小動物的作文

時間：2025-11-21 05:55:10 動物作文

小動物的作文10篇[通用]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小動物的作文10篇，希望對大家有所幫助。

小動物的作文10篇[通用]

小動物的作文篇1

　　我養了一對美麗的七彩文雀，他們有著可愛的名字，雄鳥叫紅星，雌鳥叫碧玉。

　　碧玉披著面紗，身穿紫黃色長裙，外面套著淡綠色風衣呢！紅星頭上戴著紅頭巾，穿著黃綠色燕尾服和鵝黃色的襯衫。哦，差點忘了，他們還戴著烏黑烏黑的項圈，又高貴又迷人。他們身體小巧，比麻雀還苗條。他們的.眼睛炯炯有神，尖尖的小嘴上抹了一圈兒口紅。他們的身上都有七種色彩，所以才叫七彩文雀。

　　早上，碧玉開始唱歌，紅星就為他伴舞。他們的爪子鉤在籠子里的欄桿上，時而佇立眺望，時而左右跳躍，像兩位芭蕾舞星在劇場表演著芭蕾舞。他們一看見我就開心地嘰嘰喳喳叫。晚上，他們把頭深深地埋進翅膀，靠在一起入睡。

　　我真是太喜歡他們了。

小動物的作文篇2

　　蠶寶寶是一種可愛的蟲子，它全身是白色的，身上肉嘟嘟的，非常軟。它的頭下有一個黑色的口器，上面有鋒利的鋸齒，頭上有兩個小黑點，那是它的眼睛。

　　我最喜歡看它吃桑葉的樣子。只見它扭動著胖胖的身子，慢慢地爬到桑葉的邊緣，用那有黏性的腳緊緊地粘住桑葉的兩面，身子對著邊緣，慢慢地吃了起來。它的頭在動，口器也在動，雖然它一開始吃得很少，但過了一會兒你會發現，它已經吃掉大半片桑葉了。

　　蠶寶寶最有意思的是它的生長過程了。起先，它只是一顆黃色的卵，過了幾天，卵由黃色變成了黑色，不久，一個只有幾毫米長的小黑蟲就誕生了。也許，你不會相信，那么可愛、身上雪白的蠶寶寶小時候全身竟然是黑色的!而且，身上還有長長的毛，跟那雪白的蠶寶寶比起來，根本就像是兩種不同的蟲子。慢慢的，它的身體就變成了白色，身上的毛也沒了，變成了一個非常可愛、讓人恨不得親一下的小蠶寶寶。要變成白色的蠶寶寶，它會蛻五次皮，第五次蛻皮是它最重要的一次蛻皮。有時，你會慢慢發現，蠶寶寶的身體變得僵硬了，身上也變得皺皺巴巴、枯黃枯黃的，還不吃東西，過幾天，它會仰著頭，一動不動，這就表明它要蛻皮了!它蛻皮時，皮會從頭頂裂開，然后蠶寶寶從里面鉆出來，就像我們蛻衣服一樣，過一陣子，蠶寶寶又會長出新的'皮來。而且你會發現，它變得很大了，這就是它蛻皮的過程。

　　蠶寶寶最后一次蛻皮是最特殊的一次蛻皮。當前四次皮蛻完后，它會從嘴里吐絲，并做成一個橢圓形的球，它邊做邊爬進球里，這個球叫做“繭”，繭有白色的，也有金黃色的。慢慢的，繭完全包住了它，繭做好了，蠶寶寶就要“住”在里面一陣子了，蠶寶寶最后的一次蛻皮便是在繭里面完成的。它在里面，什么東西也不吃，皮的顏色會變成棕色，它也會變胖，這時，這個模樣就叫做“蛹”。過了很久，它把外面的殼蛻掉，咬破繭，出來時，你肯定不敢相信――原來可愛的蠶寶寶變成了蠶蛾。雌蛾和雄蛾配種后，雌蛾便產出黃色的卵，產完了卵，它們就會死去。

　　這就是蠶寶寶，我喜歡蠶寶寶!

