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            牛小學作文

            時間:2025-11-16 05:16:45 動物作文 我要投稿

            牛小學作文集錦15篇

              在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的牛小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            牛小學作文集錦15篇

            牛小學作文1

              “眼鏡牛”就是劉文靜,是我的同桌,因為帶著眼鏡,學習成績也好,所以我喜歡叫她“眼鏡牛”,她有烏黑的長發和一雙水汪汪的大眼睛,總是炯炯有神。鼻子下長著一張櫻桃小嘴。

              我和劉文靜有共同的愛好和很多的共同語言,從來不吵架,但是今天是個例外。

              美術課上,老師給我們同桌兩個發了一張畫讓我們一起畫,我把畫接過來,放在自己面前,準備拿筆開始畫,文靜不開心的一把搶過去,我也毫不示弱的'搶過來,一來二去,畫被撕成兩半了,悲劇了…….

              “這下好了,誰都別畫了!”劉文靜翻了一個白眼。

              “是你先搶的好不好?”我也理直氣壯的說。

              僵持了一分鐘之后,我倆互相笑了一下,然后拿起自己的畫筆,畫各自手里的部分,一會的功夫畫好了,我們把畫翻過來,用膠帶粘起來,然后交給老師。

              老師接過畫,看了一下背面的膠帶,會心的笑了一下。下課后我跟文靜道歉了,我應該把畫放在中間,聽聽文靜的想法,也把自己的想法說給文靜聽,一起完成那幅畫,而不應該霸氣的放在自己面前。文靜說她也有點小激動。我也原諒她了。

              友誼的小手又一次牽起來了。

            牛小學作文2

              牛年到了,我雖說不能給大家送上一點紅包,但我送上一副對聯——上聯:鴻運當頭。下聯:牛氣沖天。這牛年到了吧,那影響可打了,為啥呢?請看下文。

              1:牛

              這牛年到了吧,這牛肉也漲了,所謂牛肉漲了的意思就是:牛年到了,那牛肉和那牛年是遠房親戚,牛年到了,這牛年的親戚可真是沾了光,各類有關牛的東西它物價都漲了,所以說啊,牛年就是一個字——牛!

              2:還是牛

              哎呀,牛年到了,我們這些小學生吧,也不能總閑在家里啊,這樣不浪費了許多美好的人生嗎?那去哪兒好呢?有了,就去游樂園啊!(喂,別站這說話不腰疼!出發啊!)GO!真牛,怪不得今年是牛年。好家伙,這都貼上了對聯和許多有關牛的東東。你們說,今年牛不牛?我是覺的挺牛的'。

              3:就是牛

              見了牛的親戚和各式各樣的牛,今年是絕對牛了,那我再給大家介紹一個有關牛的吧!現在我們來個現場采訪。請問正再看我的文章的各位大哥大姐小弟小妹,今年牛嗎?(牛!)怪不得牛年就是牛。

              我給大家介紹了許多的“牛”,我再問大家今年牛不牛。“牛!”讓我們對新的一年充滿憧憬,明天一定更美好!祝大家HAPPY牛YEAR!

            牛小學作文3

              一看到牛,大家可能都會想到“牛氣沖天”、“九牛一毛”等詞。但我要說的牛是一種動物。今天,就讓我為大家深入地介紹一下“牛”的`家族史。

              牛,體長1.5——2.5米,體重約200——350公斤,體格強壯。牛不僅頭大,額寬,鼻子大,嘴巴和眼睛也很大。總之,用一個字來說就是——壯。牛的四肢勻稱,尾較長,尾端具有叢毛,毛大部分為黃色,也有黑色、雜色、紅棕色、白色等。

