

              拉丁舞《炫舞童年》童年是美好的,童年是七彩的。童年是上課時的左顧右盼,童年是下課時的你追我趕;童年是上學路上的天南地北,童年是放學后不寫作業就跑到廣場玩耍的忙里偷閑,這就是童年。請欣賞拉丁舞表演《炫舞童年》,表演者:李佳琪董雨欣曾令旗等。

              主題放飛希望,播雨耕云,三尺講臺奠基陽光偉業;嘔心瀝血,一腔愛意傾注華夏未來。傳道解惑茹苦含辛,似蠟炬春蠶風尚;樹人培才鞠躬盡瘁,如蒼松翠柏情操。

              從教無私,桃李三千承雨露;感恩報國,芝蘭四季吐芬芳。

              教師表演節目串詞2

              (女)我是一名老師 ,我把手中的紅燭高高舉起 ,為了我的鴿群能翱翔藍天,為了我的雛鷹能名揚萬里,我情愿燃燒我的每一寸軀體 ,讓青春在跳動的燭火中升華!下面請觀看物理和生物科組制作視頻《教師情結》

              (男)一句祝福能拉近你我的距離,一句祝問候能點然心中的希望,相互祝福,相互問候,讓你的身邊充滿更多的愛。請欣賞初一級XX老師獨唱《祝福你》

              (女)小河淌水潤心田,小河淌水碧波閃;小河淌水嘩啦啦,優美的舞蹈會說話!請欣賞舞蹈《小河淌水》

              (男)有一種感情,永遠使我們感動,那是真誠,有一種關懷,永遠讓我們信任,那是善意。

              (女)生命中只要有你,所有美麗從此也不再凋零,生命中只要有你,所有承諾永恒得像星星。請欣賞高一級合唱《只要有你》

              (男)搏擊操是一種很時尚的運動,不但能強身健體,在必要的時候還能保護自己,尤其是女老師,要學多點喔!下面請欣賞體育科組帶來的'《搏擊操》表演。

              (女)今晚我們全體四中人共聚一堂,看得痛快,聽得痛快,樂得痛快,玩得痛快,舞得更痛快!請欣賞歷史科組歌唱《痛快》。

              (男)青春的我們朝氣蓬勃,青春的我們不怕失敗,青春的我們相信:我們都是最棒的!有請高一級 《SHOW》

              教師表演節目串詞3

              C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

              D:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……

              A:今天,我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第xx個教師節文藝晚會,既是為了表達對老師的誠摯問候,也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;

              B:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷

              C:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

              D:感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持

              A:應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導

              B:出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中小學教師的.代表

              C:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

              D:親愛的朋友們,祁陽縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第xx個教師節文藝晚會現在正式開始,首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

              教師表演節目串詞4

              女1:尊敬的各位領導!

              男:敬愛的老師們!

              女2:觀眾朋友們,大家——

              合:晚上好!

              女1:又是一年長空鳴雁,

              男:又是一年稻花飛揚,

              女2:又是一年露華霜重,

              女1:又是一年桃李飄香。

              男:光陰荏苒,我們迎來了第xx個教師節。

              女2:歲月如梭,我們又歡聚在這難忘的時刻。

              女1:我們感謝教師節,他像一曲深情的旋律,伴著我們吟唱出對教師的禮贊。

              男:我們激動教師節,她像一面旗幟,昭示著我們教師的驕傲和尊嚴。

              女2:您是階梯,讓無數個平庸成為輝煌。

              女1:您是熔爐,把無知懵懂塑造成社會的棟梁。

              男:您是演奏家,把我們的足跡變成優美的旋律。

              女2:您是畫師,在我們的蒼白上描繪美麗的圖畫。

              女1:老師,讓我們用最動人的歌喉歌唱您。

              男:讓我們用最優美的舞姿感謝您。

              女2:親愛的老師,請接受我們最衷心的祝福,祝您——

              合:節日快樂!

              女1:近年來,縣委縣政府心系教育,為全縣教育的快速發展搭建起廣闊平臺,

              男:今天,縣委縣政府領導也親臨晚會現場。

              女2:參加晚會的領導有:xx。

              男:下面有請(縣領導)為教師節致辭!

              女2:感謝縣長的鼓勵與祝福。親愛的教師們、同學們,讓我們在這歡樂的節日里,盡情展現自己的藝術才華,盡情的舞蹈,盡情的歌唱!

              女1:方正縣教育系統慶祝教師節暨第六屆校園藝術節文藝匯演。

              合:現在開始!