小動物的作文篇3

　　我想養邊牧犬。

　　它的毛有白的、黃的、黑的，或者是白帶黃、白帶黑、黃帶黑。渾身摸起來都是毛茸茸的，像一個毛茸娃娃一樣。它要是在雪地上踩幾腳，就有幾朵梅花在雪地里。

　　它老是粘著我。晚上，我睡覺的時候，它覺得很冷，就擠在我的被窩里。我吃飯，它會流口水，我會分一半給它。

　　不過，我要訓練它，讓它會開門，會買菜，而且還要帶我妹妹玩。這樣媽媽就可以少出門了，而妹妹可以不看手機，我可以安心寫作業了。睡覺的時候，我訓練它睡到狗窩里，給它蓋一個小毯子，它就不會在半夜跑到我的.床上了。

　　它喜歡玩小球。玩的時候，我把球扔到了遠處，它就會咬回來。冬天如果我有雪橇，帶它到雪山去散步，我和它一起坐在雪橇，從雪山上滑下來，真好玩呀！

小動物的作文篇4

　　從前森林里有一只小狐貍，他的媽媽去世了，他才3個月大。

　　有一天，他看到一只小鳥掉在了地上他把小鳥放回了巢里，小鳥對他銘記在心，小鳥長大后一直在尋找他，有一天他們碰面了，小鳥飛下去說謝謝你救了我!狐貍問道：你是誰啊?

　　小鳥說：你不認識我了嗎?我就是那次被你救的.小鳥啊!小鳥又說我的媽媽被人類抓走了，

　　小鳥嗚咽著說：那天晚上有人類爬上了我的家把媽媽抓走了，我哭了三天三夜，然后遇到了你!

小動物的作文篇5

　　課型：講評課時間：主備人：張真信

　　教學目的：

　　1、、鞏固寫小動物的技巧。

　　2、讓學生養成良好的寫作習慣。

　　教學難點：激發學生的寫作興趣。

　　教學過程：

　　一、回顧本次習作的內容和要求。

　　內容：寫我喜愛的小動物要求：把玩什么和怎么玩寫清楚。

　　二、分析這次習作的情況。

　　優點：

　　（1）全班同學都能夠按要求寫自己喜愛的小動物；

　　（2）都能夠開頭結尾說完整；

　　（3）都能表達自己的喜愛之情。

　　不足的：

　　（1）大部分同學還不能把動物的樣子講清楚，沒有寫清楚動物的.生活習性。

　　（2）有部分同學句子不通順，句子意思表達不清。

　　（3）標點符號運用不恰當或不用。

　　（4）書面不夠整潔。

　　三、學生習作展示。

　　讓一等作文的小作者宣讀自己的作品，大家欣賞。說說好在哪里，你有什么修改意見。讓問題作文的小作者讀讀自己的習作，學生評析，并投影出這些習作，師生共同修改。四、學生修改自己的作文。

　　要求：

　　1、根據老師的修改意見，結合自己的剛才的收獲，修改自己的作文。

　　2一等習作文和二等習作在原文該，三等以下習作另起草修改再謄抄。

　　范文：

　　小倉鼠

　　偶然一次，媽媽答應我買一只小寵物的要求。我們來到花鳥市場，只見到處都是活潑可愛的小動物，我左望望，右瞅瞅，怎么也看不完。

　　突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的小倉鼠。它黃白相間，全身軟綿綿的，團身是兩只小爪子放在胸前，似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我，我雖覺得它可愛，但它的眼神中流露出了強烈的渴望自由。它和它的同伴長期被關在這只養魚的玻璃缸，我想，在它們的腦海中，世界就是這個透明的玻璃缸，生活就是吃飯睡覺。

　　被囚禁的不僅是這只小倉鼠，這只小倉鼠的命運只是世界上千千萬萬小動物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地，但它們的內心在一起呼喚：還我們自由！