              據我考察,現在的牛可分為三大類:水牛,黃牛和野牛。水牛類又分為亞洲水牛和非洲水牛。盡管都是水牛,但兩者在外形上相差很多,不過不論是亞洲水牛還是非洲水牛,它們都離不開水。黃牛類則主要在森林環境中生活,現今只分布于南亞地區;野牛主要在草原環境中生存。聽大人們說,九十年代丁香鎮好多村子都有黃牛、水牛,陰雨天氣放牛也是一件樂事。

              我還了解到在地球上現存的大型哺乳類動物中,牛相對來說是起源比較晚的。距今約900萬年前,牛族起源于南亞地區,但真正興起壯大還是最近2——3百萬年前的事,也就是這個時間節點,各種牛類才先后擴散到我國,并在我國大江南北廣泛分布。

              通過我的介紹,你是不是對牛有了更多了解呢?

            牛小學作文4

              我家的“牛”咦?別人家養小狗、小貓這樣的小寵物,你養牛,太可怕了!別急,看了下文你就了解我家的“牛”啦:

              能吹的“牛”

              下午放學,我唱著自編歌曲“牛皮、牛皮,吹破難收場!……”回到了家,放下書包,我就指著英語課本對媽媽說:“這、這……我都會!”我要媽媽給我聽寫單詞、抽背課文,結果卻不怎么理想,這時媽媽說:“牛皮這次吹破了吧!”此時我這“牛”只好灰溜溜地跑回房間,認真地去復習。

              倔強的“牛”

              別看我小,有時還真有點“牛脾氣”。有一次,爸爸看了天氣預報,說今天天氣要變冷,讓我多穿點衣服,但我卻故做強壯說:“不要,要穿你自己穿!”說著就跑下了樓。結果天助爸爸,兩節課后果然天上飄起了雪花,冷得我直打噴嚏,中午回來就有點感冒了。這次我這“牛”又敗了。從此以后,我乖乖地聆聽“老人言”,再也不敢耍牛脾氣了!

              通過這兩件事,我明白了:做牛可不能只會“吹牛”和發牛脾氣,應該學習牛的那種精神:做個勤勞的'牛、任勞任怨的牛、無私奉獻的牛。

            牛小學作文5

              在21世紀,科技是一個國家的根本,沒有了科技這個國家將名存實亡。

              現在我們國家高度重視科技的發展,現在物品全都是機械化的,科技已經融入我們生活中了。現在連馬桶都是自動化的.,以前科技在農民眼中是可望不可求的東西,現在科技已經走入農民家里了。現在誰擁有了科技誰就是‘今天’的‘霸主’。科技就是科學技術,這種技術減輕了我們的生活壓力,出門就是電梯,下樓就是汽車,到了公司只需要動動手指一天的活就干完了,以前我們學生每天手里捧著一堆書,現在科技發達了,只需要一個手機,再厚的書也不怕拿不下了。

              科技給人們的利益是巨大的,在我小時候,家里到了收小麥的時候了,家里人和鄰居們天不亮就出去收小麥了,勞作到中午才可以完成,每個人都大汗淋漓。而現在科技發達了有了收割機,給農民節約了許多的時間和力氣。

              但科技也有許多壞處,自從有了科技之后河里的水臭了,水里的草開始瘋長了,釣來的魚也有殘疾了,許多人也變成了‘四眼仔’,也都是科技惹的禍。

              科技,是一個神奇的東西,只是要看你如何使用它。

            牛小學作文6

              今天,我在報紙上看見了一個新聞:重慶地區的一個縣發生了“牛頂人”的事故,當場把一個壯男撞出5米外,另一個人竟然被牛頂死了,報紙上還印著當時的照片,只見牛向一個身穿紅衣服的人沖去。看了這篇報道,一種對牛每們莫名的恐懼在我心中油然而生,同時玉米棒子大的問號浮現在我的眼前:難道牛為什么看見紅色會興奮?

