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            寫馬的作文

            時間:2025-12-17 09:15:53 動物作文 我要投稿

            【薦】寫馬的作文

              無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫馬的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            【薦】寫馬的作文

            寫馬的作文1

              前幾天,我們學習了馬這一單元。使我不禁聯想到,我如果有一匹馬,那該有多好啊!

              假如我有一匹馬,我希望他是一匹銀白色的千里馬,俊秀的雙眼閃爍著智慧的光芒。我要把它打扮得漂漂亮亮,干干凈凈的。

              假如我有一匹馬,我要帶著它穿越時空,去古代的戰場看看。看看古代的戰場是多么地驚險,看看古代的大將軍是多么地神勇威武。

              假如我有一匹馬,我要把它當成自己的好伙伴。開心時與它玩耍;傷心時向它傾訴。

              假如我有一匹馬,我要帶著它環游世界。親眼看看鞏乃斯大草原的馬跑起來有多快;去看看錢塘江大潮是多么的雄偉壯觀;去看看雅魯藏布大峽谷的.馬蹄形大拐彎。

              假如我有一匹馬,我騎著它奔馳在內蒙古大草原上,讓他也感受到大自然的博大情懷。

              我多么的渴望我有一匹馬呀!

            寫馬的作文2

              今天,爸爸媽媽到大姑家去了,只剩下我一個人在家。笆爸 臨走再三囑咐我別忘了喂馬,我爽快地答應了。最后他又教我怎 么喂,講完這些才放心不下地走了。

              到了中午,我想起了爸爸的叮囑,來到馬棚。那匹高頭大馬 雙目圓睜,好奇地看著我,仿佛對我這個“小不點兒”的不速之 客感到陌生。我輕輕地對它說:“喂,伙計,今天我來喂你好嗎?” 它仿佛聽懂了我的話似的,長嘶了一聲。我用篩子蹄了兩篩子碎 谷秸倒在槽內,又用葫蘆瓢舀了兩瓢麩子,一瓢玉米面。馬搖晃 著肥大的腦袋,東張西望,多像一位老師在監考。我心里想:“伙 計,沒虧待你吧。”我用木棒攪拌了幾下,便走到一旁去了, 這鬼馬連看也不看一眼這些“午飯”。怎么了?我心里詫異起來。 嗨!我真是的',忘記給它飲水了。我匆忙提了半桶水潑到槽子里, 又用木棒攪拌了幾下。這時,馬看了我一眼,便大吃起來。我撫 摸著它的頭,內疚地說:“剛才怪我粗心廣它點了一下頭,仿佛 認可似的。它像一只馴脹了的老綿羊任我撫摩。

              等爸爸媽媽回來,我把這件事告訴了他們,他們都樂得捧腹 大笑起來。我紅著臉,心里想:以后什么事,再也不能粗心大意 了。

            寫馬的作文3

              語文書上有一匹駿馬圖,我們班的同學稱它為“飛馬”。

              這匹駿馬昂首揚尾,體態輕盈,神形兼備,無論從正面。側面哪個角度去看,都極為生動健美;它用銳利的眼神注視著眼前,似乎有什么美食在吸引它;它的耳朵尖尖的,像是被什么東西削過一樣,讓我想到偉大詩人杜甫的贊美“竹批雙耳峻,風入四蹄輕”。雖然它的`身體很瘦,有棱角,但這表明它一定跑得很快;它一腳著地,另外三只腳騰空。我看得很著迷,仿佛聽到了它雄渾的馬蹄聲,看到了它身后卷起了陣陣塵土,仿佛看見它自由自在地奔馳在寬闊的原野上。

              這匹馬呈棕色;它全身的肌肉結實得像拳擊場上的運動員;如果奧運會上馬術比賽,只要主人和這匹馬齊心協力,準能拿冠軍。

              這匹馬頗有象征意義:吿訴我們在困難面前要像馬一樣只能勇往直前,決不退縮;我們要學習它臨危不懼。勇往直前的精神!

