打野鴨作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的打野鴨作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打野鴨作文1
今天的體育課可有趣了——老師讓我們玩“打野鴨”的游戲。
首先讓我們分成兩組，男同學當“獵人”，女同學當“野鴨”。“獵人”把野鴨團團圍住，老師給了“獵人”一發“炮彈”。有膽小的'“野鴨”縮成一團，有的“野鴨”發出尖叫聲，有膽大的“野鴨”向著“獵人”擠眉弄眼，有的甚至在手舞足蹈。
老師一聲令下，開始“狩獵”了。
胖乎乎的小陳同學手抱住“炮彈”，朝“野鴨”中打去，這些“野鴨”可機靈了——它們左躲右閃，避開了“炮彈”。小王同學一看沒有打中，就跑過去搶住“炮彈”往“野鴨”身上打，“野鴨”們驚慌失措，四處逃躥。幾只“野鴨”跑到了角落里，喘著粗氣。
“獵人”們經過一次以一次，一輪又一輪的失敗，幾乎要灰心了，這時，小張同學說：“大家不要灰心啊！快看，‘野鴨’們都累得快趴下在地上了！”“獵人”們聽了，好像換了一個人似的，更加有勁了。小王同學舉起“炮彈”對陳伯諾說：“我要打陳伯諾了！”我還大聲提醒她：“快！快往右！往右！”誰知，我感到一陣疼痛，啊！原來是“炮彈”打在我身上了。那個“獵人”得意地對笑笑，這時，老師問我們：“小王同學用的是什么計策啊？”“是‘聲東擊西’！”同學們異口同聲地說。
一陣清脆的下課鈴響了，有趣的游戲結束了，可我們還沉浸在歡樂之中……
打野鴨作文2
快期末了，同學們比較忙，楊老師為了讓我們放松，今天特批準我們玩游戲——打野鴨。規則很簡單，先畫一個圈，分男女兩組，一組在里面當野鴨，一組在外面當獵手，兩個球即是進攻的武器，被扔中的算死，接住球的可重獲一次生命，或者救同伴的命。
如何才能盡快打敗女敵呢？經過苦苦思索，我和軍師楊成攀討論起了作戰方案，最終研究出快速制勝的四大秘訣。
擒賊先擒王
劉佳為眾賊之首，只要把她一舉殲滅，敵軍群龍無首，我軍方能大勝。楊玲這個猛將和常勝將軍盧文天強強聯手，不信擊斃不了區區劉佳。盧將軍把球扔得老高，剛好落在楊猛將的手里，楊猛將順水推舟，給了敵首一炮，把敵人炸得一命嗚呼，這時的劉佳就像只斗敗的公雞垂頭喪氣地下了場。
明修棧道，暗度陳倉
利用場上兩球之勢，一球假裝攻打女敵，另外一球則從背后襲擊。不料，方案還未實施，就被對方號稱“小諸葛亮”的何曾珍識破了，她忙通知她同伴提高警惕，楊猛將快速給敵軍一炮，誰知小諸葛將計就計，竟然化悲痛為力量，把球接住了，讓敵人首領劉佳再次獲得一次生命。哎，我們這次可是偷雞不成反蝕把米。
調虎離山
這計也得靠兩球之勢，吸引對方首領劉佳，讓她離開陣營，然后兩球從不同角度先后向劉佳進攻，等圈內的蝦兵蟹放松警惕，我們再快速改變方向，敵軍驚慌失措，個個倉皇逃竄，沒幾下敵軍便損兵折將，所剩無幾了。
一箭雙雕
我們給敵首一個很低的'球，只要敵首稍動歪心，便會駕鶴西去。楊軍師先冷眼環視四周，待眾人皆鴉雀無聲狀，才慢悠悠地射起箭來，果然不出所料，楊軍師看準劉佳的腳便快速猛力一扔，劉佳 蹲下身想接球，誰知球太低，不但沒接住，還順勢推到同伴的腳下。這一計使得高，不但打中了敵首，而且還擊斃了敵軍的猛將，可謂一箭雙雕啊。