              于是,我只好在網上收集資料,只見網上是這樣解釋的:對牛最敏感的是布,牛天生就覺得自己是一個很厲害很狂妄的動物,沒有動物可以和它相比,尤其是小東西。特別是對飄動的.東西十分敏感,就會有抵觸感,認為這是向它挑釁,所以向布頂去。曾經有一位動物學家做了一個非常有趣的實驗,他讓斗牛士分別手持黑色、白色和綠色的布,站在斗牛前面,結果斗牛的表現都如果看到了紅色一樣,由此可見,牛并不是看見紅色就會興奮的,實際上,牛是“名副其實”的色盲。原來是這么回事呀!

              我恍然大悟。原來動物世界里有這么多的大道理,我長大以后也一定要當上一位聞名世界的動物學家好好探索這個奇妙的動物世界的奧秘!

            牛小學作文7

              這是一頭在田間干了十幾年活的牛。它一身金黃的毛,像一匹黃緞子。兩只彎彎的大角十分威武,眼睛忽閃忽閃的非常明亮,再加上四條健壯的腿,真像一位無敵勇士!見過它的人都會情不自禁地說:“好牛!好牛!”

              外公待它特別好,每天都會割些又嫩又青的草給它吃。它總是用舌頭一伸一卷,草就送進了嘴里。然后三嚼兩嚼便吞進肚子里,空閑的時候才吐出來細細咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛經常出神地望著外公,好像在說:“謝謝你主人!”這時外公就會拍拍它的頭說:“好好干啊!”牛若有所思地眨了眨眼睛。

              它的確是一頭勤勤懇懇、任勞任怨的`好牛。每當外公帶它到地里,給它套上犁,揚揚鞭子,不用吆喝,它便開始干活了。也許它明白這是自己的職責,也是報效主人的好機會。你看,它正邁開四條大腿,竭盡全力地埋頭苦干,黑黑的泥土在它身后像海浪一樣翻滾著。不一會兒,幾分地就犁完了。外公又拿出青草來慰勞它。它欣喜地望一眼自己犁過的田地,低下頭去吃草了。外公不住地撫摸著它身上的毛,親切地說:“辛苦啦!快吃,快吃!”

              啊!牛,土地的耕耘者,莊稼人的好伙伴。

            牛小學作文8

              一天早上,農場里的牛都早早地起床干活了,可是有一頭貪睡的牛還在懶洋洋地睡覺。農民伯伯把那頭貪睡的牛叫醒了。貪睡的牛慢吞吞地起來。它想:我們每天都這么早起來,都不能睡個好覺,我要離開這里,我要改變我的生活。

              第二天一早,貪睡的`牛就離開了農場,想找一個可以好好睡覺的地方。

              貪睡的牛走阿走,到了很多地方,比如草地,森林,沙灘等。可是都沒有可以好好睡覺的地方。最后,貪睡的牛來到了南極。貪睡的牛看見了一只海獅,貪睡的牛連忙問海獅:“哪里有適合睡覺的地方?”

              “適合睡覺的地方多的是,就像我家也是個適合睡覺的地方”海獅回答道。

              “那你家在哪里呢?”

              “剛好我現在要回家,我帶你去我家吧”

              “好啊!好啊!那真是辛苦你了”

              貪睡的牛就和海獅走了。

              到了海獅的家,天已經黑了。許多星星掛在空中,就像一顆顆寶石亮閃閃的。貪睡的牛一進屋就趴在地上,睡著了。

              等貪睡的牛睡醒了它才發現自己已經變成了一塊冰塊了。貪睡的牛非常后悔,一直回憶它在農場的幸福生活,直到它在世界上永遠地睡著了。

              這個故事告訴我們,想要過上美好的生活,就要靠勤勞的雙手去創造。

            牛小學作文9

              森林里有一只獅子,他總以為自己是森林之王。他整天說他是最厲害的動物。許多動物都去挑戰他,但是都輸了。獅子因此更猖狂了。什么事都敢做。

              有一天,森林里的小動物忍無可忍了。老牛上門挑戰獅子。

              獅子傲慢地說:“就你這老家伙還敢上門來挑戰我?哼!”

