以夢為馬不負韶華作文（精選24篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的以夢為馬不負韶華作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以夢為馬不負韶華作文 1
當童年的紙飛機帶著童真從窗外飛走，書頁上幼稚的字跡被時光腐蝕殘留，耳邊的棉花糖叫賣聲漸漸遠去。
從學校頂部四角的天空看去，沒有烈日炎炎，沒有驕陽似火，只有陰陰的小雨和一身迷彩軍裝，新的學期，新的開始，新的面孔，從今天起，踏上了新的征程，以嶄新的自己面對自己的未來，唯有以夢為馬，方能不負韶華。此刻的我們宛如一個個剛入隊的新兵，正等待教官的嚴格訓練。軍訓是高標準的要求自己，它存在于“永立潮頭終不悔”的豪邁話語里；存在于“心無旁騖做實業”的鏗鏘誓言里，存在于“一江春風向東流”的美好憧憬里；更存在于“不忘初心，砥礪前行”的新時代篇章里。
軍訓第一天，雖然大家互不相識，簡短的自我介紹僅僅了解了名字，但男生的擔當更是讓我感到敬佩，打掃污水，規整書桌等一系列行為更是讓我覺得高中生活是豐富多彩的。
“向左轉”“向右轉”聽著教官一聲聲響亮的指令，大家紛紛配合著，起初方隊中還十分亂，但經過教官的指導，大家似乎更有信心，動作也越來越規范。不久之后新高一教室里都遠遠傳來歌聲“戰士們，聽黨指揮…………”大家整齊化一，激情昂揚，排列成整齊有序的.方隊，站著軍姿，其實當時的我已經很累了，但教官說過“一切行動聽指揮”即使有苦又累也要忍著。不知不覺一天就過去了，此時我以按照軍人的標準來要求自己，內務整齊，服裝整潔，也積極地結交新朋友，在這種與朋友相交的情況下，我們往往能學到很多，明白很對，豐富自己的世界。
軍訓已經開始了，我們的新學期也恰雨逢秋來到了我們身邊，但軍訓總會結束，我們的高中生活才剛剛開始，我們的人生才剛剛啟程。綿綿細雨擋不住我們的軍訓，人生的困難更擋不住我們的未來，加油！
以夢為馬不負韶華作文 2
夢想這個詞，似乎離我們十分遙遠。
孩提時期，長輩們總愛遞過來一顆糖，半開玩笑的笑著問：你的夢想是什么啊？那個時候，于世間依舊懵懵懂懂，但還是會歪著腦袋思索半天，最后一本正經的說出令人啼笑皆非的夢想。一張精美的貼紙，一個花哨的本子，亦或是一個心儀已久的玩具，都成了一個個兒時的夢想。長輩聽了之后總會捧腹，而我也樂在其中，畢竟我那時連夢想是什么都不知道，心里掛念的只是那香甜的糖果罷了。憶起我兒時的夢想，心中還是不免漾起些許甜津津的'滋味。
長大之后，開始了解各種知識，時不時的憧憬會當凌絕頂，一覽眾山小。再次提及夢想，雖不像從前那樣幼稚，但還是千篇一律：努力學習考上好大學，將來有個好工作。不假思索的回答應付長輩，但應付不了自己。在這個好奇心最盛的年紀，夢想千變萬化。曾何幾時，我也羨慕撿垃圾老大爺的瀟灑，環衛工那種與世無爭的悠閑，小賣部老板應有盡有的滿足。童年時的夢想，質樸而純真，卻也如一顆顆閃耀在我的世界的星星，點綴了那片天空，充實了我整個童年。
四千多個日夜從我的生命里劃過，迷茫過，沮喪過，不知所措過。年少的我，撕裂了那些光鮮亮麗的外表，竟發現每條路都布滿荊棘。夢想到底是什么？在那些輾轉反側的夜里，苦惱的思索，追尋。每個靈光一閃的瞬間，悟出了夢想的意義。夢想就是讓人繼續奮斗下去的信念。
十年磨一劍，一朝試鋒芒！六年的跋涉，兩千多天的書海暢游，聆聽中積累唐詩宋詞，揮毫中欣賞漢字的魅力，閱讀中積淀語文的情懷。當自己的心胸變得豁達，當自己的眼界變得開闊，當自己的興趣變得廣泛時，我們最要感謝的就是你來自夢想的聲音！
以夢為馬，我愿馳騁在通往大學的原野上！為自己多姿多彩的人生搏擊長空，日日夜夜的書香作伴，才能不白白走這一遭！
以夢為馬不負韶華作文 3
眼前一片模糊，一陣一陣發黑，小腿的肌肉酸酸的。
我在哪呢？這個問題在我腦海里盤旋。一陣風吹來，我清醒了些許，哦，我在體訓，在跑八百。
按理說，跑八百不會使人如此難受，但偏偏我是個例外。體育中考前，學校從上學期就開始了艱苦的體訓，這對我無疑是巨大的挑戰。
初秋的風里，夾雜著一絲涼爽，但仍沉悶燥熱。由于只是初期，訓練量較小，我的小身板略能承受，雖然成績不理想，但過程總歸沒有那么痛苦。可到了寒風凜凜的深冬，每一陣風刮過，都仿佛在我臉上扔刀子，刀刀見血。每呼一口氣，嗓子眼里冒出沙啞的呻吟，仿佛塞著一團沙子，磨礪著我脆弱的咽喉。
辛苦的'鍛煉有了些許回報，我的成績提高了整整40秒。跳遠也從一米五升到了一米八。我發誓，我一定要努力訓練，考一個好高中。
我重新踏上跑道，可上天又跟我開了一個玩笑。
訓練量驟然增加，要先慢跑兩圈，最后沖刺兩圈。我的體能跟不上了，看著身旁同學心有余而力更足的狀態，我實在想放棄了，只是礙于體育老師的督促，只好繼續。這時候，我卻由于運動量過大導致肌肉拉傷。真是應了那句話“肌肉拉傷是小病，疼起來真要命”。我真實體會到了小美人魚變成人類后在陸地上行走的感覺了。一腳一腳踩下去，仿佛有無數細密的針刺入腿中，細細密密的卻又刺骨般的疼。隨著時間的推移，拉傷越發嚴重，腿上所有部位的肌肉無一幸免。
我躺在床上，翻看舊照片，我看到田徑跑道上一個青春飛揚的身影，那是初二的我！
有一股神奇的力量，使我再次出現在訓練場上。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，下了考場，我的班主任知道我的成績后，喜笑顏開，眼旁的細紋都舒展了許多。連一向不茍言笑的體育老師也為我豎起拇指。也就是那多出的十四分，重新書寫了我的命運。
梅花的香氣，是在凜冽寒風中凝聚成的。我經歷一番劫難后，實現了我“以夢為馬，不負韶華”的青春誓言！
以夢為馬不負韶華作文 4
席慕蓉說：“青春是一本倉促的書”。人生也就好比是一場美麗的遇見。
明年我們將懷揣著夢想，各奔東西。就像歌詞里唱的那樣“我只想要拉住流年好好的說聲再見，遺憾感謝都回不去昨天”。
