描寫小動物的作文

時間：2025-11-22 10:40:01 動物作文

描寫小動物的作文合集九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的描寫小動物的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫小動物的作文合集九篇

描寫小動物的作文篇1

　　教學目標：

　　1、通過對動物的毛色、樣子的描述，寫清動物的外形。

　　2、通過寫自己和小動物之間發生的印象深刻的故事來表現動物的生活習性，凸顯小動物的特點。

　　3、抒發對小動物的喜愛之情。

　　教學重點：

　　學習通過寫自己和小動物之間發生的印象深刻的.故事來表現動物的生活習性，凸顯小動物的特點。

　　教學過程：

　　導入：

　　同學們都很喜歡動物吧！請同學們看一組照片，（生看圖片）看了這組圖片，你一定有很多話想和同學們說吧！那就趕快說說吧，（生說）這些可愛的小動物都是我們人類的朋友，這節課就請同學們用你們說中的筆刻畫出這些可愛的小動物，讓我們一起走進第四單元的表達——我喜歡的小動物。

　　新課：

　　1、本次表達向我們提出了哪些要求呢？請同學們輕輕地打開教材38頁認真閱讀表達提示，（生匯報，師板書。）

　　2、回憶通過對本組課文的學習，你學到了哪些寫作方法？

　　3、課前老師布置同學們細心觀察小動物，說說你的發現和感受。 4、回想一下你和小動物之間發生了那些印象深刻的故事。（先說給同桌聽，然后匯報。）

　　5、教給方法：一般來說，我們寫小動物的文章，外形一段，生活習性一段，與小動物的感情一段，各段要描述清楚。

　　6、范文引路：（略）請你對老師的習作進行評價。

　　過渡：動物的形象已經深深印在了每位同學的心中，現在我們就把各自喜歡的動物寫下來好嗎？

　　生在練習本上練寫，評價。

　　總結：聽了同學們的介紹，我們知道動物的特點是不同的，即便是同一種動物，也有不同的特點。例如：同樣是貓，有的調皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點，因此，觀察時，一定要認真仔細，找出它們各自的特點，弄清它們的生活習性，了解它們對人類的好處，做生活中的有心人。

描寫小動物的作文篇2

　　我有兩條小金魚，是媽媽送給我的。

　　“丁丁”頭長得圓圓的，肚子長得肥肥的。“豆豆”頭長的大大的，肚子長的'小小的。我最喜歡小金魚的尾巴，因為，近看像一片片銀杏葉，遠望像一把把小扇子。

　　小金魚吃東西的時候是最有趣的。每當我把魚食放進去的時候，小魚們都爭先恐后的搶奪食物。“豆豆”都嗖的一聲，沖到水面，把食物吃進去。“丁丁”先把“豆豆”撞到一邊，再去搶食物。每當“豆豆”和“丁丁”吃完的時候，都會向我搖搖尾巴，我想：它們應該吃飽了。

　　這些小金魚給我的生活帶來了很多快樂。以后，我多養一點小金魚陪我玩。

描寫小動物的作文篇3

　　狗老大想：天氣這么好，帶四個弟弟去河對岸的小島上玩玩。它叫來正在房間里玩玩具的四個弟弟，告訴了它們這件事。四個弟弟聽后，高興得一蹦三尺高。狗老大找來一條木船，把小木船推進河里準備過河。它坐在船頭上，對著它的四個弟弟說：“這條船只可以乘兩個人，我分幾次把你們一個一個送過去吧！”

　　狗老二聽了，立刻跳進了船里，老大只好對老三說：“管好弟弟！我送老二過河后就來接你們。”老三一聽，反對了，它對老大說：“我看坐三個人也沉不下去。”于是，它不管三七二十一，也跳進了船。這時河水已經要漫過船了，老大批評老三，并勸岸上的`弟弟再也不要上船上，可是老四不聽勸告，一下子跳上了船，沒等它站穩，小船翻了，四只可憐的狗怎么也爬不上來。岸上的狗弟弟傷心地說：“誰要你們不聽勸告，船上坐那么多人怎么行呢？”