              我多么希望我擁有一匹這樣的棗紅馬呀!

            寫馬的作文4

              一匹火紅的駿馬奔馳在廣闊的草原上,四蹄翻騰,長鬃飛揚,壯美的姿勢宛如歷盡艱辛穿洋過海的信鴿,宛如暴風雨中勃然奮飛的海燕。仰天長嘯,那動人肺腑的馬嘶響徹夜空。應和著這悲壯的嘶鳴,四面八方涌出了一片雜色的馬群,海潮般勢不可擋地從冬日蒼茫的草地上滾了過來,成千上萬匹馬聚集在一起,呼嘯奔騰。長長的馬鬃馬尾在的流的.浮力下飄動起來,一個接一個,一個重疊著另一個,凝成一個整體,飛快地向前推進,那是一幅奔騰的美和力量的美,形成交織在一起的奇異畫面。

              這馬,長長的鬃毛披散著,跑起來,四只蹄子像不沾地似的。馬到了他手里,也像找到了自己的主人,奔馳得更加得意與驕傲起來,不管前面有多少馬,它也要風一樣卷過去。

              馬兒們高揚著驕傲的頭顱,抖動著優美的鬃毛,合著這宏大的旋律,在海一樣寬闊的草原上翱翔。大地在搖動,時空的概念在消失,這奔騰的馬群簡直就是一部歷史的縮影,一個悲壯巍峨的造型。

              老馬奔跑起來了。它四蹄騰空,如風,如電。好像一頭鯨魚在發光的海浪里游泳,被征服的海洋從中間劃開,恭恭敬敬地從兩端向后退去。好像一枚火箭在發光的天空運行,群星在列隊歡呼,舞蹈。

            寫馬的作文5

              一天,我穿越時空了,我看到了未來的馬。

              這未來的馬有一個冒火的身體,只要你是來傷害馬或是主人的就會被它識破它就會對你大喊大叫。這些都是馬自己變異的。

              這未來的.馬還有一還被人們注射了人的基因,它會和人類對話,只要主人有煩心事,它就會來幫你分擔,只要主人有什事不知道怎么做時,它就會幫你做出正確的選則。

              這未來的馬還被人類注射了鳥的基因,它的背上長了一對大大的翅膀,飛行急速,可以幫人們做各種各樣的事情。

              這未來的馬還被人們注射了鉆地鼠的基因,它的頭上長了一個棱角,長了它就可以幫人們挖地道了,人們就可以不費吹灰之力就可以把一條地道給建好。

              這未來的馬還被人們注射了奶牛的基因,只要給它吃一點點草,它就會擠出10杯天然的,美味的,牛奶。

              這未來的馬還被人們注射了貓的基因,可以代替貓在夜里抓老鼠哦!

              這未來的馬還被人們注射了狗的基因,可以替狗看家。

              希望我看到的是真的,希望未來真的有這樣的馬!

            寫馬的作文6

              常常,聽到許多作家在接受訪問的時候說:“我最好的一本書是將要寫的一本,過去出版的,并不能使自己滿意。” 每見這樣的答復,總覺得很好,那代表著一個文字工作者對未來的`執著和信心,再沒有另一種回答比這么說更進取了。 我也多次被問到同類的問題,曾經也想一樣的回答,因為這句話很好。 可是,往往一急,就忘了有計謀的腹稿,說出完全不同的話來。

              總是說:“對于每一本自己的書,都是很愛的,不然又為什么去寫它們呢?至于文字風格、表達功力和內涵的深淺,又是另一回事了。” 也會有人問我:“三毛,你自以為的代表作是那一本書呢?”“是全部呀!河水一樣的東西,慢慢流著,等于劃船游過去,并不上岸,缺一本就不好看了,都是代表作。”這種答復,很嚇人,很笨拙,完全沒有說什么客氣話,實在不想說,也就不說了。 其實,才一共沒出過幾本書,又常常數不出書名來,因為并不時時在想他們。 對自己的工作,在心里,算的就只有一本總帳——我的生命。

