寫動物的作文3篇（集合）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的寫動物的作文3篇，希望對大家有所幫助。
寫動物的作文 篇1
如果說到討厭的動物，我首先想到的是：狗!
首先：聽吧，安靜的小區里總是傳來它沒完沒了地“旺旺”亂叫聲，不分白天黑夜。有時候它又像什么心事似的，小聲地拉長了聲音如泣如訴————讓你禁不住去猜想：它怎么了?
其次：它隨地大小便：草叢里、道路上、花壇里到處能看到它的“杰作”，有時候不小心會踩到。會讓人情不自禁的想要遠離它。
而且它從來都是“欺軟怕硬”，面對兇狠高大的大狗，它總是“俯首稱臣”，晃動著它的小尾巴，像個小跟班兒一樣跟在大狗的后面;可有的時候它卻欺負可愛的貓、瘦小的狗，遇到小貓小狗它會冷不丁的咬上一口或吡著牙沖小貓小狗一頓亂叫，把小貓小狗嚇著直哆嗦——
可是前段時間發生的一件事，讓我對狗不那么討厭了，甚至開始喜歡它了。那是一個炎熱的午后，我在外面玩耍，聽小朋友們嘴里嚷嚷著要去看看剛“生產”不久，正在“做月子”的狗媽媽及它的孩子們。我心動了，也跟著小朋友們一起去了。看到的場景讓我心里產生了些許的感動：這是一個狗媽媽帶著它的四個孩子。只見狗媽媽伸出舌頭舔舔這個，聞聞那個，眼神里流露出的是慈愛和喜歡。小朋友們扔給它們好吃的，狗媽媽一口都不吃，全都一點一點的叼到小狗的身邊，看著它們狼吞虎咽的吃下去，狗媽媽還在小狗們的'身旁為它們站崗、放哨。防止別的狗來搶食，若有別的狗企圖靠近，狗媽媽就會主動出擊，大聲的叫著把它們趕出老遠。如果夜間有什么聲音，有什么動靜，狗媽媽會警覺的豎起耳朵聽，并向四周察看。若有人靠近它就會起身汪汪大叫——，狗媽媽給我留下了深刻的印象，因為它慈愛、勇敢、負責。
從此以后，我漸漸地喜歡上了它。
寫動物的作文 篇2
我家養了一群小鴨子，它們個個都很可愛。它們走起路來一搖一擺很可愛；肚子餓的時候咕咕叫很可愛；吃東西的時候也很可愛。
它們的頭是圓的，從遠處看，像一個黃澄澄的小皮球。嘴巴上長著兩個橢圓形的鼻孔，眼睛小小的真可愛。
這群小鴨子的腳掌是橙紅色的`，毛是淡黃色的，摸上去柔軟極了，我真喜歡。
它們喜歡在草地上捉蟲、玩游戲、喜歡在池塘里游泳、捉小魚吃。
它們脾氣有時候很溫順，因為不管我怎么罵它們，它們就像沒聽見似的。但是，有時候它們很調皮，弄得我手忙腳亂。有一次，我帶領著小鴨子去游泳，我叫它們回去的時候，它們在水里不回來，我想了個辦法，辦法是：用魚網撈起來，結果呢？我把魚網拿去撈的時候，它們全部逃走了，我只好在岸邊等，等了一個小時才回來，氣死我了。
小鴨子真好玩！我還養過小白兔、小雞、鸚鵡、蝸牛……它們都很可愛呢！
寫動物的作文 篇3
我家有一只小狗，它的名字很特別，叫“叮鐺”，它的毛呈灰色，性格特別調皮。一見到我就活蹦亂跳，好像很高興的樣子。
有一天，我在看電視，叮鐺在窩里玩球，媽媽在打掃衛生。我看看時間，才13點半，呆會在去上學！
過了一會兒，我又看了看時間，“哇！時間過的太快了吧！都兩點了！”我驚訝的說。于是趕快穿上鞋，“咦？我的另一只鞋呢？”“恩……你找一找吧！”媽媽說。找了找之后，還是沒發現啊！于是，就問媽媽：“媽媽，是不是你剛才打掃的'時候收到那里去了？”“小笨蛋！我要是知道剛才就給你了。”“哦！”我回答。因為時間太緊迫了，就只好再找找了。找著找著，叮鐺突然起來，我過去看了看，原來鞋是叮鐺叼走了，辛苦我找了老半天。在穿鞋的時候，我看了看手表，“啊！！14：10分了，沒有太多時間了。”于是我就跟媽媽道別，就開門去上學了。
叮鐺，你真是我的好伙伴！
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