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            調查報告作文

            時間:2025-11-02 11:51:17 調查報告 我要投稿

            調查報告作文四篇

              在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的調查報告作文4篇,歡迎大家分享。

            調查報告作文四篇

            調查報告作文 篇1

              書就是知識里那一望無際的海洋,它不僅讓我們在煩惱中放松心情,還使我們學到了無數的課外知識……我想大家一定都非常愛看什么童話書,科技書,小說書,散文集,漫畫書等等。當然,我們班的同學也不例外,我們也很喜歡讀書。我做了一個關于我們班的讀書報告。

              我們班的同學喜歡各種各樣的書:喜歡童話書的同學有21%人,可喜歡科技書的同學卻少之又少,只占7%的人數,而喜歡小說書與散文集的同學則達到了44%,漫畫書也是非常被同學們喜歡的,他占了28%的人數。從這里可以看出同學們十分愛讀書,特別是故事內容比較有情節的書。此外,我還調查了爸爸媽媽們帶同學們去圖書館數量的.情況:經常去圖書館的同學有26%,偶爾去圖書館的同學有25%,不去圖書館的同學占到了48%。這又說明了同學們并不是很愿意去圖書館看書,以后有空,家長們一定要多多帶孩子們去圖書館看書,使孩子們更加熱愛圖書。然后,我有調查了同學們的讀書時間:一天之內讀1小時以內的有54%,讀1小時左右的有32%,讀2小時的有9%,讀3小時的有5%。從這,我看出了同學們一天讀書的時間并不多,我們要經常讀書,這樣我們就可以增長許多知識。

              經過調查,我知道了讀書不論是對大人,還是孩子都有許多好處:它可以令你在苦惱時放松心情,可以在你有需要的時候,為你提供許多知識……雖然多讀書是好的,它里面的內容可以讓你利用在各種地方,比如說漫畫書里的卡通人物可以讓你在有空時畫下來,但是畫也要選好時間,就是在上個星期的一節音樂課上,我發現坐在前排的一位同學在地這同做些什么。我仔細一看,原來他在畫漫畫。我連忙提醒他,可他好像沒聽見,直到老是盯著他看后,他才停下來。

              多看書,是正確的,可是如果在上課時利用它里面的資料做一些與上課無關的事,那可就是大錯特錯了。

            調查報告作文 篇2

              走進農村,你一定會為那翻天覆地的變化驚嘆不已。瞧,那小河環繞的村莊,那片片綠蔭中的小洋房,那穿梭于村道中的小轎車……這巨大的變化,在每一個細節,每一個角落,每一張笑臉中都充分體現。這個星期天,我對本村30戶人家進行了一次調查,一起來看看我的調查結果吧:

              一:馬路寬了,汽車多了

              走進村莊,再也不見泥濘的小路,取而代之的是寬闊的水泥馬路伸到了家家戶戶門口。汽車也走進了尋常百姓人家。在被調查的家庭中,31%的家庭已買了車,26%的.家庭已有了買車的打算,23%的家庭正在考駕照或者準備考駕照,只有20%的家庭還得繼續使用自行車、電動車、摩托車等作為交通工具。

              二:經濟好了,新房多了

              村莊里隨處可見一幢幢“小洋樓”、“小別墅”,排列整齊,美觀大方,里面的設施空調、彩電等一應俱全。聽奶奶說這一帶原來都是破破爛爛的矮平房,可現在已有63%的家庭住進了這樣的新房子,11%的家庭正在買房,9%的家庭正在建房,只有17%的家庭暫時還不能住進新房。

              三:生活好了,環境變了

              以往農村給人的總體印象是“臟、亂、差”,然而今天村民們都開始重視環境的改善,村里成立了“保潔隊”,垃圾集中處理,條條村道干干凈凈,以往的垃圾滿地,隨地大小便等現象再也看不到了。村綠化面積每年都在不斷地增加。

            調查報告作文 篇3

              現在小學生的課外閱讀情況一直是家長們關心的一個問題!所以,我為了讓家長們更好地知道小學生的閱讀情況,特地做了這次的調查問卷。

              第一,我調查了一下,同學們都會在家里閱讀圖書,并不會去圖書館看,更不會出現不看書的現象。

              第二,同學們看書時間有長有短,會有一半以上的人看書會在半個小時到一個小時,不過,也有百分之四十幾的同學,看書的時間會在一個小時以上,其實如果是我的話,我一定會把自己的看書時間保持在一個小時以上!

              第三,通過調查報告,我突然發現,同學們其實看書的頻率很高,只有百分之三十的人會一天隔一天的看,百分之七十的'人會每天都看。其實,我也會天天看書,因為書中有許多只是,是遠遠在課本中得不到的,所以,我特別喜歡看書!

              第四,通過調查問卷,我發現同學們的看書速度都很快,有一半的同學都可以在一個星期內看完一到兩本書,但是還有一小半的同學一個星期會看三到五本書,如果是我,我肯定做不到!

              第五,大部分人選擇晚上看書,一小部分人選擇下午,只有一些同學選擇中午看書!其實我選擇晚上看書是因為晚上有大把大把的時間可以看書,可以靜下心來,可是下午不可以!

              第六,所有參加調查的同學都選擇會去借書,其實借書挺好的,因為圖書館有許多好看的書,可以給自己普及知識!

              以上是我做的調查報告,從以上來看,其實同學們的看書還是很合理的!

            調查報告作文 篇4

              經過調查,我們發現引起溫室氣體增加的主要原因是人類活動。以二氧化碳為例,在人類社會實現工業化以前的19世紀初,大氣中二氧化碳的濃度為270ppm,而到了1988年以上升到350ppm。大氣中二氧化碳濃度增加的原因主要有兩個:首先,人口的劇增和工業化的發展,人類社會消耗的化石燃料急劇增加,燃燒產生大量二氧化碳進入大氣,使大氣中的二氧化碳濃度增加:其次森林毀壞使得被植物吸收利用的二氧化碳的量減少,造成二氧化碳被消耗的'速度降低,同樣造成大氣中二氧化碳濃度升高。二氧化碳以外的溫室氣體,如甲烷、氯氟烴(氟里昂)、氧化氮等也不同程度得增加著。

              盡管存在著許多的不確定性,但顯而易見的是,全球氣候變暖對氣候帶、降水量以及海平面的影響以及由此導致的對人類居住地及生態系統的影響是極其復雜的,必須給以應有的重視。認為這種影響從長遠來看是無關緊要的看法是不負責任的。

              全球氣候變暖的主要原因:大氣層遭到破壞,嚴重的污染以及溫室效應全球變暖可能造成的影響全球變暖將給地球和人類帶來復雜的潛在的影響,既有正面的,也有負面的。例如隨著溫度的身高,副極地地區也許將更適合人類居住:在適當的條件下,較高的二氧化碳濃度能夠促進光合作用,從而是植物具有更高的固碳速率,導致植物生長的增加,即二氧化碳的增產效應,這是全球變暖的正面影響。但是與正面影響相比,全球變暖對人類活動的負面影響將更為巨大和深遠。

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