游戲結束了，我軍大獲全勝。
打野鴨作文3
今天體育課玩了一個游戲——“打野鴨”。
游戲規則是：分成兩大組，一組當鴨子，一組當獵人，鴨子在中間跑，獵人用軟式排球去砸鴨子鴨子被砸中就over了！
第一局游戲拉開了序幕，我們鴨子都聚集在后面，朱欣繹大叫：“分開！分開！”可沒人聽勸，依舊在大部隊里躲躲藏藏。“獵人”一個球砸來，大家驚慌失措，紛紛躲開，結果慢的兩個人就“死”在了一個球下。我正和邵栩珊逃到另一個地方，一個球“呯”一下碰到了我的腳，他們就說：“噢，你“shi”（死）嘍！”我只好垂著腦袋，灰心地走到“死鴨俱樂部”那兒。女生都歡呼：“孔孔！你終于來了！我們盼了好久了！”王心冉空出一個位子給我坐，嘴里還說：“我們隊的人怎么不會進行強求自救呢？”我也嘆了口氣，說：“太可惜了，“鴨子”死了好多了，其他活的'鴨子都沒能力接住空中劃出弧線的球。”話音剛落，方臻遞上遞上一個“自救球”，王馬上跳起接球，重新開始了生命。我專注地盯著王，方臻又接到了自救球給了我。我馬上一躍而起，恨不得有八只眼睛環視四周。我頭不偏不倚剛好對著一個飛球我只好斜一斜身子，球飛到了對面。我心里舒了一口氣，可又一個球砸來，砸中了我，哎……
打野鴨游戲，可真好玩！
打野鴨作文4
“嘿！打中了！”體育館里傳來了一陣陣歡笑聲，這就是我們今天上午第四節課玩的游戲 ——打“野鴨”。
游戲規則是這樣的：首先將玩兒游戲的同學分成對陣雙方，一方當 “野鴨”，另一方當“獵人”，圓圓的籃球是“獵人”的“武器”。然后，“獵人”圍成一個圓圈，“野鴨”在圈內活動。只允許“獵人”用“武器”打“野鴨”身體的.下半部分，被打中的“野鴨”自動退到圈外。當圈內只剩下兩只“野鴨”時，交換角色進行下一輪游戲。
第一輪游戲開始了，老師宣布：先由女同學當“獵人”，男同學當“野鴨”。于是，我們圍好圈，每人拿著一個籃球，向圈內的“野鴨”發起了猛烈地進攻。那些“野鴨”——男同學們都躲在圓圈中央，緊緊地靠在一起，嚇得大叫著，生怕被我們擊中。只有幾只膽大的“野鴨”圍著圈跑，不時地出著怪相，向我們發起挑釁。我被激怒了，舉著籃球，尋找著目標。恰好有一只“野鴨”正停在我旁邊，還背對著我，我使出全身的力氣朝他射了“一槍”。沒想到他早有準備，兩腿一叉，籃球從他腳下滾了過去。這只“野鴨”就是“狡猾”的魏勁松。這時，我又盯上了一只“獵物”——杜天宇。我使出了我的看家本領——聲東擊西。我眼睛盯著魏勁松，裝作要發一槍打他，使杜天宇放松了警惕，趁他不備時，我猛擊一下，哈哈！“野鴨”果然上當了，被我輕而易舉地擊中了，這只“野鴨”躺在地上一動不動，好像真的被我打死了，逗得同學們哈哈大笑。其實我并不怎么高興，因為這只“野鴨”不夠肥。我仔細尋找著我們班的“肥仔”——劉可晗，我跑了一圈，唉，沒有，可能他已經成為別人的口中之食了。剩下的那些“野鴨”在圈內跳躍著，奔跑著，體育館里的氣氛沸騰了。很快“野鴨”被“獵人”“殺”光了。
