精選小動物的作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小動物的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小動物的作文600字 篇1
你知道我最想寫什么動物嗎？告訴你吧，我想寫一條泰迪犬。
大姨家就有一條泰迪犬，他的名字叫丫蛋。她有胖胖的身子，身上的毛色是棕褐色的。它的毛卷卷的，摸上去柔軟極了。它的耳朵是半圓形的，眼睛炯炯有神，黑黑亮亮的，像兩顆黑寶石般晶瑩剔透。它的鼻子好像一塊精巧的黑色巧克力。它的四肢短短的，尾巴像一個小面團，毛茸茸的。
丫蛋很可愛，也很貪吃。一到吃飯點，他就立刻走到自己的食碗前，搖搖尾巴，“汪汪汪”地叫著，好像在說：“我要吃飯，我餓了！”如果媽媽或大姨給它喂了狗糧，它馬上就會狼吞虎咽地吃起來。它喝水的時候可有意思了，它并不是像我們那樣去喝水，而是伸出舌頭，一下一下的用舌頭去舔水，真有趣。丫蛋特別活潑，他喜歡圓的小玩具。去大姨家時，我帶了一個圓圓的、胖乎乎的長耳兔子和一只毛茸茸的小黃鴨玩具。丫蛋一見，兩眼放光，“噌”的'一下躥上來，把我的毛絨玩具搶走了，害得我到處追他，邊追邊喊：“丫蛋，快把我的玩具還給我！”后來，我見丫蛋那么喜歡這兩個玩具，我就忍痛割愛，把毛茸茸的小黃鴨送給它了。平時，我們一起玩球，我一扔球，它就跑過去追，但是他從來沒有把球還給我，哈哈！他明明有自己的小窩，可要到睡覺的時候，它就會躥到床上，想和大姨或者我們一起睡。我們把它送在地上，它就會悶悶不樂地在地上團成一個球睡，也不回窩里睡覺。有一次，它趴在地上睡熟了，我把他送回大姨給他準備的窩里，看他憨態可掬，呼呼大睡的樣子，真是太可愛了！
大姨家的泰迪犬我非常喜歡，我也想養一只泰迪犬。媽媽說，等我長大了，一定實現我的愿望，我期盼著那一天快點到來！
小動物的作文600字 篇2
動物是人類的朋友，更是孩子們的心愛之物。本組四篇課文作家所描寫的動物對于農村的孩子來說是比較熟悉的。可以說本組課文是領著學生對他們眼中的小動物有新的認識，而這種新認識就是通過作者的語言文字來體會到的。因此，在教學中引導學生充分讀書，體會每一種動物的特點，感受動物的可愛。
根據這幾篇課文都是先概括說后具體寫的特點，教學中引導學生先找出中心句，然后圍繞著中心句再讀課文進行圈點批畫，最后在閱讀中感受作者語言，體會作者情感。
在感受作者的語言同時，學生可能會有一種恍然大悟的感覺。因為對于自己喜歡的小動物曾經有這種感覺卻苦不會表達的困惑，在這里作者用生動、幽默、有趣的語言把他們刻畫的如此細膩。在情感上與作者產生共鳴后，更可能激起他們想表達的欲望，故在教學中我抓住這樣的時機來引導學生學習表達。如在《貓》一課中的第一自然段我先引導學生用“貓既老實又貪玩，既貪玩又盡職。”的句式表達貓性格的古怪。然后從這段話中提取一些關鍵詞“無憂無慮、一天一夜、屏息凝視、任憑……也……非……不可”等詞讓學生來描述一下自己家的貓。
本組課文《白鵝》和《白公鵝》是不同作家筆下的同一種動物，《貓》和《母雞》是同一作家筆下的不同動物。語言風格迥異，敘述語氣不同，但在行文結構、描寫方法、語言表達上又具有很多相似之處。隨各有千秋，但最終都是一個目的——對小動物真切的喜愛和真誠的'贊美。這樣的語言素材是最值得學生積累的，所以在教學中給學生提供充足的時間讓他們進行積累達到人人熟讀成誦，個個扎實積累。