仿佛，昨天我們才剛相見、相識，但不知不覺間，畢業即將到來，流年匆匆，像浪花翻涌一樣快。我們一同聽過了春華秋實，看過了錦繡河山。六年的盡頭就這樣一步步逼來，我們這篇文章終于快要畫上了一個圓滿的句號。
那天，我只身一人沿著幾近被黃昏淹沒的小路回家。抬頭望，只看見那夕陽的余暉十分溫柔，猛然間，我停住了腳步，一直呆呆的望著那落日。我看著那光芒，不知何時還能再見到這美麗的黃昏，偶然間我覺得我們即將結束的六年時光像極了這黃昏，我們耀眼過、陰沉過、沮喪過同時也絕望過，我一直抬頭望著這黃昏，感受著陽光最后的沐浴，突然覺得這次的黃昏比我之前看過的黃昏都更明亮耀眼些
萬萬沒想到，時光竟過的這么快，你們還記得剛進校園的日子嗎？
大家在懵懂中成長，轉眼間，我已經不是那個一遇到困難就想放棄，一遇到挫折就想哭的小女孩了，我還沒熟悉那個長大后的自己，卻也開始對世界有了一層新的認識。從頑皮到懂事，從稚嫩到成熟，從大大咧咧到知書達理。
小時候，我總是人們口中的“瘋丫頭”，能說會道，滔滔不絕，不知何時，我開始收斂了自己的內心，變得沒那么開放、熱情，或許這就是成長吧。
記得剛見到同學們的時候是那么的害羞，到現在，已經變成了摯友，無話不談。大家也漸漸熟悉了那個心情陰晴不定的.我。我們一起學習，一起奔跑，一起玩耍，一起聊天，一起寫作業，一起被罰
就像曹文軒在書中寫到的“或許，我們誰也無法走出自己的童年”
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光一去不復返，流年似水般柔情。納蘭性德也說過“腸斷月明紅豆蔻，月似當時，人似當時否？”
希望同學們珍惜眼下，好好感受自己即將過去的時光，懷著夢想，飛向遠方。為自己即將結束的小學生涯畫上一個圓滿的句號。愿你們以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬不負韶華作文 5
今年的高考遲到了，直到今天才正式開考。高考雖然延期，但夢想不會遲到。
從1952年開始，高考已經有68年的歷史了。這68年內，涌現出了無數國家之棟梁。68年后的今天，我們高三的學長、學姐們也在面臨高考，用一桿筆書寫自己的未來。
昨天，許多志愿者集合在一起，領取水、消毒液、口罩等物資，好讓考生擁有完善的后勤保障；灑水車、除塵車也開始了工作，在馬路上忙個不停；所有公交車對考生全免費，并將在車內消毒，保證衛生。
今天，警車、救護車、志愿者、食品安全局的'工作人員全部到崗，那壯觀的場景令人肅然起敬。到處都是橫幅，到處都是標語，上面無一不寫著：“金榜題名，高考加油”！無數為了高考而奮斗的人們，鑄就了人間大愛！志愿者們頭頂奇熱無比的太陽，還堅持為學子們送水，全社會都在為高考學子服務，考生們是幸運的！
高考，是學生的大事，也是國家的大事。一次次的高考改革，是為了讓高考更公平；一次次的完善制度，是為了讓高考更人性化；一次次的加油鼓勁，是為了讓國家之棟梁更有自信！
但是，善良的人們，請不要在高考后自以為是地點評作文和各種題目，因為，這會讓考生更焦慮，從而影響后面的發揮。也不要炒作各科狀元。考好是本分，考差也不是錯！請減少不必要的行為，留給考生兩天清靜的時光。
加油，莘莘學子們！全社會的目光都對準了你們。
加油，學長學姐們！你們就是我們的榜樣，我們向你們看齊！
加油，所有學生們！祖國的未來等著我們去書寫，我們才是未來的主人！
以夢為馬不負韶華作文 6
一晃十二年過去了，我們寒窗苦讀的生涯似乎快到了盡頭，不少同學已經開憧憬著他們的大學生活或是以后的人生了。然而現實中學習所帶來的無盡的痛苦與壓力似乎又讓他們陷入了迷茫，停滯不前。因而接下來我愿向大家分享一些學習方法，希望能對大家有些許幫助。
熬夜真的好嗎？
進入高三，有許多人認為真正到了拼命的時候了，于是開始了一件自認為十分合理的事開夜車。他們花相當一部分精力在晚上，并且給予厚望，包括我。在剛搬入后樓的一段時間里，我就是如此。但很快我發現，在晚上學習時，自己的效率并不是很好，經常伴著睡意，而到了白天真正應打起精神的時候，卻也是十分昏沉。
我發現，如果把白天精力不好的時間集中起來，會遠比我晚上熬夜的時間更多。于是我果斷放棄了熬夜，盡早入睡。我在網上查詢過一些數據，像北上廣那些教育發達的'地區，學生睡眠時間普遍較長，就是連衡水中學，也有近八個小時的睡眠時間（晚上10：30早上5：30，中午1小時）。雖然我不敢保證所有人都不適合熬夜，但如果你熬夜后白天狀態確實不好，請你不要熬夜，把精力集中在白天，也許效果會更好。
任務清單，按時完成
這是我最新學到的一個好方法，我也感覺十分好用。畢竟進入高三，作業還是蠻多的，有時會忙不過來。因此我建議可以有一個日程計劃本，寫上當天你要完成的作業與你自己想寫的作業，提前進行合理的時間規劃。不要覺得寫計劃太麻煩，寫出計劃，你才能井井有條的學習，而不是寫完一樣作業后，思考半天我接下來應該去寫什么。制定計劃的時候，不要把計劃寫太滿，留出一些緩和的余地，因為經常會有一些印發的卷子或臨時的作業，你應該根據自己的情況去增改計劃。在寫完計劃之后，就要去一項一項執行了，每一個任務的完成，都是對自己的一種肯定。
合理做題，高效刷題
有很多人問我，你是不是做了特別多的題才考好的，而對于做題這件事，我覺得題得多做，但也要會做。我偏重于總結，寫完一道題，如果不從中得到一些方法技巧或是總結點出知識點來，我還是很過意不去的。我比較注重題后對照答案，反思自己思路的過程，這會花掉我近三分之一的時間。另外，題量與難易程度要根據自己的情況而定，不要好高騖遠。安分地做你自己水平范圍內的題，再做提升，畢竟高考還是以基礎為主。
總之，都已經進入高三了，那我們就要全力以赴，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”還有一百八十多天了，愿各位以夢為馬，不負韶華，共勉！