描寫小動物的作文篇4

　　我的朋友，我要好好保護它們。

　　兩只烏龜的身體顏色是灰色，四肢粗壯，尾巴細小;他的脖子可以伸縮，頭比脖子粗好多，眼睛小小的，鼻子比眼睛還要小，嘴巴有時張，有時緊閉著。你要是站到他們面前，它們就嚇得象老鼠一樣把頭縮進去，然后又把頭偷偷地伸出來。它們喜歡吃肉、蝦米等。每次我把肉或蝦米放到水里給它倆吃時，它倆都把頭伸得長長的，嘴巴張得大大的，吃得很香。可是一入冬烏龜就“絕食”了，它們要冬眠!它們性格溫柔，天性好靜，在安靜舒適的玻璃缸內呆著很舒服，不會坐臥不安，像關在牢籠里的困獸一般。把它們放在地上，你在一旁看書，烏龜也不會打擾你，因為它們的腳步很輕。有時它倆就在桌子下面擠來擠去，像小孩擠油油，雖然不出聲但是很熱鬧。烏龜還有一點是我最喜歡的，它能長壽，聽說活幾十年或上百年，還可以避邪氣。避邪氣?這是心理問題吧!

　　我非常喜歡烏龜，我要把它們當成朋友，還把它們養得大大的'，坐在它們的背上去公園玩。

描寫小動物的作文篇5

　　奶奶買了一只波斯貓，因為它看上去雪白的，所以取名小白。小白3歲，相當于人到二十歲的年齡，正當“年富力強”。小白長著一張討人喜歡的娃娃臉，頭和臉為圓形，鼻子短而扁，眼睛大而圓，耳朵細尖渾圓，身上的毛柔軟、蓬松，雪白的，四肢粗壯，尾巴短小，真是一位“小帥哥”。

　　這位“小帥哥”是一位勇猛的戰士。一天下午，小白跟著我到小區附近的假山上玩，突然，一只老鼠從它的身旁竄了過去，還沒等我反應過來，只見小白齜著牙，瞪著眼，撒開四條腿，尖叫著，如離弦之箭，追了過去。老鼠也許是被小白犀利的叫喊聲嚇破了膽，沒跑多遠就被小白追上，只見小白一個前撲，伸出兩只鋒利的.前爪，使勁地按住老鼠，再用雪亮的牙齒死死咬住老鼠的脖子。可憐的老鼠四條腿亂蹬，尾巴亂甩，拼命地掙扎，嘴里“唧唧”地叫，好像在喊：“救命啊!救命啊!”小白堅決不為所動，片刻間，就把那只倒霉的老鼠咬死了。然后，小白用兩只前爪左右開弓，瞬間就把老鼠撕成碎片，三下五除二，如秋風掃落葉般把老鼠吃了個精光。

　　望著這活生生的貓吃鼠精彩一幕，我樂得直拍手，不停地夸贊它。小白好像聽懂了我的話，輕輕地跑過來，蹲在我腳下，蹭著我的腿，乖巧極了。我一把把小白摟在胸前，不停地撫摸它，小白靜靜地趴在我的懷里，一動不動，好像一位凱旋歸來的將軍，享受著我的表彰。

　　好可愛好勇敢的小白，我喜歡你!

描寫小動物的作文篇6

　　三年前，媽媽給我要了一個松獅犬，我們給它取名，叫貝爾。這個名字是個外國名，而且是一個科學家的名字，他發明了電話。一拿來它，總是睡覺，它長著白棕相間的毛，一雙水汪汪的`大眼睛，一對豎著的耳朵，它還有紫色的舌頭。有一次，我正在寫作業，媽媽和貝爾就站在那看著，每天它都在那看著，好像有些好奇心似的。突然，貝爾跳上桌子來，在我的紙上走來走去，并且它腳上還有泥，我做的試卷已經化為了泥紙，本來我想打它，可是反過來一想：它也不是故意的。告訴你一個秘密，我家的狗最近愛上了一只小公貓。還有一次，我家招來了小貓，我想把它趕走，可是貝爾卻“汪汪”大叫，好像在說：“別趕它走，千萬別！”從今往后，它倆就成了形影不離的好朋友！我愛我家的小狗——貝爾。

