打草驚蛇的作文（通用24篇）
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的打草驚蛇的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
打草驚蛇的作文 1
唐朝的時候，有一個名叫王魯的人，他在衙門做官的時候，常常接受賄賂、不遵守法規。有一天，有人遞了一張狀紙到衙門，控告王魯的部下違法、接受賄賂。王魯一看，狀紙上所寫的各種罪狀，和他自己平日的違法行為一模一樣。王魯一邊看著狀紙，一邊發著抖：“這...這不是在說我嗎？”
王魯愈看愈害怕，都忘狀紙要怎么批，居然在狀紙上寫下了八個大字：“汝雖打草，吾已蛇驚。”意思就是說你這樣做，目的是為了打地上的.草，但我就像是躲在草里面的蛇一樣，可是被大大的嚇了一跳了！
后來，大家就根據王魯所寫的八個字“汝雖打草，吾已蛇驚”，引伸為“打草驚蛇”這句成語。
打草驚蛇的作文 2
這是一個普通的周日，爸爸和媽媽都因為公司有事出去了。只有我一個人在家，這都已經有很多次了，所以沒有什么可怕的，于是我開始寫作業。到中午的時候我突然聽見了門鈴聲——“叮咚、叮咚……”這每一聲好似一個鐵錘在敲打著我的心，爸爸媽媽不可能這么早回來。我懷著恐懼的心情朝門走了過去。只聽門外說：“我是你爸爸的同事，他讓我來接你。”我隨手擰動了門把手。忽然，我想到了一個連幼兒園小朋友都知道的知識——“請不要給陌生人開門開門。”這時，我才把眼睛對準貓眼兒。看見了一個身材不高，文文氣氣，非常普通的一位叔叔，但是我從來沒有見過這位叔叔，而爸爸的同事我都見過。難道是新調來的？這個問題在我的心里犯了矛盾。我又準備給爸爸打一個電話問問，但是電話非跟我作對——壞了。我急得像一只熱鍋上的螞蟻。我忽然靈機一動，出一個問題考考他。“我爸爸是不是去和李叔叔吃飯才讓你來接我的啊！”我大聲地問。“哦、對！對！對！你爸走了才讓我來接你。”他得意的回答。由此我辨別出門外的這位叔叔是一位大騙子，因為我把單位就沒有姓李的叔叔。我有很快想出了一個絕妙的辦法。我拿起了壞了的電話，嚴肅地對里面說：“喂！是警察叔叔嗎？我們家來了一個大騙子，我們家在梁家莊四十八號小二樓三門二層，快來呀！”我想騙子也被我的話蒙住了。我又看了看門外，他早就跑了，哈哈哈！我的打草驚蛇計成功了。
下午，我的心里好像還裝著一只小鹿“撲通、撲通”的'亂跳。爸爸回家后我把今天發生的事告訴了他，爸爸用教育的口氣說：“這件事提高了你的應變能力和獨立思考的能力，驚慌失措只會起反效果。”
打草驚蛇的作文 3
打草驚“蛇” 在我成長的歷程中，有許許多多往事。但令我記憶猶新的，還是那一次有驚無險的打草驚“蛇”。
正逢春天，星期六的'下午，陽光燦爛。哥哥找來兩根竹竿，我們興高采烈地走到田間，田野里的油菜花金黃金黃的，綻放著美麗的笑容，像是在歡迎每一位來客。
哥哥對我眨眨眼睛，怪腔怪調地告訴我田里面有蛇。接著，他就用竹竿在油菜田里搗來搗去。我十分怕蛇，趕緊跑到田埂上，也學著他的樣子，用竹竿對著田里東戳戳西打打，說這叫“打草驚蛇”。趁哥哥不注意時，我鉆到他身后的地里，蹲了下來。哥哥發現我不見了，心急如焚，一邊用竹竿在油菜田里揮來揮去，一邊大聲喊我的名字，喉嚨都喊嘶啞了。可我卻無動于衷，在一旁偷偷樂著呢。良久，大概是我良心發現，不愿讓可哥為我看急了吧。我剛準備站起來，“咚”的一聲，我的臉竹竿狠狠地敲了一下，火辣辣地痛，鼻子里也流出了血，我的眼淚“嘩”地一下流了出來，于是我就大叫起來：“你干嗎打我?”可我話音未落，又是咚的一聲，頓時，我眼前直冒金星，腦袋嗡嗡作響，天旋地轉，我暈了過去。原來哥哥在無意中打到了我，他先是一愣，隨后見到是我，又驚又怕，滿臉通紅，連叫帶搖，費了好大勁兒才把我弄醒 ，然后扶著我回家了。
唉!打草驚“蛇”，還是一條不懷好意的“蛇”!
