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            喜歡的動物作文

            時間:2025-09-27 17:34:10 動物作文

            關于喜歡的動物作文錦集9篇

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的喜歡的動物作文9篇,歡迎大家分享。

            關于喜歡的動物作文錦集9篇

            喜歡的動物作文 篇1

              動物王國里有許許多多的動物。你是喜歡兇猛老虎,還是小巧玲瓏的貓咪呢?反正我最喜歡聰明的鸚鵡。

              鸚鵡一張橢圓形的臉,臉上有一雙閃閃發光的小眼睛,一張紅彤彤的尖嘴巴。它的爪子是黃棕色的`,鸚鵡有一身彩色的羽毛。

              我喜歡它,是因為它很聰明,它經常學我說話,還會做簡單的加法和減法。它喜歡玩它的小自行車,平時我會喂它吃玉米和瓜子。

              你們覺得它漂亮、聰明嗎?

            喜歡的動物作文 篇2

              我喜歡的動物是一只兔子,我給它起了一個名字,叫“小皮”。

              小皮長著兩只黑色的耳朵和眼睛,兩邊的臉上各有兩個黑色的圓點,其他的.地方全是雪白的毛,她它看起來活潑可愛。

              我的兔子會自己回家。有一天,我的兔子居然不見了,我非常著急,找來找去,就是找不到,我只好傷心地回家。誰知道,兔子竟然在家門口,咦?我家住在七樓,兔子怎么上去的呢?于是,我把兔子抱下來,觀察著,原來兔子是自己從樓梯上去的,兔子的記憶力真好啊!

              我的兔子還會站著走路。一天上午,我把兔子放到草叢里吃東西,因為草太高了,兔子根本吃不到,于是,我想到一個辦法,我先拿著它最喜歡吃的草,放在它的頭上,它當然會抬起頭用嘴巴咬住不放了,于是,我把這根草往上提,兔子好不容易站了起來,我向哪個方向拉,它就朝著哪個方向走,終于,它學會了站起來走路,高的草也能吃到了,學習一樣本領多重要!

              這只兔子活潑可愛,又調皮又聰明,所以我特別喜歡它。

            喜歡的動物作文 篇3

              我最喜歡的動物是熊貓、海豚、海豹、狗。熊貓身體是黑白的,它有兩個黑眼圈。身子胖胖的。熊貓愛吃竹子,它真惹人喜歡。它是爬樹高手,它能爬好高好高……海豚也很惹人喜歡。是藍色的,它能跳很高,游的也很快,它能輕功水上飄!它也能踢足球。海豹會打排球,是黑色的',會裝死,也會鼓掌,它接球很厲害。狗是人類的朋友。狗有很多種顏色,它能幫主人看家,它能捉住小偷,它能跟人類一起玩耍。

            喜歡的動物作文 篇4

              我養過很多小動物,有小狗、金魚、小白兔、小麻雀、知了、小青蛙、小蝌蚪……

              其中,我印像最深刻的是,在我五歲的時候,有一天在濱河廣場,我溜冰在廣場上,在樹底下找到了8只小狗,我連忙看小狗,可是前面有一只大大的狗媽媽,我嚇得連忙逃走了,我連忙跑過去和媽媽說,我發現了很多小狗狗,我要全都去抓回來養,媽媽說:“不行,有狗媽媽的`,會咬你的”。我堅持一定要養,媽媽沒辦法,只答應養一只,然后我們就去抓走了一只非常可愛的小狗,正好狗媽媽不在那兒,我們就飛快地逃了。

              這只狗烏黑的眼珠滴溜溜地亂轉,過了一會兒,它“咕咕”地叫,好像在說“我要回家,我要媽媽”。我就說:“以后,我家就是你家,天天給你吃骨頭,你就是我的好朋友”。它聽了以后,就不叫了。

              只可惜,我沒有好好地保護好它,有一天,它去草地上玩,突然,跑來了一只大瘋狗,它把小狗咬死了,小狗死的好可憐,爺爺把它埋在了樹底下,為此,我哭了一個月,是我沒有保護好它。

              直到現在,媽媽不給我養狗了,怕影響我學習,媽媽說只要我成績好,就可以再給我養一只,我要爭取春節期間再養一只狗。

            喜歡的動物作文 篇5

              我有一只小烏龜,它的皮膚是綠色的,有一個硬硬的、小小的殼,還有一個短短、細細的'尾巴。我給它起了個名字叫小小,是因為它太小了!