以夢為馬不負韶華作文 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是六（2）班的梅若龍。今天我能在國旗下發言，倍感榮幸。我自認為是一名德才兼備、品學兼優的優秀小學生。父母的言傳身教，老師們良好的品德感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經抱回家許多證書和獎狀。在學習生活中，我練就了一股不服輸的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項項優異的成績，為師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，我就像個貪婪的索求者。我不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵各種書籍，不斷豐富、以充實自己。在此基礎上，我讀書還有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問，有時甚至刨根問底。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力。在藝術的藍天下，我就如同一只雄健的'鷹。我在學好知識的前提下，努力的開發我的藝術才華，我的字也在不斷進步。在練字的過程中，也慢慢的培養了我的情操。
平時，我對自己的要求十分嚴格。每天上課前我總會認真的預習，上課的時候我會認真的聽講，并且認真做筆記。課后的作業，我總會一絲不茍地完成。在閱讀的時候，我不會去盲目的閱讀，而是帶著目的去閱讀。在閱讀過程中，與問題關系不大的要略讀，有關系的要細讀，其中含義深刻的要品讀，這樣可以更便于加深我們對課文的理解。
作為一名小學生，我不但具有良好的學習方法，而且還具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，基礎較好，在努力學習，發奮圖強的同時，我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班級的班長，我積極為同學們服務，對于班內的學困生，遇到不會的難題，我總會不厭其煩的輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。
一份耕耘，一份收獲。學習和生活以及成長的路是艱辛而漫長的，但我知道“不經歷風雨，怎能見彩虹”我會用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；我會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的未來；我會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
以夢為馬不負韶華作文 8
今天，我們全體師生在家通過視頻連線舉行了一次特殊的升旗儀式。其中校長以“讀書和自律主宰超長版假期”為主題的講話。讓我感受頗深，她指導我們在超長版假期應該過的充實、有趣，并更加自強自律。
聽了校長的講話，我回想起自己這段時間的所作所為，真是可圈可點。我熱愛讀書，從書籍中汲取知識，探究未知。假期里我每天堅持閱讀。俗話說“一日之計在于晨”，每天15分鐘的晨讀《經典國學》讓我與浪漫主義詩人李太白云游四海，與田園詩人范成大體驗恬靜的鄉村生活，與豪放派詩人辛棄疾在詩中相會。午飯前我會閱讀一些百科知識類的書籍。探索侏羅紀時代的《古生物奧秘》，探究《細菌的世界》，漫步神秘的.《熱帶雨林》。晚上臨睡前閱讀文學經典，讀了《安妮日記》，我認識了樂觀，熱愛生活的安妮；讀了《駱駝祥子》，我為被一次次失敗擊垮的祥子感到惋惜；讀了《巴黎圣母院》，我仿佛聽到了卡西莫多敲出的渾厚鐘聲。我覺得自己正如校長所言：在閱讀里與古人對話，與大師對話，與思想者和抒情者對話。我相信，我所讀過的書，終將會生長在我的血肉里。
在這段特殊時期，老師為我們網上授課。我會提前準備好各種學具，上課記好筆記，認真傾聽，積極與老師互動，按時完成作業，及時上傳。但俗話說得好：“老虎也有打盹兒的時候”，沒有了學校上課鈴的催促，我的思想不免松懈了一些。上周五午休時，我忘了定鬧鐘，不小心睡過了頭，上課遲到了八分鐘。這次遲到后，我想：自己在自律這方面做的還不夠好，以后一定要時刻警示自己，要真正把家當作學校，把書房當做教室。
這段宅家的時間，我要主動多幫助媽媽分擔一些家務，這樣不但可以鍛煉動手能力，而且可以培養愛勞動的好習慣。
校長說的：閱讀的姿勢就是草木生長的姿勢，也是我們生命生長的姿勢。這句話深深烙在了我心里，我要在自律的道路上嚴格要求自己，以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 9
理想有三旬，安身、利群、謀事。發于人，及于群，縱橫古今，指點未來。以夢為馬，不負韶華。
以夢為安身之道。生于盛唐的李白才華橫溢，腹有詩書，卻一生未卻從政報國的夢想。李白年少有為，名聲響徹京師，皇帝召他入宮之時，他以為多年壯志終尋得出口，不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鳥一般的光陰中，從政為官的夢想讓他清醒，讓他堅定，更為他在朝中的生活找準定位，給他以安身立命的理由。于是貴妃研磨，力士脫靴，荒謬的抗爭背后是對夢想的'忠誠。賜金放還，告老還鄉，即使為國效忠的夢想未曾實現，卻將李白來自原野的靈魂歸還，再不必做不愛之事。李白終其一生為夢奮斗，夢想是他活著的動力，是成就千古名篇的契機。夢想遠大，虛無，才更值得追求，傾注余生。以夢為安身之道，成個人之志，則好。
以夢為利群之方。國父孫中山，以其為民眾謀福利的夢想馳騁民國三十余載。他棄醫從政，只因思想的病痛更致命，只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從領導辛亥革命到國共合作，從民國建立到護國戰爭，孫中山始終以利群利民為準則，不忘初心，不棄夢想。從制度改革到思想啟蒙，這因夢而生的一切終將救世的種子深植于民國的土壤。夢想是探索，是渴望。是孫中山的夢想激起千萬民眾的覺醒，是千萬民眾的夢想扭轉了民國黑暗的政局。千古變局，始于夢想。以夢為利群之方，成社會之變，則好。