我們交換了角色。“你們把我們殺得那么慘，我們現在可要‘報仇雪恨’了，你們等著吧！”“獵人們”大叫著向我們這群可憐的“野鴨們”發起了進攻。我們這群“雌鴨子”可沒“雄鴨子”那么威風，嚇得擠成一個球，越擠越容易被打中。“獵人們”朝那個“螞蟻窩”一擊，保準不會發空槍。“快散開！快散開！”老師在圈外著急地喊著。可是，“野鴨”已被“獵人”打得六神無主，躲得了這個躲不了那個，勉強躲過了這一擊，又被那發子彈打中。尤其是杜天宇，上次我擊中了他，這回他緊盯著我不放，盡管我左躲右閃，可還是被他擊中了，成了他的口中之食。
歡笑聲中，我們結束了“打野鴨”的游戲。
打野鴨作文5
20xx年12月30日是一個陽光明媚的好日子，我們學校舉行了一場“經典游戲”和“童眼欣看老照片”的特殊新年慶祝活動。“經典游戲”就是指爸爸媽媽童年時玩過的那些滾鐵環、踢毽子、跳皮筋、抽牛牛等集體游戲，“童眼欣看老照片”是把三十年前爸爸媽媽的照片和我們的照片放在一起，看看誰的童年更幸福。我們四年級一班邀請爸爸媽媽們和我們一起玩“打野鴨子”的`游戲。
打“野鴨子”就是模仿獵人打野鴨的游戲，扮演獵人的人用沙包代替子彈，向扮演野鴨子的人擲沙包，扮演野鴨的人要躲得快，如果身體任何一個地方被沙包擊中，你就出局了；但如果能將沙包接住，你就為自己多掙了一條命。這個游戲主要考驗人的反應能力。
那天，爸爸媽媽扮演獵人站在兩邊，我們扮演鴨子站在中間。一共有七、八個各種大小的沙包從兩邊向中間飛來，而且沙包的速度快極了，我們被打得四處逃竄，你躲我閃，現場非常熱鬧。因為是親子游戲，規則跟平時不同，即使被沙包打到也沒關系。看到我們被打得滿場飛，爸爸媽媽笑彎了腰，手中的沙包速度就慢下來了，我們趁機接住了幾個沙包。爸爸媽媽于是又警惕起來，抓緊時間收拾我們這群“小野鴨”，大家笑成一片。笑聲中，感覺爸爸媽媽變成了我們的同學，和我們一起盡情地玩耍著。
這真是一次令人難忘的新年慶祝活動！
打野鴨作文6
今天，馬老師讓我們做一個“打野鴨”的游戲。我們先是一到五報數，數一的同學充當“鴨子”，數二的同學充當“獵手”，三、四、五的同學拉成一個大大的圓圈，獵手用沙包當“武器”。
獵人拿起沙包正要打過去，野鴨急忙躲閃，我對準一個目標，打了過去，我打中了，我心里很高興，然后我又撿起一個沙包打了過去，野鴨們靈機一動，沒打著，我心里很不是滋味，別人拿起一個沙包，從地下去，野鴨一跳，我趕忙拿起一個沙包便輕輕打過去，我終于打中了。
不一會兒，鴨子全部都打下去了，一個不留。該數2的同學當鴨子3，我心里非常緊張，一個獵手用沙包打過來了，我趕忙躲閃，又一個獵手從后面襲擊我，我一閃就躲開了，接著另一個獵手又從的.下打過來，我沒注意就被打了下來，我心里很句沮喪。另外的同學也在左躲右閃很驚慌的樣子，我在圈外大聲的喊：“加油、加油”。
可獵手從前往后使勁的打，野鴨卻一只都沒打到。獵手就想計策怎樣才能打中野鴨。不一會兒，對策想好了，一個獵手打過去，野鴨急忙閃開了，另一個獵手又打了過來，沒想到野鴨被打中了。不一會兒，就只剩下最后一只野鴨了，獵人發起攻擊，結果野鴨一個都不留。下課了，我們覺得很開心，希望下次還能和老師一起玩這樣的游戲。
打野鴨作文7
學校的生活就像一個萬花筒，豐富多彩。我們上課一起認真聽講，下課一起玩耍嬉戲；有困難一起解決，有快樂一起分享……