描寫小動物的作文篇7

　　我家里有一直老黃狗。它陪伴了我們多年，現在年紀到了，每天沒精打采，除了吃就是睡，陌生人來了也不叫了，完全不像以前那樣有活力。

　　媽媽見它這樣也不想要它了說，不能為家里作貢獻，它改退休了! 我和老黃的關系和好，我知道媽媽話中有話，聽了，連忙反駁道“它都8歲了，狗的壽命才幾年?它8年來的確是吃的我們的東西，但是，也為我們作了許多貢獻，為了我們犧牲了它自己的一生，怎么能說丟就丟了呢?” 可是，我知道，我這樣也是無濟于事的，我根本就改變不了媽媽的決定。8年了，我和老黃之間也有感情了，我實在不想它走。

　　分別那天，我一個人在被窩里面哭，腦海里全是我和老黃的美好記憶，它的好;它的'淘氣;它的調皮，我都記憶猶新，現在的它，面黃肌瘦，沒有生氣，腦子里的一點一滴，都是我對它的一點一滴的想念，串成一長串，每一串，都是我和它的美好回憶，我永遠也不會忘記。于是，我鼓起勇氣，向媽媽提出要求“再讓老黃在家里待一天吧。一天hi后，我一定乖乖聽你的話!”媽媽看我苦苦哀求，答應了。

　　看著老黃那饑瘦的臉，我很傷感，悲傷在心里，慚愧在腦里，可惜，在彼此的想念里。

　　老黃今天很反常，我要它做什么，它都不做，我很傷心，是不是你在生我的氣，怪我了，不理我了? 老黃只是望著家里，望著我和爸爸媽媽。

　　睡覺時，我把老黃安頓好，就睡了，在床上，我突然想起老黃這一反常舉動的原因，我心里一怔，只是祈禱這不要發生。

　　第二天早上，我一夜沒有睡好，起早就趕緊跑到老黃的狗窩前，不出我所料，老黃整個身體趴在地上，已經沒有體溫了，看來已經去世了有一段時間了。咋天，它是在用它的方法跟我們和這個它待18年的家道別，老黃，我會永遠記住你的，我們永遠也不會忘記彼此!

描寫小動物的作文篇8

　　我家里有一只可愛的小狗，它叫牛牛。牛牛是一只純種的法國斗牛犬。它的尾巴短短的，只比兔子的長一點點，就像剛出生的時候被切掉了一大塊一樣。它白色的皮毛上夾雜著一些黑色的斑點，看上去非常可愛。它的兩只耳朵直直的立在那里，像兩個三角形。它的長相，那么逗人喜愛，誰見了都會喜歡它。

　　但是，牛牛是一個調皮鬼。它特別喜歡咬東西，抓東西。當牛牛想咬自己那短的不能再短的尾巴時，那個搞笑的樣子，不管誰見了都會想發笑，它把嘴巴使勁的湊到尾巴邊上，可是就是咬不到它那短的可憐的尾巴，嘴和尾巴明明只差那么一點點距離了，但就是咬不到，它都快已經把自己繞成了一個圓形了。牛牛可能覺得，只要再把頭往前伸一伸，就能咬到自己的尾巴了。它不停的努力，可就是不行，因為他的頭往尾巴方向一伸，兩條前腿也就自然而然的過去了，尾巴和兩條后腿也就退了一步，所以它的嘴巴和尾巴還是保持著那個距離，身子依然繞成一個圓形，只是開口換了一個方向而已。它又開始朝它的尾巴跑起來，以為能追上尾巴，可是沒用，它一直是那個圓形，嘴巴和尾巴一直是那個距離，因此，它成了一個開口的，一直在轉圈的.圓形。我一邊笑一邊幫它加油：“牛牛，加油!”牛牛又奮力了一點，終于它完成了一個完整的圓形，它咬到了自己的尾巴了，它成功了。我剛想和牛牛說，你成功了，我為你高興。但是牛牛可能是太興奮了，一不小心嘴松開了。我還以為它會繼續，但是它沒有，它的興趣轉移到了別處。

　　牛牛雖然是個淘氣包，但是我還是很喜歡它，它是我的好朋友，我不把它當寵物，不把它當一個普通的小狗，我把它當成了我最好的朋友。

描寫小動物的作文篇9

　　我家里有一個非常貪婪的人。像一個小雪人在四處走動，它的眼睛又小又精致，像兩顆昂貴的黑色寶石，但我最喜歡的是它的小嘴，它有兩排雪白的牙齒，每次放學回家，它都會咬我的手，但一點也不疼。