              (一)女2:請聽實驗小學240名少先隊員為我們帶來的童聲合唱:《紅飄帶之歌》、《紅星歌》,指揮:xx。

              (二)女:2:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

              男:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

              女2:童年是個小世界,小世界裝著大中華。

              男:請欣賞縣幼兒園的孩子們表演的舞蹈《大中華我的家》。

              (三)女1:紅紅的節日紅紅的襖。

              女2:紅紅的嗩吶紅紅的調。

              女1:紅紅的鑼鼓紅紅的潮。

              女2:紅紅的臉龐紅紅的笑。

              女1:請欣賞歌曲《紅紅的日子》,

              女2:演唱:第二中學。

              (四)女1:貓和老鼠是天敵,今天又有新情節,饞嘴老鼠來偷油,聰明貓咪換成了酒,你猜結局會如何呢?請在第一小學的舞蹈《貓鼠之夜》中尋找答案吧。

              (五)女2:有一種愛像月光灑滿心靈的窗臺。

              有一種愛一直在心中深埋。

              讓我們把這愛凝聚起來。

              請欣賞特殊教育學校的孩子們表演的手語舞《凝聚每份愛》,表演者:xx。

              (六)男:童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在四季的懷抱里,請欣賞童聲獨唱《童心是小鳥》,演唱:實驗小學。

              (七)女1:彝族是中華民族最古老的一員,擁有淵遠的歷史、古老迷人的彝族風情,請欣賞第三中學的舞蹈《歡樂的彝寨》。

              (八)女1:今年是中國共產黨建黨九十周年,

              男:歷經九十年風雨兼程,說不盡的坎坷和滄桑,

              女1:歷經九十年風云巨變,道不完的燦爛與輝煌。

              男:請聽第二中學的教師小合唱《偉大的祖國偉大的黨》,《跟著共產黨走》,

              女1:演唱:

              (九)女2:動感的音樂、旋轉的.身影、創造性的編排、高難度的動作,這就是競技健美操的魅力。請欣賞第一中學的競技健美操。

              (十)女2:感謝同學們們精彩的表演。下面舞臺上將要出現多種藝術形式,不僅讓您一飽眼福,還可以一飽口福呢,請欣賞第三中學的才藝展示。

              (十一)女1::你聽過馬克西姆的鋼琴曲《出埃及記》嗎?如果把它配上舞蹈會是怎樣的震撼呢?請欣賞會發中心小學的舞蹈《旗魂》,表演者:xx。

              (十二)男:五十六個民族五十六朵花,藏族是一朵能歌善舞的奇葩,請欣賞新世紀中學的藏族舞蹈《翻身農奴把歌唱》。

              (十三)女1:快板和舞蹈結合起來,既有了快板的鏗鏘,又有了舞蹈的美感,請欣賞縣幼兒園的教師們表演的快板舞《盛世教育情》。表演者:xx。

              (十四)女2:鼓兒敲起來,紅綢甩起來,實驗小學的孩子們舞起來,請欣賞舞蹈《開門紅》。

              (十五)男:我們方正縣被國家文化部命名為中國民間剪紙藝術之鄉,

              女1:如今,方正剪紙已被列入國家級非物質文化遺產名錄,

              男:下面這個節目呢,是剪紙藝術與聲樂的完美融合。

              女1:請欣賞伊漢通中心小學的陶晶為老師們帶來的問候《我的祝福你聽見了嗎》。

              男:剪紙表演:剪紙藝術傳承人王媛等。

              (十六)男:校園藝術節是孩子們的節日,藝術節為孩子們提供了一個觸摸藝術的機會,請欣賞第三小學的拉丁舞。

              (十七)女2:天邊飄來一朵白云,舞臺上飛來一只百靈,請聽第一中學王冬雪的演唱《軍營里飛來一只百靈》,

              (十八)女2:天到這更藍,草到這更綠,

              女1:水到這更清,云到這更白,

              女2:這就是美麗的草原,

              女1:請欣賞綜合高中的教師們表演的舞蹈《美麗的草原》,表演者:xx。

              (十九)女2:和風細雨的好時節天地與人和。

              男:和顏悅色的好感覺人人很親和。

              女2:和氣致祥的好人家日子挺祥和。

              男:和衷共濟的共和國心齊力更和。

              女2:請欣賞歌舞《和諧中國》,演唱:張大琴,伴舞:縣幼兒園。

              女1:尊師重教,園丁心坎春意濃;

              男:師恩難忘,桃李枝頭蓓蕾紅。

              女2:有一種人生本色永遠不會更改

              女1:有一顆心與太陽一同醒來。

              男:在這九月,在這屬于您自己的節日里。

              女2:請您———親愛的老師,接受我們最衷心的祝福!

