【精品】牛的作文600字5篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的牛的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牛的作文600字 篇1
一天，小蝸牛在草地上緩慢地爬行。突然，前面的草叢中出現了一個綠色的圓盤狀的物體，只見那個物體“嗖”地一下變成了一只小烏龜。
小烏龜瞟了瞟小蝸牛說：“瞧瞧你這個樣兒，跟發育不良似的。”小蝸牛生氣地說：“你說誰發育不良？有本事就跟我比長袍！”小烏龜一聽高興極了。“沒問題。你說規則吧。”小烏龜信心十足地說：“我們就圍著那個不遠處的小山跑，一共跑十五圈。”雙方都約定好了時間各自回家了。
小蝸牛回到家里，把事情的經過全部告訴了兄弟姐妹們，它們都責怪它太沖動了。有的說我們根本就不是烏龜的對手。這是，小蝸牛并沒有灰心，它想出了一個好辦法。“我和烏龜約定圍著小山跑十五圈，我們只要派十五個跑的最快的`，我們每一個跑完一圈則把接力棒悄悄交給另一個，第一圈和最后一圈由我來全力沖刺就可以了。那時候，烏龜會累的氣喘吁吁跑不動了，我們就會輕松地沖過終點。
比賽那一天，小蝸牛和笑烏龜都準時到達了地點，它們還請來了公證的小熊做裁判。
過了一會兒，只聽一聲槍響，雙方都跑了出去。小烏龜跑完了第一圈，小蝸牛也很快跟了上來，悄悄地換上第二只小蝸牛。看見蝸牛跑得輕松那麼輕松，烏龜有點擔心了，心想：萬一小蝸牛得了第一，我不是太丟臉了。就這樣，大家一圈、一圈地跑，小蝸牛也按照它的妙計，一圈一圈由兄弟姐妹輪換著跑。到了第十五圈的最后一點路程，小烏龜實在挺不住了，倒下了。小蝸牛則慢慢地爬過了終點。小蝸牛贏了。
這個故事告訴我們：如果只看一個事物的外表，將會受到嚴厲的懲罰。
牛的作文600字 篇2
我們班里有不少的“牛人”，他們各有各的優點，各有各的特點，各有各的風格，他們有的是“讀書迷”，知識豐富，有的是“演說家”，善于表達，還有智力超人......今天我就來說說我們班的這些“牛人”
智力超人
說起我們班誰的成績最好，我們班同學都會脫口而出——蘇浩博。他每次的考試成績不是我們班的第一，就是我們班的第二，身為班長的他，就為我們做了一個學習上的好榜樣，是我們班同學學習的`楷模，有一次數學卷子上有一道很難得題，思來想去就是沒有解題思路，可把我難住了，然后數學老師看見好多人都不會就為我們講解了這道題，聽完老師的講解我一下子明白了該怎么寫，數學老師問“這道題誰在我講之前寫過了的舉手，”只見班里只有他一個舉起了手，數學老師說：“看來你們以后要多向班長學習學習了”我們慚愧的向他投來了羨慕的目光。
記憶達人
記得我們語文老師說過一句話“有一種速度，叫做衛心妍的速度”那么我們語文老師為什么這么說呢？這當然是有原因的了，因為我們班衛心妍背書的速度出奇得快，比如今天早上的語文早讀老師讓我們背古詩賞析，我才剛開始讀，她已經走到老師的旁邊開始背誦了，并且非常流利的背誦了全文。讓我感到非常的驚訝，問她是怎樣做到的，她說多利用空閑的時間讀一讀，記一記。早讀的時候就能很輕松的背過了。
語文能手
我們班張佳楠的語文成績是特別的好，無論是考試的成績還是寫作水平，她在我們班里都是數一數二的。所以一遇到語文上面的問題我們都會主動去請教她。她也會非常熱心的給我們說。
我們班的牛人是不是很厲害呢？當然這是她們付出了比我們更多的時間和努力得來的，我們要向她們學習。
牛的作文600字 篇3
前幾天，我從網上看到一段視頻：在西班牙的一所斗牛廳中，一位女斗牛士執利劍、拎紅布，朝一頭公牛比比劃劃。
我非常恨斗牛士。因為她在斗牛期間中，站在活生生的公牛面前，毫無善意地橫著一顆渾濁的心，沒有任何理由地給公牛身上插了六把利劍。劍插入牛的身體中，公牛憤怒而又悲哀地嚎叫著，鮮血從它的脊背涌流而下，劃過美麗、結實的牛毛，流到肚皮下，一滴一滴淌在地上。而斗牛士還覺得挺好玩，挺英勇，繼續往這頭與它無冤無仇的公牛身上插劍。
我為公牛哀叫。六七把利劍深深地插在公牛體內，劍的.一半露在它皮肉之外，耷拉著，只要公牛一走動，就會一顛一顛，刀刃就會剜得更深。牛血已經染紅了它的身體，公牛口吐白沫，快不行了。
