【精品】保護動物的作文匯總八篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的保護動物的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護動物的作文 篇1
有些人活得久了，便慢慢地不去思考自己所做的事是對是錯，失去了對世間的認識，當然也在一點一點地侵蝕掉他們自己的良知。可試問一個人若沒有了良知，那么他還算不算得上一個有血有肉的真正的人呢?所以我們應該呼喚良知。可是何謂良知呢?在字典里，簡單而莊嚴闡述了良知即本指人天生的善良的心地，后多指內心對是非、善惡的正確認識，特別是跟自己的行為有關的。
當你是一名獵人，眼里露出嗜血的光芒，手中漸漸舉起那把跟隨你一生的獵搶，瞄準你的目標，眼眨也不眨一下，扳動槍機，準確無誤地打中一只活潑好動的兔子或一只在藍天中展現自己的夢想的鳥兒或……聽到那一聲凄慘的響徹天地的悲號，看到那血淋淋的一幕時，你的心是否有一絲悔恨，你的心是否有一絲微痛，你的良心是否依然還在?當你是一名廚師，伸手拿過一只毫無生機、一動也不動的青蛙，舉起一把閃著光亮的菜刀，以迅雷掩耳之勢準確地剝開青蛙肚皮，快速地清洗完污垢后，把它扔進燒得滾燙的`油鍋，聽著“劈劈啪啪”的聲響時，你是否感覺有一種犯罪感，你的心是否在顫抖，你的良知還在嗎?當你是一個普通的消費者，坐在高級繁華的酒店里，聽著悠揚的似訴說著美麗傳說的音樂里，等待著服務員的招待。沒過多久，一道美味的鴕鳥肉出現你的面前，你吞吞快要噴涌而出的口水，故作優雅地拿起筷子，夾起一塊肉，就往嘴里塞，吃完后，你舔舔嘴角，滿意地露出一個微笑：“味道不錯。”但試問你的良知是否也已被你吃啦?動物是我們的朋友，是我們地球這個大家園的共同守護者!自盤古開天劈地，女媧補天造人造萬物，我們人類和動物就應該共同和諧地對待這個家園。可是人類的良知漸漸泯滅，忘了女媧造人時的初衷，忘了盤古開天地的意義。就這樣，人類的良知一點點消逝，難道不會有一天人類自己也會因良知的消亡而滅絕嗎?
良知，你在哪呢?良知，我們人類需要你。有了你，在擁擠的車廂里會出現習以為常的讓座之舉，共創乘車文明;有了你，在烈日炎炎下，仍然排著長隊等待到自己的時刻，展示共同遵守公共秩序的風采;有了你，鳥兒遍布城市四周，鮮花開遍這個家園，我們攜手打造溫馨家園。
良知決定了你的所作所為，良知會讓你擁有一個精彩但毫無遺憾的人生。不管人活得有多久，摸摸自己的良知，會是多么心安啊!
良知，讓我們用一顆虔誠的心等待你的到來，呼喚你的到來吧!良知，我們需要你!
保護動物的作文 篇2
國家一級保護動物熊貓，你們看見過熊貓嗎？快來看看吧！下面的就是一只可愛的熊貓，看它吃的多香呀！笑的那么可愛。
你們說，熊貓為什么那么少，就是因為人類的破壞亂砍樹木，不愛護花草，破壞大氣層，才導致熊貓的減少，所以我們要愛護熊貓，熊貓可是食草動物知道嗎，最愛吃竹子，但是在動物園里的熊貓可不一樣飼養員們給他們喂水果吃。熊貓趣聞：近幾年，科學家的野外隱藏攝像機發現，雄性野生熊貓在樹上留下氣息記號時，會抬起一條后腿，像公狗一樣，然后把尿往樹的高處撒去。尿撒得越高，雄性熊貓的社會地位也就越高。好玩吧！跟狗一樣哈哈！真好玩。在北郊的斧頭山上，大家建立起郁郁蔥蔥的竹海與森林，形成與成都市區不同的“小氣候”，1987年，正式建成，現已經發展成為一個專門從事瀕危野生動物研究、繁育、保護教育和教育旅游的非營利性機構。
你們知道熊貓怎么消化竹子的嗎？科研人員發現，熊貓的消化道粗短而又簡單，沒有一般食草動物細長的腸道和復雜的胃或發達的`盲腸。此外，在熊貓的基因序列于20xx年公布之后，他們還發現熊貓消化道內缺乏一些幫助食草動物消化纖維素和半纖維素（它們是纖維性植物飲食的主要成分）的酶。這讓科研人員感到非常困惑，缺乏這些必要條件的熊貓是如何消化竹子的呢？