              我和它可沒有什么有趣的事。有一次,我喂它兩粒烏龜食,它都沒有吃,全部化掉了,但是它還是很精神。我放學回到家,看見玻璃缸沒有水了,就給它倒水。

            喜歡的動物作文 篇6

              課題:我喜歡的動物 課題:我喜歡的動物

              教學目標:1知識與技能。

              要具體寫出動物的特點。表達自己的真情實感。

              要把句子寫通順,寫具體。

              2過程與方法

              在交際中補充,通過相互合作交流,訓練流利的

              交際能力,學習別人的長處,提出修改的意見,修改自己的習作。

              3情感態度價值觀

              培養學生關心、熱愛小動物。

              重、難點:

              要寫出動物的特點,表達自己的真情實感。

              課 時:兩課時

              教學過程:

              一、 話導入,揭示課題。

              這組課文我們學習了高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛負責的母雞,他們都是人類的好朋友,今天老師就想通過作文課了解同學們喜歡的動物。

              2板書課題:我喜歡的動物

              二、自讀習作內容,明確習作要求.

              1學生自讀語文園地四的'習作.

              2教師引導1)這次習作要求同學們寫什么?(寫一種自己喜歡的小動物)

              (2)寫的時候要寫出你喜歡的小動物的什么(這種小動物的特點),要表達什么?(要表達自己的真情實感)

              3師小結:這次習作要求我們寫一種自己喜歡的小動物,要抓住動物的特點,要表達真情實感.

              三、教師點撥,交流習作.

              1、 你喜歡哪一種小動物?學生舉手回答.根據學生的回答把喜歡的動物歸為一組.與別的同學不同的進行四人一組分組.

              2、 引導取材1)你能說說你喜歡的動物是什么?

              (2)你喜歡的動物有哪些特點?

              (3)你喜歡的動物外形是什么?

              (4)你喜歡的動物的脾氣是什么?

              (5)你喜歡的動物是如何進食的?

              (6)你喜歡的動物嬉戲、休息時候怎樣?

              (7)說說你為什么如此喜歡這種小動物?

              3、根據你觀察到的這寫方面,給作文擬個題目.

              4、學生根據以上教師引導提綱,進行小組交流.(注:交流時要讓學困生先說.)教師巡視.

              5、推選代表在班上匯報.師生共同補充、交流、評價、修改.

              四、指導寫作.

              1師:剛才我們把作文通過交流進行大體的構思,回想本組課文,大多采用先總后分的敘述形式.例:豐子愷的《白鵝》,老舍的《貓》……都是先總述動物的特點.因此,寫時先總寫出動物的特點.

              可愛、調皮……

              2次寫動物的外形、習性、活動.

              (1) 外形:

              寫出具體的形態,比如小貓的毛,是什么顏色、質地、給人的感覺.

              寫出生動性,用上比喻句.

              (2) 習性:

              寫出符合的生活習性.

              抓住細節描寫,比如小貓是怎樣等老鼠.?

              (3) 活動:

              寫出動物與人之間的關系,比如寫小貓與主人的親昵……

              五、寫作

              學生寫作,教師巡視.并為學生提供描寫動物的好詞佳句,讓學生把句子寫具體、生動.

            喜歡的動物作文 篇7

              我家有只小貓,它身懷"絕技",吃喝玩樂樣樣精通,人稱"天下第一貓”。可是,怎么個第一法呢?想知道的話就隨我來看看吧。

              天下第一懶貓

              我家咪咪是真的.懶。吃完晚飯,咪咪縱身一躍,跳到了它的“小床”上,身子一縮,老鼠也不抓,跑去睡覺了。氣得我一下子跑過去拍了它一下:“整天吃了睡,睡了吃,也不去抓老鼠!”咪咪懶洋洋地爬起來,跟個酒鬼一樣,搖搖晃晃地下去抓老鼠。過了一會,我看見它又在睡覺,而且一只老鼠都沒抓。哎,不愧是天下第一懶貓,真懶!

              天下第一饞貓

              一般的饞貓吃幾塊肉就飽了,咪咪卻不同,它的肚子像個無底洞似的,永遠也填不飽。有一次,咪咪吃午飯時,媽媽給它一大碗貓糧,咪咪不管三七二十一,狼吞虎咽地吃了起來,一碗、兩碗……吃了三碗的咪咪終于吃飽了,此時它像個圓滾滾的球,連路都走不動了,真是個饞鬼!

              怎么樣?我家咪咪稱得上“天下第一貓”了吧,你喜歡它嗎?

