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            四年級社會調查報告

            時間:2025-12-13 05:39:34 調查報告 我要投稿

            四年級社會調查報告

              在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,要注意報告在寫作時具有一定的格式。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級社會調查報告,希望對大家有所幫助。

            四年級社會調查報告

            四年級社會調查報告1

              我們的學校非常美麗,我愛我的校園。但是,我不時會看見校園內有好些垃圾,跟這個學校很不相稱,這么美麗的學校和這么臟的垃圾一起,我為了弄清原因,使校園更美,于是我對校園的衛生進行調查。

              調查

              一下課,我就到校園里兜了幾圈,發現以下幾個地方的.垃圾是比較多的:植物園、草坪、籃球場、沙池,在植物園,我發現有6個塑料袋,3個罐子,10處等地方有糖果紙和紙屑,這么大的地方,都被垃圾占滿了。

              分析

              學校每天都實行三掃,早上到校打掃,中午放學打掃,下午放學打掃。這種打掃計劃校園應該是干凈的才對,我從調查中發現學校包干區的垃圾約占學校百分之90,最多垃圾的地方是人比較多的地方。

              結論

              校園的衛生主要原因:同學們到外面買零食吃,吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學們的衛生意識還不夠強。學校衛生管理制度還不夠完善。

              建議

              為了使我們的校園更美,我喚吁同學們,不要亂扔垃圾,同時,學校管理衛生的部門也要加強管理,對亂扔垃圾的同學進行嚴厲的教育,只要每人都可以不亂丟垃圾,我們的學校將會更美麗。

            四年級社會調查報告2

              調查員:xxx

              調查內容和結果:我來到了皇甫一條干凈整潔的街道。我看到一個小吃店門前立著一個木頭牌子,上面寫著店里各種食物的名稱,但我寫餛飩的時候,其實寫的是燉餛飩,真的很有意思。走了一段時間后,一個大約五平方米的標志按照安裝方式標記了安裝,這樣就沒有人發現明顯的錯誤。他們真的對不起創造人物的祖先。就在一個大木板旁邊,我用毛筆寫了幾個醒目的大字:批發零售方便一代,看完總想笑,代和包的區別夠大,真的.好奇怪!在著名的辣椒鍋前,我發現了另一個錯別字。應該寫的是皇甫路三分支,但是不小心說了黃埔路三分支。在一家優雅的酒店的墻上,貼著一張紙,上面寫著:“商店在找工作。”差點讓我牙都笑了。這個詞我會寫錯,文化太低。回來的路上看到一家叫大浪淘沙的布店,但是上面明明寫著大浪淘沙國際連鎖。我吃了一驚。國際連鎖店的大招牌上有錯別字。現在電腦好像對錯別字要求不嚴格!

              錯別字有幾個原因:馬虎、粗心、學歷低、省事、寫東西不檢查。我覺得只要把這些點剔除,錯別字應該不會出現,或者很少出現。

              看到錯別字的感覺:漢字是我們的祖先一個個創造出來的,我們要尊重。寫得好的時候千萬不能對錯別字視而不見。漢字是各種文字的精華,不能為了省事就改革。看到街上顯眼的錯別字就覺得疼。我覺得我的作業經常有錯別字。我應該先把錯別字去掉,想清楚自己想寫什么樣的字再寫。如果大家都能做到這一點,錯別字肯定會飛出云端。

              小學四年級學生社會調查報告4我們學校很漂亮,我愛我的校園。不過時不時會看到校園里有很多垃圾,和這個學校不成比例。這么漂亮的學校和這么臟的垃圾放在一起,為了找出原因,讓校園更漂亮,我做了一個校園衛生的調查。

              調查:

              下課后去校園逛了幾圈,發現以下地方垃圾很多:植物園、草坪、籃球場、沙池。在植物園,我發現有6個塑料袋,3個罐子,10個放糖紙和紙屑的地方。這么大的地方到處都是垃圾。

              分析:

              學校每天進行三次清掃,即早上清掃,中午放學后清掃,下午放學后清掃。這種清潔計劃在校園里應該是干凈的。我從調查中發現,學校包干區的垃圾占學校的90%左右,垃圾最多的地方就是人多的地方。

              結論:

              校園衛生的主要原因:學生出去買零食,吃完后扔掉垃圾。學生的衛生意識不夠強。學校衛生管理制度不健全。

              建議:

