小豬和狐貍作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的小豬和狐貍作文，希望對大家有所幫助。
小豬和狐貍作文1
立夏到了，又盼到拄蛋的日子，今天林老師與同學一起進行了一場拄蛋比賽。
我有五個雞蛋，他們個個黑得像炭。有的像一個圓球，胖嘟嘟的；有的像個飛碟，扁扁的；有的像個洋蔥，頭尖底胖其中我的“愛國者飛彈，讓我最為得意，他是我在二十多個雞蛋中挑出來的，他最黑，最大，頭最尖。
一大早，我就帶著自己的'士兵來到學校，同學們都已迫不及待了，躍躍欲試的想開始拄了。終于等到了上課時間，林老師一聲令下，就開始找對手了。我拿著我的新兵蛋子“洋蔥頭”，首先向李琛發起挑戰。他的雞蛋叫“光頭”，他一身黃色，圓溜溜的，一看就像一個強勁的對手。我雙手緊握著“洋蔥頭”，李琛也拿著“光頭”也準備迎戰。我們把雞蛋對在了一起，我不敢發力生怕弄傷了我的雞蛋。可是李琛再也等不及了，一用力，只聽得“咔嚓”一聲，我的“洋蔥頭”犧牲了，李琛讓我簽了名。正是出師不利，這次失敗我知道了要先發制人。
我吸取了上次教訓，拿著我的一等兵“鐵蛋”再次向李琛發出挑戰，他得意萬分，開始輕敵，我立誓要戰勝李琛，“鐵蛋”還是給我爭了口氣，他敗在我手下。李琛也不甘心，用“飛彈”來對付我，我用王牌“愛國者飛彈”來接受他的挑戰，讓他嘗嘗我的厲害，不然，我的王牌輕松戰勝李琛。隨后我的王牌橫掃我們組的雞蛋，戰功累累，不過，最終卻敗在任一峰手下，光榮殉職。
雖然我的“士兵”一一戰死沙場，但他們為我立下了汗馬功勞。期待下一個拄雞蛋比賽，為我的“愛國者飛彈”報一箭之仇，與任一峰一決雌雄。
小豬和狐貍作文2
星期五的晚上我看了一個動畫片，這個動畫片講的是這樣一件事。
一天狐貍開車出去，撞到了小豬，狐貍看了這一幕，開了車就跑， 一直跑到家里躲了起來，大伙知道狐貍出了車禍，又沒出家門，以為狐貍生病了，就去看狐貍，但狐貍不在家，于是大家就準備去找狐貍，正在這時狐貍看見了它們以為是來抓它的，拔腿就跑，狐貍跑啊跑啊，大伙追啊追啊！終于，追上了狐貍。狐貍看見了小豬以為是鬼，害怕極了，戰戰兢兢的說：“小豬，對不起，我不是故意撞你的，”大伙聽了終于明白狐貍為什么要跑了，原來撞了小豬。大伙告訴狐貍：“那是橡皮小豬，是為了要大家遵守交通規則的，”狐貍聽了高興的說：“原來我沒有撞人啊，沒事了，沒事了。”大伙聽了非常生氣的指責狐貍說：“狐貍你若撞了真正的.小豬，應該把小豬送到醫院去，而不是逃避，萬一小豬受了重傷，死了怎么辦？我們通過這件事就知道你的心有多黑，這種人我們不理它。”說完大伙就走了，大伙走后狐貍才知道自己真的錯了。
通過這個動畫片讓我知道了一個道理，那就是一個人不能自私自利，做錯了是應該勇敢地去面對，而不是逃避，只有這樣才能做一個真正的好人。
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