小學生描寫動物的作文400字

時間：2025-12-22 15:24:43 動物作文

實用的小學生描寫動物的作文400字集錦九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生描寫動物的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的小學生描寫動物的作文400字集錦九篇

小學生描寫動物的作文400字篇1

　　小灰的“大尾巴” 人們都說，兔子的尾巴長不了，小灰偏不相信。小灰是一只漂亮的灰兔，它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松樹爺爺。松樹爺爺是森林里年齡最大，本領最高的人了。

　　“松樹爺爺，松樹爺爺，您能送我一條大尾巴嗎”“大尾巴”“是啊，是啊，我要一條比松鼠尾巴還要大，還要漂亮的尾巴。”你要那么大的尾巴干嗎”“有一條大尾巴我就是森林里最漂亮的.動物了。”“不同的尾巴是有不同作用的呀，大尾巴不適合你的。”還沒有等松樹爺爺說完，小灰就急不可待地說：“適合的，適合的，您就送我一條大尾巴吧!”松樹爺爺拗不過小灰，終于答應了它的要求。這一天，小灰終于有了一條又蓬松又漂亮的大尾巴。它昂著頭，挺著胸在森林里走來走去。許多小動物向它投來羨慕的眼光，小灰得意極了。突然，傳來了一陣急促的呼喊聲：“老虎來啦.老虎來啦..”小動物們像炸了窩似的向四處逃去。小灰也拔腿就跑。可是，今天

　　怎么啦小灰跑也跑不動，后面拖著的尾巴也越來越重。眼看老虎越來越近，小灰慌不擇路地鉆進了路邊的灌木叢。就在這時，小灰感到了一陣撕心裂肺的疼痛。原來老虎一口咬斷了小灰的大尾巴。但是灌木叢救了小灰的命。直到這個時候，小灰才真正懂得了松樹爺爺的話：尾巴不是用來炫耀的，不同的動物尾巴有不同的作用。兔子的尾巴呀，真的不能長。

小學生描寫動物的作文400字篇2

　　自懂事至今起，在我身邊發生了不少危險的經歷。其中最難忘的，莫過于九歲時被狗“追殺”的事了。

　　記得那天，剛完成作業的我下樓找伙伴玩。可是，他們都不在，我心灰意冷之際，狠狠地踢起一塊石頭。可石頭卻迎頭打中了一只在街上覓食的狗。此時，只見它怒目圓睜，像一團燃燒的怒火，迅速向我撲來。在你追我趕的途中，我忽然發現地上有許多遺棄的礦泉水瓶。我急中生智，雙手立馬抄起水瓶，一個個地向狗扔去。果真，水瓶擊中了狗的背部。只見它痛得嗷嗷大叫，更加憤怒地瞪著我，它不管我的`阻撓，繼續向我撲來。我想：只有向家的方向跑，才是上策。于是，我一鼓作氣，拼命地跑回家。漸漸地，與狗拉開了距離。可能狗疲于奔命，在沒有心思“追殺”我了。

　　回到家后，氣喘吁吁的我急忙打開窗戶，張望狗的去向。奇怪的是，映入我眼簾的是兩只一大一小的狗在互相依偎，結伴前行。細看之下，原來小狗旁邊的正是剛才追殺我的那只大狗。

　　哦，我終于明白了，那大狗便是小狗的母親，方才我踢石頭時不小心踢中了母狗，它誤以為我要對付它們。因此，母狗便向我窮追不舍了。

　　我與狗的這段難忘經歷，至今我還記憶猶新。回想起當時被狗“追殺”的情景，更多的不是恐懼，而是感觸良多。狗對我的追趕與怒號表達了它竭力保護親人的情感。

　　我深深地明白到：動物和人一樣，都有自己的愛憎和情感。如果遭受到外界的侵略，為了保護家人的安全，都會奮不顧身，與之對抗，甚至不惜犧牲自己的生命。這種與生俱來的愛是多么偉大啊!