以夢為謀事之策。港珠澳大橋的落成，無疑為中國制造添上光鮮一筆。這項長達十五年的巨大工程背后，是一群由青年至中年始終視夢想為信仰的年輕人做出的貢獻。總工程師曾說，數百數千次的失敗與嘗試，未曾壓垮過、打敗過他們中的任何一人。因為夢想，所以有了奮斗的方向，因為夢想，所以對自己的團隊無條件的信任。不只夢想做出一項世界都不看好的工程，更夢想為中國增添榮光。于是扛住壓力，挑戰不可能，實現國之突破，使中國屹立于世界頂峰，這皆是由夢而起，一切生于夢想。以夢為謀事之策，成國家之途，則好。
從盛唐到民國再到當下，從個人到社會再到國家，無不因夢想而更美好多姿。夢想，是好奇，是渴望，是拼搏，是探索，是想法成為現實的唯一途徑，是客觀世界存在的源頭。忠于夢想，便是忠于更好的未來。
夢想三旬，安身，利群，謀事而已，以夢為馬，終將不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 10
在如今這個快節奏生活的社會，學生整日將自己埋在作業和習題當中。而大人們卻也只能在工作中掙扎。
“夢想”這兩個字，似乎離我們越來越遠。
但是總有一些人，不顧生活的艱辛，依舊咬牙堅持著夢想，最終實現了夢想，做著自己熱愛的事。
而說到夢想，就不得不讓人想起今年炙手可熱的流量小生——張云雷了。
雖說如今張云雷混得算是風生水起。但回首望去，他的成名路上卻是歷經了坎坷和心酸。
張云雷出生在當時全員戲迷的天津，而姐姐更是在二十歲就憑京韻大鼓火遍了天津，所以張云雷從小就對戲曲產生了興趣。
后來張云雷六歲時，又拜入了郭德綱的門下。從此說學逗唱伴他入睡，練小曲兒時更是唱錯一個字挨一個巴掌，噴一滴口水挨一個巴掌。后來時間久了，他的付出換來了臺下的.觀眾的一陣陣掌聲。
但就在事業剛要起步的時候，他步入了倒倉期，無奈之下他出去闖蕩，但沒有學歷，找不到工作。在這倒倉的六年里，他睡過溜冰場，睡過麥當勞，后來還是他姐姐連哄帶騙的把他拽回了家。
剛回歸相聲行業不久，卻又因為意外從南京送客站十余米的平臺墜落，三十多張病危通知書，一百零八塊鋼板。他險些沒從死神的手里逃出來。但他醒來的第一句話卻是問他還能不能上臺說相聲。
后來因為他對夢想的堅持和努力，他又重新回歸了他熱愛的舞臺上說起了相聲。
而如今，也因為他對夢想的堅持和努力，讓越來越多的人喜歡上了相聲和戲曲。
是啊，縱然生活很苦，但我們也應該以夢為馬，不負韶華。在最美好的年紀綻放出最美的色彩。
以夢為馬不負韶華作文 11
仲夏夜的荒原，割不完、燒不盡。長風一吹，野草就連了天，此時此刻，此情此境，少年的夢想也有了鴻鵠的高度，我的心中似有所感：少年有夢，不應止于心動，更要付之行動。
人活一輩子總是要經歷很多的，我們的青春不是拿來虛度的，所有苦難的盡頭，都是行云流水般的此世光陰。抬頭暖陽春草，弱冠年華最是好，輕蹄快馬，看盡天涯花。活在未來，不如著眼當下。在夢里想做的事，醒來后就要努力去實現。
夢想之所以成為夢想，是因為在實現夢想的路上荊棘叢生。
“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”每一個成功者都曾經歷一段低苦沉悶的日子，在那段日子里，他們也曾借酒澆愁，也曾一蹶不振，但都能為了生存和夢想而苦苦掙扎，努力堅持。正如李白，深沉的愁怨不能消磨他心底的意志，滿腔熱血才成就了為人傳唱千年的佳作。對于現在的我們來說，好的高中就是我們的夢想和未來，中考是無情的，無來由的長吁短嘆不會改變故事的結局，所謂的命運也不過是失敗者的借口、成功者的謙辭，當我們將心中所愿化于當下行動，一步一個腳印，便能步步生蓮。
是非在己，毀譽由人，得失不論。看著前方，滿懷希望，所向披靡，汗水并著淚水滑過時留下深刻的痕跡，那是我們為成功鋪就的'道路。不要在路上躊躇不前，逝者如斯，時間的流逝全在不經意間，等到自身達到了別人已有的高度時，別人的高度對于我們來說早已是望塵莫及了。
你荒廢的今天，是死去的人奢望不來的明天；你厭惡的現在，是你想方設法也回不去的曾經。與其悵然若失，不如躊躇滿志，所以，從現在開始，以夢為馬，以青春為筆，繪就一副精彩的人生畫卷。
以夢為馬不負韶華作文 12
窗外的陽光在樹葉間不停跳躍，斑駁的暗影在畫紙上閃躲，我執起手中的筆，在白色的宣紙上，染上青春的色彩。
“都快考試了，別再沉迷繪畫了，沒用的！”父親紅著眼怒吼，而我只是呆立一旁，看著地上的紙屑，心中一片荒涼。父親看著猶如木偶般毫無反應的我，深深地嘆了口氣，無言的走出了房間。在他轉身的`那一刻，我眼中翻騰的淚花，終是奪眶而出。我伸出顫抖的雙手，想要將畫拼回原樣，卻無從下手。因為破碎的畫，再怎樣拼湊，也決不完美。拾起地上因父親的憤怒而被折斷的筆，看著窗外嘶吼狂風暴雨，我我緊了手中的斷筆，斷裂的木屑卻深深地扎進了我的手心，鮮血順著指紋滑落，在白色的海洋中，開出炫麗的花朵。
我不是從小便被培養的溫室花朵，也不是被寄予眾人希望的繪畫天才。我只是一個有著繪畫夢想的學習者。因為喜歡動漫，便嘗試著自己動手繪畫。還記得第一次臨摹，畫得讓人不忍直視。但我不想放棄，因為我有夢，我想成為像宮崎駿老師一樣的漫畫師。我不奢求那樣名聲大噪，我只想盡情地揮動畫筆，繪出屬于自己的一片天地。因為，我有夢，我要追夢。所以，我便必須努力，用盡全力！
可事與愿違，父母并不希望我偏離他們為我設計的軌道，他們只想讓我背著他們的希望，步步成長，最后褪變成他們愿意看見的模樣。可這不是我的心愿，甚至可以說是為我所深深厭惡的。所以，我與父母便一日又一日地爭吵，而我心中的委屈，無奈亦無人可訴。但只要我執起畫筆，我的心就會變得無限平靜，世間的喧器亦再無法將我染指，因為我已沉入繪畫的海洋！
我有夢，所以不會向現實妥協，我不知道前路還有多少艱難險阻，但我知道，我不會放棄。因為我要以夢為馬，只愿不負韶華！