體育課上“打野鴨”的游戲，還讓我記憶猶新。游戲規則是這樣的：每組至少十個人參加，一組兩個球，每一次選三只野鴨，其余的是獵人。獵人在傳球的過程中找機會去打野鴨，若打中了野鴨之后，那個獵人做野鴨，被打中者做獵人。“快！快快！”游戲在一陣陣歡叫聲中拉開了帷幕。我被選中，做了 “二號鴨子”。看著球在同學們手中傳來傳去，我的'心也跳動得更快了。這時，一個同學猛地向我發射了一個球，我轉身一閃，躲過了危險；可剛躲過這一擊，另一個球又從我的側面發射過來，就在千鈞一發之際，我的伙伴“二號子”把我往后一推，又讓我躲開了這一球，真是有驚無險啊！我正得意著，忽然聽到可可的歡呼：“我打中啦！我打中啦！”原來可可眼疾手快，把“一號鴨子”打中了。于是“一號鴨子”只好“下崗”，讓可可來頂替。球還在不停地傳著，像一個淘氣的小娃娃一樣，在同學們的手中蹦來蹦去，“鴨子們”也累得喘不過氣來了。我剛想停下來休息一下，只聽見“砰”的一聲，我感覺腳稍微有點痛，低頭一看，啊，被打中了！我這只“二號鴨子”也得“投胎轉世”做“獵人”了。
運氣真好，剛成“獵人”不久，便有了“打獵工具”——籃球。看到一只胖乎乎的“鴨子”放松了警惕，我眼明手快地把球往她腳上一推，“哦耶！”我命中了一只鴨子，呵呵，我又可以當“鴨子”啰！
“叮……”，就在大家玩得熱火朝天的時候，下課鈴響了，我們的游戲也只好結束了……
校園生活是多么的豐富多彩，留下了我們的一串串笑聲……
打野鴨作文8
今天讓我們做一個“打野鴨”的游戲。
我們先是一到五報數，數一的關于同學作文充當“鴨子”，數二的關于同學作文充當“獵手”，三、四、五的關于同學作文拉成一個大大的圓圈獵手用沙包當“武器”。
獵人拿起沙包正要打過去，野鴨急忙躲閃，我對準一個目標，打了過去，我打中了，我心里很高興，然后我又撿起一個沙包打了過去，野鴨們靈機一動，沒打著，我心里很不是滋味，別人拿起一個沙包，從地下去，野鴨一跳，我趕忙拿起一個沙包便輕輕打過去，我終于打中了。
不一會兒，鴨子全部都打下去了一個不留。
該數2的`關于同學作文當鴨子3，我心里非常緊張，一個獵手用沙包打過來了，我趕忙躲閃，又一個獵手從后面襲擊我，我一閃就躲開了，接著另一個獵手又從的下打過來，我沒注意就被打了下來，我心里很句沮喪。另外的關于同學作文也在左躲右閃很驚慌的樣子，我在圈外大聲的喊：“加油、加油”。可獵手從前往后使勁的打，野鴨卻一只都沒打到。獵手就想計策怎樣才能打中野鴨。不一會兒，對策想好了，一個獵手打過去，野鴨急忙閃開了，另一個獵手又打了過來，沒想到野鴨被打中了。不一會兒，就只剩下最后一只野鴨了，獵人發起攻擊，結果野鴨一個都不留。
下課了，我們覺得很開心希望下次還能和關于老師作文一起玩這樣的游戲。
打野鴨作文9
今天的體鍛課上，我跟王躍、金凱、王云杰玩起了打野鴨的'游戲。
我們把游戲地點選定在籃球場中心的一個圈里，四個人分成兩組，一組做獵人，一組當野鴨。鴨子不能出圈，獵人在圈外，用毽子打鴨子，打到就出局，打完后交換場地。
我和王躍先當獵人。我從口袋里拿出毽子，雖然眼睛看著王云杰，扔的卻是金凱。金愷大吃一驚，但見金光一閃，毽子離他已不到半米。慌亂中他只好使出一招“巨蟒翻身”，腰向右后方一扭，順勢一跳，一個騰空３６０度大翻身，然后落地，口中不停地說道：“好懸！好懸！”