小學生描寫動物的作文400字篇3

　　我最愛的動物，莫過于可愛的倉鼠。

　　瞧!那茸茸的白毛，讓人一見就想摸摸。黑色的眼珠子襯在白色的毛上，十分顯眼。粉紅色的小嘴，小巧玲瓏。爪子可尖啦!抓一下痛死了。

　　它們住在一個“豪華公寓”里：里面有一個滑梯，它們滑下來時，就像小雪球，“嗖”一下，有趣!還有個跑步機。兩只懶惰的小倉鼠，不喜歡運動。你要是可以看到它跑步的樣子，可就中大獎啦!二樓還有一個小房子，冬天，它們就縮在里面。

　　最有趣的'還是它們吃東西的樣子。我剝開一粒瓜仁兒，伸進籠子里，它們馬上撲了過來。哈!那只大倉鼠搶到了瓜仁兒，用前爪捧著，津津有味地嚼著，吃完還咂巴咂巴嘴。我又剝了一粒瓜仁兒，這回是小倉鼠搶到了瓜仁兒。只見它用得意的眼神斜瞟著大倉鼠，高高興興地吃了起來。我逗它們玩兒，就不把瓜仁兒的殼剝開，直接扔進去。只見大倉鼠撲了過來，用手捧著稀世珍寶似的，小心翼翼地拿過來，放在嘴里咬啊咬。過了好一會兒，它才發現不對勁兒，拿起來仔細端詳，才發現——瓜仁兒沒剝殼!這下它可怒了，扔了瓜子，氣沖沖地瞪著我。唉!真是個嬌氣鬼!

　　嬌氣的小倉鼠，機靈的小倉鼠，懶惰的小倉鼠，那都是可愛的小倉鼠!

小學生描寫動物的作文400字篇4

　　春、夏、秋三個季節，松鼠可以拼命地儲藏食物。可是他的松果沒地方放。所以，有一次它趁護林隊出去辦事，就把自己積累的松子一點點地放進護林隊隊員們的靴子里。因為，昨晚下過雨，所以今天護林隊隊員回來的時候靴子都臟了，他們拿出新的靴子，發現了靴子里面的松子感嘆道：“可愛又調皮的小松鼠，真拿你沒有辦法呦”！

　　啄木鳥在枯樹和籬笆上啄了許多大小不一的洞。他們往小洞里塞橡樹籽，而且，是一個洞塞一個的，這樣，盜賊就不會偷啄木鳥在冬天的命根子啦！即使會偷，盜賊也是偷一小點，因為盜賊不一定會找出所有的.橡樹籽。

　　螞蟻、熊、蝙蝠，也會儲存食物。但它們都比不上儲存界的精英，那就是山獅和織網高手小蜘蛛。山獅會把吃剩下的食物用樹葉遮住，等著來日慢慢享用。蜘蛛呢？它會把獵物用蛛絲裹住，這就成了蜘蛛的“方便面”了。

　　蜜蜂非常笨，它們總是把常年積攢的蜂蜜放在同一個地方。這樣會被大狗熊那似掃射搶的手掌一掃而空。你說它們笨不笨呢？

　　小兔為了防止葉子或者青草腐化，所以他就把葉子或者青草曬干，留在冬天慢慢享用。

　　我相信小動物都會用自已獨特的辦法來儲藏食物，這可都是為了更好地生存下去啊！

小學生描寫動物的作文400字篇5

　　前幾天回老家，二媽說她單位附近的寵物店里養了兩只小松鼠，想帶我去看小松鼠，她說：“其中有只松鼠最好動，每天都亂蹦亂跳好幾個小時，天天如此，我們都叫它小瘋子。”

　　小松鼠？我可是只在電視和書本上見過，現實中還從來沒有機會近距離觀察過呢。它們到底會不會像書本和電視中描繪得那樣機靈可愛呢，我一路上不停地猜測著，并且迫不急待地想要看到它們！

