有關動物小學作文六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的動物小學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動物小學作文 篇1
早晨6點鐘，我就被爸爸睡覺了。我忽然回想了今天要去動物園，于是我趕緊穿好衣服，洗漱完，便和爸爸媽媽趕往地鐵站。
地鐵很快就把我們送往動物園那一站，這時爸爸看了看表還將近7點鐘。“遠比太早了，我們先吃點早點吧！”爸爸說道。
吃完早點，我們一起買票轉入了動物園。我們第一個轉入了熊貓館，首先轉入眼簾的是雄雞、孔雀、還有金絲猴。小金絲猴特別頑皮，爬到到樹干上故意用力手丟棄了下來，摔了一跤。人們看見這個情景都哈哈笑了起來。小金絲猴一看見人們都在看它的演出，于是它就更調皮了，開始上躥下跳的玩游戲了一起。最后玩累了，它爬到到媽媽身旁背靠背地坐了下來。我們之后走，不一會兒就跑到熊貓寄居的地方。也許是時間太早了，我們看見一只熊貓也正在不吃“早點”呢！不見它拿著一根又粗又寬的竹竿，用嘴在竹竿中間抓起一嘴巴就把竹竿咬成二截，然后它很熟練地就將竹竿上的硬皮扔掉，大口大口，有滋有味地不吃了一起。
你看它那旁若無人的樣子多么甜美
熊貓和小金絲猴可不一樣，它樣子沒看到大家在看它一樣，一直都悠閑自在地不吃著竹子。
我們還去了獅虎山、大象館、長頸鹿館、犀牛館、鷹館、熊館------，我看見了許多從沒見過動物，其中有一種叫“環尾狐猴”的.小動物給我留給了很深印象，它那帶著斑紋的長長的尾巴總是翅翅的，樣子在對其它同類說道：“這個地盤是我的，不許你們轉入”。
這是一只小環尾狐猴的標本
爸爸告訴他我，這種動物有很強的領域性。
慢到中午了，我們一起轉入了海洋館，在海底世界里我看見了許多許多非常可愛的魚，其中有一種魚叫電鰩，它的身體形狀像一把蒲扇，尾巴又粗又寬，在它胸部方位可以火焰電流，這是它自己的防衛武器。在海洋館我們還看了精彩的海獅、海豚演出。
從動物園返回旅館已經是下午了，雖然我深感很累，但是在那里我教給了許多關于動物的科學知識，所以我實在這次動物園之行是非常有意義的。
動物小學作文 篇2
雙休日，我們全家去杭州動物園游玩。
走進動物園，我就迫不及待地來到了熊山。熊山里有幾只大熊生活在那里。只見只大灰熊趴在假山上懶洋洋地曬太陽。另只大棕熊眼睛滴溜溜地看著游客，不停地揮舞著手臂，好像在歡迎我們似的。
看完了熊寶寶，接著我們就來到了金魚管。啊！好可愛的金魚！只見條條五彩斑斕的金魚像個個快樂地精靈，悠閑地游來游去。有幾條調皮的`小金魚還壯著膽兒游到水面上來吹些小泡泡，似乎在為我們表演。
接著我們有來到了猴山。看，小猴們多么的活躍，它們把飼養員喂給的水果你爭我搶，搶到的小猴吱吱地叫著，好像在向我們炫耀。沒搶到的小猴垂著手臂，副垂頭喪氣的樣子。有只猴子還背對著我，哈哈，結果我看到了它那紅紅的屁股。
最后，我還看了其他的動物，有大力士大象，它那長鼻子，大耳朵特別引人注目；威風凜凜的老虎讓我看得汗毛直豎；笨重的大熊貓悠閑地吃著竹子，那樣子真是可愛。
時間在慢慢地流逝，不知不覺的就到了傍晚，我只好依依不舍地和動物們道別。今天真是又累又開心的天呀！
動物小學作文 篇3
我很小的時候就喜歡飼養小動物，先后養過小兔子、小刺猬、小鳥、小泥鰍等，但都不成功。今年春天，爸爸給我買了兩只大烏龜，一只兩斤重，另一只三斤多重。這下我有兩只烏龜了，我真高興。