打草驚蛇的作文 4
星期六，天氣涼爽，使人感到舒適。姑父約我們一家三口和他單位上的人去毛家臺玩。吃完午飯，我一群人去逛山。山上空氣新鮮，四周幽靜，仿佛進入了綠色的海洋，蒼翠欲滴。使人心曠神怡，讓你感覺“人在畫中游”。
聽說這里有蛇，走在前面的小青、瑤瑤一下子楞住了，趕快就讓“捉蛇大師”游叔叔和我爸走在前面。大概走了100米的路，只聽“刷刷刷”的.聲音，轉過頭來只見枯萎的樹葉往山坡上掉。接著看見一條15厘米的小蛇，成S型向山坡上“游”去，很快的就消失在茫茫的叢林中……膽小的我、小青和瑤瑤被嚇得膽戰心驚，渾身發抖。阿姨安慰我們：“別怕，別怕！蛇還不是怕人。”突然，我靈機一動，向大家提議：“俗話說的好，‘打草驚蛇’這里的棍子這么多，我們拿起來，一邊走一邊打草，好不好？”小青和瑤瑤互相看了看，好象心靈相通，點點頭便異口同聲的答應了。
經過這次逛山，我再也不怕蛇了，以為我知道一個辦法——打草驚蛇。
打草驚蛇的作文 5
家里進了老鼠，每晚都能聽到櫥柜里的響動，媽媽買了捕鼠夾卻總空著。爸爸說：“硬捕不行，得用‘打草驚蛇’的`法子。”我滿臉疑惑，看爸爸怎么操作。
爸爸先把櫥柜里的食物全收進密封盒，再每天早晚都打開櫥柜門，用木棍輕輕敲打著隔板。我不解地問：“這樣能把老鼠嚇出來嗎？”爸爸笑著說：“咱們先斷它的糧，再頻繁驚動它，讓它覺得這里不安全。”
頭兩天沒動靜，我有些心急。第三天早上，剛敲完櫥柜，就看到一只灰老鼠竄了出來，直撲向爸爸早已放在門口的捕鼠籠——里面放著一小塊火腿。原來爸爸早算準它會慌不擇路。
把老鼠放生到郊外時，爸爸告訴我：“打草驚蛇不是瞎驚動，是先制造壓力，再設好圈套。”這次經歷讓我明白，遇到難題時，與其硬闖，不如用智慧布局，往往能事半功倍。
打草驚蛇的作文 6
班里最近流行傳小紙條，老師幾次提醒都沒效果。這天語文課，老師剛轉身寫板書，后排就傳來紙條掉落的聲音。我們都以為老師會發怒，沒想到她只是撿起紙條，輕聲說：“這紙條寫得挺工整，就是內容要是用到作文里就更好了。”
下課后，老師沒有找傳紙條的同學，反而在班里開展了“紙條變信使”活動，讓我們把想對同學說的鼓勵話寫成紙條，交給老師統一傳遞。她還說：“真正的'交流不用偷偷摸摸，光明正大的關心才更珍貴。”
從那以后，班里再沒人傳小動作紙條了。后來我才明白，老師這是“打草驚蛇”——不直接批評，而是用溫和的方式點出問題，再給出正確的方向。這種教育方式既保全了我們的面子，又讓我們主動改正了錯誤，比嚴厲批評有效多了。
打草驚蛇的作文 7
周末和爺爺去釣魚，我蹲在岸邊，總忍不住用樹枝撥弄水面，盼著魚趕緊來。爺爺勸了我好幾次：“別亂晃，會驚到魚的。”我偏不聽，結果釣了一上午一條魚都沒釣到。
中午換了個釣點，爺爺故意讓我先拋竿。我剛把魚鉤甩下去，就看到水面有魚星。正要激動地拉竿，爺爺按住我的'手：“別急，先輕輕提一下魚線。”我照做后，魚漂突然往下沉，猛地拉竿，一條大鯽魚被釣了上來。
爺爺笑著解釋：“剛才提魚線就是‘打草驚蛇’，試探魚是不是真的咬鉤了，要是直接拉，很可能讓魚跑了。”我這才明白，之前亂撥水面是瞎“打草”，而爺爺的操作是有技巧的試探。釣魚和做事一樣，盲目驚動只會壞事，有策略的試探才能成功。
打草驚蛇的作文 8