              女1:祝全體老師身體健康!生活幸福!工作順利!

              合:節日快樂!

              女2:晚會到此結束,感謝各位的光臨!祝大家晚安!

              教師表演節目串詞5

              男:尊敬的各位領導

              女:親愛的同事們

              合:大家好!(鞠躬)

              男:在這秋風送爽,碩果飄香的九月,我們滿懷喜悅,迎來了第xx個教師節

              女:在這歡歌蕩漾,笑語滿堂的時刻,衷心祝愿各位老師

              合:節日快樂、身體健康、萬事如意!

              男:共同祝愿我們的偉大祖國

              合:繁榮昌盛,國富民強!

              女:祝愿我們的教育事業

              合:高歌猛進,再譜華章!

              女:此時此刻,開發區教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊,和我們一起歡度節日,感謝宋局長的光臨!

              男:今天,讓我們盡情歡歌,展示今日教師的風采;今天,讓我們攜手同心,一起放飛明天的希望!請欣賞張林芬書記帶來的詩朗誦《希望,從這里放飛》。

              女:感謝張書記的精彩表演。今年,我們偉大的祖國即將迎來六十華誕,此刻,讓我們為祖國獻上最美好的祝愿,我愛你,中國。下面請欣賞由財幼部帶來的歌伴舞《我愛你中國》。演唱者徐曉老師,伴舞者元夢老師等。

              男:我們職業中專有一位傳說中的歌神,當年一曲名動天下的《小薇》,深深打動了王倩云。有請機電部張瑞安部長為大家深情演唱《如果這是我愛你最好的距離》。

              女:萬家團圓之時,守衛邊疆的哨兵甘于寂寞;國家危難之際,人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》,獻給最可愛的人,表演者:機電部鄒容老師等。

              男:“純純的笑容,傻傻的話語,烙印在我的心頭難忘記,山上的格桑花開的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意。”這首火辣的情歌來自高職部于大江老師,有請于大江老師。

              女:老師,三尺講臺屹立著你的身影,從朝氣蓬勃到步履蹣跚,只為了你的學生能夠站得筆直、看得高遠。下面請欣賞由財幼部田文青老師帶來的頌歌《長大后我成了你》。 (小游戲:一個比劃一個猜)

              男: 歲月流金,多少美妙的歌聲寫進了我們的記憶,就如同,塞北之雪,曲盡彌香。有請信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛你,塞北的雪》。

              女:今天,是我們教師的節日,今天,屬于我們教師!雖然崗位平凡,生活平淡,我們卻在譜寫祖國的明天,我驕傲,我是一名教師。請欣賞詩朗誦《我驕傲,我是一名教師》,表演者:張怡等。

              男:燭光中你的笑容,暖暖的令我感動。親愛的'我永遠祝福你,好人終有好夢。下面請欣賞由財幼部帶來的小合唱《好人好夢》。

              女:機電部的俊男靚女很多,他們在教育教學中建立了深厚的友誼。聽說,有一位康家大哥“看”上了劉家小妹,不知道元偉答應不答應。請欣賞康凱、劉熠帶來的《康定情歌》。 (抽獎)

              女:敬愛的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

              男:敬愛的老師,慈祥的長者,您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

              女:讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利,身體健康

              男:合家幸福,萬事如意!

              女:開發區職業中專20xx年教師節聯歡會

              合:到此結束!朋友們,再見!

              教師表演節目串詞6

              開場白

              女:親愛的女士們

              男:親愛的先生們

              合:大家下午好!

              女:光陰荏苒,20XX年依依不舍的腳步漸去漸遠

              男:彈指一揮間,20XX年熱情洋溢的足音正向我們傳來

              女:回首往事,我們滿懷豪情

              男:展望未來,我們重任在肩

              女:為了點燃一個斑斕的夢

              男:讓我們共同撥亮新年的燭光

              合::讓燭光如故,讓光明永恒

              女:送大家一千個祝福,我們的祝福飄在雪花中,如詩入畫

              男:送大家一萬個祈禱,我們的祈禱飄在長風里,如歌如夢

              女:年年歲歲花相似

              男:歲歲年年人不同

              女:領導們

              男:同事們

              女:讓我們拋開一切繁瑣的事務,來放松繃緊的心弦,

              男:讓我們洗去一身的疲憊!來展現火石山教師獨有的風采。

              女:下面我宣布,20XX年元旦教師聯歡會

              合:現在開始

              結束語(播放難忘今宵)

              男:快樂的時光總是那么短暫

              女:難忘今時的相聚,感謝老師們的`熱情參與。您的美麗將在這里升華

              男:難忘今天的歡樂,感謝領導們的支持鼓勵。您的快樂將在這里交融

              合:愿我們明天會更美好!