可是，它們剛來我家的時候，一動也不動地趴在龜盆里，縮頭縮腦的，好像很害怕的樣子。給它們喂食，它們不僅不吃，還發出“嘶嘶”的嚇唬人的聲音。就這樣過了四五天，我們全家都很著急，爸爸擔心烏龜會餓死，想方設法地換各種食物喂它們，它們還是不吃。
有一天，爸爸把幾只活蹦亂跳的泥鰍放到龜盆里，烏龜一口咬住泥鰍，立即吞下去了。兩只烏龜終于開口吃東西了，我也放心了。
取名
烏龜來我們家有半個月了，我對爸爸媽媽說：“我們給烏龜取個名字，咋樣？”爸爸說：“好啊！沖沖，你說取個什么名呢？”我絞盡腦汁也想不出什么好名字。
后來，爸爸提醒我說：“你看看它們背上的花紋像什么漢字。”
我認真看了看，發現大烏龜背上的花紋很像漢字“菲”，便給它取名叫“小菲”。爸爸媽媽很贊同。
我看到小烏龜背上有一個個“口”字形的花紋，便給它取名叫“小呂”。每次我叫“小呂”的時候，媽媽就大叫起來：“我抗議！我抗議！”（因為媽媽姓呂）我和爸爸聽了都哈哈大笑。爸爸在一旁提議說：“沖沖，你就給它改個名吧。”我仔細觀察，發現它背上有一個地方是三個“口”字疊著，那不是“品”字嗎？于是，給它改名叫“小品”，這下皆大歡喜了。
治病
有一天，媽媽意外發現小品的龜甲脫落了兩小塊，經過檢查，原來是發炎了，我們決定給它治病。我找來消炎藥，拿來醫用棉簽，把棉簽蘸上藥水，涂在小品的傷口上。涂了幾次藥，傷口終于好了。
一個星期后，放學回家，我發現家里的地板上到處都是血跡，我大吃一驚。我順著血跡走呀走，走到爸爸的房間里，一看，小菲的腳爪子上有很多血。我和媽媽仔細檢查，原來是小菲用腳爪子撓自己的`頭，還撓掉了一塊皮，血流不止。小菲很不愿意別人碰它，媽媽就左手用勁按住它的龜殼，右手用棉簽蘸上藥水給它涂藥。五六天后，它的傷口也好了。
喂食
每天早上，龜龜就會在龜盆里拼命地往上爬。我來到衛生間，它們也沒有停止爬行，我對它們說：“你們餓了吧？”小菲和小品伸出腦袋，搖頭晃腦地，好像在說：“是的，我的小主人。我們要吃早餐了。”
我和爸爸迅速下樓，買來一些小魚、小蝦。看到這些魚蝦，龜龜都要流口水了。我們把魚蝦放進去，它們就津津有味地吃起來，吃得真香啊！
小品的個頭小一些，吃起東西可比小菲厲害多了，經常去搶小菲咬著的食物。有時，它們為了搶食物，還會打斗。
尋龜
每天，龜龜吃飽了，還會在龜盆里爬來爬去，我就知道它們是想出來蹓跶蹓跶。我把它們抱出來放在地上，讓他們在家里自由地爬行。它們爬累了，就會找一個安靜的地方呆上一整天。
每天睡覺前，我都要把小菲和小品抱回盆子里。大多數的時候，它們躲在沙發底下，很好找。但有幾次，它們好像故意跟我捉迷藏，怎么也找不到，有一次，我還一直找到三樓，原來它們藏在爸爸的搖椅底下。真是兩個淘氣的家伙！
我喜歡我家的這兩只小烏龜。
動物小學作文 篇4
動物王國召開一次別開生面的贊賞會。
這下，動物們可忙壞，有的送禮，有的請別人吃飯，千方百計討好別人，他們想盡各種辦法，希望別人在贊賞會上投自已一票。
贊賞會終于到了，動物們都做好準備，期盼別人為自己投上一票。在各自投票后，終于選出了票數最多的三位選手：孔雀、猴子、大象。冠軍只有一個，怎么辦呢？于是，獅子國王說“你們三個自己說說自己最讓別人贊賞你得地方。”
首先是孔雀發言，他說：“我的羽毛是最漂亮的，誰都比不上我！我在每屆選美大賽中都得金獎，我的羽毛還可以裝飾別人，使別人也變得漂亮了，我相信大家都是愛美的，請投我一票。
