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            中華傳統文化作文

            時間:2025-12-08 05:24:10 傳統文化作文

            關于中華傳統文化作文匯編5篇

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的中華傳統文化作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            關于中華傳統文化作文匯編5篇

            中華傳統文化作文 篇1

              我們國家有許多傳統文化,比如說:舞龍、舞獅、還有逛廟會和踩高蹺……要問我最喜歡哪一個?我會毫不猶豫地回答一聲:舞獅。

              今天,我看見了非常雄壯的一個獅子。我看見那頭獅子里面有兩位叔叔,他們在里面控制著那頭獅子。兩個叔叔一個在前控制著獅頭,另一位叔叔在后面控制著獅尾。看著他們控制的很自由,那他們一定在下面練了好久才有這樣的好的效果啊!我非常好奇,那頭大獅子的頭是到底是用什么東西做的呢?我上前仔細一看,再摸一下,原來這獅頭是用一條條竿子編成的,然后外面再弄上一些不同顏色的布,顯得更加生動、有趣。看他們在木樁上跳來跳去的,頭搖來搖去的。從遠處去看那頭大獅子,還真像一個威武的.、高大的、雄壯的真獅子。叔叔們下臺后他們把那又大又沉的獅子服弄下來后,我看見叔叔們都累得滿頭大汗的。

              我們有很多的傳統文化,可是我還是喜歡舞獅。

            中華傳統文化作文 篇2

              中國是風箏的故鄉。中國古代風箏,因用木頭制作叫木鳶。后來用紙糊做稱紙鳶,后五代定名風箏,至今民間仍有鳶、鷂的稱呼。在北方叫紙鳶,在南方稱鷂子,因此有南鷂、北鳶的說法。風箏的歷史可追溯到20xx多年前的春秋時期。大約在五代時期,風箏就進入了民間,成為人們娛樂游戲的玩具。中國北方風箏藝人通常稱風箏是用自己的雙手創造的飛行器,這個體現了風箏的娛樂性。同時,它還是一項很好的.體育鍛煉運動。到了明清時期,清明放風箏就成為了一種節令性的民俗活動。

              在我國到處都有獨具地方特色的風箏。它們風格各異,有的粗獷豪放,有的活潑精巧,有的色彩絢麗。我家就有硬骨架的美人魚風箏。每當春風輕拂的時候,爸爸媽媽都帶我到市政府廣場放風箏。風箏給我生活帶來了無窮的樂趣。

            中華傳統文化作文 篇3

              我國是一個歷史悠久的國家,傳統文化有許許多多,如:武術、書法、剪紙、戲劇等等。總之,異彩紛呈,數不勝數。而這其中,我最愛武術。

              我六歲時,媽媽為了讓我鍛煉身體和意志,給我報了一個武術班。武術教練是一個六十多歲的老年人,他精神矍鑠,身姿輕盈,聲音洪亮。我們一群練武術的小朋友每天晚上都會按時到達場地,先壓腿,再翻跟頭、練基本功,最后練拳術和刀術。老教練既嚴厲又和藹,在練功上,老教練總是一絲不茍,我們犯錯時,他拿一根棍子敲我們一下以示警戒。同時他又很關心我們,認真教我們武術基本功和套路。一年四季,不管嚴寒酷暑,小朋友大多都能堅持下來,慢慢地我學會了一路拳、三路拳、一套、二套、少林拳等,還學會了幾套刀法。那一年的春節,我們還被邀請參加了河南省人民會堂舉辦的一次文藝演出。當我們表演結束時,全場響起了熱烈的掌聲,那一刻,所有的辛苦仿佛都得到了回報。至今,我的抽屜里還珍藏著那本精美的.榮譽證書。

              幾年過去了,我還時常回憶起老教練和一起練武術的小伙伴們,耳畔還仿佛回響著練功時的“哈、哈、嘿哈”的聲音……

            中華傳統文化作文 篇4

              春節,是我們中國古老的節日,聽爺爺說,團年飯是全家一年中吃的最好,也是最高興的一頓飯。放鞭炮,是孩子們愛玩的東西。所以,從放寒假開始,我就掰著指頭數啊數,二十三、二十四、二十五……終于盼來了這一天——大年三十。

              一大早,我們就來到了爺爺奶奶家,一進門,就看見姑姑、哥哥……的都來了,我更是興奮不已,我跑到爺爺奶奶那去問好,拜年,他們都說我長大了,還給了我壓歲錢,我高高興興地又蹦又跳。

              哥哥對我說:“我們去放鞭炮去吧,晚上要吃團年飯呢!”我同意了,我們到了小區里,哥哥放了一個炮,我嚇了一跳,但炮已放完,為什么聲音還在我耳邊蕩漾,現在哥哥要開始放大型鞭炮,我有點害怕,我就跑掉了。這么一天的時間很快就過去了。

              上菜了,香噴噴的飯菜撲面而來,我的口水都流到了地下,我坐在爺爺身邊,為爺爺倒了一杯飲料,端起杯子,學著大人的模樣說:“祝爺爺身體健康,節日快樂!”爺爺聽了高興的合不攏嘴。然后我又和哥哥干杯,祝他學習進步。他說:“明年咱們比一比,看誰的一百分多。”我說:“好啊。”隨后,爸爸媽媽給奶奶爺爺也敬了酒,別提多熱鬧了。吃完了飯,已八點了。

              爸爸說:“好戲還在后頭呢!中央電視臺的'春節晚會,那可是全國人民的大團年呢!”接著,我們一起津津有味的看了起來,吃點心,喝茶水,玩的不亦樂乎。

              這次的春節不光好玩、好吃,電視還很好看呢!我真的很希望每天都過春節。

            中華傳統文化作文 篇5

              越來越多的非物質文化遺產已在民間流逝,而今天我要說的,就是這其中的一種——捏泥人。現在估計有些人都不知道捏泥人是什么,捏泥人其實就是捏橡皮泥啊!能把泥人捏得惟妙惟肖生動逼真栩栩如生的,也只有民間藝術家了吧。

              那一次,我見到了一位捏泥人的民間藝術家,他是一位老爺爺,捏泥人的東西也很簡單:一大盒橡皮泥,一些刻刀類的`工具。由于現在捏泥人的人已經很少了,所以捏泥人的老爺爺面前圍攏了一群人。我湊上前去看,只見老爺爺面前的桌子上放著許多捏好的泥人,有手持金箍棒降妖除魔的孫悟空,有維護世界和平的奧特曼,還有呆頭呆腦的豬八戒……真是惟妙惟肖,現在,老爺爺正在捏一條小金魚,只見他取出一塊紅色的泥,東按按,西按按,不一會金魚的身體就被捏出來了,老爺爺又取出兩小塊黑色的泥,用手指一壓,兩顆黑眼睛就鑲上去了。最后,老爺爺給它按上了一條扇子狀的尾巴,頓時,一條活靈活現的金魚就躍然指間。老爺爺剛捏完,又有人邀請老爺爺捏一個豬八戒。老爺爺先捏了一個豬八戒的身子,又做了豬八戒的袈,九齒釘耙……我發現老爺爺的那雙手雖然布滿老繭,卻靈活自如,短短兩三分鐘的時間,一個鮮活的豬八戒就引起了周圍一片叫好聲。這就是一位捏泥人的民間藝術家。我希望像捏泥人這種非物質文化遺產要被我們保護住,不被時間沖淡。

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