曬曬我們班的牛人作文（精選20篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的曬曬我們班的牛人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
曬曬我們班的牛人作文 1
要說我們班的牛人，可不是一般的多，我認為最有特點的，應當是這三位。
大神——吳婷
她身材苗條，頭發烏黑，非常健康的膚色——小麥色。她走路瀟瀟灑灑，看似大大咧咧，卻有著過人的才華，她就是大神吳婷。她總是神龍見首不見尾，早上早早去練足球，下午也消失一段時間去練球。她不光每天練足球，有時還練籃球。其實她原本是在籃球社的，但在足球上，吳婷的表現也十分出色，所以在老師的建議下，兩個都參加了。
雖然吳婷很多時間都花在這些運動項目上，但她一直都能保持全校前三名的優秀成績，而他也是我們的班長，管理我們班大大小小的事務，能不說她是大神嗎？
開心果——潘怡
開心果潘怡也是足球隊的一員，長期在太陽下訓練的她，與吳婷的膚色，也就有的'一比了。她雖海拔不高，但濃縮的都是精華，腦子和關節都像抹上了潤滑油——靈活得很！這一切，光看外表都能給人帶來陽光般明媚的感受。
剛升入初中時，同學們之間素不相識，回到宿舍，幾乎沒人說話。這樣的氣氛著實是尷尬。潘怡似乎覺得這氣氛太尷尬，想活躍活躍，于是從床上竄下來，笑嘻嘻地說，“大家一起來尬舞吧？”然后故意做出猥瑣的笑容，逗得宿舍里的人都開懷大笑，不知不覺地都聊了起來。
這就是開心果潘怡，她總能給別人帶來歡樂。
美麗姐——黃俏
看見這個名字，你一定會認為這是一位長相俏麗的女孩兒，可事實上，他卻是一位非常有個性的男生。
為什么叫他“美麗姐”呢？經調查，這是因為美麗姐的“美麗”，來源于“七九蔡徐坤”的稱號。至于第二個稱號的來源，我倒是并不清楚。他的形象可真不敢恭維！瞧，那“瘦骨嶙峋”的矮小身板，狹長的瞇縫眼，目光游移驚懼，一副怕見人的生澀而膽怯的樣子。記得在一次語文課上，老師問我們有什么座右銘，美麗姐“言不驚人死不休”，說他的座右銘是“自作孽不可活”。這可真是個獨特的座右銘，非常符合美麗姐的個性。
這就是我們班的三大牛人，總之，各有各的特點，各有各的風采，也各有各的值得我學習的地方。
曬曬我們班的牛人作文 2
我們班的“牛人”，真可謂數不勝數啊，他們的“牛功”可謂非同凡響，聽我一一道來。
“火爆辣椒”
我們班的班長是當之無愧的“火爆辣椒”，哪怕是一點點火光，都能把他這根導火線點燃。這不，那天自習課，由于那節課是語文，大家肆無忌憚的說開了花，連上課鈴聲也阻擋不了他們。語文課代表不停地制止，讓大家不要說話。但沒一個人聽，大家還是該說就說。這時，班長大吼一聲：“都不準說話！”只聽班長話音剛落，班里的喧鬧聲頓時沒有了，沒一個人再說話，班里人似乎都停止了呼吸，沒有一絲喘氣、呼吸聲。這時，你可能會覺得從菜市場走到了圖書館。由此可見，班長的火爆之力，可見非同凡響！
“搞笑之王”
我們班的“搞笑之王”的美名非小吳同志莫屬。他那“螃蟹”似的走姿以及他那鍋蓋似的發型都會讓你哭笑不得。不信？你瞧！下課鈴一響，他就用他那“螃蟹”的走姿在教室里走了一番，大家沉重的心情一掃而空，頓時教室里平添了幾分歡樂，他見教室里笑的'人不多，只見他又說：“哎呀，人生就像一把菜刀，多磨磨就利了，所以我們要多磨煉磨煉，這次考試算什么呢？”聽了他說的話，大家都情不自禁的笑了，把考試的事情徹底忘了，教室里像炸開了花一樣，此時此刻，教室里唯有歡樂的笑聲。
“文藝女王”
說起文藝女王。當然是我班的小孟同學，她不僅多才多藝，還頗具領導才能，是名副其實的文藝女王。每次班里舉行活動，全是我們班的班干部小孟同學出的主意。每次有什么合唱或出節目，決定權都在她手中。有一次，學校要舉行合唱比賽，老師讓她選歌以及組織我們去學這首歌。她一接到任務就馬不停蹄的策劃，在她的精心安排下，我們順利地進行了合唱，還拿到了一等獎，這多虧了我班的“文藝女王”。
如果我們班沒有班長的火爆性格，我們班將會無紀律；如果我們班沒有小吳同志的搞笑動作和話語，我們班將沒有生氣；如果我們班沒有小孟同學的領導，我們班將會是一盤散沙，所以我們的班級離不開這三位“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文 3