            寫馬的作文7

              二十九世紀,人們不再把馬作為家畜,打仗時的坐騎。而是把馬當做寵物。

              大家一定在猜想:這么大的馬,怎麼能當做寵物呢?哈哈!就讓我來告訴大家吧!科學家們用一種名叫“改良藥”的藥劑把馬的顏色,大小給改變了。使得高大的馬一下子變得像狗一樣小,讓顏色難看的它一下子變得漂亮美麗。怎么樣?神奇吧?那就繼續聽我講下去。

              這種寵物馬十分漂亮,他們的毛有的是黃色的,有的是粉色的,有的.是藍色的……寵物馬有一雙水靈靈的大眼睛,尖尖的小耳朵豎立在頭上,尾巴甩來甩去,有力極了!

              寵物馬飼養清理起來一點都不麻煩。喂寵物馬吃飯時只需把“小馬食品”給它吃就行了,而且每天只用喂一次。給它洗澡時,用清水洗就可以洗的很干凈。在閑暇之時,你可以讓你的寵物嗎陪伴你,和你一起玩耍,讓你天天開心。

              二十九世紀的寵物馬,不會比狗差。它將會是你最忠誠的伙伴,也會是你的好朋友。

            寫馬的作文8

              馬長的可美麗了!它那長長的脖子,舉起一個很酷的腦袋,腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛,永遠閃射著兩道精神的目光,一對小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上,仿佛在隨時聆聽著四周的動靜,顯得特別機敏。脖子上方是一排被修剪的整整齊齊的棕毛,走起路來棕毛一抖一抖的,使它顯得更加威武,肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴,只要輕輕地一甩,就象一道銀色的閃電在你眼前一亮,可瀟灑了,怪不得有那么多小女孩都喜歡梳馬尾辮。馬的形狀長的`美,但馬走路的姿態更優美,你要是從后面看過去,那步姿簡直就象T型舞臺上時裝模特兒在表演。特別是那敲擊在水泥地上的腳步聲,更讓人神魂顛倒,聯想翩翩,你聽:“滴答、滴答、滴滴答答,”好美的一首樂曲呀。聽爸爸說,內蒙古民歌的主旋律就是馬蹄敲擊出來的,我想一定是對的,不然內蒙古民歌怎么會那么跳躍、奔放,悠揚呢?讓人百聽不煩,百唱不厭。哦,我太喜歡馬了。如果有一天我能騎在馬上該多好呀!

            寫馬的作文9

              路遙知馬力,日久見人心;連詩人都贊美它們的品德,瀟灑是它們的個性,帥氣是它們的外表,美是它們的'心靈。

              假如我有一匹馬,我會把它打扮得漂漂亮亮的,我會為它配上胸章,把它的頭髮梳直,把它的尾巴染成五彩繽紛,我不會像其他人一樣,把它帶上簪頭,栓住它的自由和權力。

              我會賜予他一種神奇的力量。讓他能穿越,不是穿越到古代,也不是穿越到未來,而是穿越到下一秒鐘、,下一秒,下一秒。誰都不知道,難道這不好嗎?

              我不會讓它受一點傷害,因此,我為它穿上了風火輪,載這更多的人去安全的地方。

              我會讓它給以快樂,讓殘疾人自信,讓世界更美好。它來到盲人前,輕輕地低聲唱歌,告訴它在上帝面前,每個人都是蘋果,因為它們都被上帝所喜愛,所以上帝咬了一口,你應該自豪,驕傲。它來到一位耳聾的人身邊,跳起了尤美的舞蹈,把這個故事告訴了他。它把這個故事告訴了更多的人。

