【精華】貓的作文匯編五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的貓的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
貓的作文 篇1
小花貓貝貝是我在小區的花園里發現的。當我第一眼看見它的時候，我就喜歡上了它。一身黃白相間的皮毛，那雙眼睛如同兩顆閃耀的綠寶石，不停地轉，尾巴在后面一甩一甩的。
我懇求媽媽讓我收留貝貝，媽媽同意了，我開心得一蹦三尺高。
可它來我家的第一天就十分淘氣，桌子上有魚，貝貝一看到就馬上跳上了桌子，我連忙把它抱了下來。他的眼睛瞪著我不停地轉，仿佛在說：“小主人，給我一塊魚吃吧！”沒辦法，我只好弄了一塊給它吃，它很快就吃完了。馬上它就又跳了上來，我只好把碗里剩下的一點給它吃。
吃完魚，貝貝又跳上了沙發，那可是媽媽花很多錢給我買來的，生怕貝貝把它弄臟了。媽媽大叫一聲，拿起棒子就要訓斥貝貝，要不是被我阻止了，貝貝這會兒說不定就變成肉餅了。
最近我家來了一只賊頭賊腦的老鼠，到處拉屎。我恨不得抽了它的筋，扒了他的皮，喝了它的`血。有一次我在廚房碰到了這只大老鼠，大叫一聲，貝貝連忙撲了上來，將老鼠踩在腳下，老鼠吱吱的叫著，蜷著身子，等待災難的降臨小花貓昂著頭、挺著胸、搖著尾巴大叫著，多得意啊，它先把老鼠摔死，然后就慢悠悠的品嘗了起來。
這就是我家的貓，它既淘氣又能干。我愛我家的貓！
貓的作文 篇2
我的名字叫大熊貓，學名其實叫“熊貓”，意即像貓的熊。
我長著一張又圓又胖的臉，臉上還嵌著一對如同寶石似的眼睛，眼睛周圍還有兩個令人討厭的黑眼圈，一想起它就會讓人們以為我是沒有好好睡覺所以才有的。我全身上下黑白相間，常常讓人覺得又萌又可愛。我的'尾巴圓圓的像一個小毛球，可愛極了？
我生活在四川，陜西等周邊的崇山峻嶺。冬春季多生活在3千米以下沒有積雪或積雪較少的山谷地帶，我在冬天是不冬眠的。夏秋兩季則多在3千米以上的地帶活動，天氣炎熱時，也常到山溝里的小溪、小河旁喝水，有時候還下水游泳。我可沒有固定的棲息場所，到處流浪，走到哪里，吃到哪里，喝到哪里，睡到哪里。
我最喜歡吃竹子了，特別是鮮嫩的竹子。我每次都要先挑選最鮮嫩的竹子，坐在地上大口大口的吃著。我還會用鋒利寬厚的爪子刨竹筍吃呢，等刨開外皮后我就可以享用美味的竹筍了。當我在咬竹子的時候，嘴巴里清爽可口，令我回味無窮。當然，我有時也會吃一點點肉，如果看到老鼠從我身邊竄過，我輕輕地伸出熊掌，一下子就抓住它吞進我的肚子里。最神奇的是，我居然會爬樹。當我感知危險靠近時，我就會“嗖”的一下爬到樹上去。
我們家族的數量十分稀少，更重要的是我們已經在地球上存活至少300萬年了，被人類譽為“活化石”。
貓的作文 篇3
熊貓是國家一級保護動物，它住在竹林里的，它愛吃竹子和竹筍，不愛運動，全身胖乎乎的，可謂四肢發達，頭腦簡單。
有一天，一只野貓神不知鬼不覺地跑呀跑，躥到了竹林里，熊貓見了怒氣沖天，大聲叫嚷說：“大膽野貓，竟敢闖入我的地盤，我可是國家一級保護動物”。野貓聽了說：“你別得意，你的生活也太不好了吧，知能一個人在竹林里生活，我可以去地球每個角落看美景，嘗嘗鮮魚，捉捉老鼠，你卻不能四處逛逛”。熊貓聽了野貓的話，覺得野貓說的有道理呀！就改變了態度，小聲說：“呀！我小看你了，沒想到你們的生活是那么的自由，那么的快樂！”野貓說：“我能在廣闊無邊無際的`天地里磨練自己，所以我來去自由，四海為家，你知道嗎？外面的世界多精彩呀！
熊貓越聽越覺得野貓是見真識廣的野貓呀！于是，熊貓熱情地說：“野貓小弟，要不咱倆和睦相處吧！你隨時可以到我們的竹林里，講一些關于外面世界的精彩吧!”野貓說：“這就對了，咱們本來就同一祖先，都屬于貓科。”說完，它倆哈哈大笑！
貓的作文 篇4