“苔花如米小，也學牡丹開。”
一一題記
每個人心中都有一個屬于自己的小舞臺，相信每個人都想盡力把自己最好的一面展現出來。有的人或許是因為膽子小，不敢“露臉”；或許有的人以為自己這根本算不上是什么特長；或許還有的人只是沒有發現自己的與眾不同而已。今天，我向大家推介幾位有料的“牛人”。
演講超人
一提這個大家肯定都把目光看向了一個人，沒錯一一曹思齊。我的海中浮現的第一位牛人就是她。別看她長得矮小，可她的聲音洪亮著呢；別看她長得有點兒黑，可她的聲音干凈著呢；別看她天天好像很不著調，但她認真起來可不好“惹”呢。好了，為什么她是我要介紹的第一位牛人呢？因為聲音、語感、表達力……都聚于一生的她，它使得她可以在種種場合上有著不失禮貌的笑，并取得“好成績”。不僅如此，她的琴棋書畫，可謂是樣樣精通呀！所以我認為她是一位可以在眾多優秀選手中，脫穎而出的種子選手。
廚藝能人
這個人，她并不出眾，而對于廚藝，大家更是“”孤陋寡聞”。那么就由我來挖掘出來吧。她，多才多藝。可能我們只知道、只有學習好，會畫畫而已，但她還有個別的技能。中西餐完全“Noproblem。”她還不時的評價別人的手藝，“不錯”，“還可以”，“還好”，這是我聽到的最“高”的評價。但她自己也不是“王婆賣瓜，自賣自夸”。沒有那真本事，誰敢在我這個“美食評價家”下夸下海口。她做的牛排不僅在拼盤上引人入勝，而且味道也謂是一絕。哎！想想那Q彈的牛肉，還有他秘制的醬汁……哈哈！不饞你們了，他就是汪思議。
美術高手
張子軒，無論什么畫畫活動都會積極參加，不停止畫畫的腳步。她喜歡畫，她熱愛畫，他會畫。不必說素描的一筆一劃；也不必說油畫的.調色染色；單是一條線都會反復擦去、重畫直到它到最完美的那一刻。她畫過一幅畫《仰望星空的鹿》，這不僅給人一種朦朧又美麗的星空圖，還給人一種無盡的遐想，畫的惟妙惟肖的。只要是看了的人，無不為他精湛的畫藝，響起不斷的掌聲。
沒錯，她們都是我的同學。就因為這些個“牛人”，才讓我們發出一聲又一聲的驚嘆。正如俗話說的妙——“高手在民間”。
曬曬我們班的牛人作文 4
馮驥才的《俗世奇人》這本書中，天津衛是一個才出不窮的地方，要想在那兒站穩腳，就得像“蘇三塊”“黃金指”那樣有一技之長！而我們八年四班，就像是有著眾多牛人的天津衛。
功率最大的音響要數班長了。說起她，可是我們班里的紅人，朗讀課文是她的拿手好活，既能溫柔如水又可波瀾壯闊，聲音又大又尖。話說今天讀課文時，聲音極其響亮，甚至于我的右耳已經有了刺痛的感覺，必須做出一些防護措施方能躲過此劫！作為她的同桌，對付高分貝，我是越來越有辦法了。她管教同學時更是恐怖，如果誰自習課不自覺發出了不該有的雜音，那一定會觸動她那根神經，以迅雷不及掩耳之勢大吼一聲，班里頓時一片靜寂！怎么樣，牛不牛？
接下來看看我們班最快的男人---快瑞。他可是我們班冉冉升起的一顆新星，在背誦英語短文方面有很大造詣。起初他很普通，也不算是班里的明星。但是，從上周開始，他后來居上，依靠信念和決心，不斷超越，刷新了記錄，足足比之前最快的同學快了好幾秒！從此，一發不可收拾，總是遙遙領先，真是一個努力的牛人啊！快瑞因此得名。
以上兩位是在某一方面有著特殊才能的牛人，下面我要說的.是我們班的“學神”---碩姐。聽這霸氣的名字，就讓人不得不仰視，她被英語老師封為“考神”英語從來沒敗北過，不管是小考，大考，還是各種競賽橫掃一切對手。其他學科也是門門優秀，班里很多同學成績忽上忽下，時好時壞，只有我們的碩姐，簡直是每一位同學的夢魘，就像不敗的帝王，從來不把第一的寶座讓給別人。可是我們都敗的心服口服，哪一個同學比我們碩姐更勤奮努力，更仔細認真呢！真是應了這句名言：天才來自勤奮。
佩服吧，我班這幾位引以為傲的大將，其實，還有很多呢，什么能歌善舞的表演天才，縱橫跑道的體育明星………總之，八年四班這塊地里邊有堿有鹽還有硝，牛人層出不窮呢！
曬曬我們班的牛人作文 5
俗話說的好，“高手在民間”沒錯，民間如此，我們班亦是如此，“藏龍臥虎”就不必多說了，就直接來談談我們班的“牛人”。先不說這幾位“牛人”的大名，大家伙兒且聽我說說這幾位的`“牛”氣，再猜猜他（她）是誰？
音樂播放器
說起他，也都知道，戴著副眼鏡，整天只與作業為伍的那個人。但，這都只是表面，可不要被他“熊貓”的模樣迷惑，在“暗地”里他其實是一個名副其實的“音樂播放器”。