              如果此時此刻下一秒就要發生地震的話,我會騎這它告訴每一個人,保護他人,不讓他人受傷。

              它能做這麼多,那該叫什麼名字呢?我問媽媽,媽媽搖搖頭,我問弟弟,弟弟說個炫,我問爸爸,爸爸說個舞。我想了又想,炫舞,哈,不錯,就這個。

              我真想擁有你啊!炫舞。

            寫馬的作文10

              在2108年,世界上的馬已經成為人們的得力助手,我幸運的成為第一個參觀的2108年的人。

              “咦,這里的公交車呢?”我問。一位小朋友似乎聽到我說的話。他說“大哥哥,公交車早就沒有了,都換成了‘出租馬’。”于是我在路邊攔下了一匹“出租馬”。發現它的背上有一臺高科技的電腦(在現在跟本就制作不出來)上面寫著“請問你要去哪里”下面還有一行小字“歡迎你我們的`朋友,這是免費的,用語音控制”我說“最近的一家餐廳。”因為我已經餓的快不行了。它閃電般的速度奔了過去。

              酒吧里的服務員竟然也是一匹馬。它的服務態度特別好,做出來的東西也非常好吃。

              我又來到了海邊,發現海上沒有那噴黑煙的輪船了。都是一些“海馬”我攔下來了一匹海馬。它問:“你是要去海底觀光隧道嗎?,那里是我們這兒的標志建筑,走吧。”

              “海底觀光隧道”果然是這的標志非常漂亮。有珊瑚,海帶,還有正在覓食的海馬。真是海里有什么這里就有什么。

              我真希望現在就有這些東西。

            寫馬的作文11

              我坐在石凳上小憩一會,湖水泛著誘人的綠,告訴我,春天在走來……

              今天下午,我們紅興小學組織中高年級小朋友去馬洲公園參觀。我們手拉著手,一蹦一跳地走著去的。一路上,車水馬龍。正在建設中的高樓大廈上,建筑工人們正在高空中做著驚心動魄的工作,他們干得熱火朝天。一不留神,馬洲公園便出現在我們的'面前。

              首先,映入我們眼中的是一塊大大的天然石,上面雕刻著“馬洲公園”四個字。公園還沒有完工,工人們正埋頭苦干,在緊張地施工呢。他們顧不得擦去臉上的汗水。接著,我們沿著公園的小路走了一圈。一陣風吹來,只見樹葉從樹上打著旋兒飄落下來。有時像一位翩翩起舞的蝴蝶,有時又像一位仙女抖動著五彩斑斕的錦鍛。不一會兒,我們就走出了公園,迎著微風高高興興地回到了學校。

              今天,我們雖然走得氣喘吁吁,但是心里美滋滋的。

            寫馬的作文12

              如果我有一匹馬,我想它是雪白色的,因為這樣看上去是那么的純潔、純凈。我的馬有著精美的轡頭,有著最好的鞍鐙和韁繩,那么我的馬兒就是一匹上等的好馬了,我會將馬兒的名字取名為“白兒”。

              有了白兒,在交通堵塞的而不能行走時,就可以給它插上翅膀,讓它如虎添翼,可以像天馬那樣在天空中翱翔。這樣既可以讓我快一點到達目的地,又可以不排放污氣,真是一舉兩得啊!

              我也可以騎著白兒去上學。課間時,同學們肯定都覺得很稀奇,就不會瘋狂玩耍了,就都會去關注我的白兒,就這樣讓馬兒成為人類的朋友吧!

              來到小區的草地上,白兒會把草地里面的雜草都吃干凈,讓鮮嫩嫩的綠草茁壯成長。不僅小草也長好了,白兒也長狀了!

              假如我有一匹馬,我會帶著它,在草原中穿梭,無憂無慮的跑著,這時,我會感受到不一樣的快活。如果

              世界上每個人都有一匹馬,那么我們的`城市會更加田園化,我們的城市會更加的美好!

              啊!假如我有一匹這樣的馬,那該有多好啊!