科研人員利用基因測序技術，分析5000多個核糖體RNA序列，最終在熊貓體內發現了多種消化道微生物，而且和一些食草動物體內的微生物非常類似。這些都有助于動物消化體內的纖維素，而且其中有了7種是熊貓消化道內獨有的。拜拜！
保護動物的作文 篇3
一天，我出去散步，走過橋，來到了橋邊，我看見有一只黃白相間的狗狗向我走來，我看他那可愛的樣子就像是個小嬰兒。它走過來聞聞我的腳，然后越來越起勁，來聞我的.膝蓋，然后聞我的肚子，在我身上蹭來蹭去，最后用兩只前爪抓住我的腿，蹭上來。我摸了摸它的頭，說：”小乖乖，和我回家去好嗎？“它好像聽懂了什么，不蹭了，我又大聲喊：”走，走，走，走，走……“我一直喊到我家門口，它不再走了，它回”家“了。我也回家吃飯了。
我吃完飯還一直想著這件事，爸爸回來了，我和爸爸洗澡的時候我和他說今天發生的事，爸爸說：”它是喜歡你呢！“我心里想著，美滋滋的。
通過這件事我知道了每個生命都是有思想的，我們要好好愛護那些小動物哦！
保護動物的作文 篇4
我最喜歡小青蛙，因為，他們穿著綠色的衣服，黃色的花紋，白白的肚子，捉起害蟲可了不起啦！下面我就給你們講講青蛙在成長過程中的變化和它們是怎樣捉害蟲的吧！
青蛙小時候穿著黑黑的`衣服，頭圓圓的，叫蝌蚪，長大了以后就變成了現在這個樣子。青蛙捉害蟲的時候會把舌頭伸的長長的，把害蟲卷起來吃到肚子里，真了不起，青蛙一天至少能吃70條害蟲，一年能吃到15000條，甚至比這還要多，青蛙還是游泳專家，它游得可快了。
但是，現在有很多人把它們抓來吃它們的肉，還把它們抓到市場去賣，這樣的行為很不好，所以，我們應該勸他們停止傷害青蛙的行為。我們又應該怎么樣勸呢？下面我就給你們講講吧！
我們可以說：“你們這樣做很不好，如果你們把青蛙捉完了，那農民們的莊稼怎么辦？那我們的糧食不就被害蟲吃完了？可是，我們還要吃糧食，因為沒有了青蛙，農民伯伯只能用農藥來殺蟲，那些農藥被雨水沖刷流到河水里，不是又污染了水源嗎？我們人類飲用這樣的水身體還會健康嗎？所以青蛙對我們非常重要，我們一定要保護它們。”
我希望有更多的人一起來保護這些有益的小動物。
保護動物的作文 篇5
正文內容簡介：放飛杜鵑有一天，我和朋友李易、張琛在一起玩。張琛媽媽從外面回來，笑著對我們說：“猜猜我拿了什么回來？”“一..
放飛杜鵑
有一天，我和朋友李易、張琛在一起玩。
張琛媽媽從外面回來，笑著對我們說：“猜猜我拿了什么回來？”
“一只小鳥！”我說。
“一只麻雀！”張琛說。
“一只杜鵑！”李易說。
“李易猜對了！”張琛媽媽笑著從口袋里拿出了一只小杜鵑。這只小杜鵑，尖嘴巴，身體胖胖的，長著棕黑色的羽毛，尾巴翹翹的.，小腳丫短短的，小眼睛東瞅瞅，西望望，好像在說：“這是什么地方，我怎么來到了這里？”
我們拿來一個盒子把它放在里面。一會兒你一下我一下把它拋來拋去，一會兒把它放到一個地方，我們追它，小杜鵑跑來跑去，唧唧亂叫，比我們跑得還快呢！這時李易想到一個餿主意，我們一人一個網兜把它包圍起來，可是小杜鵑又跑到了車下面。車這時啟動了，沒辦法，我們想用長棍子把它從車下面趕出來，小杜鵑自己想飛，卻碰到了車底部，從車下面滾了出來。
我們重新把它放到盒子里，這時我們發現小杜鵑的腿受傷了，流著血，渾身發抖，唧唧的叫，看著很可憐。
天黑了，我和張琛想把小杜鵑放掉，剛開始李易不同意，我倆把他拉到一邊勸他。“小鳥太可憐了”，“看在我們的份上，放了他吧”，我給了李易一元錢，李易終于同意了。我們興奮的把小杜鵑遞給張琛媽媽，讓阿姨第二天把它放出去。
張琛媽媽很高興：“太好了，你們真是有愛心的小孩子。”聽了阿姨的話，我們特別開心。
保護動物的作文 篇6
我喜歡蜻蜓、青蛙和燕子，因為它們都是對人類有益的動物，也都是捕捉害蟲的能手。