收好手中的紙筆，走出房間。刺目的陽光橫沖直撞，我抬起握著畫筆的手遮擋太陽，細碎的陽光撒在畫筆之上，映出我五彩的夢想。我瞇著眼，淺笑不語！
以夢為馬不負韶華作文 13
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。都說冬天遇到一個人的感覺是溫暖而不是銀行。謝謝你的出現，溫暖了我整個冬天。——題記
鑫海里有短被珍藏的記憶，滿滿的都是關于你的回憶。三年時光匆匆走過，現在又是1年11月，又是一年冬季，我又想起了你。
縱使時光荏苒應聰聰。咳，我們初見的場景，現在還在我心依然信息可見我們共同走過的路，依然歷歷在目，甘露高一的11月冬季運動會的開始干，跑完800米的我累得上氣不接下氣。你走到我的面前，遞給我一瓶水在我抬頭的那一瞬間，你溫暖的微笑映入我的心田，從那一刻起，我就想要認識你。其實我知道你只是運動會的志愿者。
世上就有這么多巧合，我們竟然住在同一個小區，而你也在我的隔壁班，后來我們變得形影不離，無話不說，我們也有了同一個夢里想——南京大學。追夢的'道路是壓抑枯燥的，而你治愈系的笑容在枯燥乏味的三年里給了我莫大的鼓勵，讓我有前進的動力。都說世間所有的相遇都是久別重逢，往事翩翩浮現眼前。回望我們一起走過的路，母狼發現遇見你一定是我上輩子拯救了銀河系，我到現在都記得我。會被別人誤會哭的不難自己。時你把我的話說：“關系，你還有我在”時溫柔的樣子。幫我解題時認真樣子，為了一個目標拼命努力的樣子……
我們相約南京大學，但不是所有的路都可以一帆風順，不知道是因為私立還是本來就不夠努力，我們在高考中沒有考出自己想要的成績，你對我說我們再來一年吧，明年一起考南京大學，我們一定可以。我猶豫了，對不起，我還是失約了，單位上的壓力呀，得我透不過氣，我害怕再來一年的呀？與更重要的是我知道南京對我來說就是一個遙不可及的夢，于是你自己去了復讀學校，而我來到了濟南你不怪我沒和你一起，反而還要對我說你支持我所有的。選擇我是虎并不怎么適應大一的生活，明明壓力更大的是你，在開學的這兩個多月里，還一直幫我事業生活，你也是唯一一個在我身邊一直陪了我三年的人，你說我怎么這么幸運。在我最好的年華遇到你。
我知道你對南京大學的自戀，而你知道我的不堪，你對我說以后我們一起考研吧，一起去南京那學我們又一次相約那已經大勢和以往不同的是這次我一定不會失約。
微笑，網羅溫暖的風，可以吹走所有的五塊，我們相約在南京到巡山約在一個春暖花開的季節。
青春是我的年華，愿我們可以以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 14
在回家的路上，我心中突然蹦出海子的一句話我要做遠方忠誠的兒子。我要以夢為馬，不負韶華。
為什么會有這樣的想法呢？因為今天我們B2班的全體老師點燃了我胸中的激情。一天來我們全班都很興奮，還沒有離校卻又急切地期盼明天的到來因為今天老師們為我們打開了許多扇窗，引我們進入了他們的學科之門，我們都想繼續跟著老師向前走。
還是從早上說起吧！
九月一日，開學了，盡管秋雨綿綿，堵車嚴重，但大面積遲到的畫面卻沒有出現，同學們以飽滿的精神跨進教室。從每一個同學堅定的目光與步伐中，我看到了每一位同學們的自信。一個好的開端就是成功的一半！
每一節課的上課鈴聲都牽動著我們的神經。好奇！激動！興奮！教室門口出現的每一個身影都能吸引我們，40分鐘如彈指一揮間，一波興奮勁沒過另一股沖擊波又來了。
語文老師用他那幾句美麗的詩便將我們帶入了語文的天堂，讓我們感受語言的`魅力；數學老師雖然年齡大，但她用炯炯有神的目光和言簡意賅的教學風格吸引著我們；英語老師告訴我們學習英語的方法，讓我對英語有了更全面的了解；歷史老師用他幽默的話語讓我們對過去了的冷歷史產生濃厚的興趣；地理老師用她的才華為我們揭秘世界打開了一扇新的學科之門。
我們的老師身上有激情，眼中有光彩，胸中有文學。他們立下的許多規矩沒有讓我們厭煩，而是感受到嚴謹縝密的學風。
這個學校真好，這個班真好，這里的老師真牛！
我們現在為著同一個目標來到高新一中，三年后，我們便帶著不同學校的錄取通知書離開這所學校。這三年，我們既然相遇，便珍惜彼此，相互幫助，共同進步，我們要以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬不負韶華作文 15
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
題記
人生好比一場漫長的旅行，我們要每一天都在努力奔跑。因為每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
在我們的學習和生活中，會遇到各種各樣的困難，那么我們是選擇堅持還是放棄呢？困難就像我們人生的.路上的一個絆腳石，遇到挫折就放棄，那么我們終究會一事無成。若選擇了堅持，請你一定要相信自己，不要氣餒。堅持下去，困境在前方，希望就在拐角，只要我們有了正確的思路，就可以少走彎路找到出口。
走過風雨，才會見彩虹；低下頭看見的永遠是自己的影子；抬起頭，頭頂就是一片燦爛的前程。如果你想告別懦弱，那就讓心在歷練中慢慢堅強；如果你想擺脫平凡的生活，那就努力讓自己高傲的飛翔。如果你想要圓夢，那只有努力才是通往夢想之路的唯一捷徑。而遇到事就放棄的人，往往會把夢想推得越來越遠
我有時會想：時間真是一把血淋淋的刀，改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹苗們，不要未曾開放就枯萎，你們擁有著屬于你們自己的夢想！
雖然夢想不是我們生命的全部，但人總要屈服于現實。在現在的時代中，你不努力好好學習將來還能做什么？成功看似很遠，但是堅持會把我們一步一步送往成功的大門。
有時候更多功績是靠雙手去拼搏、去努力、去奮斗。有人說：天才不需要努力，但你知道嗎？何為天才？
