描寫動物的作文

時間：2025-09-26 17:00:56 動物作文

【熱門】描寫動物的作文匯編9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫動物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】描寫動物的作文匯編9篇

描寫動物的作文篇1

　　在一天放學回家的路上，我看到一個老爺爺在捕青蛙。他網中的青蛙在凄涼呼叫，好象在說：“快來救救我啊！”它的眼神流露出萬般的憂傷和無奈。我站在那兒，一陣莫名其妙的悲傷涌在心頭，痛心極了。

　　青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴巴，舌頭很長，身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色，身體下面有四條腿，前腿短，后腿長，腳趾見有蹼。

　　青蛙是捉蟲能手，青蛙主要吃蝗蟲，蒼蠅，燈蛾，菜花蟲，天牛，百腳蟲……青蛙捉害蟲全靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的`前面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液，只要小飛蟲從身邊飛過，它就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉，青蛙一天能吃三百多只害蟲，一年能吃40萬害蟲。

　　青蛙是保護農田的功臣，我們都要愛護它。

　　今天，我心里可開心了，因為我抓到了一只可愛的大青蛙呢。

　　我興高采烈地回到了家，把青蛙放在了一個玻璃容器里，放上水以后，我仔細觀察大青蛙，它穿著一身綠加黑的迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的，四條好看的腿，后面的兩條腿比前面的兩條腿長，我不時的用樹枝逗它完，它后腿一蹬，跳來跳去，很害怕，很著急。它不時對著我“呱呱”的叫，好像在說：放了我吧”。

　　正在這時，廣播里播放要保護益蟲，保護青蛙等內容。我聽到了以后，趕緊查了查《十萬個為什么》，才知道青蛙是人類的好朋友，我們要保護它。我知道自已犯了一個錯誤，對著青蛙說：“對不起了，我做錯了。”青蛙對著又呱呱叫了幾聲，好像在說：“你真是個好孩子。”我急忙拿著玻璃容器帶著青蛙跑到河邊把青蛙給放了。

　　回到家后，我心里特別開心。

　　我發現有些人把青蛙捉去，拿到市場去賣，使好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。

　　青蛙是農民伯伯的好幫手。它不僅吃飛蛾，蝗蟲螞蚱等對農田有害的蟲子。還吃蚊子，蒼蠅等青蛙能生活在陸地上，也可以生活在水里。青蛙每天要吃掉60多只害蟲。它到農民的田里吃害蟲，減少了農藥的散播量。它又稱“莊稼守護神”。

　　讓我們一起保護“莊稼守護神”青蛙吧！

　　我經常看見有人會在餐廳里吃青蛙，這讓我很痛心。

　　青蛙，也叫田雞。這是因為好多人都經常吃它們的緣故吧。可是你們知道嗎，一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲，多則能吃兩百只害蟲。七個月能吃一萬五千只害蟲！這是多么大的功勞啊！如果養一只青蛙，就能減少用農藥0.5毫克，給大自然增添一片綠地，給人類的健康增添一份保障。可能有同學會問：“少噴農藥和人的健康有什么關系？”我會告訴你：“農藥殘留在莊稼上，雖然能殺死害蟲，但是也會危害人類的健康。”雖然0.5毫克這個劑量微不足道，但是因為積少成多，所以如果青蛙有很多很多，這個節約的劑量就很多了。

　　保護青蛙，大家快行動起來吧！雖然青蛙營養豐富，但是人吃多了，容易得寄生蟲病，吃青蛙不僅不能健康，而且，還是害莊稼害自己的壞事。

描寫動物的作文篇2

　　小兔、小刺猬、小猴是好朋友。一個陽光明媚的早晨，他們相約去森林里吃野餐。一路上有說有笑，不知不覺就來到森林。正商量吃什么好呢，忽然，一只大灰狼躡手躡腳地朝他們走來。眼尖的.小兔看見了，馬上和朋友藏起來。“怎么才能讓兇惡的大灰狼掉進水里呢？"他們想。

　　大灰狼好幾天都沒吃肉了，饞得直流口水。到手的獵物突然不見了，他氣憤地怒目圓瞪，東找西找，“一定就在附近！”大灰狼自言自語。一看見小猴的尾巴，就向小猴猛撲過去。機靈的小猴迅速地爬到樹上，摘了個香蕉，把香蕉皮朝大灰狼的眼睛扔去，不偏不倚，香蕉皮正好貼在了大灰狼的眼睛上，大灰狼眼睛看不見了，四處亂撞，急得直嚷嚷。一腳踩下去，踩到了小刺猬身上，刺扎進腳里，疼得哇哇直叫！小兔子趁機跳到大灰狼頭上，使勁咬住大灰狼的耳朵，大灰狼縱有很大力氣，也無法使出，只聽“撲通”一聲，大灰狼掉到了河里！