　　寵物店很快就到了，離老遠我就看到了一只小松鼠，(.)它不停地左蹦右跳，好像要找個缺口逃出去似的。離近了，才發現籠子里還有一只。兩只松鼠都是全身棕色，嘴巴尖尖的，一條毛茸茸的大尾巴高高地翹起來，看起來既漂亮又神氣。當然這條尾巴除了漂亮外，可是用途大大的，比如說睡覺的時候可以當枕頭和被子用哦。聽主人說，兩只松鼠雖然長得一模一樣，性格卻大不相同，一只特別愛動，另一只卻喜歡天天睡大覺，你看，它這會兒正在勸它的朋友呢：“別跳了，你看籠子這么結實，再跳你也出不去，還是省省你的.力氣吧！”。“總有個缺口吧，再跳跳試試！”另一只，也就是小瘋子，邊跳邊答。那只愛睡覺的小家伙于是抖抖胡子，很快就進入了夢鄉。

　　小松鼠真是可愛啊！

小學生描寫動物的作文400字篇6

　　一個陽光明睸的星期天的上午，媽媽帶我去潛爬山，我高興極了。我和媽媽帶上水壺，換上運動鞋，輕松愉快的出發了。

　　路過山下美麗的公園，我們筆直沿路往山上爬，路兩旁，到處都是高高筆直的楠竹，密密麻麻；湛藍深遠的天空顯得格外清爽舒暢。

　　到了山頂，我們正為自己的成績樂意的放眼看看山下的城市，忽然聽到一個悲慘又細微的聲音，我順著聲音走，看見一只小鳥在地上戰戰兢兢，飛不起來。我走近一看，原來它的.左翅膀受了傷，我決定幫幫小鳥，于是我小心翼翼的把受傷的小鳥捧回家。回到家里，我找來小藥箱，用消毒液清洗了小鳥的左翅膀，又用紗布包扎了小鳥的傷口，將它放在鳥籠里養傷。

　　第二天，我喂它吃東西的時候，發現小鳥叫聲洪亮了，也開始進食了，我開心極了。過了兩天，我輕輕的解開紗布，小鳥的傷口己經完全愈合了。小鳥也可以揮動翅膀了，在鳥籠里跳來跳去，還不停發出清脆的叫聲，仿佛在跟我這個小恩人答謝呢。

　　小鳥本來屬于大自然，老師講過小鳥需要在天空上自由自在的生活，我決定讓小鳥回歸大自然，我打開鳥籠，用手捧出小鳥，告訴小鳥，你的傷口己經好了，你可以去找媽媽，小鳥一展翅膀飛了起來，還嘰嘰喳喳地朝我繞了一個圈飛走了，仿佛在向我道別，我望著越飛越遠的小鳥，心里特別高興。

小學生描寫動物的作文400字篇7

　　今天晚上，爸爸給我買了一只小松鼠，小松鼠長著黑棕色的的大眼睛，背上有一條一條的條紋，可漂亮啦o它的.肚子是白色的，有一層絨毛，摸起來很棉，它的耳朵更是可愛，還不到瓜子那么大o我高興得不得了，試圖想抓住它o我先把它逼到一個死角，然后一下身手抓它，卻讓她逃走了

　　突然，門開了，爸爸走進來說：“不要傷害小動物！它才兩個月呢，趕快給他喂一點面包吧，說不定，它餓壞了呢o”哦，天哪，才兩個月！我邊說邊給小松鼠拿面包o它趁著我拿面包的時間，跑了出去o我叫媽媽來幫我我捉住，媽媽先把門關上，開始捉小松鼠，小松鼠可淘氣了，一鉆到書柜下面不肯出來o媽媽沒有辦法，去叫爸爸，爸爸費了九牛二虎之力，翻箱倒柜，小松鼠還是不出來。