　　我已下定決心要買下這只小倉鼠，讓它回歸大自然。雖然我只讓一只小動物回歸大自然，但只要世界上千千萬萬的人，都這樣做，那么小動物們不就獲得大解放了嗎？

　　如果大家也想讓小動物們獲得自由，回到屬于它們的家，那么也請你獻出一份微力量，讓世界上多一只擁有自由。

小動物的作文篇6

　　今天，我和媽媽一起去印象城看憨厚可愛的小豬。

　　剛到“印象農莊”就看到兩只小豬擠在一張厚厚的毯子上睡覺。過了一會兒，大豬醒了，它拱了拱小豬讓它起床，然后就走向了旁邊。它們的頭和尾巴都是黑色的毛，其他地方都是肉色的毛，它們的毛還是硬硬的。它們有一對像桃子形狀的耳朵，小小的眼睛，橢圓形的鼻子和大大的嘴。這時，小豬也醒了，它走到大豬的身旁，和它呆在一起。

　　我們時不時地去摸摸它們，有的小朋友動作比較粗暴，把豬抱起來，再往地上一扔，疼得小豬大叫起來。還有的小朋友把小豬一推，小豬就倒在地上，它卻沒叫，可能沒有那么疼，但是我好心疼它們啊！

　　當我把小豬抱起來的時候，它就會嗷嗷叫，像是說：“快把我放下來，你要帶走我嗎？”我連忙放下它，它們食盤里的飼料吃完了，小豬就走過去睡到里面，好可愛呀！這時大豬也想睡到里面，可是它沒有小豬的`力氣大，最后還是小豬“霸占”了這張“床”，安心地睡在里面。過了一會兒，一個小朋友又來攪亂小豬們的美夢，它們就只能躲到一個隱蔽又安全的地方睡覺。這時，我悄悄地離開，不再打擾它們。

　　這就是可愛又愛睡覺的小豬，你喜歡它們嗎？

小動物的作文篇7

　　我爺爺家有一只可愛的小烏龜，差不多和我爸爸的手掌那么大，我經常和它玩。

　　烏龜穿著一身兵馬傭的盔甲，像一個武士一樣，它的頭尖尖的，眼睛鼓鼓的像黃豆一樣大小，烏龜的鼻子挺挺的，嘴一張一合，頸子一伸一縮，好像裝了彈簧。它的身體十分堅硬，怎么按也按不動，它的四肢柔軟而短小，尾巴像大大的`毛筆頭，緊緊地貼在它那小屁股上。

　　爺爺家的小烏龜喜歡吃肉，我扔一小塊肉條給它吃，它就像吸面條一樣給吃了下去，等吃飽之后就把四肢縮進殼里，閉上眼睛，在玻璃缸里睡起大覺來。

　　有一次，我放學以后，來到爺爺家，來不及放下書包，就飛快地直奔陽臺，看小烏龜。這時，我看見爺爺把小烏龜的“房子”搬到陽臺的窗臺上，正在給小烏龜曬太陽，我走過去跟它打招呼，它卻把頭縮進殼里，我心想：“你這小烏龜，我跟你打招呼，你怎么不領情呢？”于是，我向奶奶要了一小塊肉條，肉條是小烏龜的最愛，我興奮地拿著小肉條再逗它玩，可小烏龜一動也不動，還是不愿搭理我，仍就閉著眼睛曬太陽。我失望極了，就去問爺爺，爺爺說：“烏龜膽子小，再加上要過冬了，它在冬天是不進食的。”噢！原來是這么回事啊！我知道了：小烏龜和青蛙一樣，到冬天要冬眠的。

　　我喜歡爺爺家的小烏龜，因為它憨厚；我喜歡爺爺家的小烏龜，因為它還給我帶來了很多樂趣。

小動物的作文篇8

　　我喜歡的小動物，你們喜歡什么小動物？我喜歡很多小動物，但是我最喜歡的是小狗，就來看看我家的小狗——丁丁吧！

　　丁丁長著兩只大耳朵，一雙像黑寶石的眼睛，亮晶晶的，有一身金黃的絨毛，它的尾巴像一把掃帚，每天掃來掃去的，十分活潑可愛，中午的時候丁丁喜歡曬著太陽睡覺，丁丁睡覺時把頭縮進去，身子卷成一團，只要一聽到有聲音它就像個守門員一樣汪汪的叫個不停。丁丁還特別愛吃骨頭，每次回家我都會喂它。