記者去一所山區的學校采訪，藍色的竹子。問一個叫楊芳的女孩，最喜歡的課是什么。楊芳回答說是美術。記者想要一張楊芳的畫。當楊芳畫完后給記者看時，記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是，竹子是藍色的。
記者問她其中的緣故。她說，因為她只有一支藍色的圓珠筆。聽完這個故事，感動從我內心涌出。藍色的竹子，只因唯一的藍色圓珠筆。就是因為這個，山區的孩子們才無法繪出自己心中的夢！很多人知道這件事后，不約而同地寄給楊芳很多彩筆，如此斑斕的顏色。不久，楊芳寄給記者一幅畫：綠油油的竹子，淺綠色的草坪，還有許多絢麗的色彩，甚至她也把大熊貓涂成了彩色的！
對我們來說，極其普通的幾支彩筆卻能幫助一個山區的孩子描繪出自己心中的美麗，編織自己心中的夢想。她心中的繽紛能夠躍然紙上，對她來說，原本是一個遙不可及的夢想！記者說，她說不清楊芳，那些互不相識的人，還有許多其他的人，是誰在感動著誰。其實，感動存在于人與人之間，交互著，錯雜著，編織起人們共同的夢想。楊芳需要的不僅僅是畫筆，需要畫筆的不僅僅是楊芳。山區里那么多的孩子，他們心中美麗的夢想有許多，和我們一樣，同太陽一起升起，漫溢著希望。他們不僅想在紙上描繪，還更希望夢想真正的實現！這對于他們來說，可謂是難上加難。
楊芳把熊貓畫成彩色的'，她只是想告訴別人，她有了彩色的畫筆，她得到了許多人的關懷！還有許多孩子，只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢想。我們應該在編織自己的夢想同時，為他人帶去一份感動，為他人送去一份關心，幫助他人完成美麗的夢想！每一個孩子都應該有一只彩色的熊貓，不是藍色的竹子，不是沙地上孤獨單調的線條……
貓的作文 篇5
昨天我讀了一本書,名字叫《穿靴子的貓》。這本書的大概內容是:從前有一位磨面粉的老人,年紀很大。他有三個兒子。有一天,他感到自己快不行了,把三個兒子叫到跟前說:“我死了以后,小磨坊房給老大,聽話的驢給老二,最疼愛的貓給老三。”
他們辦完父親的喪事后,老三被老大趕出了家門。這時那只貓幫著老三做了許多事,渡過難關。貓向主人要了一雙長筒靴和一個袋子,逮找了小野兔、小鳥好多小動物,貓把逮到的動物獻給了國王,還說是他的主人卡巴拉的禮物。時間長了國王對他很有好感。
穿靴子的貓非常聰明,它又幫助主人一步一步得到國王的信任,最后國王覺得卡巴拉年輕有為,就把公主嫁給了他。穿靴子的貓也來到城堡,每天幸福的`吃著魚。
這本書我很喜歡,因為我喜歡里面聰明的貓,所以我也應該好好學習讓自己變得聰明。
家長之語:
孩子讀完這個故事很是喜歡,他對故事中的貓很好奇,他問我:“媽媽,為什么貓穿上靴子就那么聰明?”。一時真不知該如何回答,然后對孩子說,可能貓穿上靴子就會感覺跟人類差不多了,他想和人類做朋友,希望能平等相處,你對他好,他也會對你好,這叫做:以真心換真心,或者是知恩圖報。所以我們應該和小動物友好相處,和他們做朋友,他們也會幫助我們的。”
通過這個故事我還引導孩子,不能以貌取人,不能光看表面,還要重實質,聰明有智慧能戰勝一切。
卡巴拉最先認為貓沒什么用,可是是貓幫助他實現夢想,所以我們不能小看別人更不能小看自己。
故事簡介:
聰明的貓要幫助它窮困潦倒的主人翻身,于是它向主人要了一雙靴子和一個布袋,穿過荊棘到森林里打獵。它把每次獲得的獵物都獻給了國王,它用機智和勇敢打敗了富有的食人妖魔,最終它幫助主人得到了國王的青睞和公主的愛慕。 弗雷德·馬塞利諾在這本根據三百多年前的佩羅童話改編的圖畫書中,為讀者端出了一道視覺盛宴。他運用一系列華麗而豐富的插圖,把淘氣的貓和它的主人的冒險經歷,以及豪華的場面,熱鬧而又戲劇性地描繪出來。
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