前些時，我們不是去研學嗎？當時我就很“有幸”地和他分在了一塊。晚上，我就聽了半夜的CCTV音樂頻道，就他一個人在那“造反”，歌聲在夢里飄蕩，都不記得是什么時候停的，真虧他第二天起得早頂著倆黑眼圈。心里暗想：讓你到臺上去唱，你不去，這些好啦，你想唱，我讓你唱到半夜，看你想不想睡。
標準的主持人
我們再來說說這位“牛人”，不說別的，就說說她這功底。不消說，咬字有多準確，不消說，聲音有多少情感。就單說這一“臺風”就能算是“牛人”。凡是看過比賽的，就無不為她的“臺風”而佩服。臨場給她一發言稿，她并不是逃避，而是接受，不僅接受而且完成地很好。聲音沒有因緊張而變調或發抖，動作亦是沒有因膽怯而僵直。怎么樣，這牛人當之無愧吧。
班級主人
要說這“主人”，雖說他成績平平，在班級也不是很活躍。但就我認為他也是“牛人”，不過是品德上的“牛人”。什么待人啊，態度啊等等都概不用說，就說這可以算作末節的事：下課了，教室喧鬧時不管有多急，他一定還是擦了白板，理好講桌。放學后，掃地人無論多晚，總有他替人關燈，鎖門。我問他，只聽他開口笑著說句：“沒事。”沒事兒，這事應該歸他做嗎？難道他沒有事嗎？我認為這更是”牛人，一個“非是主人甚是主人”的“牛人”。
大家，猜著了嗎？謎底揭曉：王自越、曹思齊、徐文。
曬曬我們班的牛人作文 6
要說我們班的“牛人”，那可真是不少。今天，我就來曬曬我們班的四位“牛人”，他們每個人還有個雅號呢。
“活雷鋒”原福欣，她是我們班的班長，“活雷鋒”非她莫屬。她助人為樂，經常幫助有困難的人：同學摔倒了，她總會把他扶起；有同學在校園里追逐打鬧，她總能第一時間去制止；老人要過馬路或上下樓梯時，她總會過去攙扶……原福欣不但助人為樂，還常為班集體著想，我們每個月的文明班隊，都是因為她主動撿起地上的垃圾，讓班級始終保持干凈整潔。原福欣還是班主任李老師的得力小助手，她經常幫老師改作業、收發本子，是我們的好班長。
“小靈通”我們班學習上的“小靈通”是程禹博，看看他的名字就知道他非常的'聰明。別看他身材瘦小，可語文、數學、英語樣樣精通。課堂上，他認真聽講，積極舉手發言，老師每次問問題，他幾乎都是第一個舉手。一次數學課上，陳老師出了一道很難的數學題，當我們正在冥思苦想的時候，程禹博已經舉手說出了答案，我們都佩服得五體投地。程禹博寫字也很快，每次都第一個寫完，又快又好。他上學期考試門門拿第一，是我們班名副其實的“小靈通”。
“女飛人”謝毓靈被我們稱作班上的“女飛人”，為什么呢？因為她跑步像風一樣快，我們班任何一個女生都不是她的對手。體育課的跑步比賽，她每次都是用時最短的女同學。去年的冬季運動會，她還為我們班獲得了100米比賽第一名呢！
“小藝術家”端許同學琴棋書畫樣樣都會，長的也漂亮可愛，是大家都喜歡的“小藝術家”。她尤其擅長畫畫，她畫的每一幅畫都色彩鮮艷，栩栩如生。讓我印象最深的是她畫的牡丹花，一朵一朵，鮮艷美麗，老師還把她的作品貼到班上展覽呢。每次上課時只要看到她畫的牡丹，就仿佛能聞到一股股香氣，學習變得更輕松了。
這就是我們班的“牛人”。相信在他們的帶領下，以后一定會有的“牛人”涌現。不信，等著瞧吧。
曬曬我們班的牛人作文 7
話說我們班啊，可真是個群英薈萃的地方。
喂喂！那個滿臉陽險的少年，敢問您的尊姓大名？哦，劉源熙；咦咦，那個神靈神氣、故作沉穩的老道，敢問閣下哪位？哦，王一帆；嘿嘿，那個天生一副睡不醒的童面萌神，君是哪路仙人？哦，符遠程；電腦大神，百科博士，全能學霸……哈哈，我們班臥虎藏龍，牛氣沖天，可最“牛”的還是他！
下課了。瞧，一位女生抱著數學作業本，蹦蹦跳跳地奔他而來，“恭請學霸指點迷津”，好家伙，“他”立馬收起嬉皮笑臉，一本正經地擺起譜來。“你看這組數吧有一個共同規律，先提取公因數？，然后把每個數都變化成兩個數的差，最后組合相加，相互抵消，剩下兩個數的積啦。”那位女生似懂非懂。于是，“他”拿起筆來開始演算，如此這般拆分，那般組合，不一會兒，女生眉開眼笑，滿意而去。嗬！真夠神奇的，羨的我們這群看客瞠目結舌，無語凝噎，自嘆弗如。
上課了。看，他那目光，他那神態，大有“縱八風來，而我自巋然不動”之勢。只見他一會兒眉頭緊鎖，一會兒點頭微笑，一會兒伏案疾書，旁若無人，我自獨尊。更讓我們敬佩的是他對問題的反映之快、解法之妙、思路之寬泛，儼然天生數學奇才。就連我們的`“滅絕師公”陳老師也不時大加贊賞。