　　這就是我家的'小狗，我最喜歡的小動物。

小動物的作文篇9

　　我喜歡的小動物是小雞。

　　小雞長著一身黃絨絨的毛，一對小眼睛，加上那竹葉似得爪子，湊成了可愛、美麗的小雞。

　　剛來的小雞很怕生。我給它們喂食，它不吃。我走了，回來的時候，食物一點也不剩了。我問媽媽，媽媽說：“可能小雞剛來怕生。”所以，我慢慢和小雞交上了朋友，我來它們照樣吃食物。小雞可愛吃蟲子呢！它可幫我家大忙了！爺爺天天用手捉蟲給小雞，都不用撒農藥了。看！小雞就是“園丁”。每到秋季，我家的蔬菜總是大豐收！

　　我喜歡毛絨絨的'小雞，更愛吃爺爺家的蔬菜。

小動物的作文篇10

　　每當看到書桌上的那個小鈴鐺，我總會想起那段與它在一起的美好時光……

　　不知從何時起，家里多了一只小貓。一身花白色的毛，實在不怎么惹人喜愛。

　　一到出太陽的時候，它總是懶洋洋地爬在陽臺上睡大覺。媽媽來到陽臺時，總是訓斥幾句后將它轟走，它似乎毫不在意、又似乎有些不情愿地慢吞吞地挪到自己的小窩里，一動不動地趴在窩里繼續呼呼大睡起來。

　　每到吃飯時，它總能嗅著魚的香氣，邁著優雅的貓步，悄悄地藏在桌子底下，睜著大大的眼睛，四處張望著，眼睛直鉤鉤地鎖定桌子。桌子上放著一盤美味的魚肉，它用舌頭舔了舔自己的嘴，眼睛微瞇著，一旦發現周圍沒有敵情，一個縱身就躍上了桌子，迅速叼住一條小魚，飛也似地逃離了作案現場。當大家還沒緩過神來時，它早已津津有味地享用了。外婆氣沖沖地拿著一個毛球，扔了過去，小貓毫不畏懼，輕松地躲了過去，又愜意地吃起魚來。這只小貓常年在家頂風作案，沒有誰喜歡它。

　　有一次，外婆送了我一個很精致的鈴鐺，我十分喜歡。不料，那只小貓好奇地走了過來，它來到我的腳邊，用它那小爪子蹭了蹭我的褲子，用一種乞求的眼神望著我。我想，難道它也想要這個鈴鐺嗎！我猶豫了一會兒，還是把鈴鐺放在了地上。沒想到，它對鈴鐺產生了極大的興趣。只見它用前心地碰觸，鈴鐺調皮地發出響聲，小貓不知是何方神圣，嚇得連連后退。等沒了動靜再次碰觸，這樣反復幾次，它終于不再害怕。歡快地與鈴鐺嬉戲起來，它時而用爪子抓著跳過來跳過去，滾過來滾過去；時而叼在嘴里拼了命似的擺頭，仿佛要把鈴鐺咬碎似的。那模樣格外地可愛，我輕輕地撫摸著它那柔順的毛，將它抱了起來，它依偎在我的懷里，嘴里發出“喵喵……”的聲音，那一刻，我對小貓竟也多了幾分喜愛！

　　從那以后，每次我一回到家，它總是高興地跑過來迎接我；我寫作業時，它會跳到桌子上，用它的爪子搗蛋，不讓我好好寫字；有時還跳到我懷里撒嬌似地躺著。我也經常逗它玩，每次它都會像一個頑皮的孩子，特別開心！。它漸漸成了我成長中的'一個重要的小侶。

　　后來，小貓走丟了，再也沒有回來，從此，家里似乎不再像從前那樣熱鬧了。陽臺上、窗臺上、桌子下，以前隨處可見貓的影子，現在都變得空蕩蕩的，我的心里也空落落的，就連平時不大喜歡貓的媽媽和外婆都開始經常叨念起那只貓了。

　　每當我看到書桌上的那個小鈴鐺，總會想起與我的小貓在一起的快樂時光。那段與她相伴的時光，真好！

　　沒有我的陪伴，你過得好嗎，我的小貓？

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