              女:讓新年每一縷快樂的陽光灑在我們身上,

              男:讓新年每一絲幸福的春風吹在我們臉上,

              合:讓我們真誠地祝愿大家:身體健康、工作順利,萬事如意、節日快樂!

              合:朋友們,再見

              教師表演節目串詞7

              甲:尊敬的各位領導乙:各位老師們

              合:大家晚上好!

              甲:新年的鐘聲即將敲響,滿懷喜悅的心情,20XX年元旦如約而至

              乙:新年拉近了我們生活的距離

              甲:新年給了我們人生的暢想

              乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

              甲:今天,我們歡聚一堂、唱歌跳舞,激情滿懷、心潮澎湃

              乙:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托

              甲:聽,聲樂瑯瑯,這是新年動人的旋律

              合:在這美好的佳節里,我們邀各位老師們一起慶賀快樂的節日。20XX年元旦聯歡會現在開始

              甲:首先,應以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的羅校長致新年祝詞!

              乙:感謝羅校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位老師們祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

              甲:接下來是的互動游戲時間,

              今天的游戲基本上是按參賽組進行的,即年級組為單位,派出代表參與活動,獲勝者會有一定的物質鼓勵喲,獎品是豐富的,多拿點回家補貼家用。

              第一個游戲名字

              叫《大家一起來》。

              請聽清楚游戲規則:每個年級不少于10人,參與者站在舞臺中央,在進行報數。當我喊出某個數字的時候,單數的蹲下,雙數的站立,錯誤者退出。

              最后10位反應能力強的老師發給一定的物質獎勵。

              乙:感謝老師們的積極參與,10位留在舞臺的老師獲得了的獎品獎勵,大有收獲。咱們獎品多的是,多參與多拿獎品。既能參與活動放松心情,又能拿很多獎品回家,真是一舉兩得啊!

              接下來我們進入到第二個游戲

              叫《開門請進》

              游戲規則是:每個年級組選4男4女,男女搭配亮亮相對站立,雙手緊握高舉成“門”,全組成一縱隊,頭兩名手持花束。當我喊出“開門”時,頭兩名隊員迅速同事鉆過門洞至最后站立,并講花束傳回至排頭,全隊完成游戲結束。第一名的隊伍將會得到獎品。

              甲:感謝老師們的熱情參與。歡笑總是無盡的,讓我們的快樂持續,讓我們的游戲繼續開始。我們需要熱情的大家來參加熱情的`游戲。

              接下來這個游戲使我們非常熟悉,大家經常玩過的游戲,這個游戲有個很禮貌的名字叫——辛苦了,您請坐!其實啊,就是搶凳子的游戲。

              我介紹下游戲規則:每個年級組派出6名選手,首先分成三組,每組每個年級2名隊員,淘汰至最后3人一組,直至最后。最后3人可以領取精美禮品一份!

              乙:謝謝各位老師的參與,這個游戲仿佛讓大家回到了童年!立馬年輕了許多了!下面我們還將進行一個大家非常輕松但需要大家動腦子的游戲,那就是“我猜,我猜!猜!猜!”。

              猜—謎語!

              這個游戲的主持我把它交給徐晟他們辦公室的,由他們負責題目。

              只有第一個猜中的人才有禮品拿哦!

              甲:好的,謎語呢,我們也猜完了。觀察了一點,禮品還有不少哦。各位老師們啊,不拿白不拿啊,機會是越來越少啊。抓緊時間了。

              接下來咱們再來一個游戲:名字叫——抱一抱,即數抱團

              聽這個名字,大家對這個游戲很陌生,不要緊。請聽游戲規則:

              每組選出6名選手,全體跑成一個圓圈,我來朗讀一段文章,文章中每出現一個數字,就按該數字人數前后抱成一團,不合格者淘汰。

              最后5名可以領取精美的禮品一份!

              甲:親愛的老師們,大家都玩得很開心,最終要的是禮品也拿得多。賀老師我想問你一下,游戲過后咱們將進入哪個環節呢?

              乙:我想當然是跳舞唱歌了唄!讓大家徹底的嗨皮一下!我有一個好的建議!

              甲:什么建議?

              乙:不如全體教職工一起跳一段兔子舞好不好?

              集體兔子舞

              甲:好了!美好的時光總是這么短暫,到了我們游戲結束的時候。

              乙:這些游戲大家玩得很開心,也很有收獲。感謝大家的配合!謝謝!”下面開始自由活動!