休閑的時候，你再瞅瞅，哪兒人多，哪兒有好吃的，他一定會身在其中。“勞駕，給我來一口吧。”“嗯，味道好極了，再來一口吧！”“好哥們，我不會自吃的，有作業回報哦。”……滿嘴油亮、滿面紅光的他，絲毫不顧我們這幫粉絲的感受，令我們既驚詫又痛心。不是嗎？你瞧他那高大肥胖的身軀，營養不足能立得住嘛！他的食欲當然令同學們大飽眼福。他的膚色黝黑，臉龐渾圓，眼睛“短小精悍”，走起來大腹便便。他——就是大名鼎鼎的學霸，人稱“數學王子”任浩然！
怎么樣？“牛人”任浩然夠牛吧，有關他的軼事奇聞數不勝數，今天只奉上冰山一角。如不嫌煩，來日嘮叨。不過，我對這位牛人真的是感佩不已，真心期待他越來越牛。
曬曬我們班的牛人作文 8
不得不說，我很驕傲我是班級里的一員，我們班有很多“牛人”，例如學霸劉軒洋，跑步超快的陳磊，向來研究數理難題的蔡智臻，可以勤奮一天的李含爍，口才超棒的張旌……在這群“牛人”中，我顯得很平凡，但也因長期和“牛人”接觸，自己也沾上了一點牛人的氣息，下面容我細細道來。
他是一個多才多藝的男生。個子不算高，微發福。蘋果似的圓臉上有一副黑白相間的眼鏡。笑起來十分天真。平時活蹦亂跳的他，從遠處看，活像一只國寶熊貓。確鑿他也是我們班的“重量級人物”。已經接觸小提琴七年的他，堅持每天練琴。有人說，練琴的時間多了，讀書的時間少了，那成績豈不是……但事實卻與此相反，他牛就牛在可以合理地掌控自己的時間，是自己的才藝與學習同時進步。
初一年下學期，班級里組織一場音樂會。是他與班級另一個“牛人”共同策劃，組織的。當天，夜幕降臨，空氣中有一絲悶熱，金色的燈光照在他潔白的演出服上，他不慌不忙，不緊不慢地走上臺，嘴角揚起一絲微笑。頃刻，他架起小提琴，深深地陶醉于音樂中，他微屈膝，雙手如有魔力般駕馭著那把提琴，瞬間，整個舞臺都被他主宰。不禁深深地佩服，作為學習委員的他，學習優秀且有如此高超的琴技。好一個班級的我“牛人”！
有才藝，學習不錯，陽光的他，也常出現在籃球比賽中。雖說打得不算拔尖，卻也能露一手。科比是他不變的信仰，他總能高效率地完成作業，一下課，便飛奔出教室，將書包一扔，便陶醉于籃球世界。一次搶球，一次瞄準，一次投籃，一個微笑，燈光下的背影，被汗水浸濕的校服，疲倦卻飽含熱血的眼神。這是一個陽光向上，多才多藝的少年。
他的.“牛”，“牛”在他能很好地掌控自己的時間，使自己的生活充實而精彩。他的多才多藝表現在他高超的琴技。有這樣一個“牛人”，何不妨拿出來曬曬，你知道他是誰了嗎？
一曲終了，余音裊裊，臺下雷鳴般的掌聲，如一顆隕石打破天空中的寂靜，實在令人佩服……
曬曬我們班的牛人作文 9
我們班的人，各有各的靚麗風景，現在與我一起見識一下吧。
“跳遠健將”——郝津慧，她是我們的跳遠高手，在剛剛結束的運動會上，她的跳遠獲得了年級第三名的好成績，不過，她是勇爭第一的學生，期待她在下一次帶來的'風采吧！她像“牛奶糖”一樣，單純，文靜(除了她喜歡的偶像外)，課間時，她不是在屋里寫寫作業，就是出去后院接水，談談她的偶像，而別的女孩子早跑出去沒影兒了，她有她的遠大志向，她也會去努力，不會放棄，她有著不達目的誓不罷休的韌勁。
“英語達人”——魏依欣，她的英語成績在我們班可是數一數二的，在第一次考試中，她的英語達到了滿分成績，不可思議吧？！更讓你不可思議的是，她在我身邊就像“水果糖”一樣，說起自己的趣事滔滔不絕，小燕子似的喋喋不休，好像要把她的嘴皮子磨破，把我們的耳朵磨出又厚又亮的繭子，才肯罷休。別人不高興時，她總想著辦法去逗別人笑，結果把別人逗的捧腹大笑，記住，她的口頭禪是：“切！”
“大管家”——許涵涵，她可是為我們操碎了不少心啊。記得那一次旅行，休息時我們沒有蓋被子(當時開著空調)，她怕我們冷，好心的把被子一個個都給我們蓋上了，臨走時又怕我們沒拿東西再三提醒了好幾遍。她如“玻璃糖”一樣，那是一種五光十色的玻璃紙包裝的，不僅外表美麗，里面也不差勁。在每一次的考試中，她都有非常強大的實力，穩居全班前五，厲害吧。她的個子非常高，一下叉，好！兩米，腿長就是了不起啊。