這時，王躍彎腰拾起毽子，身子一仰，左腳在前，右腳在后，“嗖”地一下，使勁一擲。王云杰見毽子朝他迎面飛來，馬上雙腳一使勁，跳了起來，可還是跳得不夠高，仍然被擊中了，只好悻悻出局。
此刻，我已從地上撿起毽子，用力一丟，這一下勁力更大，速度更快。毽子未到，勁風已到，金凱聽到風聲，知道這次來毽極快，突然一招“靈猿上樹”，右手向上一探，左腳一蹬。他彈跳力極好，毽子從他腳下飛過，這才躲過這“追魂奪命”的一扔。待他還未落下，王躍已將毽子接住反手扔回，金凱在空中使不出力氣，被打中了。他們極不情愿地和我們交換了場地。
我們就這么龍爭虎斗，你來我往，滿頭大汗。正在興頭上，只聽見“丁，丁丁……”一陣上課鈴，把我們拉回了教室。今天的體鍛課真高興啊！
打野鴨作文10
上周四的體育課，蔣老師讓同學們自由活動。于是，全班便開始了游戲——打“野鴨”。
第一局，男同學當“野鴨”，女生則是“獵人”。于是，體育課代表從體育室拿來了兩只小軟球，一只給周曄，而另一只給了毛靜文。大伙兒有些迫不及待了，按耐不住心中的那股興奮勁兒，飛似的沖向大草場中央的圈內。蔣老師一聲令下，游戲正式開始。周曄和毛靜文串通好了，倒計時三秒，一齊把手中的球扔向男同學。男同學擠成一團，難以躲避，最終，身材矮小的陳哲率先出局。其他女同學也受到了她們的'啟發，兩個兩個聯合起來，同時把球扔向男生。就這樣，男生一個一個下場了。新的一局又開始了……
時間顯得那么短暫，下課鈴打響了，但同學們都意猶未盡，還沉靜在游戲的歡樂中。我多么希望時間永遠停留在這一刻呀！
打野鴨作文11
今天中午，陽光明媚。隨著一陣“叮零零……”的聲音，午休的時間已經到了。同學們一陣歡呼，跑到操場上去，興致勃勃地做起了“打野鴨”的游戲。
作為“獵人”的我們，先圍成一個圓圈，席地而坐。最先到的`三位同學做“野鴨”，他們分別是：“糖炒李子”――李根銳、“蘑菇頭”――吳庭軒和“飛毛腿”――劉穎凡。
戲開始了，我們女孩子相互傳球，可是，一只野鴨也沒打中。怪了吧！其實，我們正在“使計”讓野鴨們放松警惕，準備“上當受騙”吧！10秒鐘竟傳了八次，現在，你知道了吧！我們是想讓野鴨們眼花繚亂，然后再打他個措手不及。果然“野鴨”們中計了，傳到我的時候，看到場上“野鴨”的頭都轉來轉去的，好像有些“頭暈眼花”了，我便瞄準了吳庭軒，雙手向前撐開，從腰旁往前用力一推，球便馬上回彈了出去，不偏不倚剛好打在了吳庭軒的腳上。這是，站在一旁的李根銳長大了嘴，好像在說：“兄弟，怎么這么快就被打下場了？”趁李根銳還在發呆，王X豐也象我這樣把球回彈出去，不費吹灰之力就把他打下了場。
接下來是童瑤，她說她有一種新的打法。于是，她把球當作保齡球似的打了出去。這下可把同學們逗得哈哈大笑，有的用手撐著地面，朝著天空大笑；有的笑得前仰后合，有的捧著肚子，眼淚都快出來了；還有的一邊笑，一邊叫著：“哈哈！哈哈！我們的排球變成保齡球了！哈哈哈！質量翻倍！哈哈！哈哈哈！”這是，球傳到了我這兒，我大聲叫到：“有什么了不起，看我的！”于是，我想打高爾夫一樣把它踢了出去。全班笑得更歡了……
操場上蕩漾著快樂的笑聲。我非常喜歡這個游戲――打野鴨。
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