回顧本組課文的教學，在引導學生對不同風格的文本進行比較時存在著很大的不足。具體表現為：引導上的不得力，使學生無從下手。最后沒有辦法采取了“填鴨式”的教學方法，把這個內容之間灌輸給了學生。反思這個問題，還是自己在鉆研教材上下的功夫不到。這個提醒了自己“不把教材吃透，就很難在教學中水到渠成。”
小動物的作文600字 篇3
我喜歡的動物是小狗。
以前，我家養過一只小狗，它太小了，才剛滿月。它長得可漂亮了！它的眼睛又黑又亮，像兩顆精致異常的黑色鉆石，它的嘴是粉紅色的，像兩半熟透的櫻桃，它的身上雪白雪白的，像下了一層白霜。它的鼻子可尖了，要是一不注意，它就爬到媽媽放陶泥的盒子上去偷食吃。它還喜歡跟著我跑，用它的小腦袋蹭我的腿，可好玩了！我特別喜歡它。
有一次，小狗生病了，不停地哆嗦，而且還拉稀。我擔心死了，心想，它會不會死啊？媽媽仔細地看了一下它的鼻子，它的鼻子是干干的，一點亮光都沒有了，而平時，它的鼻子是濕潤潤的，還有點反光。媽媽說：“狗的鼻子要是干了，那就說明它生病了。”我問：“你是咋知道的呢？”媽媽說：“讀書成才呀！我也是從書上看到的。”我佩服極了，在心里暗暗發誓：“我以后也要好好讀書，將來做一個能干的人！”
媽媽帶著我，連夜打的去寺坡找到了一家名叫“寵物樂園”的.寵物醫院，一個年紀輕輕的阿姨把狗狗抱走了，拿著一支長長的體溫計插進狗狗的肛門里。我當時緊張得要命，心想：狗狗疼不疼啊，我怎么覺得自己心里都疼啊？這個阿姨這么年輕，她能治好我的狗狗嗎？阿姨又給狗狗做了一些檢查，然后對媽媽說，狗狗是消化不良，吃點藥就行了。我聽了以后稍稍放了點心。阿姨給狗狗開了一點藥，媽媽又給狗狗買了一些狗糧。在回家的路上，我把狗狗抱得緊緊的，生怕它的病再嚴重了。
一天以后，狗狗的病好了，又開始追著我到處跑，我心里樂開了花。
后來有一天媽媽對我說，她既要照顧我又要照顧狗狗，實在是太累了，只好把狗狗送人了。
把狗狗送走的那一天，我背著媽媽偷偷地哭了，心里又酸又痛。
從那以后，我再也沒見過我的狗狗。
小動物的作文600字 篇4
我喜愛的小動物有很多種，有兔子、貓、狗，還有小烏龜，但我最喜愛的小動物就是小烏龜了。
我家的小烏龜在我還沒出生的時候就來到我們家了，是媽媽從外地帶回來的，現在它十多歲了。它有巴掌那么大，呈橢圓形，它的殼非常堅硬，顏色是褐色的，它的四只爪子和腦袋，不游動的時候是縮進殼里的。我給它起了一個名字——龜龜。
它真是個小饞貓，我給它喂食的時候，它總是表現出很興奮的樣子。我喂龜糧的時候，它一顆一顆迅速把龜糧吃掉。我喂小魚的時候，它居然會把小魚叼在嘴里，用手摁住這只小魚，然后用它的小嘴巴使勁又扯又拽，吃的美滋滋的。它還喜歡吃肉，扔上一小塊，它馬上狼吞虎咽地消滅掉了。它不吃素，是一個挑食的家伙。
小烏龜有時很懶惰，每當我把它放在地板上的時候，它就會很懶惰的呆在同一個地方，好久才緩緩慢慢地走上一兩步。當太陽光照到它的時候，它會趴在玻璃板上曬太陽、睡大覺。當它吃飽的時候，我再喂它食物的`時候，它看都懶得看一眼。
夏天的時候，小烏龜非常活躍。游泳的速度很快，簡直成世界游泳冠軍啦！每當我把指頭放在養烏龜缸的玻璃外壁上，可憐的龜龜，把我的手指頭當成了小魚，張著大嘴就咬過去，一次沒吃著兩次，兩次沒吃著三次，直到累的滿頭大汗，它好像在說：“哎呀呀，累死我啦，你故意的吧。‘’冬天的時候，小烏龜就變的安靜了，因為它進入了冬眠期，幾乎不吃東西。
在我的心里，小烏龜是我的好寵物，雖然它貪吃，有時好動，有時懶惰，但我永遠把它當作好朋友。
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