              老牛不緊不慢地說:“不比怎么知道。”

              獅子說:“那我就會會你這老家伙!”

              比賽開始了,獅子用兇猛的眼光盯著老牛,老牛亮出犀利的牛角,對準獅子沖了過去。獅子縱身一躍,跳到了老牛的背上,老牛開始瘋狂地掙扎,想掙脫開獅子。老牛費盡了力,終于把獅子甩掉了。老牛再次發起攻擊,用牛角向獅子頂去,獅子一跳,躲過了,這次老牛又閃電般回轉身,再次把牛角刺向獅子,刺中了獅子的'大腿。之后,獅子的血如泉水般涌出。獅子最終戰敗了。

              從此,獅子再也不敢目中無人,再也不敢欺負小動物們了。他和大家一起快樂地生活在森林里!

            牛小學作文10

              我最喜歡鄰居家的那頭水牛,每個星期天都要去看看它。

              有些人不認為牛可愛,就腳大些,可走起路來還是太慢了。可我卻不這樣認為,它彎彎的角像月牙兒一樣,那大眼睛圓溜溜的,怎能叫我不喜愛呢?

              牛不僅外貌讓我喜愛,而且它的勤懇,不圖回報的精神更讓我值得學習。一到春耕夏耕除了晚上,它哪還有休息的.時間。牛在泥田里走來走去,背負著沉重的犁耙,任勞任怨,可還是被一些人無情的抽打。當我看到這幕時,寧愿打在我身上,也不愿打在牛身上啊!它沒有埋怨,沒有記恨人類,勤勤懇懇,為民造福。而它吃的又是什么?喝的又是什么?吃的只不過是干草,喝的只不過是池塘里的水,偶爾在水塘里泡一下澡,沒用的時候就被賣了,我只能是愛莫能助。

              我的愿望是等自已有本領和權利后就不許人類毆打牛,我也要像牛一樣勤勤懇懇不圖回報。

              我喜歡牛,更喜歡它那無私奉獻的精神。

            牛小學作文11

              今天下午,我在書法班學習。下課后,我走出教室,看見墻角邊圍著好多小朋友,我擠進去一看,只見一個小哥哥手里拿著一只小蟲在玩。

              那只小蟲可有趣了!那個哥哥把它放在墻壁上,它就勇敢地往上爬,可惜一會兒就摔了下來,我以為它摔死了,一看,它還是好好的。那位小哥哥又把它放在墻壁上,它又堅持往上爬,一會兒又摔下來。這樣,重復好幾次,還是沒有被摔死。過了一會兒,那個小哥哥又把它放進一個盒子(盒子足足有20公分高),它一會兒就爬了出來,再放進去,它再爬出來,好頑強的小蟲哦!

              后來,那個小哥哥告訴我們,這個蟲叫青牛,今年九歲,是從它的觸角可以知道。原來,它的.觸角上有一個個的小白點,代表著它的年齡。

              好可愛的小青牛。

            牛小學作文12

              后來,小貓每天堅持早晚用牙膏刷牙,再也沒有蛀牙了……一天,牛大伯開了一家牙刷店,小貓聽說刷牙好,來牛大伯牙刷店買了一支牙刷。

              第二天,小貓來找牛大伯說:“牛大伯你的牙刷不好用,刷得我臉都腫了。”牛大伯說:“小貓你刷牙的時候有沒有蘸水?”小貓說:“沒有。”牛大伯說:“這就錯了。”第三天,小貓又來找牛大伯,小貓說:“牛大伯你的牙刷不好用,我刷牙的時候都沒有泡泡。”牛大伯說:“小貓你刷牙的`時候有沒有用牙膏?”小貓說:“沒有。”牛大伯說:“這就錯了。”第四天,小貓又來找牛大伯說:“牛大伯你的牙刷不好用,刷得我都蛀牙了。”牛大伯說:“你晚上吃老鼠后有沒有刷牙?”小貓說:“沒有。”牛大伯說:“這就錯了,要早晚刷牙。”后來,小貓每天堅持早晚用牙膏刷牙,再也沒有蛀牙了。

