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            牛的悲哀作文

            時間:2025-12-22 16:28:08 動物作文

            牛的悲哀作文3篇

              在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的牛的悲哀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            牛的悲哀作文3篇

            牛的悲哀作文1

              很久以前,我和一個養牛的人去一塊田里。在我的記憶里,總是陽光明媚,總是綠色的,讓人恨不得撲向她。草是綠的,樹是綠的,菜是綠的,莊稼是綠的,仿佛是一張展開的卷軸,讓人感到舒服和快樂。

              路邊的水池里,有幾只水牛靜靜地躺著,頭微微抬起,光禿禿的尾巴沾滿了泥和水,看起來很自在。

              而我小時候強烈的`好奇心也跟著我。我問:“這個淘氣的男孩怎么能這么安靜?”急于想知道養牛是怎么讓小時候不怕老虎的小牛變成這么安靜強壯的牛的。

              養牛人笑著告訴我,牛小的時候,他用繩子把牛拴牢,讓它們想掙多少就掙多少。漸漸地,牛身心俱疲,再也無法掙脫,甚至現在每一塊肌肉和骨頭都充滿了足夠的力量。

              但是,這個回答讓我閃亮的眼睛暗淡了下來。——我心中的牛,應該是雄壯的,有兩只腳的,讓人一看就振奮!

              然后,我的心里有了一絲悲傷:不僅是牛,還有人類。“那一天可愛的孩子們長大了,漸漸忘記了小時候的初衷和愿望,漸漸忘記了當時熱切盼望的美好愿望.小時候所有可愛的幻想都會變得遙不可及。過去。”

              有人曾說:“孩子最像天使,因為他們純潔,他們真實,他們是最親近的天使。”但是這個世界一點一點抹去了孩子的純潔。他們學會了背叛和遺忘,他們學會了忽略自己內心的蒼涼。

              我們誰都不想這么做。那么,我們一定要被束縛,成為另一個連自己都認不出來的陌生人嗎?

            牛的悲哀作文2

              一頭勤勞的牛病倒了,主人很同情,也很難過。

              病牛在主人的細心照料下,病情逐漸好轉,備受感動!一天,看著主人的勞繁疲憊與萬分辛苦,病牛實在于心不忍,于是鼓足了全身的力氣,拼命拉了一天的犁。

              病牛的.突然康復讓主人歡喜萬分。但事實上,病情卻惡化了許多,然而為了主人高興,也為給主人分擔辛苦,病牛第二天又堅持著拉了一天犁。這主人竟沒半點歡喜,反而有些懷疑:病牛其實很懶惰,裝病,逃避工作,還白白讓我照顧它?為了證實自己的想法,主人決定讓病牛繼續拉犁。盡管病情又惡化了許多,病牛想:我是頭勤勞的牛,如果今天不堅持下去,主人肯定會認為我不愿吃苦,懶惰,豈不是勤勞一生所得之美名毀于一旦嗎?所以一定要堅持住!

              僥幸,第三天堅持過去了!主人欣慰地想:這家伙果然是裝病!幸好我聰明,早早識破了!這下可要狠狠地懲罰他。于是,病牛拉的犁更重了。然而病情卻非常嚴重了,但是病牛想:主人也太不理解我了!唉,我只好再堅持下去,用行動來證明我的清白。

              第四天,堅持!

              每五天,堅持!

              第六天,堅持!

              第六天,終于,病牛堅持不住了,再次倒下了!

              這次徹底病入膏肓了!然而讓病牛悲哀的是:主人不再同情他也不再難過,還說,像這種東西,死了才好!

            牛的悲哀作文3

              我覺得這只蝸牛最終碌碌無為的原因有兩個:第一:它給自己定的目標太高了。它想要東游泰山,一直爬到山頂,這對于一只蝸牛來說是絕對不可能的,畢竟泰山對它來說太高,它爬得太慢。它又想南下爬到長江看江水。可它一計算,需要3000年的時間,蝸牛的壽命很短,顯然,這個目標對它來說太遙遠。這兩個目標都太高,太遙遠,太不切合實際,它望而卻步了。第二,我覺得這只蝸牛只是在用各種困難為自己的懶惰找借口,它是個空想家,從不腳踏實地地去去做事情。不管是登泰山,還是看江水,如果它腳踏實地地去做了,就算它到達不了泰山、長江,也能看到沿途的風光,也能一飽眼福,長長知識,也不至于終身碌碌無為,抱憾終身。

              這時,我突然聯想到了自己,自己不就是這只蝸牛嗎?記得小時候看春晚,那些載歌載舞的藝術家們的舞姿是那么優美,歌聲是那么悠揚動聽。當時,我并沒有陶醉其中,而是覺得自己很笨,不能像他們那樣跳和唱,就急哭了,認為自己一無是處,自卑極了。現在想想,我當時的想法是可笑的,他們能有如此的藝術成就,非一日之功,我一天也沒有學過,如何去和他們媲美?我煩了那只蝸牛的錯誤,一味地覺得自己無力達到目標,一味地自哀自怨。

              我又聯想起幾年前的一件事情,那時,我還在上小學,表姐正在“攻克”一張數學卷子,我瞄了一眼那些題,被嚇住了。那些題實在太難啦,我一個都不會做,心想:這些題這么難,我將來要是上了高中,數學還不考大鴨蛋?這件事給我的心里壓力非常大,我對上學產生了恐懼感,非常怕上學,覺得自己將來上了高中,成績一定很糟糕。我又犯了那只蝸牛的錯誤,只是仰望了一眼泰山的'高度,想了一下長江的遙遠,就用種種困難把自己嚇住了。現在,我已經上初中了,回頭再看小學那些題目,感覺是它們是那么簡單。是啊,路需要一步一步地走,山需要一步一步地攀登,從小學到初中,再到高中,需要多少個日子的學習積累啊!那時還在上小學的我怎能不被嚇倒?

              這則材料讓我明白了一個道理:我們一定要根據自身的實際情況制定適合自身發展的目標,不要把目標定得太高、太大、太遙遠,以免讓實現目標所要面臨的困難嚇倒我們。當然,困難來了,我們也不要逃避或畏懼,要勇敢地去面對,絕不給自己的懶惰和怯懦提供任何借口。因為我相信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

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