　　到現在為止，我還記得王才和我之間發生的兩件事，“食物風暴”和“胡椒事件”，首先是“食物風暴”，當我放學回家的時候，我的肚子已經餓了，“發牢騷”，我把書包扔在沙發上，以100米的速度跑到廚房。我打開冰箱，哈哈，我發現了一個香腸，我打開了包匆忙。我正要吃東西。我不知道王謙已經在附近等了很久了。他跳了起來，吃了一半的香腸。我生氣地看著它。我不得不把被他唾液污染的香腸給他。正因為如此，我特地找了一塊紅燒肉，放在辣醬里，然后扔給他。王謙立刻跑去吃了，但他還是吃了。我一吃完，紅燒的肉就掉了，一直喊“旺旺”。我笑的胃痛。

　　雖然狗很貪婪，但我還是很喜歡它，它就像我的哥哥，永遠不想和它分開。

　　評論：文章描述了貪婪小狗的`特征。在例子演示中，在許多地方使用擬聲詞使文章“活”在瞬間！_________

　　可愛的小金魚

　　我家有一個大魚缸，里面住著我心愛的金魚。

　　她穿著一件銀色的結婚禮服，頭上戴著一頂金色的王冠，圓圓的眼睛，閃閃發光，像兩塊黑色的寶石，她的嘴又小又精致，一個一個，偶爾還吐出一些小泡泡。最引人注目的是它的尾巴，它溫柔而柔軟，像一根紗，也像公主的裙子在水中翩翩起舞。

　　這是有趣的吃。每次我把魚的食物扔進魚缸里，它只看到自己的眼睛轉動，一張嘴吃魚的食物，然后它搖著尾巴游開，好像一點也不感謝我似的。孩子們的金魚睜著眼睛睡覺。一天，我看見它停在角落里，一動不動，卻又把我嚇壞了。我急忙問我母親，她說：“金魚沒死，因為金魚沒有眼皮。”我突然明白了。

　　我愛你，可愛的金魚。

　　評論：作者描述了一條他喜歡的金魚。他抓住金魚形狀的特點，用生動的圖像呈現我們面前的小金魚的形象。

　　可愛的小金魚

　　今天，我想介紹一位新朋友，小金魚。

　　金魚身上的鱗片看起來像一件銀色的連衣裙。它的頭上有一頂金色的王冠。看起來棒極了！它的眼睛又大又鼓，圓又亮，像一顆黑色的寶石。小金魚的嘴小而細膩，一個接一個，不時吐出氣泡！它的尾巴最引人注目，像一個小扇子，也像一根溫柔的紗。

　　金魚吃的時候最有趣。一天，他在一個魚缸里游泳，尾巴在搖擺著，他的頭高高地舉著，他的嘴緊閉著，好像在說：“我的小主人，我餓死了！”仿佛聽到了它的聲音，我迅速抓起一把魚食，把它灑在了魚缸里。它以飛快的速度沖了過來，饑餓地吃著它，好像它已經幾百年沒吃東西了。吃完飯，他在魚缸里轉了一圈來表達他的感激之情。過了一會兒，我發現魚缸角落里的小金魚一動不動，眼睛睜得大大的，媽媽走過來，我傷心地說：“小金魚死了！”媽媽笑著說：“傻孩子，金魚在睡覺！”我突然意識到金魚沒有眼皮，它們睡覺時還開著。我聽著，高興地笑了。

　　你喜歡我的金魚嗎？

　　透過作者對小金魚形象的生動描寫，我也喜歡可愛的小金魚！作者運用隱喻和擬人修辭，使文章的句子更美、內容更豐富、寫作更優秀！_________

　　我家有一只小狗。他穿著一件熊皮大衣。他有大眼睛，大耳朵和可愛的鼻子。這是一只寵物狗。

　　這是我十歲的時候媽媽送給我的生日禮物。

　　又淘氣又可愛。有一次，我媽媽讓我先完成作業，然后再看電視。當我做完作業，我就去看電視。當我看電視的時候，牛偷偷拿走了我的家庭作業。媽媽回來了。媽媽說，“家庭作業怎么辦？”我說，“它不在這里嗎？”母親說：“它在哪里？”就在這時，我的母親大怒，又罵了我一頓。

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