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            吃雞作文600字

            時間:2025-12-19 19:22:07 動物作文

            有關吃雞作文600字三篇

              在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的吃雞作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            有關吃雞作文600字三篇

            吃雞作文600字 篇1

              作文課開始了,老師對同學們說:“今天,我們來表演吃雞腿吧!”剛說完,教室里就像炸開了的油鍋,立刻沸騰起來。許多人都舉起手,甚至站起來,大聲說:“我來!我來!”可老師卻叫了俞堯翰。同學們一下子安靜下來,失望地嘆著氣。俞堯翰興奮不已地跑上臺,還時不時做個鬼臉,露出得意的表情。老師遞給他一包雞腿,他馬上接過來,迅速地撕開了包裝袋。然后,他啃下一塊肉,只嚼了三兩下就吞下去了。同學們見了,饞得直流口水。有的同學大叫:“俞堯翰,留我一點!”還有的同學可憐地哀求:“俞堯翰,求求你了!咱們兄弟要有福同享啊!”可俞堯翰根本不理會眼紅的同學,仍然狼吞虎咽地吃著,生怕誰搶去了似的。不一會工夫,俞堯翰就“風卷殘云”完了一個大雞腿,他拍拍圓鼓鼓的肚子,心滿意足地下去了。

              接著,老師又說:“下面再請一位同學。”老師話音剛落,全班再次沸騰。老師又請了吳沁芯來表演。吳沁芯走上臺,接過老師的'雞腿,小心翼翼地撕開包裝袋,慢慢地啃起來。有時候她還偷偷地笑著。她嚼呀嚼呀,嚼了好久才吞下去,似乎是雞腿太香了,她根本舍不得吃呢,讓人看得又嫉妒又羨慕。有的同學大聲嚷著:“給我留點吧!不然就吃快一點啦,不要那么斯文了!”還有的同學大聲說:“雞腿的香味都飄進鼻子了,我受不了啦!”哈哈,瞧瞧我們班這群饞貓。吳沁芯終于吃完了,她抹著油膩膩的嘴巴,也心滿意足地下去了。

              吃雞腿表演結束了。教室立刻安靜下來。同學們握著筆,陷入沉思,開始寫這堂有趣的作文課!

            吃雞作文600字 篇2

              我家養了幾只母雞。

              夏末,它們下了幾個蛋。奶奶不知道有多高興呢,拿著那幾個雞蛋,一張臉都笑成菊花了。她說,今晚給你們蒸雞蛋。

              看著那一個在水中翻滾的雞蛋,我臉上掉下三條黑線,我不喜歡吃蒸雞蛋啊!看著弟弟拿起蛋剝開殼,沾一點醬油,津津有味地吃著,又看了看奶奶不注意的眼神,我悄悄地把剝好的雞蛋像雞群扔去。

              扔完之后我才反應過來,天啊,我把它們的孩子扔給它們了!

              雞群聽到聲響蜂擁而至,如同平時吃食一樣,爭先恐后地用尖尖的嘴啄開雞蛋。

              那一刻我的心很不是滋味,我想問一下那只母雞,你知道那是你的孩子嗎?你將它們解剖入腹,你的心不會痛嗎?我曾經有幸見證了一只小雞破殼而出,小小的它,很是可愛。后來它長了幾個星期,毛茸茸的,我就忍不住想要抱抱它,可是卻一次也沒有得逞。母雞總是時時刻刻地跟著她,而它也會以為在母雞的懷下。每當我觸碰到它的`時候,它總會發出小雞的聲音,有點像鳥叫聲,完全沒有母雞公雞那般粗獷的嗓音。而聽到聲音的母雞總會不顧一切的奔過來,用它唯一的武器——尖尖的嘴,去啄我抱著小雞的那只手。我被它啄過幾次,心有余悸,就再也不敢去報小雞了。

              后來小雞被煮了,因為它是公的,不會下蛋。

              那一次也如同現在一樣,雞群一擁而上,吃掉了小雞的骨頭。

              虎毒不食子,可是當它的兒子面目全非了呢?它甚至連自己的兒子都認不出來,可能還會覺得這食物美味無比呢。對啊,自己養成的,這么會不美味呢!

              我忽然間就笑了,人不也是一樣的嗎?!

            吃雞作文600字 篇3

              這天早上,小杰一回到班里,就被同學們團團圍住。

              這要從他爸爸不讓他玩游戲,他就洋洋灑灑地寫了一篇名為《論吃雞的重要性》的作文說起。他在作文里寫“吃雞真名叫絕地求生大逃殺,這款游戲有很多好處,跳傘加強了我們的策劃能力;對敵人開槍加強了我們的精確度和隨機應變;逃離毒圈加強了我們的觀察力;一對四加強了我們的冷靜應對的品質……”寫了一堆說玩這款游戲的優點后,最后還總結“請讓小學生玩吃雞,因為這是款養成良好習慣的游戲!”

              他爸爸看到后生氣地把這篇作文發到班群里去,說兒子玩游戲太入迷,思想都中毒了。他的抱怨引起了家長們的討論,家長們討論完就各自對自己孩子做思想教育,我也被媽媽教育了一頓。然后就有了同學們圍著小杰了解作文的`事。

              吳老師就因為這事開了關于玩網絡游戲的班會,她說:“同學們,玩游戲不要沉迷,要控制時間,除了玩游戲,你們應該多參加戶外運動,打籃球、踢足球這類項目能很好地訓練你們團隊合作的能力。”

              其實這個游戲我也偷偷玩過,很多人一起槍戰,看誰能最后活下來。這游戲男生比較喜歡玩,說很刺激,我覺得沒什么意思。

              我很贊同吳老師的觀點,像小杰所說的反應能力、觀察能力,我們可以通過體育運動進行訓練,下圍棋就能很好地訓練策劃能力。正如媽媽對我說:“有空閑的時間去玩無聊的網絡游戲,應該多看書,提高自己的閱讀能力。”我們現在是學生,沉迷玩游戲會影響我們正常的學習和身心健康,如:上課走神總想著游戲畫面;因為打游戲睡眠不足,上課時打瞌睡,結果考試不及格;眼睛視力越來越差。

              為了不影響學習和身體健康,我們學生應該少玩網絡游戲。

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