班級尋寶游戲開始前，我和同桌偷偷查到了寶藏線索，決定提前去“踩點”。我們蹲在教學樓后的灌木叢旁，正翻找著，突然聽到腳步聲，同桌慌得碰倒了旁邊的樹枝，驚飛了樹上的小鳥。
腳步聲越來越近，是負責藏寶藏的老師。他看到我們，笑著說：“你們這可是‘打草驚蛇’啊。”原來我們碰倒樹枝的.動靜，讓老師發現了異常，早就把寶藏轉移了。我們只好灰溜溜地回到起點。
游戲結束后，老師對我們說：“想成功就要有耐心，偷偷摸摸反而會暴露目標。”這次失敗讓我深刻體會到，“打草驚蛇”不僅是一種策略，更是一種警示——做事急于求成、不顧細節，只會提前暴露意圖，最終功虧一簣。
打草驚蛇的作文 9
最近我總沉迷手機游戲，作業寫得馬馬虎虎。媽媽沒少提醒我，可我總左耳進右耳出。直到有天晚上，媽媽把我叫到客廳，給我看了一張成績單——是表哥的，他因為沉迷游戲，成績從班級前十掉到了三十名。
媽媽沒罵我，只是說：“你表哥以前也很優秀，就是沒控制好自己。我不想你重蹈覆轍。”看著成績單上刺眼的`分數，我想起自己最近潦草的作業和下降的測驗成績，臉一下子紅了。
從那以后，我主動把手機交給媽媽保管，寫完作業再拿出來看半小時。后來我才明白，媽媽這是用“打草驚蛇”的方式提醒我——不直接批評，而是用身邊的事例讓我看到危險，這種溫和的警示，比嚴厲的責罵更讓我警醒。
打草驚蛇的作文 10
暑假幫爺爺看稻田時，我犯了個“打草驚蛇”的錯。爺爺種的水稻剛抽穗，最近總有害蟲啃食稻葉，他特意交代我留意田埂邊的蛇洞——蛇是害蟲的.天敵，能幫著護苗。
那天午后，我拿著竹竿在田埂上巡邏，忽然發現草叢里有窸窣響動。我以為是害蟲，舉起竹竿就猛打過去，草叢里突然竄出一條青蛇，“嗖”地鉆進了旁邊的水溝。爺爺聞聲趕來，看到空蕩蕩的蛇洞嘆了口氣：“你這孩子，打草驚蛇了！這蛇專吃稻螟蟲，它一走，害蟲可就肆無忌憚了。”
果然，沒幾天稻田里的蟲眼就多了起來。爺爺帶著我去水溝邊放了些雞蛋殼——蛇喜歡這味道。三天后，青蛇才重新回到蛇洞。爺爺摸著我的頭說：“做事前要先看清對象，盲目行動只會嚇跑幫手，這就是‘打草驚蛇’的道理。”我望著稻田里重新活躍的蛇影，暗暗記住了這個教訓。
打草驚蛇的作文 11
家里糧倉鬧老鼠，媽媽買了捕鼠夾，還特意叮囑我：“別到處亂翻，免得打草驚蛇，讓老鼠有了防備。”可我性子急，趁媽媽出門，就拿著掃帚把糧倉角落翻了個遍，想把老鼠趕出來。
結果老鼠沒見著，卻把糧倉里的稻谷撒了一地。更糟的是，接下來三天，捕鼠夾連老鼠的影子都沒夾住。媽媽檢查后發現，老鼠在墻角留下了新的腳印，卻繞著捕鼠夾走。“你翻糧倉時動靜太大，老鼠肯定察覺了，這就是打草驚蛇啊！”媽媽無奈地說。
后來媽媽讓我把撒落的稻谷掃到捕鼠夾周圍，再用布把夾子蓋住。第二天一早，就聽到捕鼠夾“啪”的`一聲響。媽媽說：“對付狡猾的對手，要沉住氣，悄悄布局才行。”看著被夾住的老鼠，我明白了：做事沖動只會打草驚蛇，沉穩謀劃才能成功。
打草驚蛇的作文 12
數學課上，老師布置了一道難題，讓我們分組討論。我們組的'小宇突然小聲說：“我昨天見過這道題，答案是36。”我立刻舉手告訴老師，可老師卻笑著說：“你這是打草驚蛇了，大家還沒認真思考呢。”