            牛小學作文13

              我家宿舍的西邊,是一片農田。一天我和爸爸到田野里,看到一頭黃牛正拉著犁在耕地,爸爸說 :“所有的動物中,牛最勤懇耐勞了,它們總是任勞任怨的工作著。”確實,自從人類在遠古時將牛逐漸馴養成家畜以來,他們就與人生活在一起,辛勞一生。

              牛家族主要分野牛和家牛兩大類,家牛中有黃牛、水牛、牦牛和奶牛等成員。在我們當地最常見的是黃牛,它體格雄壯,力大無比,最適宜在農田里耕作。

              奇怪,牛的.嘴巴怎么總是不停的在咀嚼著什么啊?原來,牛是反芻動物,有四個胃。吃草時,它大口的吞咽,將沒嚼細就咽下的草料藏在第一個胃里,等到空閑時,在將草料返回到嘴里細細咀嚼。

              雖然牛的性情溫和,但古人卻用它打過仗。相傳戰國時,齊國大將軍田單為了抵抗五國聯軍的進攻,將1000多頭壯牛趕到戰場上,每頭牛的角上綁著尖刀,尾巴上扎一蓬干草。一聲令下,士兵們點燃牛尾巴上的干草,被燒疼的牛便發瘋似的沖向敵陣。五國聯軍猝不及防,被活牛陣沖得潰不成軍,大敗而逃。

            牛小學作文14

              嗨,同學們,你們班有沒有畫畫高手呢?如果有就和我們班的李佳偉來比比吧。但輸了可別不服氣哦!

              他可是我們班的畫畫高人,有一次在美術課上,老師讓同學們互相畫出自己的同桌,同學們都愁眉苦臉,唉聲嘆氣,畫得都難看死了,有的把鼻子畫的超大,有的`把頭畫成了皮球,還有的把嘴畫反了,真叫人笑破肚皮!

              可只有李佳偉畫得活靈活現,非常漂亮,像真人一樣。

              還有一次,老師留了一張小報,同學們更加愁苦不堪,不知所措。可李佳偉非常高興。第二天,同學們都帶來了自己的小報,老師一看,七扭八歪難看的要命,可就李佳偉一個人做得非常好,老師一氣之下就都讓重做,而且要我們全向李佳偉學習。

              我們真納悶呀,李佳偉的手有魔法嗎?為什么同樣的一支筆、一張紙,他卻畫得那么好,我們卻畫不了。他可真厲害,真牛啊!

              聽了我的介紹你還敢來和他PK嗎?哈哈。

            牛小學作文15

              蒼蠅總被牛的尾巴趕得東藏西躲,惶惶如喪家之犬,顫顫如驚弓之鳥。為了和平共處,蒼蠅國王祈求和牛交朋友。牛也因為戰爭搞得精疲力竭,費腦傷神,便答應了蒼蠅使者的請求。

              “尊敬的牛先生啊,請讓主人將你的尾巴剪掉吧!”使者提出了他的祈愿。

              牛為了表示永遠和好的誠意,慨然允諾。從此以后牛沒了尾巴。

              蒼蠅國王的大小臣民看到機會來了,就爭先恐后、勢如潮水般地包圍了牛,吸他的血、吃他的.肉、吮他的骨。牛驚慌失措地拿出和平友好協議。蒼蠅們一陣冷笑:“我們正是為了利用你,才訂下了一錢不值的協議啊!”他們享用得更起勁、更貪婪了。

              牛臨死時嘆道:“蒼蠅與我交朋友,是因為在我身上有利可圖啊!而我而對奸按狡詐的小人,是不應該放下克敵制勝的武器的。

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