　　“我們終于得救了！”小兔、小猴、小刺猬們你看看我，我看看你，會心地笑了！

描寫動物的作文篇3

　　姥姥家有一只可愛的小貓，我每次去姥姥家都要看一看。

　　這只小貓的身上長著許多黃色的條紋，走路的時候一搖一擺的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的聲音也能聽到。它的眼睛平時是圓的'，睡覺的時候就把眼睛瞇成一條縫。它的嘴是粉紅色的，嘴邊還長著幾根胡須。

　　我的小狗“點點”

　　在我外公家，有一只非常可愛的京八狗，它的名字叫點點。點點有一身棕色的皮毛，頭又圓又大，黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個圓圓的鼻子，很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點氣味它都能分辨得出來。它的四肢很發達，體格矯健，再加上那威武的神態，簡直就像是一個保衛國家的戰士。

描寫動物的作文篇4

　　我們作為學生，出于對動物的關愛，出于對社會的責任，發出倡議：行動起來，關愛珍稀野生動物。

　　如果您是炎黃子孫，那么，請您投入到這場關愛珍稀野生動物的行動中來，從自己做起，從一點一滴做起。

　　如果您是領導，那么，請您加強全局觀念，發動所管轄的一切人員積極參與關愛珍稀野生動物的行動，表揚和獎勵那些模范單位和個人。制止那些由于局部利益和眼前利益傷害珍稀野生動物的一切行動。

　　如果您是一位編輯、記者、作家、教師、藝術家，那么，請您發揮各自特長，告訴廣大公眾動物對人類的重要性，及時報道關愛珍稀野生動物活動中所涌現出來的先進事跡和英雄人物。

　　如果您是一位實業家，那么，請您在關愛珍稀野生動物活動中盡可能提供財力、物力，盡可能使這些動物在地球上永久地生存下去。

　　如果您是一位科技工作者，那么，請您用您的智慧去研究使珍稀野生動物不在滅絕的.有效科技，并請盡快提出使珍稀野生動物在地球上永久地生存下去的建議和方案。

　　我們相信，只要每一位炎黃子孫行動起來，那么，珍稀野生動物，不，是動物，將會和人類和諧相處，永遠地在地球上生活下去。

描寫動物的作文篇5

　　我最喜歡的小動物是小狗，我家就有一條可愛的小狗狗名叫：“牛牛”牛牛長著一條長長的尾巴，胖胖的身子，四條細小的腿，圓圓的頭，一雙尖尖朝上的耳朵，好玩的鼻子，好吃的`嘴巴。牛牛的那個嘴巴可是什么都吃都吃得下去，我和牛牛發生過一件有趣的事情你們肯定想知道是什么。一天我吃飯時不小心把一塊大豬肉掉在了地上，牛牛見了，向箭一樣飛過去，迅速的吃完了。這下它可不放過我了，用它那尖尖的牙齒來咬我的褲腳，天呀！這我可怎么吃飯呀？沒辦法只能給它一塊雞肉了，于是我把雞肉放在了地上，牛牛津津有味的吃了起來。等它吃完了，爸爸也已經給它做好了那豐富的晚餐。這就是我家的牛牛你們覺得可愛嗎？可愛的話就給我鮮花吧！

描寫動物的作文篇6

　　我家的小狗我家養了一只小狗，名字叫阿黃。它的嘴巴、鼻子和耳朵是黑色的.，臉上的毛黑黃相間，身子是黃色的，尾巴尖和爪子是白色的，兩只眼睛像兩顆黑寶石，非常可愛。阿黃睡覺的時候，總是把耳朵緊緊地貼在地面上，能聽到很遠的聲音，只要有一點動靜，它就會汪汪大叫。每當我放學回家的時候，它靈敏的耳朵聽到我的腳步聲就跑出來迎接，圍著我又蹦又跳，直到我摸摸它的小腦袋，它才會安靜地走進家門。媽媽每天早上跑步的時候總喜歡帶上阿黃。有一天早上，媽媽和阿黃正準備跑步，天突然下起了小雨，媽媽打算不跑了，可阿黃卻等不及了，只見它像離弦的箭一樣射了出去，一眨眼就消失得無影無蹤。這可怎么辦呢？媽媽只好騎電動自行車去追，一直追了二里多才追上。阿黃看見媽媽停了下來，心想：“主人今天怎么到現在才來。”正納悶呢，媽媽抱起阿黃就往車上放。阿黃幾次想掙脫，它不想坐電車，因為它還沒跑夠呢！但最后還是被媽媽帶了回來。

　　阿黃給我帶來了許多樂趣，我喜歡阿黃！

描寫動物的作文篇7

　　星期天，奶奶從鄉下到我家來，順便給我帶來了幾個可愛的小生命——泥螺。

　　泥螺的外殼是淡黃色半透明的，我隱隱約約看見泥螺殼里有一些小灰點兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶里。

　　放學后，我去看望它們。只見大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底，好像在睡覺。有一只泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿，好像怕有人來把它抓走似的。不一會兒，它悄悄地把肉質的小腦袋從殼中伸出來，只見腦袋上長著兩根細小的觸須，這大概是用來分辨方向的.吧。觸須下長著一雙透明的像小米粒大的眼睛，真有趣。只見它的小腦袋慢慢地左右轉動，好像在窺視有沒有敵人來傷害自己。過了一會兒，它沒發現什么危險，便放心地從透明的外殼中抽出了土黃色肉質的小身軀，緩慢地左右扭動，好像是“迪斯科”的慢動作。這個小生命生活得多么悠閑啊！