            喜歡的動物作文 篇8

              大海。你好我時常想:在月明的海里,可有一舟,承載著我全部的信念?我站在海邊,你輕輕靠過來,用你溫暖的手輕拍我的腳背。白色的玉屑般的浪花是你獻上的禮物么?你說,人要堅強。縱使有狂風裹挾著憤怒,無情地抱起你向那突兀的怪巖砸去,你也不曾落淚,粉身碎骨在巖石上,你也無悔。你與狂風抗爭,吸納它的銳氣,最終用墨綠的大浪把它壓入海底。

              我看見你激戰后的疲憊與傷痕,淚忍不住涌上。我時常凝視海天相接的那條分界線,因為我的親人在你的深處沉睡,我觸摸著你,好似觸到親人溫暖的臉,那曾是我最熟悉的臉,此刻卻只存于記憶中。你愛憐地收起我滾落的珍珠般的冰涼的`淚,我曾經的哀傷融在你的心里。我知道我要堅強,像你一樣。現在我不再哭泣,只托你向親人問好,送去我的思念。大海,我的朋友,我所有的勇氣都來自于你呵!你知道我膽小,于是一次次突然急促地撲向我,我知道,你并不全是頑皮。高爾基說你在狂風閃電下變得暴怒,考驗著海上的動物,你也是在考驗著我嗎?我愿作海燕,撕扯開沉重的天幕,用太陽的溫暖照耀著你。

              我鼓起勇氣,大膽地撲向你的懷抱,在蔚藍的水中自由穿行。我在海浪間快樂地旋轉,縱使你用厚實的浪打來,我也如美人魚般敏捷地逃脫,你在我耳邊低語,訴說你最美最神奇的故事。我在沙灘上向你得意地揮手,你也欣喜、快樂得一遍遍沖向沙灘,敲擊著巖石。你是打著鼓點祝賀我的蛻變嗎?你蔚藍而熾熱的心傳遞給我的力量,讓我如草原上的雄鷹一般強壯而矯健。大海,我的朋友。你一直鼓舞著我!大海,我的朋友,在昏黃的夕照里,我多少次向你訴說心底沉積的話語?我毫不掩飾我的心,因為它如你一樣蔚藍澄靜,我在月明的海里向你訴說我的憂傷,漆黑的夜空,明亮的星星見證著我的赤誠;我在絢爛的早晨向你吟詠最優美的詩句,第一個醒來的花苞收錄了我的情意;我在明媚的陽光下向你呼喊我的壯志,飛翔的流云記下了我的熱切。

              大海,我的朋友,我用最誠摯的感情熱愛著你。我的堅強,我的自信,我的豁達,皆來自于你的聲聲勸導。我們的友誼,是那錯雜的迷宮吧,藏著種種驚喜;我們的友誼,是那飄飄搖搖的船吧,沒有終止的港口;我們的友誼,是那沒有年輪的樹吧,永不停息地生長!大海呵,我的朋友,我在月明的海的舟中問你,你可曾這般喜愛我?煹閆坤一首充滿激情的海的頌歌,一段我走向堅強的生命歷程,一番我與大海相守相許的動人情思。難能可貴的是小作者以細膩的描摹、詩意的語言使本文充沛的情感有據可依且層層推進、婉轉低回,規避了許多同類文章中極易出現的空洞無物的弊病,自有一種感人的力量。

            喜歡的動物作文 篇9

              我家有一只可愛的小動物,它是爺爺送給我的生日禮物。它全身穿著一件黑白相間的毛衣,一到晚上,它的眼睛就變成了綠寶石。它吃食物時可有趣了,有一次,我把一塊食物扔給它它慢慢的走過去,用爪子飛快的碰一下那食物,又訊速的逃跑看看沒動靜就跑過去津津有味的`吃了起來。它的愛好十分多,它最喜歡的游戲當然是玩絨線團了;記的有一次,媽媽在家織毛衣,它看見了,飛快地跑過去,撲到媽媽身上,搶過毛線開心的玩了起來;最后弄的整個房間到處都是毛線,當它意識到自己已經闖下大禍的時候,連忙跑到我身邊,輕輕地叫著,好像在向我求救,它的這個舉動使我們全家既好氣又好笑;它是誰呢?告訴你吧,它就是我的好伙伴小貓。可令人傷心的是,一天,小貓趁我不在家的時候,偷偷的溜出去玩,從此再也沒有回來過,現在我做夢也夢到和小貓在一起玩耍,小貓希望你能夠再一次回家,和我一起玩耍!

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