我為公牛的復仇拍手叫好。斗牛士手中的紅布在它眼前傲慢地晃動，鮮艷的紅色好像一團火焰，激怒了公牛心中的怒火。它似乎明白了，人們在拿它的性命開玩笑，用紅布逗引它。于是，它懷著一顆激憤的心，耗盡最后一絲力氣，靈敏地躲開紅布，賣力地沖向斗牛士，奇跡發生了——公牛用健壯的身軀撞到了斗牛士，堅固的犄角瞬間頂穿了斗牛士的大腿。公牛聲嘶力竭地哀鳴一聲，倒在一片血泊中……
我對西班牙人很有意見！它們用殘害動物取樂，拿動物的性命開玩笑，沒有善良、仁義的心，殘忍粗暴。反思一下，如果那位斗牛士是公牛的話，她肯定不愿意人們無緣無故向它體內插劍，更不愿意來來回回撞紅布、被人們當做兒戲。
殺害動物不是娛樂游戲，動物的生命也不是被人類糟蹋的，雖然人比動物高級，但動物和人一樣，也有生命。愛護動物，就是愛護人類自己！
牛的作文600字 篇4
這個世界千姿百態，難道人人都能和別人班的“牛人”一同戰個高低？他們有身高上的差距，內涵的沖擊和外貌上的“瀟灑”，足足讓我敬佩萬分。
看那邊埋頭苦干的“學霸君”，冒著寒氣。若你叫聲她的名字，她便會抬起頭。你眼中便映入那濃濃的眉，烔烔有神的`雙眼和那線條分明的下顎。不論如何，她手中都常常緊握著一只筆，仿佛隨時她的靈感給他帶來機會。若是我，想必沒那種堅持不懈的耐心。
瞧，走廊上，那嬉笑的女生，仿若什么事情都磨不掉她倆的笑容。這笑容是多么的精彩，多么燦爛，多么讓人愉悅的笑。可當他們走進教室，直到坐到座位上時，他們便立即進入學習狀態。說是搭檔，她倆可以形影不離；說是“死黨”，她倆可以互相照顧。她們可以保持優異的成績在班中立足。讓我來告訴你們，她們是——“歡歡豬”和“劉安安”。她們仿佛是童話中的公主，是童話中的美好。
對面的女孩是一個“寂靜少女”，她將她那可以捆成一簇的長發修建成平平的短發。她的眼睛水靈靈地，下面即是刻畫出的鼻梁，說到她，我往往想踹出一句話：我有權保持沉默。她往往把我沉甸已久的話語瞬間斷頭。她是常常陪伴著我，為我排憂解難的“志人”。
還記得上周，我們進行了物理的周考。做題時，我總會少那么個心眼，多個粗心大意的特點，導致我的物理成了“墜石”，掉下深崖。一天下來，都是傻乎乎地過了，如煙逝去。
第二天早餐和我一起打菜時，看我一臉愁眉苦臉的，她便罵了我一頓，也安慰了我一頓。在我難受時，她可以伸出一只手。有一位像她這樣的品格的朋友，是稀有的，她足夠成為名副其實的“牛人”
無私、樂觀、堅強者，都是“牛人”。那你是否也想到你們班里的名人呢？
牛的作文600字 篇5
周末，終于玩會游戲了，我迫不及待地打開電腦，桌面上突然彈出“魔法網站”的告示，這令我驚訝不已，其中會魔法的牛奶令我很好奇。只見宣傳欄上寫著：魔法牛奶！不一樣的牛奶！它將改變你的人生！每人限購一瓶！我想都沒想就點擊“購買”兩字。我只是一個普通的小學生，巴不得會有奇跡在我身上發生。我總是想象著自己也能像哈利波特那樣騎著掃帚到處降妖除魔。
一會功夫，“咚咚”的敲門聲響起。開門一看，一瓶神奇的牛奶飛在半空中:“你好，我是你訂購的會魔法的牛奶。”我目瞪口呆地看著。“我將給你帶來不一樣的生活。”牛奶繼續說道。
首先是考試，不管數學，語文，還是英語，體育。喝了魔法牛奶，我仿佛猶如神助一般全部第一。各種比賽頻頻獲獎。可是那些成績和獎狀好像是偷來的，我并沒有獲獎后的喜悅。我擔心魔法牛奶喝光以后應該怎么辦？到時候會不會像過街的老鼠一樣——人人喊打？
然后是平常一些在電影中看到的和睡夢中想到的畫面都變成了現實。我可以把樹葉變成滑板自由地滑行，可以把石頭變成巧克力大飽口福，可以在夜晚飛翔在空中看流星捉弄路人，可是興奮之后，我又覺得一切都沒有什么意義。
我決定像七色花里的小姑娘那樣用剩下的魔法牛奶幫助一些需要幫助的人，做一些有意義的.事情！這時候，魔法牛奶說話了：“再見了，我的小主人！你已經體驗了魔法帶給你的快樂和煩惱。也從一個懶惰的淘氣的孩子變成了一個有愛心的人，我們魔法網站的目的已經達到了。”
我趕緊打開電腦查詢魔法網站，卻再也沒有找到。
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