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他們在用汗水彌補自己的不足，他們所付出的是我們無法想象的程度，這就是所謂的天才。所以，我相信付出和收獲一定是成正比的。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，乾坤未定你我皆是黑馬！
以夢為馬不負韶華作文 16
夢想在歲月中沉淀，它會成為更加美麗的存在，歲月在追夢中永恒，它將讓你的人生更加精彩！
——題記
孩提時，我還沒有達到上學的年齡，每當看見街上的哥哥姐姐們背著書包去上學時，心中就十分羨慕，希望自己也能和他們一樣，坐在學堂中讀書學習。那時候，每當有人問我：你的夢想是什么？我會非常驕傲的回答：我的夢想就是去上學，學習更多我不知道的東西。他們都會笑著回答：你的夢想就快實現了。果然，不久之后，我的夢想實現了，我也坐在了學堂中，和同學們一起學習，書聲瑯瑯的學堂，承載著我童年的回憶。
長大了，同學們每天都在討論他們的夢想，講述他們的夢有多么的'偉大，多么的有意義，回憶起自己小時候的夢想，跟他們相比是如此渺小，我問他們真正的夢想是什么？他們說那不就是你長大之后想做的事么？我搖了搖頭，我認為夢是一個人能做到的，并且想要去做到的事，做自己喜歡的事，這樣人生才有意義嘛。
現在，我明白了夢想的真正意義，我覺得它是需要循序漸進的，現在我每天都會為自己設立一個一個的小目標，只有積了硅步才能至千里，只有積了小流，才能成江海嘛。夜晚，風輕輕的吹過，小草微微抖動。晴朗的夜空給予人萬分愜意的情緒，因為夢想，我的夜空是璀璨的！
太陽在有夢的地方升起；月亮在有夢的地方朦朧；毅力在戰勝困難中顯現；精神在戰勝自我中升華。小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春光的魅力；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣袤。與夢想相伴，經過努力、奮斗和拼搏，我們的世界將處處是綠色，處處是絢麗的風景；與夢想相伴，我們的人生就會多一分生機，生命就會多一分鮮活，心靈也就會多一分慰藉，與夢想相伴，我們的人生將永遠充滿陽光！
當風與雪齊飄，當苦與淚靜止，花開花落又是一季；夢想不變，笑容依然，放開雙臂，讓我們擁抱春天的美好，以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬不負韶華作文 17
“以夢為馬，不負韶華”那年夏天，那個少年，那份夢想。誰的青春沒有夢想？要帶著屬于少年的不羈，坦蕩地奮斗在逐夢的路上。
但又有誰的夢想不是長滿荊棘，從我拿上畫筆開始，從陽光撒在潔白的宣紙上開始，畫畫就已經成了幾年來堅定不移的夢，是首選，也是必選。
令我非常慶幸的.是，我的父母和家人能理解支持我，所以我想更加努力，不負家人的殷殷期盼，不負我的青春年華。
我想畫下山川大海，我可以蘸上墨水勾勒壯闊峰巒；我想把花鳥魚蟲印在宣紙上，我可以用筆流暢地在畫卷上呈現靜謐的林中美景；我想……只要是我想，就能用自己的方式留下那份短暫的美好。
沒有什么繪畫天才，不過是有一群對藝術執著的人們。每一次下課，執他起彩色的畫筆，筆尖跳躍在淡黃的數學草稿本上發出“沙沙”的輕響。有時候，我也不知道我要畫什么，但我明白：畫什么不重要，但畫就對了，一定要畫！是這種對于‘畫’的執著越來越深，高年級的緊張也沖刷不了這份熱愛，因此，很長一段時間，我的課余生活全部放在了繪畫上。草稿本上的數學公式不多，蛋殼上的小涂鴉放眼望去卻形成了一張充滿朝氣的作品，是我用長時間的熱愛，譜成的獨一無二的成長手冊。
努力總是有回報，似乎贊美聲也在幾年的點滴里越來越多。從什么時候開始，在學校里畫畫總會有幾個同學靜靜地看著。他們只是靜靜地看著就好了，我的心里就有極大的成就感。也許這種被人肯定的喜悅真的是千字萬字都表達不出來的，恍惚間，也有了古人“漫卷詩書喜欲狂，長風破浪，直掛云帆濟滄海”那番激動與感慨了。
夢想不應茍且于眼前，登上頂峰才能俯瞰低矮灌木。少年的熱愛不止于此，當一個人知道自己想要什么，并為之付出行動的時候，他就不會被這個世界改變，而是去改變這個世界。我要執起畫筆，不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 18
正值青春年華，又怎能虛度光陰。
這學期剛開始，不順心的事情就一直在身邊環繞。我困頓于此，身心俱疲。理科課程多在走神，甚至有時困意席卷，淺淺地睡著了。于是那時數學成績一度低下，無奈的同時也夾帶著失落，厭學的心態在心中蔓延，平常喜愛的文科課程也心不在焉，一度將學習視為負擔，最壞的時候想過逃學、曠課。
媽媽擔憂地找我談話，她害怕我再這樣頹廢下去，影響身心健康。她說：“你是想一直這樣下去郁郁不得志嗎？那為什么不能努力呢？”心中有了觸動一下子想開了。學習是每位中學生的責任，我們應當盡力去做好，而非把它看成負擔。我的心境豁然開朗，就像走上了一條光明大道。至此，重燃斗志，為了低迷的成績而奮斗。也為了履行學生的責任，將學習看作是一種信念。
太陽撕開層層云霧，明亮的`光線從縫隙中照射出來，喚醒了萬物，人們開始了清早的活動，我也沉下心來，望著黑板專心致志地聽老師講課，文科的課生動有趣，并非枯燥難熬，理科，我視為最頭疼的科目，我耳畔響起媽媽談話時說的話：“你要勇于面對對你討厭的東西，才能獲得進步”老師講的內容不會難以理解了。看著作業本上一道道解開的方程，數字緊密排列，實驗探究題迎刃而解，不再是我所懼怕的難題。心中欣喜萬分，有時解開一道題也能讓我收獲成就感。厭煩的心態淡了很多。甚至有些熱愛了，有時老師在講臺上講題時，瞧見我專注的模樣，稱贊我兩句，我就像吃了蜜一樣甜。從前認為學習是負擔的心理蕩然無存。
學習對于我們來說從來不是負擔，是少年應盡義務，青春正好，就該詩酒趁年華，為理想目標而奮斗，為祖國貢獻綿薄之力。我們應當把學習當作理想信念，以此奮斗不止，自強不息。