　　好幾天了，我一直沒給泥螺喂吃的，沒想到它們竟活得好好的。我問爸爸：“泥螺吃什么呀？”爸爸說：“它吃水中的微生物，能使水變清潔，你可不能小看它啊！”我恍然大悟，怪不得有人叫它清水泥螺，原來它還是令人尊敬的“水中清潔工”啊！

　　篇四：描寫動物的作文

　　我家養了一只小鸚鵡，它的頭上有一小簇紅色的羽毛，就像戴著一頂帽子，所以我叫它“小紅帽”了。

　　我家的“小紅帽”會說話，有時侯還和我頂嘴。有一次，它把我惹生氣了，我不給它吃。我們吃飯的時候，它的雙眼直勾勾地盯著飯桌上地美味佳肴，樣子特別可憐。我忍不住又同情它來，給它倒了一杯炒綠豆米。它高興極了，直對我說：“小主人，謝謝！謝謝！”有時，它自己餓了，還會打開鳥籠鉆出來，去柜子里找炒綠豆米呢！找到了就津津有味地吃起來。

　　我寫作業地時候，“小紅帽”會一動不動地站在我的書桌上，看著左右跳動的筆尖，

　　聽著筆尖在紙上寫字時發出的沙沙聲。有時它也會和我搗蛋，在我的作業本上踩上幾個“小樹杈”，踩完了還站在一旁一邊欣賞它的“得意之作”，一邊觀察我又什么反應。如果心情好，我就會笑著摸它的頭；如果心情不好，我就會把它教訓得眼冒金星。它總是一邊大叫“小主人，對不起”以便到處亂撞；或者說“夠了，夠了，”就飛回自己得鳥籠里了。

　　“小紅帽”就是我的好朋友。每當我不開心的時候，只要看著它可愛的樣子，我的心情就會好轉。它還學會了我媽媽的口頭禪。在我做作業不認真時，來上一句：“小主人，認真一點呀！”哈哈，真是個聰明的家伙呀！

　　我以后再也不會罵它了，我愛我的小鸚鵡。

描寫動物的作文篇8

　　人的一生都見過很多的狗，有稀有的品種，也有常見的狗，我隔壁鄰居家就養了一只哈巴狗，名叫小芳。

　　小芳是一只母狗。它性格溫順，身長70幾厘米，重30公斤，它有一雙淚汪汪的大眼睛，炯炯有神，一身油棕色的.毛幾乎遍布了全身。在太陽光的照射下，色彩絢麗，兩只耳朵總是聳立在腦袋上，猶如一只活靈活現的兔子似的。

　　它很愛干凈。每當它身上弄臟了，它總是上躥下跳，像是有人在拿針扎它似的，但當我幫一洗干凈后，它總是先圍著我轉幾圈，然后搖著尾巴興奮的看著我，好像是在對我表示感謝。

　　它也很忠心，每天晚上都睡在大門外看門，盡管是寒冷的冬天，也決不離開自己的崗位。

　　狗，是人類的好朋友。

描寫動物的作文篇9

　　瞧！那個樣似海豹，長著長長的胡須的動物，就是海獅。眾所周知海獅的樣子，而且很多都親眼目睹，我和媽媽就是其中的二員，看！海獅正熟練的大搖大擺的“走”到了表演臺上，正向我們擺手呢，擺手后縱身跳下池子里。

　　這時，訓養員手拿幾個五顏六色的圈向池里不同的方向拋去，讓海獅來個“水中尋圈”，海獅尋圈要吸足新鮮空氣后再潛入池中，把頭向下快速游動著，一觸碰到圈就用頭向圈中央一頂，圈就掉到頸上了，不到10秒鐘的時間圈就全找到了。

　　接下來是“水中投籃”，只見訓養員拿來一個球網和一個球，訓養員把球向在池中自由自在的海獅拋去，海獅急忙用嘴接住滑溜溜的'球，它掌握平衡的時候像喝醉酒似的，一會兒前進，一會兒后退。突然，它停了下來，對準訓養員手里拿的球網，一躍身，嘴把球向前一頂。頓時場下鴉雀無聲，大家都目不轉睛的看著球飛速的旋轉，隨著場下熱烈的掌聲，球落在了球網里。

　　“真精彩呀！”媽媽情不自禁地說。

　　“嗯，百聞不如一見。”我也情不自禁地回答道。

　　海獅不僅動作巧妙，還非常聽話。你看，海獅正與訓養員親切的握手呢！訓養員給海獅做了個手勢，海獅就馬上停止了握手，把身子轉了過來站得端端正正。隨后海獅還與訓養師表演了模仿秀，訓養員做什么，海獅就做什么，還做的有模有樣呢，場下觀眾樂得直夸海獅乖巧，難道你不覺得海獅乖巧嗎？

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