最后一位，你們猜猜是誰呢？對，她就是我們班的“進步達人”——李文珂，這個頭銜可不是虛有的哦！我記得那一次月考，她考的不理想，她說她一定要沖進全班前十，從那以后，我們上課，她也上課，我們下課她復習，如此用功，怎么可能成績不往上提呢？果真，那一次考試進了全班前十，到現在也一直保持著。不過她的脾氣如“薄荷糖”一般，一旦有人與她的想法不一樣了，她就會有小情緒，也許這就是傳說中的“公主病”吧！
看，我們班的“牛人”多吧，呃，不過……沒有不過了，有沒有對我們班的“牛人”有所了解，有所收獲呢？
曬曬我們班的牛人作文 10
每個學校，每個班級，都會有幾個牛人。或是大學神啊，或是給大家帶來歡樂的搞笑王啊……說起我們班的牛人，哈哈，保證讓你笑破肚皮。
“迷之”學霸
說起學霸，全年級最奇葩的學霸就在我們班——體委聶英杰。這個人，一米八，黑的反光，外號“迷霸”，是迷之學霸的.簡稱。這外號可是有根據的。瞧，他的頭如小雞啄米，一點一點的，“碰”的一聲撞到了桌子上。電光火石之間，我們“迷霸”如觸電般的跳起來，急急忙忙的解釋道：“老師，我太同意您講的課，點頭太用力了……”“哈哈哈……”全班同學都笑了起來。可就是這種人，偏偏學習好得不得了，每次都穩坐班級第一的寶座。你說這種人成為學霸，還不夠“迷之”嗎？不過，他也有可能在我們看不見的地方默默付出哦。
“好學生”模范
我們班除了聶英杰，還有一位大學霸。每次考試，她都給聶英杰無窮的壓力，她就是我們女生的驕傲——隋渝欣。你可能會問：“她也和聶英杰一樣是個迷之學霸嗎？”才不是呢。瞧，人家腰桿挺得筆直，目不轉睛地盯著老師，生怕漏下一點知識。那一絲不茍，嚴謹認真的樣，讓我們全班都不由得尊稱他她一聲“好學生模范”。
“搞笑”大王
說完學霸，再來說說搞笑大王吧。此人一米五五，寸頭，大板牙，一看就讓人發笑。有一次早上進校，只見他威風凜凜地推開門，大吼了一聲：“孩兒們，早上好！”教室里瑯瑯的讀書聲戛然而止。片刻，大家都回頭看“隱居”在教室后的班主任。完了，施主你有血光之災啊。果不其然，教室里傳來一聲怒吼：“趙宏偉，你給我滾出去！”就這樣，我們的搞笑大王又一次“光榮”地站到了教室門口。現在，你知道他是誰了吧？如果沒了他，真不知道我們班會少多少歡樂。
我們班的牛人還有很多呢。什么？你還想再聽？那么請到弘文703班親自見識一下吧。
曬曬我們班的牛人作文 11
每個班都有那么幾個牛人吧，當然，完美的七十一班也有那么幾個牛人。
說到作文，就不得不提起這位“文牛”——小柱。上學期，陌生的我們并不熟悉對方。然而，陶小柱的第一篇作文就拿到五星。當老師緩緩念起他的作文時，那本應是平淡的句子中，卻總會有幾個優美的詞語小人穿梭其中。舉個例子：“外面的雨下得很大。”他的筆下，這個枯燥的句子能變成“天公不作美，風助雨勢，雨仗風威，斜射著，鞭打著，瘋狂地席卷著大地”。他的作文在班里火了。
說到體育，就不得不提起這位“體牛”——小沁。在運動會上，她賣力奔跑超過了一位又一位比賽選手，盡情揮灑著汗水，沖過了終點，露出了那自豪與憨厚的笑容，不拘小節地用手擦拭掉額頭上那飽滿豆大的汗珠，為班級奪取了一塊獎牌。
說到學習，就不得不提起這位“學牛”——小佳。當我們翻開她的作業本，強，滿面的紅鉤鉤，看得讓你羨慕又嫉妒。在我們幾個當中，每次遇到難題，一成不變地依舊是她先提出至關重要的線索，給予我們難以報答的幫助。
其實，每個人都能成為所謂的`牛人，只要你心懷屬于自己的目標，追逐自己的夢想，就有可能奔向成功的自己！
曬曬我們班的牛人作文 12
話說我們班群英薈萃，其中精英甚多，但也不乏許多牛人奇葩。例如廢話一籮筐雙嘴即使塞上臭襪子也閉不上嘴的“小餅”同學，動不動就深情高歌一曲的“二人組合”小田和小牟，再如大大咧咧不拘小節的“女漢子”小戰……諸多奇葩，不勝枚舉，實在是令人——頭疼欲裂。
在諸多牛人中，僅有一人脫穎而出，那便是秉著“沉默是金”原則的小辛同學！此人高高瘦瘦，雙目無神，乍一看，讓人懷疑他已進入休眠狀態。此人牛就牛在他的“沉默”上，據統計，小辛同學除非在迫不得已的情況下才張開他那寶貴的金嘴吐出幾個音節，其他情況儼然一座雕像閉口不言。任是風吹雨打，嚴刑拷問，他也無動于衷。
本來“沉默是金”也不是什么大事，但若在那本就不多的幾句話上再降下個幾度，那可苦了大眾了！
“小辛，說一說第五題的答案。”數學老師的火眼金睛掃過一干人等，最后將目光鎖定在了呆若木雞、正在裝啞巴的小辛同學身上。