我們先說說蜻蜓吧！它生活在池子旁邊，能捕捉上萬只蚊子。可是有些人卻抓不住它，折斷它的`翅膀，讓它再也不能自由高飛。青蛙也不例外，有時候，它會到莊稼地里捉害蟲，是農民伯伯的好幫手。盡管如此，人們捉到它，還將它吃掉。小燕子也是捕捉害蟲的高手，他生活在大樹的鳥巢里，捕捉天空的害蟲。有人用槍把它射下來，回家吃或者賣掉。
長此以往，有益的動物會越來越少，害蟲會越來越多，我們應該共同保護動物：給蜻蜓立一個保護法，如果有人再捉蜻蜓，就交給警察叔叔處理；給青蛙在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護青蛙，人人有責，”這樣就不會有人捉青蛙了；給燕子設一個森林保護區，讓它住進去，這樣再也沒有人能傷害它。
保護動物的作文 篇7
今天下午，我打開電腦上了qq，，在qq空間里看見了“驚天地泣鬼神”的一幕。一些人準備取小熊的膽汁，這時，一只母熊掙脫了鐵籠，用巨大的熊掌掐死了小熊，然后把頭撞上墻壁，死了。也許這是它們最好它們的辦法，因為它們解脫了。
看完這一則故事，我快哭了。這么可愛的小熊，這么偉大的母熊，是誰狠心奪走了它們的生命？是人類。口口聲聲說保護大熊貓的是誰？也是人類。這不是自相矛盾嗎？大熊貓是我國的國寶，可一些熊貓看見人類就想逃。這是為什么？因為有人傷害熊貓。
熊貓是多么可愛啊！他們也有生命，它們不是致富的工具。我們一定要保護熊貓，一些熊貓已找到，還有一些熊貓還在受那無盡的.痛苦折磨。我們要將心比心，假如自己是它們，受到這種痛苦會怎么樣？
在這里，我呼吁大家：愛護動物，讓動物不再懼怕我們，讓這個世界變得真正和平吧！同時我也奉勸那些傷害熊貓的人：熊貓也有生命，熊貓也有感情。它們的價值并不是讓我們賺錢，而是為自己而活。希望你們能到此收手！
保護動物的作文 篇8
“嘰嘰喳喳——”咦，哪里來的鳥叫啊？正在屋里寫作業的我想著，打開了房門，在客廳里四處尋找，可是連一根小羽毛都沒有看見，鳥的叫聲依舊回蕩在家里，我又回到了我的房間。剛一進門，我一下子就瞥見了我的陽臺上的花盆里有一個還未修好的鳥窩。一對烏鶇鳥頻繁掉落著一些小樹枝和小石子過來修建鳥窩。
我沒有打擾這對烏鶇，繼續寫起了我的作業。
過了幾天，我又到陽臺上看看這對烏鶇，他已經下了一個蛋，一個有許多黑點的蛋。過了一天后，又下了一個蛋，接著又下了一個，生了六個蛋后就開始孵蛋了。我高興的想：他們能有6只小鳥了！
可是，正在他們毫無防備正在孵蛋時，“盜竊者”松鼠就竄上了鳥窩旁。他齜著鋒利的兩顆門牙，從邊上想掏幾個鳥蛋喂飽自己；烏棟媽媽毫不示弱，飛上飛下攻擊松鼠，可沒有造成威脅。
我看見這一幕，大驚失色。到底幫他還是幫不幫他呢？我焦急地想著。這時，烏鶇爸爸正好回來，兩只鳥跟孤立無援的松鼠對打，松鼠在灰溜溜的跑了。我終于松了口氣。
戰勝松鼠之后，烏鶇夫妻看了看鳥窩里面，突然大聲慘叫一聲，飛走了。
我呆呆地望著這對烏鶇的背影，懷著好奇心看了看鳥窩。我的心靈的一道閃電向我的心頭劈來——原先的.6個蛋，一瞬間就只剩下一個蛋了；本來可以有6只活著的小鳥，現在卻只能有一只活著的小鳥外加5只死尸了。我心中很是傷心，怎么辦？怎么辦？放在鳥窩里，那只松鼠肯定又會過來吃掉鳥蛋，烏鶇夫妻看見了豈不是更傷心？我把擔心與我爸說了。爸爸思考了片刻，與我共同決定自己孵出鳥蛋。
爸爸拿了一個紙板箱，往里面塞入棉花，倒入一杯水，小心翼翼地把鳥蛋放進去，最后插上溫度計，鳥窩就做好了，然后，把鳥窩放在路由器旁。考慮到烏鶇的喂食，又捉了幾只蚯蚓和蝸牛帶回家養著。
不光是鳥雛，世上還有千千萬萬鳥類都有這個情況，可是我們愿意幫忙嗎？如果是家庭里的一個孩子生重病或死亡，當家庭成員痛苦不已時，我們是否愿意資助他們安慰他們？
幫助生物們一把吧！
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