老師讓小宇先別說答案，帶領我們一步步分析。我發現原來這道題有兩種解法，小宇說的只是其中一種。討論結束后，老師問我：“如果一開始就知道答案，你還會認真思考嗎？”我紅了臉搖搖頭。老師接著說：“學習中最忌諱打草驚蛇，提前泄露答案會讓大家失去思考的機會，反而學不到真東西。”
從那以后，小組討論時我再也不急于說出答案了。看著同學們從疑惑到豁然開朗的樣子，我明白：有時候等待和引導比直接告知更重要，避免“打草驚蛇”才能讓學習更有意義。
打草驚蛇的作文 13
周末和爸爸去釣魚，我剛把魚鉤甩進水里，就看到浮漂動了一下。我激動地猛地一拉魚竿，結果什么都沒有，魚線還纏在了水草上。爸爸在旁邊笑道：“你這就是典型的打草驚蛇，魚還沒咬穩鉤呢。”
爸爸給我示范：“浮漂輕輕動的`時候是魚在試探，要等它下沉后再拉。動靜太大，魚就被嚇跑了。”我按照爸爸說的做，耐心等待。過了十分鐘，浮漂突然往下一沉，我慢慢收線，感覺到魚竿那頭傳來拉力。爸爸喊：“提竿！”我猛地一拉，一條大鯽魚躍出水面。
回家的路上，爸爸說：“釣魚和做事一樣，不能急于求成。遇到一點動靜就沖動行事，只會打草驚蛇，錯失機會。”我看著桶里的魚，點點頭。原來“打草驚蛇”不僅是個成語，更是生活中隨處可見的道理。
打草驚蛇的作文 14
小區里的孩子玩捉迷藏，我和小浩一組當“獵人”。小浩性子急，剛走進樓道就大喊：“我知道你們藏在這兒！”還用力踢了踢樓梯間的紙箱。結果我們搜了半天，連個人影都沒找到。
組長阿明過來問明情況后說：“小浩這是打草驚蛇了！你大喊大叫還踢紙箱，藏著的人早就聽到動靜，偷偷轉移地方了。”阿明帶著我們輕手輕腳地走進樓道，仔細聽動靜。走到三樓時，我聽到雜物間里有輕輕的呼吸聲。我們慢慢靠近，猛地推開房門，果然抓到了兩個“獵物”。
休息時，阿明給我們講：“捉迷藏就像打仗，要隱蔽自己，摸清對方的`情況再行動。盲目驚動對方，只會讓自己陷入被動。”我和小浩都恍然大悟。原來就連玩游戲，也藏著“不打草驚蛇”的智慧，做事更是如此。
打草驚蛇的作文 15
唐朝時，有個新上任的縣令叫王智，得知縣里有個惡霸勾結官吏欺壓百姓，便想為民除害。他剛到任就召集下屬，公開說要嚴查惡霸的罪行，下屬們都面露難色，卻沒人敢勸阻。
沒想到第二天，惡霸就帶著厚禮上門，假意認罪，說愿意捐錢修路。王智以為惡霸怕了，沒多想就收下了禮物。可過了半個月，當他準備收集證據時，卻發現惡霸早已銷毀了所有罪證，還買通了證人。原來王智剛上任就放出風聲，正好打草驚蛇，給了惡霸準備的.時間。
老吏告訴王智：“對付惡人要暗中布局，先摸清他的底細，收集好證據再動手。您一開始就聲張，好比打草驚蛇，他怎么會不防備呢？”王智后悔不已。后來他喬裝成商人，暗中調查，終于掌握了惡霸的罪證，將其繩之以法。這個故事也讓“打草驚蛇”的道理流傳了下來。
打草驚蛇的作文 16
爸爸給我買了一對虎皮鸚鵡，放在陽臺的鳥籠里。我特別喜歡它們，一有空就趴在籠子邊看，還總用手敲籠子逗它們。可奇怪的是，鸚鵡總是縮在籠子角落，連食盆里的食物都吃得很少。
爺爺看到后說：“你總在籠子邊晃悠，還敲籠子，這不是打草驚蛇嘛！鳥兒膽子小，被你嚇著了，自然不敢吃東西。”我半信半疑，按照爺爺說的做，每天只定時給鸚鵡添食物和水，不再頻繁去打擾它們。