            寫馬的作文13

              坐在書桌前,我靜靜的想著,未來的馬會是什么樣子的……

              在21世紀的某一天,我正在教室里上課,忽然,我的小馬嘶叫起來:“放學了,放學了,回家吧,回家吧!”我帶著我的小馬來到學校門口,我們來到一個空闊地方,我迅束的念著:“大、大”馬兒立刻大了起來,我對它說:“送我回家吧。”馬兒聽了點點頭,騰空而起,轉眼間就到家了。在家里馬兒不吃也不喝也能保持體力,永遠都不會累。

              星期天,我想去海邊玩,馬兒就帶著我們全家去海邊玩,正在飛的時候,忽然下起了小雨,馬兒就自動為我們加衣服,撐起遮風擋雨的傘來,到了海邊,馬兒變成許多個,我們全家人每人坐一個,在海上自由的'玩耍、嬉戲,如果你想吃什么,喝什么,馬兒都會給你提供。

              我的馬兒不光會以上本領,它還會:和人類交流、干家務、做人類能做的一切事情,它比人類還聰明……

              我相信,只要努力,一定會出現這種馬的。

            寫馬的作文14

              “我打死你這個不中用的畜生。”

              他一手掐著腰,一手拿著鞭子,兩眼通紅,用盡全部的力氣向我抽來,一陣撕心裂肺的痛。

              我是一匹千里馬,一匹不能行千里的馬,每天面對的除了成堆的貨物外,就是無盡的'折磨。

              曾經,我相信,我是一匹千里好馬,應該馳騁于沙場,受寵于豪杰,躋身于好馬之中。而不是在這陰冷昏暗的馬廄里做苦隸,我努力著、堅持著。

              我嘶鳴,飼馬者打我;我反抗,飼馬者打的更厲害。

              然后,我安靜了,因為我想,他會來找我的。

              直到那一天,我看到了他,對,就是他,伯樂。

              熱血在我心中沸騰著,我鳴叫著、嘶喊著,不停的踢呀、蹬呀。他似乎離我很遠、很遠。他走了,沒有帶著我!

              后蹄無力地刨著土,我是誰?千里馬?但沒人承認,就連我自己都開始懷疑……。

              面對山一般的貨物,我沒有力氣了,飼馬者揚起鞭子,打向我,嘴中喃喃道:“哎,天下竟沒有千里馬了!”看著自己血肉模糊的身體,回想著飼馬者的話,恥辱和羞憤全部涌上心頭:“我是千里馬!”一聲長鳴,打破了馬廄的死寂,掙脫了鐵鏈,馬蹄后是一層厚厚的黑霧,而我知道,我正在奔向光明。

            寫馬的作文15

              我們在北川的時候,天天待在家里,無聊死了。所以呢,爺爺打算帶我們去騎馬。

              剛聽到這個消息,我和弟弟都非常激動,表弟吵著要去,爺爺說:“只有一匹馬你怎么去?”弟弟默默地走開了。

              爺爺讓我坐在馬鞍上,弟弟坐在馬背上,我轉過身得意得說:“小孩兒,不要掉下去了哦。”弟弟向我吐了吐舌頭。

              我們出發了。

              爺爺在前面牽著馬,我和弟弟悠閑地坐在馬身上。突然,后面傳來了一陣喊聲:“你們等等我。”哦,原來是表弟,他借了鄰居帶的馬追上來了。他拍了一下馬屁股,馬兒很快就追上來了。我們一起走。

              走著走著,我們的馬突然叫起來,向一旁跑去。弟弟大聲叫著:“天啊地啊,保佑我啊,我還不想死啊。”我已經嚇得不敢說話了,爺爺控制住了馬。

              這時候,姑姑從前面走了過來,我們恍然大悟,哦,原來馬兒看見姑姑來了被嚇著了,我們還沒看見姑姑呢。

              我們要回家了,騎馬。真是一件驚險又有趣的`游戲。

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