小鴨得救了童話作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小鴨得救了童話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小鴨得救了童話作文1
一個陽光明媚的早晨，森林里一片生機勃勃。小溪流清澈見底，樹木都綠樹成茵，葉子上還有一顆顆好似珍珠的露珠呢！可是，在一個深坑里，傳來了小鴨子的喊出聲：“救命啊！救命啊！”原來，它在散步時不小心掉進坑里了。
小動物代。聞訊而來，小猴心急火燎地用尾巴掛在樹上，往洞里伸竹竿，說：“小鴨，你別急，你一會兒就能上來了。”可是，小鴨的翅膀受傷了，不能夠抓住竹竿。這個辦法失敗了。大象走過來說：“讓開，讓開！讓我把它卷起來吧！”但是，象鼻子太粗了，還沒把小鴨卷到洞外，就又掉下去了。怎么辦？大家心急如焚。突然小熊，靈機一動，趕忙跑回家。拿水桶。過了一小會，小熊回來了，它拿著水桶直往小溪那兒奔去打水。可是，它每次來回都往坑里倒的水只有一點點，要想讓小鴨浮起來，還得好多好多水。大家看著看著，明白了，它也跑過去，用鼻子吸水倒進去。天空中，出現了一只喊著：“加油，加油！……”的.“拉拉隊”-小鳥們。大象和小熊雖然累得滿頭大汗，但還在努力地舀水。過了一會兒，坑里充滿水，小鴨子輕輕松松地游了上岸，它得救了。
小鴨熱淚盈眶，感激不盡地說：“謝謝你們！有你們這樣齊心協力愛動腦筋又樂于助人的朋友我真是幸福啊！謝謝！“
小鴨得救了童話作文2
在一個陽光明媚的早晨，小鴨丫丫出門玩耍。她昂著頭哼著歌往小河邊跑去。“撲通！”丫丫掉進一個大坑里。她拼命掙扎，可是坑太深了，她爬不上來。“救命啊！救命啊！快來救救我！”丫丫大聲喊著，心里害怕極了。
聽到丫丫的呼救聲，一只小鳥飛過來：“丫丫，你別怕，我去叫大伙兒來救你！”不一會兒，大象、小熊、小猴都趕來了。
小猴倒掛在樹枝上，遞給丫丫一根木棍：“丫丫，你抓住我的木棍，我拉你上來。”“哎喲！哎喲！我夠不著！”坑太深了，小猴的木棍太短了，丫丫根本抓不到木棍，第一次解救失敗了。
“丫丫，你先別沮喪，讓我來試試！”大象伸出長鼻子，“等會我用鼻子把你卷上來。”可是盡管大象趴到了地上盡量把鼻子伸到坑里，也沒有夠到丫丫。“怎么辦？怎么辦？”丫丫著急地哭了起來。
大伙兒一籌莫展，個個抓耳撓腮，想不出辦法。忽然，小熊注意到手中的水桶，他眼睛一亮：“有了，我可以用水桶去小河里裝水，把坑里倒滿水，丫丫就能游出來了。”“對！我也可以用鼻子去河里吸水來幫忙！”大象也靈機一動。
經過大家的'努力，坑里水滿了，丫丫順利地游了出來。大家歡呼起來：“我們成功了！丫丫得救啦！”“謝謝！謝謝你們！”丫丫感激涕零，“是你們的善良、團結，和智慧解救了我！”
小鴨得救了童話作文3
有一天，陽光明媚，天氣晴朗，萬里無云。草地像一面巨大的綠毯，河水潺潺的流動著，遠處有層層起伏的山峰，真像一幅美麗的風景畫！可愛的小鴨子高高興興地走著，一不小心，沒看清路，掉進了一個大坑。小鴨子趕緊往外爬，可是這個坑太深了，她始終爬不上去。怎么辦呢，正在這時她發現坑里有一根矛，他想，我把矛甩到坑外面勾住石頭，抓住矛的繩子，不就可以一步一步的爬上去了？小鴨的計劃開始了，長矛順利的勾住了石頭，可他沒有發現矛的繩子快斷了，小鴨又摔進坑里，邊哭邊喊：“救命呀，救命呀，誰來救救我呀！”
小猴子聽見了呼救聲，急忙趕過來，小鴨欣喜的說：“小猴哥哥，請你把我救上去吧，我被困在這兒了，”小猴子說：“當然可以了，誰讓我們是好朋友呢！”小猴想呀，想呀，終于想出了一個辦法，說：“我要拿一根竹竿，讓你爬上來！”于是，小猴到最近的竹林去摘了一根竹竿，把尾巴吊到樹上，然后把竹竿遞給小鴨，說：“小鴨妹妹，小鴨妹妹！快沿著竹竿爬上來！”可是竹竿太光滑了，小鴨一抓就掉下來，根本上不去。
小猴冥思苦想，忽然間他眼前一亮，說：“要不我去找這兩個人吧！分別是小熊哥哥和大象叔叔，他們倆個應該可以救你的。”小鴨仔細的想了想，終于明目了然了，說：“對喲，大象叔叔的鼻子特別特別的長，而且還很粗糙，不容易把我滑的掉下去，非常有可能救得了我，而小熊哥哥呢？”小猴子說：“小熊哥哥特別的聰明，每次當我們遇到困難的時候，他總會想出好辦法來解決，”小猴子明明白白的說：“對哦，小熊哥哥的確特別的聰明，我現在就出發去找他們倆個吧。”
于是，小猴先來到了大象的家，并對大象說：“不好啦！不好啦！小鴨子掉進一個特別深的坑里，出不來了，請大象叔叔來幫忙吧！”大象說：“好的，我馬上去。”
接著，小猴又來到了小熊的`家，并對小熊說：“不好啦！不好啦！小鴨子掉進一個特別深的坑里，出不來了，請小熊哥哥來幫忙吧！”小熊說：“好的，我馬上去。”
大象說：“小鴨子，別著急，我來用長鼻子把你卷起來。”可是，因為大象的鼻子還不夠長，又沒能把小鴨子就上來。看到這樣的情況，小鴨子失望極了，心想：我一定出不去了。
這時小熊摸了摸腦袋，思考了一會，說道：“大家都別著急，我有辦法了。”只見小熊提來裝滿水的水桶，一桶一桶呼啦呼啦全都倒進了大坑里，漸漸地水注滿了深坑，小鴨子也和水一起浮了上來，在大家的幫助下這時很輕松的就上了岸。
小鴨子激動地問小熊：“你是怎么想到這么好的辦法的呢？”小熊說：“這沒有什么呀，只不過是我想到你會游泳，可是游泳肯定需要水呀，有了水你就可以輕輕松松的上岸了呀。”大家聽后，都夸小熊真聰明。
小鴨回家后，把這件事都告訴了媽媽，媽媽溫柔的說：“孩子，你也要想小熊一樣，多動腦筋，這樣才能解決問題。”小鴨聽了，說：“好的！我一定多學知識，遇見困難多思考，就一定能夠像小熊哥哥一樣總是能找到解決問題的辦法！”
通過這個故事，我們都要像小熊學習。學習他遇事冷靜，不慌亂，才能結合平時積累的知識和常識，開通腦筋多思考，就一定能找到解決問題的辦法！
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