鑒于我近期的認真向學態度，上天也愿意垂憐我，期中考試的成績名列前茅，思及此，我臉上洋溢著喜悅的微笑，自信的書寫每道題目。
這，才是少年應有的模樣。
以夢為馬不負韶華作文 19
月色依然皎潔，婆娑樹影間，如碎玉般灑落了一地的夢幻，那是民族，是希望，是祖國，是夢想！
站在時代的前沿，我回暮往事，歷史的長河翻滾而來，每位英雄，每位巨擘，在精光黯黯中，都有信仰，皆為精魂。他們有著“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信；他們有著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信念；他們有著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏……他們都有夢想，有希望，用生命詮釋了“載夢而來，定當載譽而歸”。
信念與夢想，是一種堅不可摧的力量，只要挖掘它，生命的甘泉隨即而來。
生于盛世之下的我們，凝望著操場上那隨風而揚的五星紅旗，抬頭仰望紅旗冉冉升起，卻抱怨陽光刺眼，便把眼睛閉上、把頭低了下去，卻不知那紅旗是祖國的信仰，是民族的希望。對戰場上同敵軍廝殺的革命先烈而言，我們又談何有夢想、有信仰呢？
小的時候，時常幻想自己成為一名偉大的科學家，殫精竭慮地為國奉獻，甘于在事業與科學中貢獻自己；長大后，轉念一想，老師也挺不錯的，聽著窸窸窣窣的粉筆的摩擦聲，那似乎在為夢想、為未來編織一條通路，似乎是未來夢想與信念希望相結合的交響曲。
荻花飄飛，秋葉瑟瑟。歷史往事這陣偶爾滑過的風，在不經意間將我吹得淚流滿面。刻骨的，是那幾個回眸：魯迅先生手持書本說道“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，他怒目圓睜，是對祖國的`熱愛；毛澤東同志腳踏江山，回眸一笑，激情四溢“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”身為華夏兒女的我們，無不為之自豪，無不為之驕傲。
回首凝望，那深深淺淺的足印中，每一個都溢滿祖國的溫度，將我的世界裝點，鋪滿著我成長的道路，氤氳著一路芬芳……
而我，也將融進銀河，與明月安謐為伴，照亮長天，沒入草莽，微笑著同清風合力，染綠大地，做到以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文 20
少年不展風云志，空負恰好少年時。
——題記
每個人都有夢想，這個夢想決定著你的努力和奮斗的方向。
袁隆平爺爺就有兩個夢：一個是“禾下乘涼夢”；一個是“雜交水稻覆蓋全球夢”。袁爺爺做夢，夢見水稻長得有高粱那么高、籽粒有花生米那么大，他和助手坐在禾苗下乘涼。為了讓這個夢想變成現實，為了讓中國人把飯碗端在自己手里，他孜孜不倦，奮斗了一生，最終把夢想變成了現實。
我也有我的夢想，雖然我的夢想幾經挫折，但是為了最初的希望，我會風雨兼程。
記憶里那個盛夏的`中午，驕陽似火，梧桐樹上的蟬鳴似乎更令人煩躁。“唉——，這題怎么這么難？”我將試卷翻過來覆過去的抖著，忍不住抱怨。索性將試卷放下，將目光移向窗外，無助。時間在一分一秒中流走，可這道題我還是毫無頭緒。
老師常強調：“不要放棄，一切苦難都是為了夢想。”夢想？我苦笑一聲，什么是夢想？一道題都破解不了，還有什么夢想？我走出屋門，陽光刺得我睜不開眼，我決定去后山轉轉。
沒走多遠，我便被一顆長在石頭上的小樹苗吸引。它隨著風勢搖擺，風過后，它便筆直的聳立。走近去看，是棵小杏樹。杏？這不是我去年丟的杏核嗎？我蹲下身子仔細觀察，它高不過數寸，卻長得很茁壯。在這貧瘠的土壤中，它是怎么成長的呢？它能有今天的模樣，付出了多少艱辛？我似有所悟，再次為它培植了土壤，轉身往家中走去。
回到家我向媽媽表達我的疑惑與驚訝，媽媽若有所思后，笑著對我說：“種子也有夢想啊！它的夢想就是長成參天大樹。”我有點自慚形穢，我的夢想呢？我說過要考上大學，要努力成為一個對社會有用的人。怎么今天就被一道題難住了呢？
我回到房間，打開試卷，重新讀題，思路竟比任何時候都清晰。我知道夢想的實現，還需要付出不懈的努力，人生的精彩也不知是結果，我要走好奮斗的每一步。
青春未央，一路繁花相送。仰望星空，念念不忘初夢。以夢為馬，不負青春年華。
以夢為馬不負韶華作文 21
我們有時會將青春當做一柄尚方寶劍。斬掉自己的顧慮，欲望，甚至有時候放棄了自己的理想和夢想，而父母似護盾般護住了我們僅存的斗志和昂揚。
青年時期，我們懷揣著夢想，抱負也埋藏于心底，可也是青年時期，瑣事也阻礙了我們的夢想。少年時的我們正也是有著父母的陪伴才有所成長，快樂也許失去了，但有失必得，“夢想”也許離得更近。
贊同觀點，也并不是想失去永久的快樂，而是獲取更好的人生，累點又如何？中國女排的隊員們哪個不是從小艱苦訓練，最后才達到高峰的，如果沒有父母的加持，還會這樣么？三十年的辛苦奮斗，面對強敵，坦然釋懷，贏得勝利，她們是最好的例子，喪失的快樂換回了巨大的成功和交付國家的使命！
三軍可奪師也，匹夫不可奪志也。哪個人沒有遠大的夢想和理想。就如《月亮與六便士》中的主人公，中年時期勇敢追夢，那時的他已經50多歲。滿地都是六便士，他卻抬頭看了月亮，敢于做是很重要的。志存高遠并不是什么可笑的事。可是當下少年的你連當下的事情都做不好，你又憑什么提志向二字？父母伴與身旁你為何不可以共同前進，而又各走一方呢？夢想不會逃走的，逃走的是你自己。
凡事以理想為因，實行為果。少年的.我們懵懂無知，受人啟發的事情很多，卻總是不敢實行。我們理當與父母共進退，共度少年時的關卡，選擇好自己的理想，夢想，朝著方向邁進，即使喪失了快樂，卻有了新的安慰與快樂。
我經由光陰，經由山水，同時也經由別人，經由一切他者以及由之的思路和夢想，在那些途中，有些與我們各走一方，有些便永遠注入心魂，雕琢我，塑造我，錘煉我，他們帶我尋找理想，讓分開的小溪一路匯聚，在浩瀚的宇宙中找到一縷縷溫暖。