              為了讓我們的校園更加美麗,我敦促學生們不要亂扔垃圾。同時,學校衛生部門也要加強管理,對亂扔垃圾的學生進行嚴格教育。只要每個人都能避免亂扔垃圾,我們的學校就會更漂亮。

            四年級社會調查報告3

              現在的社會比以前更發達,家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元,就是20xx、3000元以上。隨著社會的發展,學生的要求也越來越高。因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。可是,他們拿著這些錢到底想買什么呢?我懷著疑問的心情,做了一份調查報告。

              調查

              我發現,麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人,弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快,比如說變形金剛、芭比娃娃、戰斗陀螺、庫洛牌.都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢去買比別人更貴、更漂亮的'東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品,去嚇唬自己的朋友。

              分析

              1、在學校里,手拿麻辣和燒烤的學生隨處可見。或許,麻辣和燒烤就是讓學生亂花錢的罪魁禍首。

              2、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也占用了我們學生的大部分零花錢。還有大多數學生喜歡把玩具帶到學校里來。這樣不僅會影響學習,還會違反校規。

              結論

              經過我的調查,我得知,許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢,然后去買地攤上的零食、玩具,甚至有人拿著錢去網吧,連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康,而且會影響學習。

              建議

              我建議,學校應該采取更好的措施阻止這種現象再次發生,嚴格管理學生在校園里的飲食情況,注意孩子們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛!

            四年級社會調查報告4

              塑料袋轉眼間就成為了我們生活中離不開的東西。但是,在“簡單、方便”的背后,又有多少人知道他們隨手扔下的一個膠袋、一個快餐盒、或是其他的一次性器具所影響的后果? 為此,我做了一次關于塑料袋使用、及污染情況的社會調查。

              調查時間:

              周六早上

              調查地點:

              我們家門口的菜市場和周邊小餐館

              菜攤上擺放著或紅或紫的塑料袋;肉店墻上掛著紅色的塑料袋;水產品攤位上,塑料袋比一般的塑料袋厚了許多,有黑色和紅色兩種。

              熟食攤點上,不管是饅頭、包子、糕點還是醬肉、烤鴨、炸蝦、涼菜統統是用白色、紅色、淺藍色的塑料袋來包裝。

              再來看看這些來菜市場采購的人們,個個滿載著大大小小不同顏色的塑料袋子,很少看見有提環保購物袋的,可見塑料袋的使用相當普遍。

              最后我在一些餐館發現,塑料袋的使用更是普遍,為了省去洗碗的麻煩,飯館一般都會在碗上套個塑料袋。這些塑料袋一般都是白色的,分為透明的和不透明的兩種。稀飯、涼皮、拉面、餃子等無一例外都會在和塑料袋的.親密接觸后進入顧客的腸胃。

              經過調查得知這些市場上用的塑料袋大多是一些小商販上門推銷的,有些是從批發市場上批發的廉價塑料袋,在質量上根本沒有保障,大多都存在質量隱患。而人們對塑料袋對人體的危害知之甚少,表現出一種冷漠,那么塑料袋究竟對人體的危害有多大呢?

            四年級社會調查報告5

              一、調查原因:

              最近,同學么都用自己的零花錢到學校周圍的小賣部購買垃圾食品。我決定去問一問同學們,他們的零花錢是怎么花的,于是我和小霏同學一起去進行調查。

              二、調查:

              我在小攤便邊看見許多食品袋,有的`過期,有的沒有商標,還有的里面的調料有危害。但是,我擠進去看了看,數了數,發現男孩子有十六個,女孩子八個,使我大吃一驚。

              三、分析和結論:

              針對這種現象,我和小霏同學進行討論和分析,發現那些食品都有一定的危害。

              1、三無產品對人體有極大危害。

              2、小食品的塑料袋亂扔會污染環境。

              3、買小食品讓同學們養成亂花錢的壞習慣。

              四、建議:

              1、我們辦了一個標牌,題目是:遠離垃圾食品,從我做起。

              2、我們每天都號召同學杜絕垃圾食品。

              通過這次活動,同學們終于認識到三無產品的危害,去小攤前買垃圾食品的同學一天比一天少了。要記住,不要買三無產品,他們對我們有極大危害!

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