“這道題先……”小辛同學迫于威嚴張開了他的金口，只是那聲音細若蚊蠅，“溫柔”地如同從相隔十萬八千里的`大洋彼岸傳來。剛開始的幾個字聽了個大概，后面的內容恐怕只有傳說中的順風耳才能捕捉到了。
“大點聲！”老師的一記“河東獅吼”將我們從無聲世界拉到了有聲世界。只見小辛同學先是用那雙呆滯的大眼睛看了一眼老師，然后低下頭，聲音大了些許。但即使如此，我也只模糊地聽到了幾個字，幸虧老師天生耳力好，自己聽到的同時還不忘給我們這些無知的聽眾翻譯一遍。一節課小辛同學總算是熬過了頭。同桌對他豎起了大拇指，對他“沉默”加“溫柔”的聲音表以真誠的敬佩：“牛人啊！能頂住班主任的壓力依然能堅持本色，我佩服你！”
能不牛嗎？即使是聒噪如“小餅”，歡樂如“二人組合”，大咧如小戰，在班主任面前也得俯首帖耳，乖巧如貓咪。而他卻能頂住龐大的壓力依然堅持本色，真不愧為“沉默”牛人也！
曬曬我們班的牛人作文 13
“叮鈴鈴。”上課了，這次的課是由兩位大學生來上的。這下可樂壞了我的前桌——陳錦波。
沒想到，大學生剛來上就出師不利，ppt打了半天打不開。“老師，您高齡啦？老師，你有女朋友了嗎？老師，你有幾套房、幾輛車呀？”不用說，陳錦波又在“調戲”新來的老師了。
老師一直賤賤的白眼向他，他想要用具有威懾力的效果時，卻翻出了“賤萌賤萌”的表情，眼睫毛上下飛舞著，兩顆小眼珠色瞇瞇的盯著他，被全班同學嘲笑，當然，陳錦波笑得最大聲，喊得最賣力了。
一節課已經過去了一半，老師才好不容易開始上課。
“好，同學們，除了水還有什么能喝的？”同學們也都知道，老師在暗示世界上只有水可以喝，但陳錦波偏不。
“我我我！”陳錦波臉上笑嘻嘻的'表情中透露透著一絲邪惡，不用說，他一定要有壞主意了，不出所料：“老師，尿可以喝。”
“你昨天不是說屎可以吃呢？”老師氣得差點把手機扔向他。兩顆眼珠子都可以被氣掉出來了。同學們也是笑得上氣不接下氣。
“老師，身體的血也可以喝。”陳錦波“乘勝追擊”道。
“閉嘴！誰再搗亂，我拍下來給你們老師看！”教師頓時安靜了，可我這個前桌啊……
“老師快給我一個特寫！”說著，露出他那八顆大白牙，雙手在空中揮舞著，就差站在桌子上來點兒音樂了。
老師頓時“氣血身亡”，想哭卻哭不出來。
這就是我的前桌——陳錦波，一個天不怕、地不怕的十足的“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文 14
大家好!我是童語謠，短短的頭發，亮亮的眼睛，挺挺的鼻子，翹翹的嘴巴，你們一定以為我是個男孩子吧!其實我是女生——可愛的女生，一笑起來，還有兩個淺淺的酒窩呢!
別看我外表很調皮，我可是心靈手巧的哦!在班上我的繪畫和手工制作數一數二的，我是班里的美術課代表，也是老師的得力小助手。三年級的時候我已經取得了兒童畫的最高級別了。我還經常參加校內外、省市及全國的一些美術繪畫(包括電腦繪畫、電腦flash制作)的大賽，得了不少獎，比如在第一屆中國青少年信息科學技術應用與創新大賽總決賽中獲得了銀獎。最近我還上了中國教育頻道的動漫專訪節目呢!你上網搜索一下“童語謠”就可以看到我的一些作品，也就可以更了解我啦。
因此，我在班上有個綽號叫“美術小能手”，大家都說我是天生的繪畫料子。我非常喜歡繪畫，每次作畫，我就會兩眼放光，思維頓時活躍起來，想象力也插上了翅膀，舉個例子：
上一次我被選拔參加蔬菜水果繪畫大賽，要求大家把蔬菜水果擬人化。一拿到畫紙，一幅生動的《蔬菜水果的假日》圖就浮現在我的腦海里了。我有條不紊地先用鉛筆定稿，再用黑筆描邊，然后將內容豐富，最后用五彩繽紛的蠟筆給圖畫加上美麗而鮮艷的.顏色……
畫面上，火紅的蘿卜用盤子在水池里沖浪，一旁的蘑菇小姐看得目瞪口呆。青菜姐姐在池中快樂地自由泳;西紅柿興奮得跳來蹦去;洋蔥套著泳圈飄蕩，悠然自得;蜜桃妹妹躺在海綿床上閉著眼睛曬太陽，小臉曬得紅撲撲的;辣椒和茄子頑皮地打著水仗;蘋果弟弟躲在綠葉花朵后眨眼睛;桔子瓣兒乘著橙黃的桔皮玩滑板……這樣就組成了《蔬菜水果的假日》!
我喜歡美術，美術讓我快樂!“予人樂才是真的樂”，愿我的繪畫作品也能帶給大家快樂!
如今，學校正在組織一場贏取“徽章”的比賽，我相信我一定能贏得“美術徽章”的。聽了我的自我介紹，看了我的繪畫，怎么樣，投我一票吧!請支持未來的美術家——童語謠，謝謝!