　　最后我想了一個不錯的辦法：我首先把面包放在籠子里，自己在一旁，小松鼠在籠子里吃東西時，我一下過去把籠子的門關上了o哈哈，這一次還很自豪嘛因為它很淘氣，我就給它起了一個名字叫小可，我還給小可建立了一個小可之家，建在書柜的旁邊，里面有籠子，還有簡簡單單的游樂園，也就是讓它跑步的訓練籠子，還有給它準備的吃的，面包，水果，還有裝水的水壺，里面裝滿水，這下它可幸福多了，總比在外面找吃的好一點吧。

小學生描寫動物的作文400字篇8

　　因為我屬兔，所以我特別喜歡兔。在我的家里，就有一只活潑可愛的小白兔，它是我最好的朋友。

　　那一身絨毛，像一團雪白的棉花，摸起來軟綿綿的；一對長長的.耳朵，耳朵里面帶了一點粉色；圓圓的眼睛，像兩顆閃閃發光的紅寶石；腳爪上有著三只小而尖的爪子；一張小巧玲瓏的三瓣嘴和短短的尾巴。

　　早上，我拿起小白兔最愛吃的青菜，來到小白兔的小屋，發現小白兔已經醒來了，在門口等我。我拿起菜葉，給小白兔開了個玩笑，故意把一片菜葉放到小白兔前面，又一下子放到小白兔后面，小白兔可憐地看著我，好像在對我說：“小主人，快給我吃吧！”我立刻停止玩笑喂給它吃，它呢？一邊吃一邊看著我，似乎在感謝我呢！

　　中午，太陽高照，我把小白兔放到外面自由活動，它一到青草地，好像十分警覺，東張西望，確認這里沒有危險后，就活躍了起來，在柔軟的“地毯”上奔跑，不時地回首望望我。

　　晚上，玩了一天的小白兔有一些疲倦，我給它按摩，順著它的鼻子往下摸，它一次又一次地湊進我，享受地瞇上眼睛。最后我給小白兔鋪好床，把它抱了進去，跟它道了聲：“小白兔，晚安。”小白兔朝我點點頭回應我，舒服地閉上眼睛，睡著了？？

　　自從有了小白兔，我的生活里又多了一位玩伴，我非常喜歡它，它也給我帶來許多的快樂！

小學生描寫動物的作文400字篇9

　　我們家養了兩只小倉鼠，一只白色，一只黃色。白色的那只叫“白白”，黃色的那只叫“蛋蛋”。它們長得可愛極了!粉紅色的鼻子，小巧的嘴巴，一對尖尖的耳朵，短短的尾巴，還有那軟軟的毛，摸起來十分舒服。它們生活在一個雙層籠子中，中間用樓梯連著，籠子下層有轉輪、食槽，還有磨牙用的小木塊，上層還有一間小房子，很有趣。

　　去年暑假，妹妹來我家玩。她看到了這兩只小倉鼠，很興奮，我們倆經常合伙搞“惡作劇”，比如：把小倉鼠的.小房子反個邊，讓它找不著房門;把樓梯拆下來，讓小倉鼠以為樓梯還在，結果“跳樓”了……

　　最讓我記憶深刻的一次是我和妹妹膽大包天地將小倉鼠放了出來，讓它們在我的書桌上亂跑，拉了許多屎。我們認為很好玩，那天媽媽正好去上班了，本來是叫我們倆寫作業的，可我們一玩，就忘了時間。看著小倉鼠在我的書架、書桌上跑來跑去，我和妹妹一臉的興奮。我們不停地給它喂食，它們搶食的時候可愛極了……就在我們玩得最起勁的時候，門“吱”地一響，媽媽回來了!槽糕，媽媽一定會罵我們的。果然，媽媽狠狠地批評了我們一頓，還罰我們搞衛生。

　　第二天媽媽也要上班，我和妹妹為了再看到小倉鼠們可愛的樣子，竟然又把小倉鼠放了出來……

　　瞧，這就是我和“白白”“蛋蛋”的故事，它們真的非常可愛，所以讓人百看不厭，特別是我把它們放出來的時候，真希望它一直都很乖呀!

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