有舍才有得，與父母共進退，追尋自己的理想，不負少年的美好時光，正所謂三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
以夢為馬不負韶華作文 22
總有一些人，兜兜轉轉，最終卻回到原點；總有一些人，即使前方艱難，也勇往直前；總有一些人，在世俗中容易迷失自己。我愿為這樣的人：寵辱不驚，看庭前花開花落；去無留意，隨天外云卷云舒。
我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。總會有些年輕人，想干出屬于自己的一番事業，但總會被父母阻擋。父母總會說：“你應該做什么，不應該做什么，怎么做才能讓你少摔跤，我這是為你好。”
“我這是為你好。”這句心酸而又溫暖的話背后，有多少少年被歲月磨平的棱角。
也總會有一些人，剛大學畢業就想輝煌，而我想說，“別一出校門就想當馬云。”馬云只是本科畢業生，但他如何成為中國首富，怎樣創造阿里巴巴？馬云的公司歷經的磨難不止五年，馬云創業的時候吃過九個月的泡面！所以心高氣傲的少年，別一出校門就想當馬云。
當然，有夢想，有遠大抱負固然是好的.。你不努力，沒人給你想要的生活！就算你的家庭經濟條件很好，但是它經得起三代人肆意揮霍嗎？所以，我們更應該努力，去為了自己的夢想而奮斗。
在世界面前，追夢人就是不被世界所了解的神經病。但是，世界仍會溫柔待我。
追風的少年，你知道嗎？張愛玲一生有三恨：一恨海棠無香，二恨鰣魚無刺，三恨紅樓未完。我們千萬不要恨自己曾經從未堅持過。
在這世界上，只有你自己知道自己的人生目標，沒有人會陪你走完這一生，也沒有人會陪你追這一生的夢，更沒有人知道你的下一步該怎樣走。既然有夢，何不去追呢？
在社會上，要懂得吃苦。不要在最能吃苦的年紀，荒廢大好的時光。因為社會不是你我互相幫助，而是一物降一物。
以夢為馬，不負韶華。愿你在以后的日子里，既有軟肋，也有鎧甲。始終有拯救世界的勇氣。追夢的少年，從此刻起，我陪你起航！
以夢為馬不負韶華作文 23
韶華，韶華，何謂韶華？韶華便是指一個人的青春年華。
著名劇作家蕭伯納曾感嘆道：＂青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。＂
有一個比喻說得很貼切：青春的底色永遠是奮斗。人生在世，就是奮斗了。總是在為了生活奮斗，目標奮斗，夢想奮斗。而青春之時便是我們人生中最年輕氣盛，最輝煌絢爛的曇花時刻。有意義的事情也應當從這人生中最重要的＂高光＂時刻做起。有些人也許是心智不夠堅定成熟、成長閱歷不夠豐富的原因，他們在青春的奮斗路上一路磕磕絆絆，吃了不少苦，經了不少難，最終因為太多的小坎坷和小挫折打擊而放棄了奮斗的想法。可有些人，不僅不懼困難，日復一日，年復一年，仍然堅定著信念，絲毫沒有動搖。因為，他們深知美好而又短暫的青春是不能浪費虛度的，所以才愈加的.珍惜，努力，奮斗。
奮斗的前提是有夢想來打下基石的。西漢時期出現了一個知識淵博的經學家一一匡衡，他的故事可謂是家喻戶曉。匡衡年幼時因為貧寒的家境，不得不鑿鄰居家的墻來偷得一縷燭光讀書。匡衡如此奮斗讀書，是因為心里懷揣著夢想。
夢想是驅動奮斗的源泉，是鞭策奮斗的韁繩。不僅僅只是因為生活的窘迫，錢袋的干癟，以及一切外在原因驅使的。就譬如晉代的車胤，他也是一位寒門子弟。家里清貧買不起煤油，可他又十分喜愛讀書。這可怎么辦呢？年幼聰慧的他心中頓生一計，立馬從野外抓來數十只螢火蟲放入囊中。螢火蟲閃閃發光，在暗夜中顯得格外明亮。自此，他便放下心來，繼續投身到讀書事業中了。前人都這般努力，我們后輩又怎甘落后？他們同樣都是沒有在最美好的青春中及時行樂，同樣都是將自己大把的青春和夢想都傾注在奮斗中，命運之神又如何會虧待他們？
“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴之時期也”。青春的確如此，所以我們也應一步一腳印，一葉一菩提地去完善它，完美它。因為，奮斗的青春才叫做青春。
愿我們以夢為馬，不負韶華。流年笑擲，未來可期。
以夢為馬不負韶華作文 24
最近，網絡上總是有心靈雞湯，告訴人們，要追逐夢想，不負青春好時光。甚至還有“以夢為馬，不負韶華”的口號。
而我，在為夢想努力的時候，也十分相信，以夢為馬必不負韶華。很多人，包括我的朋友都認為我的夢想是不務正業，將來就業的范圍很狹窄，說白了，就是沒出息。但，擁有夢想就一定會遭受輿論攻擊，扛住那些不正確的想法才有能力為夢想拼博。
在那段日子里，出于熱愛，我很努力學習播音主持，從小就學過，我自然有不錯的基礎，但并不只我一個人有基礎。這個專業，競爭其實很大，不努力，就像逆水行舟。我調動一切力量來練習，在上學路上，睡學之前，起床后……
但熱愛終究只是熱愛，輸給了“不務正業”輸給了“藝考很難”輸給了“學習時間”，其實是輸給了自己。
如今，我已經又成為了一普通的文化生，為著數學抓耳撓腮，為著物化將要“禿頭”，為分科糾結，做一切文化生該做的一切，偶爾聽到別人談論藝術生也從開始的五味雜陳變成了輕輕一笑帶過，然后又投身于題海。算著三角函數，背著《蜀道難》，與受力公析、摩爾質量抗爭，回憶小農經濟，享受政治權利，有時也會分析地質構造，探究有絲分裂。一切多樣化的知識填充著我的大腦。我現在過的每一天都很充實。
其實放棄這個事吧，也是一種撕心裂肺的成長。我不記得當初跟媽媽談這件事的時候掉了多少眼淚，有多少個輾轉反側不成眠的夜晚，但我永遠記得那種心痛到呼吸困難的感覺。是啊！失去夢想這匹快馬，往后的.日子，我只能單打獨斗，披荊斬棘，最后，也要有一個對得起自己的結局。
嘿，如果你也遇到不如意或失去了你最珍惜的東西，那你一定要擁抱自己，告訴自己，在成長的路上，失去是為了更好地獲得，失去的都會以另一種方式歸來，即使不能以馬為夢，也一定要不負韶華。
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