              教師表演節目串詞8

              主持人1:九月,金色的季節,九月,溫馨的季節

              主持人2:九月,鮮花盛開的季節,九月,天真爛漫的季節

              主持人3:我們感謝,感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴!

              主持人4:我們激動,激動“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!

              主持人:在我們每一天的生活中,接觸的`最多的可能就是老師了。那么我們是否有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動?下面請大家踴躍發言

              主持人:透過大家細微的觀察,大家不難發現,老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長,精心備課,認真批改作業。課堂上循循善誘,耐心輔導,盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。

              下面請聽歌曲《老師,我想你》(播發MTV,同學在下面一齊唱)

              教師表演節目串詞9

              C:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風采

              B:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節日 A:《恰恰舞蹈》:首先有請武安四中的老師們為我們帶來一段激情的恰恰舞蹈

              C:《紅月亮》:激昂的旋律,請青春的熱血澎湃激蕩;歡快的舞步,讓智慧的心靈展翅飛翔。請大家欣賞由龍務學校的老師們為大家表演的舞蹈《紅月亮》

              B:《一雙小小手》一雙小小手,十個手指頭,掰手算算術,一三五七九。請欣賞由陽邑中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》。

              A:歌伴舞《說唱臉譜》:京劇是我國的四大國粹之一,下面由南西井的同學們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》,讓我們一起來感受京劇的魅力。

              C:《草原小駿馬》美麗的大草原令人神往,草原的駿馬熱情奔放,下面請欣賞由陽邑中心小學孩子們帶來的舞蹈《草原小駿馬》

              B:豫劇《穆桂英掛帥》:下面由我們北西井學校的`小戲迷為大家帶來豫劇的經典曲目片段《穆桂英掛帥》

              B:《草原請你來》草原上的歌是游動的白云,是無邊的綠草,是奔騰的馬群。接下來請欣賞由武安四中的xxx老師帶來的歌曲《草原請你來》。

              B:《吉米阿佳》:生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們一起欣賞陽邑中心小學的教師們帶來的舞蹈《吉米阿佳》

              B:《左手右手》當困難來臨的時候,請你舉起你的左手,左手代表著方向,右手代表著希望,請欣賞由南叢井學校的歌伴舞《左手右手》

              A:《動感現代舞》我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃。和著動感節拍,讓我們一起欣賞動感舞蹈。

              C:《請到草原來》草原是片神奇的土地。草原有著古樸無華的純真,草原有著寬容大度的豪爽,草原有著寧靜致遠的深沉。請欣賞由柏林學校的老師們帶來的歌伴舞《請到草原來》

              B:《爵士舞》有一種舞蹈,他很隨意;也有活力;更有著無窮的吸引力。下面由請南叢井學校的三位小姑娘為大有帶來的《爵士舞》

              A:《激情拉丁》悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術殿堂,讓我們跟隨他們做了一次美的藝術旅程!現在讓我們繼續藝術之旅,欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。

              C:《印度廣場舞》印度的歌舞堪稱世界聞名,接下來的這個舞蹈,就將帶我們走進這個神秘的國度。請欣賞由武安四中的老師們帶來的《印度廣場舞》

              B:詩朗誦《歌頌園丁》:您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里,由北西井學校的xxx同學給獻上詩朗誦《歌頌園丁》!

              A:《熱力節奏》舞蹈是一種人體動作的藝術,是肢體語言和音樂旋律的完美結合。下面請欣賞由陽邑中心小學六年級的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節奏》。

              C:《花木蘭》是她,代父從軍。詮釋了中華民族的傳統美德。是她,在戰場上奮勇殺敵,詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請欣賞歌伴舞《花木蘭》。

              B:《Tik Tok》青春是鮮花,青春是太陽,讓我們舉起雙手,盡情狂歡,請欣賞由武安四中的舞蹈《Tik Tok》

              A:《跟我出發》帶著你的夢想,點燃你的希望,跟我出發,請欣賞舞蹈《跟我出發》

            【教師表演節目串詞】相關文章:

            教師表演節目串詞(精選20篇)10-07

            關于節目表演主持串詞09-21

            教師節目表演串詞(精選10篇)09-08

            教師節目表演串詞(精選7篇)07-15

            年會節目表演串詞(精選5篇)11-02

            教師節節目表演串詞(精選11篇)10-08

            教師表演節目的串詞(通用7篇)12-02

            教師節表演節目串詞范文(精選8篇)10-27

            年會主持人節目表演串詞12-04

                    <pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

                    <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

                    <p id="bbfd9"></p>

                    <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

                      <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>
                      飘沙影院