過了三天，我發現鸚鵡敢主動靠近食盆了，看到我也不再嚇得縮起來。又過了一周，它們竟然敢在我添食物時啄我的'手指。爺爺笑著說：“你看，不打草驚蛇，給它們足夠的安全感，它們才會信任你。”我看著活潑起來的鸚鵡，明白了：無論是對待動物還是與人相處，都要懂得保持距離，避免不必要的驚擾。
打草驚蛇的作文 17
期末考試前，班長提議我們偷偷打聽老師的出題范圍，還說：“只要知道大概內容，復習起來就事半功倍。”我覺得不妥，可架不住大家慫恿，還是跟著班長去問了任課老師。
老師聽后嚴肅地說：“你們這是在打草驚蛇啊！考試的.目的是檢驗你們的學習成果，提前打聽范圍，不僅違背了考試的初衷，還會讓你們只復習重點，忽略了基礎。”老師還把這件事告訴了班主任，班主任在班會上批評了我們。
后來我們只能踏實復習，把課本上的知識點都過了一遍。考試時，我發現很多題目都是基礎題，要是當初只復習重點，肯定考不好。成績出來后，我考了全班第五名。班主任說：“學習沒有捷徑，打草驚蛇式的取巧只會害了自己，踏實努力才是最可靠的。”
打草驚蛇的作文 18
夏天，我和表哥去樹林里捕蟬。表哥帶著粘蟬網，教我：“捕蟬要輕手輕腳，蟬的聽覺很靈敏，稍微有動靜就會飛走。”可我太著急了，剛看到一只蟬停在樹枝上，就大喊著沖過去，結果蟬“吱”的一聲飛走了。
表哥無奈地說：“你這就是打草驚蛇，這么大的'動靜，別說蟬了，就算是兔子也被你嚇跑了。”表哥給我做示范，他慢慢靠近樹枝，眼睛盯著蟬，趁蟬不注意，猛地把粘蟬網伸過去，一下子就粘住了一只蟬。
我學著表哥的樣子，屏住呼吸，輕輕走到一棵樹下。看到一只大蟬停在枝頭，我慢慢舉起粘蟬網，等了幾秒鐘，趁它翅膀不動的時候，快速伸網。“粘到了！”我高興地喊起來。表哥說：“捕蟬和做事一樣，要沉住氣，找準時機再行動，不能盲目沖動，不然只會打草驚蛇。”
打草驚蛇的作文 19
周末家里大掃除，媽媽讓我負責清理衣柜，還說：“衣柜角落可能有老鼠，你先別亂翻，等爸爸回來放捕鼠籠。”可我覺得媽媽太小心了，趁她做飯的時候，就把衣柜里的衣服都翻了出來，想自己找出老鼠。
結果老鼠沒找到，衣服卻堆了一地。媽媽出來看到后生氣地說：“你這孩子，就是不聽勸，打草驚蛇了吧！老鼠要是在衣柜里，肯定被你翻衣服的動靜嚇跑了，現在再找就難了。”果然，爸爸回來后放了捕鼠籠，連續幾天都沒抓到老鼠。
過了一周，媽媽在廚房的櫥柜里發現了老鼠的蹤跡，爸爸在那里放了捕鼠籠，第二天就抓到了。媽媽說：“做事要講究方法，遇到問題先觀察，再制定計劃，盲目行動只會打草驚蛇，讓事情更麻煩。”我看著被抓到的'老鼠，不好意思地低下了頭。
打草驚蛇的作文 20
學校組織植樹活動，老師給我們分組，還強調：“種樹前要先觀察土壤，看看有沒有蛇洞，別驚動了蛇。”我和小輝一組，選了個看起來平坦的地方就開始挖坑。剛挖了幾下，小輝就大喊：“有蛇！”我們嚇得趕緊后退，蛇也飛快地爬走了。
老師過來查看后說：“你們挖坑前沒觀察周圍的環境，直接用鐵鍬挖，這就是打草驚蛇。蛇在冬眠剛醒的時候很敏感，你們的動靜太大，把它嚇跑了。雖然蛇沒傷人，但也破壞了它的`棲息地。”老師帶著我們換了個地方，還教我們怎么識別蛇洞。
重新種樹時，我們先仔細觀察周圍，確認沒有蛇洞后才開始挖坑。看著種下的小樹苗，老師說：“植樹是為了保護環境，我們也要尊重其他生物的生存空間，做事前多觀察，避免打草驚蛇，才能真正做到人與自然和諧相處。”