曬曬我們班的牛人作文 15
初中生活總是那么精彩紛呈，點點滴滴都值得我們去珍惜。不同性格的少男少女聚在一起相處，學習，此中必然會冒出幾個牛人來。這不，咱班就有，別不信，我這就曬兩位給你們看！
英語作業都給我認真寫！不準糊弄，練習都要交！聽，這讓人心頭警鐘一響的聲音，就是閉著眼睛，也知道這是出自本班英語課代表王某某之口，她對我們每個人都十分嚴格，這樣敬業的精神，真是讓爾等小輩膜拜不盡，心生敬畏！牛點一：她能有自己的一套學習計劃，對于什么都能安排得十分完美。這一點全班同學當然是公認的了；甚至連英語老師曾公開表示：我現在都聽她的了，因為她什么事都能安排得井井有條！一個學生竟然可以讓老師都聽她的，可想而知，其實力有多么強大。牛點二：她的英語成績總是名列前茅！每一次英語考試，她總是可以很快速地做完試卷，并且每次都接近滿分（除作文扣一兩分外），同學們對于她的評價，除了敬佩，誠服，那就是cool。
再來曬曬咱班的一班之長吧，提起他的學習方法，那可是學玩結合。說來也怪，班長汪某某和我們一樣，上課時認真聽，課間時瘋狂玩，可為什么他的`成績這么好呢？天曉得。說來也真牛，其人不光總是穩坐班級成績的第一把交椅，還愛好廣泛，什么琴棋書畫他都不在話下，還打得一手好籃球。每次體育課上，他在老師的帶領下，抱著籃球與其他幾位熱愛籃球的分子第一時間沖向籃球場，一陣狂瘋后，大汗淋漓地回到教室，好不酣暢享受！再說說學吧，每當中午空檔時間時，他總是自覺地帶領我們學習，還主動地幫他的同桌高某輔導功課。班長這個人可真是個怪咖，他是老師的得力助手，是爾等小輩心中的學習楷模，每次考試各科成績都名列榜首，又讓爾等望分興嘆。哎，班長這個牛人，愛玩又愛學，玩得瘋狂，學得扎實，實力杠杠的，真心牛！
其實，不管什么樣的牛人，都不是天生就是，他們一定是通過努力取得的。看來，本仙仙也要發奮啰，班中名位仙仙都要努力拼搏，爭取早日進入班級牛人榜哦！
曬曬我們班的牛人作文 16
有人說，班級就是江湖，個個都身懷絕世武功，就連老師也不例外，都深藏不露，這話我還真信！接下來，我就給你們曬曬我們班級中的牛人。 ——題記
牛人排行榜：NO：1 Mr。李——獅吼功
上課鈴聲一響，同學們皆聽話地趴在桌上，師傅Mr。李手拿數學教科書，邁著他自認為很帥的步伐，走進了教室，邊走還邊用他那雪白的眼睛掃視所有人。之所以說雪白，是因為他太黑了，所以牙齒和眼睛看起來白得就像黑人牙膏上的那個黑人一樣。"上課！""起立！"課程照樣進行，然而，就在這個時候——"你個蠢家伙，有你這么寫的嗎！"Mr。李生氣嘍，在場所有的同學無一不在嘆息，這娃栽了！"
哼哼，只要有人不小心寫錯一題，還是很簡單的數學題，他便會用雪白的眼睛盯著你，發射出犀利的小眼神，不一會兒便是"口若懸河"。他的語氣中有降龍十八掌的多變，又有葵花寶典的高深莫測，還有九陰真經的陰寒，才幾招，就叫人招架不住。
NO。2：楊明翰——"表情帝"
別他一副弱小書生樣，弱不禁風，你錯了，他一個表情就能傳達他所有的思想，還能逗到你。
鏡頭一：語文課開始了，又要進行一輪抽背，果真，張老師毫不意外地說出了：“楊明翰，你先背一段。”剛才還和肖同學談論得津津有味的楊明翰同學極其緩慢地轉過了頭，眉毛向上挑得極高，本來小的眼睛瞪得極大，眼珠似要掉出來一般，嘴巴更是由于驚訝張得十分大，一副“為什么又是我？”的表情。張老師悠閑地說“我這是為了鍛煉你。”楊明翰最終閉上了那張得極大的'嘴，表情似被欺負的弱男子，“唉”了一聲，立刻又變成一副我不下地獄誰下地獄的表情，同學們皆在是一旁笑，他也無奈，站起來，流利地背出來了。
鏡頭二：下課了，楊同學又去找他的好伙伴玩去了，但是，為了惡心他的伙伴，只見他一副女兒家的嬌羞模樣，口里還發出“哼嗯”的聲音。人言道：此同學發神經了。吾等皆嘆惋，“可憐的娃兒呀”
曬曬我們班的牛人作文 17
網絡有云：00后太可怕！咱班幾位00后“牛人”，就好可怕！
讓人深感“鴨梨山大好可怕”的是“班花”小家明。作為班花，家明符合多個條件，脾氣還特別好哦，至于家明常遭到神經質男生無理由的欺負，也只好掬一把同情淚了……這種小白兔般讓人忍不住欺負的女孩子，為什么會在體育課上那么可怕！班花是附帶技能的嗎？看看：50m測速，破紀錄；仰臥起坐，創新高；定位跳遠，讓紀錄作古……看得我們一群弱成渣的女生，眼睛瞪直，下巴落地！再看她，臉不太紅氣不太喘，簡直是深藏不露的神一般存在啊！
還有個是來自星星的欣欣。初一看，戴個眼鏡，應該較文靜，再一接觸，就會被她歡脫的'個性導致整個人瘋掉！和她聊天，還沒說什么，就會被她的表情逗笑，而且不管聊什么都會笑場！這是為什么？自身帶有搞笑因子嗎？她是咱班唯一對偶像放蕩不羈般深愛的一個，追星甚至有點狂，某些時候，看到別人也是她偶像的FANS，就會對那人頓生好感，跟找到失散親人似的！
還有一位“牛人”。體育成績，一般，但學習超好。還是我們班的“珠穆朗瑪峰”，個子最高，還瘦！唯獨學習態度不大端正。考了第一，無所謂；沒拿到第一，無所謂；老師的批評或夸獎，依舊無所謂。挺讓人抓狂的。就是這么個無聊的人，經常性地調侃“弱勢同學”，比如個子沒他高的、身材沒他瘦的……我想，是不是已看破紅塵？可能咱目光短淺，看不透他這種復雜微妙的生物——詩承同學。