猴子心急的跳起來說：“外表美并不代表什么，心靈美是最重要，雖然我長得很丑，但是我很樂于助人，去年，我看見獵人用槍向兔子射去，我站高處沖著兔子大喊“兔子危險，快逃。”最后兔子免挨槍襲擊。你說：“你們該不該投我一票呢？”
這時大象粗聲粗細地說：“我贊成猴子的`看法，我雖然不美，但我很勤奮。我勤勤懇懇為人類工作，搬運沉重的東西，我天天用長鼻子吸水來灌溉森林的樹木，樹木才會郁郁蔥蔥，森林里空氣才會更新鮮，你們說這沒有功勞也有苦勞，對嗎？
大家聽了三個介紹后，大家舉手鼓掌一致贊成大象為本次冠軍。
動物小學作文 篇5
小黑熊、松鼠和蛇是好朋友，它們常常在一起玩耍，日子過得很幸福。
樹上的葉子快掉光了，寒冷的冬天就要來了。一天，小黑熊、松鼠和蛇聚到一起商量過冬的事。
小黑熊說：“冬天快到了，你們瞧，我有沒有變胖啊？因為我現在就大吃特吃儲存脂肪了，把肚子吃的.飽飽的，過兩天就要到洞里睡覺了。等天氣暖和了我才出來玩呢。”
小黑熊接著問松鼠：“松鼠姐姐，冬天都很難儲存糧食，你怎么生活呢？”小松鼠說：“從秋天開始，我們已經儲存了很多松果了，夠吃上一個冬天，瞧，我還換上了厚厚的毛呢，再冷我也不怕。”
小黑熊和小松鼠一起問蛇，說：“蛇弟弟，冬天大地上都是冰雪，陸地都被雪蓋住了，你怎么生活呢？”
蛇弟弟說：“到了冬天，我們都縮成一團，然后就緊緊的抱在一起睡大覺，醒過來的時候，春天也就到了。”
它們在一起商量好了，等到春暖花開的時候，還在這里見面！
動物小學作文 篇6
大家知道嗎？不僅我們人類使用電子產品，連動物都懂得使用電子產品了。
一天，一群活潑的猴子在樹上玩耍。有一只猴子在樹上抓著藤蔓蕩秋千。“咕咕”，原來是一只猴子的“早餐鈴”響了。它左顧右盼，看見了一棵郁郁蔥蔥的桃樹，它欣喜若狂，就趕緊爬上了桃樹。小猴子順手摘下了一個又大又好的桃子，“咔嚓”一聲，一口果肉就在小猴子的嘴里。慢慢嚼，果汁從果肉里流了出來。小猴子驚嘆道：“這個桃子好好吃。水果是世界上最好的東西了！”“誰說的？”一個氣質昂昂的猴子突然冒了出來，瞪大了眼睛說，“世界最好的東西是手機！”小猴子也毫不示弱，說：“水果含有多種維生素和礦物質，對我們動物有好處。”那個猴子立刻反斥道：“水果有什么了不起的，手機才是最好的。手機上可以玩游戲、發信息、聽音樂等等，水果能有嗎？”
“停——”一聲吼叫吵聲，立刻安靜了下來。“這些東西能跟平板電腦比嗎？”又有一只猴子來了，“平板電腦的功能樣樣俱全，可以上網、可以看新聞、可以聊QQ、......水果可以嗎？”小猴子先發話了：“切！你們的電子產品，都很好。但是，它們有一個非常大的壞處——有輻射。輻射能讓眼睛近視！”“是的，電子產品都有輻射，可是你整天只知道水果，不去看電子產品，你不覺得無聊嗎？”這兩只猴子是異口同聲。這句話激怒了喜歡水果的那只猴子：“就是你的.不好，就是你的不好！”“水果一個電子功能都沒有，一個電子功能都沒有！”它們鬧得天翻地覆。
到了第二天早上，它們已經讓動物們不得安寧。山神知道后立即去阻止它們：“你們不要吵啦！”它們終于停了下來，連忙讓山神給它們評評理。山神聽了它們的話，覺得都有道理：“你們要學會靈活運用。”他指了指拿著電子產品的兩只猴子，“那只猴子說得對，手機，電腦對眼睛都有壞處，你們要吃一些抗輻射的水果。”他又指了指喜歡水果的那只猴子，“你不要沉醉在一個世界里。”猴子們恍然大悟，連忙道謝，就走了。
看，動物也會玩電子產品了！
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