打草驚蛇的作文 21
生日那天，朋友們來我家玩偵探游戲，我扮演“偵探”，負責找出藏起來的“寶藏”——一個玩具汽車。朋友們給了我一個線索：“寶藏在有陽光的地方。”我立刻跑到陽臺，開始翻曬在那里的衣服。
翻了半天沒找到，我又跑去客廳的'窗戶邊，把窗簾都拉開，挨個柜子翻。朋友們看著我忙亂的樣子，都忍不住笑了。最后“助手”小琳說：“偵探，你這樣打草驚蛇，藏寶藏的人早就知道你在找哪里了，說不定已經把寶藏轉移了。”
我停下手里的動作，按照小琳說的，先坐在沙發上思考：家里有陽光的地方除了陽臺和客廳，還有書房的書桌。我輕手輕腳地走進書房，看到書桌的筆筒里有個反光的東西，正是玩具汽車。原來我一開始的沖動行動打草驚蛇，朋友們趁機把寶藏轉移到了書房。這個游戲讓我明白，做任何事都要冷靜思考，盲目行動只會打草驚蛇。
打草驚蛇的作文 22
小區里有幾只流浪貓，我每天都會帶貓糧去喂它們。一開始，我只要一靠近，貓就會嚇得跑開。媽媽告訴我：“流浪貓很警惕，你別追著它們喂，不然會打草驚蛇，讓它們更害怕你。”
我按照媽媽說的，把貓糧放在固定的地方，然后遠遠地走開，躲在樹后面觀察。過了幾分鐘，一只橘貓慢慢走過來，聞了聞貓糧，確認安全后才開始吃。接下來的幾天，我都這樣做，慢慢的，越來越多的'流浪貓敢來吃我放的貓糧了。
一周后，那只橘貓竟然敢在我放貓糧時蹭我的褲腿了。媽媽說：“你看，不打草驚蛇，給它們足夠的信任，它們才會親近你。對待小動物是這樣，對待人也是如此，真誠和耐心比急于求成更重要。”我看著圍著我轉圈的流浪貓，心里暖暖的。
打草驚蛇的作文 23
學校運動會前，我們班要和三班比賽拔河。班長為了摸清對方的實力，帶著我們偷偷去看三班訓練，還在旁邊議論：“三班的力氣好像不大，我們肯定能贏。”沒想到我們的話被三班的班主任聽到了。
比賽那天，我們發現三班換了幾個力氣大的`同學，戰術也變了。結果我們班輸得很慘。班主任把我們叫到一起說：“你們偷偷去看人家訓練，還大聲議論，這不是打草驚蛇嗎？對方知道了我們的想法，肯定會提前準備，調整戰術。”
后來我們吸取教訓，不再關注對方，而是專心訓練自己的戰術，加強力量練習。在下次的友誼賽中，我們終于贏了三班。班主任說：“真正的競爭靠的是自身實力，打草驚蛇式的打探不僅不光彩，還會讓自己陷入被動，踏實提升自己才是王道。”
打草驚蛇的作文 24
奶奶的菜園里種了很多蔬菜，最近總有害蟲吃菜葉。奶奶準備了農藥，還說要等傍晚害蟲出來活動時再噴。可我看到菜葉上的蟲眼，就著急地拿著農藥中午就噴了。結果農藥沒噴到幾只害蟲，還把來采蜜的`蜜蜂嚇跑了。
奶奶回來后看到說：“你這孩子，中午害蟲都躲在葉子背面，你噴農藥不僅沒用，還打草驚蛇，把蜜蜂都嚇跑了。蜜蜂能幫蔬菜傳粉，沒有蜜蜂，蔬菜就結不了果實。”我這才知道自己犯了錯。
傍晚時，奶奶帶著我重新噴農藥，果然看到很多害蟲爬在菜葉上。過了幾天，菜園里的蜜蜂又回來了，蔬菜也慢慢長得茂盛起來。奶奶說：“種莊稼要懂天時地利，什么時候做什么事都有講究，盲目行動只會打草驚蛇，好心辦壞事。”我點點頭，覺得從奶奶的菜園里學到了重要的一課。
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