你若是牛人，請為自己代言！
曬曬我們班的牛人作文 18
我們班里有個“牛人”。你可能要問了這人是“屬牛”的呢還是長得像“牛”呢？哈哈！都不是啦。“牛人”是我的好朋友張朋的外號，能得這個外號的可是不一般人哪，讓我們一起來認識一下吧。
體育“牛”
張朋酷愛體育，跑、跳、投、擲樣樣在行，老師一教就會一點就通，動作還很到位，頗有些運動健將的風范。他最喜歡運動是打籃球。不管嚴冬酷暑，空閑都能看到他打籃球的身影。一個冬日的午后，張朋又在打球了。只見他熟練地拍著球，機靈的眼睛咕嚕嚕轉著，貌似要把球傳到這邊，卻眼珠子一轉，手一傾斜，迅速地把球傳給了那邊的隊友，來一個“聲東擊西”，輕而易舉地就突破了對手的防線；又快速出擊，越過了對手，雙手拿球，一跳、一躍、一投，球進啦！他總會這樣“過五關斬六將”地進球，不一會，他們隊的比分就遙遙領先了，這當然與他高超的球技有關系呀！另外，分組時，誰都想跟他一組，誰也不愿意當他的對手，這是“地球人都知道的”秘密。冬日的陽光懶洋洋的，有氣無力地發射著光芒，讓人一點也感覺不到她的溫暖，我們都穿著厚厚的棉衣，包裹的像個粽子。而他只穿著薄薄的運動衣，嘴里呼出的.“白氣”與額頭上晶瑩的汗珠分明在說：他不是在過冬季。牛人嘛，就是跟我們普通人不一樣。
學習“牛”
練體育的往往給人的感覺是“四肢發達，頭腦簡單”。用在張朋這里的話，那可就大錯特錯了，他的頭腦可發達啦。
你聽：“下面公布奧數比賽一等獎名單：……張朋……”他又獲一等獎啦！不只是數學，其他科目也是這樣，他總能取的好成績。當然這也與他的勤奮、努力學習有關。
品質“牛”
在我們班，我愿意跟張朋玩，不只是他學習好、體育“牛”，還因為他品質好，樂于助人。
當有的同學忘了帶鋼筆時，他會遞上自己的，說：“用我的，我還有。”當有的同學打起架來，他會勸勸這個，拉拉那個，說：“多大點兒事兒呀！”當他去樓下接水時，總忘不了問問周圍的同學：“需要我捎著嗎？”所以，接水時，你很難看到他手里的水杯子只有一個。
看！我這個伙伴夠“牛”的吧，誰不想跟這樣的“牛人”交朋友呢？
曬曬我們班的牛人作文 19
他戴著一副200多度的藍色邊框眼鏡，有一雙黑葡萄似的眼睛，還有一雙滑來滑去的耍酷的暴走鞋，見過他的人都會對他留下深刻的印象。
人如其姓，他有著牛一樣的脾氣，要是一不小心惹火了他，那你就倒大霉了。因為他的牛脾氣，是八頭大象也攔不住的。還記得那次做眼保健操，因為他所在的第二組有人講話，所以我就給這一組扣了1分。這下，他不服氣了：“我又沒講話，你憑什么扣分。”說完，他就把我的書扔到了地上。
他的牛脾氣真讓人頭疼!更令人大跌眼鏡的是，這個具有牛一般脾氣的人，寫的作文才叫“牛”，總是被老師當作范文來朗讀，還常常在雜志上發表。他寫的作文的遣詞造句總是恰到好處，而且選材立意也別具一格，總能讓人眼前一亮。在他的那么多的好文章中，我印象最深的就要數那篇《我家的.“變色龍”》了。在作文中，他充分運用對比手法，通過巧妙截取他的媽媽一天三變臉的故事，生動形象地刻畫出了他的媽媽像“變色龍”的形象。
啊，真希望他的牛脾氣能好好改改，而將作文寫得更好，更牛。那樣，他就會成為我們心中真正的“牛人”了。
曬曬我們班的牛人作文 20
唐小弟居然來挑釁我，更令人意想不到的是，是說我騎自行車的速度沒他騎得快，這怎么可能？我的速度會比他的慢？說給誰聽都不會相信，區區一個小孩，怎么能夠戰勝幾乎是他雙倍年齡的大哥！
“嘿嘿，膽小鬼，怕了吧？有本事就和我比一場！”喲,小子，跟我比賽？來就來！誰怕誰！不對，這是激將法，他現在只是無聊，想用這種方法讓我和他玩，這樣他就不無聊了。哈哈！你當你哥是幼兒園畢業的啊？你這種低層次的激將法早就out了！
“我才不比呢！騎得太快很危險，現在馬路上好多人都以為自己是賽車手，萬一有輛車子颶出來，后果不堪設想。” F1“切，娘娘腔，不說你不敢和我比啊！”好你個小子！說誰娘娘腔啊！欠扁是不是？討厭！比就比，誰怕誰！只是你到時輸了可別哭鼻子！
這小唐也真是一個字一一壞！他說他做裁判，連聲開始都不說，就自顧自地先騎了，可惡！我追！這唐小弟還真以為自己有多厲害，沒跑個幾米，就把臉轉過來對著我做鬼臉。嗨！你等著，看不起別人可是不會有什么好結果的哦！果然不出我所料，唐義倫開始遭受自己種下的`惡果只見在一個拐彎的地方，又開始To回頭向我做鬼臉，可車把沒拐正，于是左邊的腳踏板擦在了路邊的人行道石階上，由于摩擦力太大，結果擦出了一串火花！看到這種我只在電視里看到過的場景，直嚇得連心臟都快停止跳動了,整個人目瞪口呆。大喘一口氣，我趕緊騎過他車前，跳下來教訓了他一頓。小唐估計也嚇得差不多了，平時老是要還嘴的他一個字都說不出來了，而且由于太緊張，連車都不會騎了。哼，我沒辦法管你，我找個人來管，看你還敢不敢騎這么快？
我掉轉車頭，開始不緊不慢往回騎。就在我快到達起點線的時候，沒想到小唐像旋風一樣超過了我，只差一點點，讓他先沖過了線。
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