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            寫動物的作文

            時間:2025-10-25 11:06:53 動物作文 我要投稿

            【集合】實用的寫動物的作文

              無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的寫動物的作文3篇,希望對大家有所幫助。

            【集合】實用的寫動物的作文

            寫動物的作文 篇1

              “蝸牛蝸牛,下雨不愁。背座房子,墻根漫游。太陽出來,趕快縮頭。”這是小時候媽媽教給我的一首兒歌。為什么蝸牛不怕雨而怕陽光?為什么蝸牛喜歡在墻根生活?正是這首兒歌引起了我對蝸牛的濃厚興趣。

              我家的院子里有一溜花臺,花臺緊靠墻根,墻根被茂盛的花草遮蔽,幾乎一年四季都是濕淋淋的,長滿了青苔。我正是在這陰濕的環境里第一次找到了蝸牛。

              觀察久了,我發現尋找蝸牛的蹤跡并不難,蝸牛所過之處總要留下一道銀白色的痕跡:銀白色的黏液是它那扁平的足腺分泌出來的。我設法小心翼翼地把它的黏液烤干,結果蝸牛爬行起來倍加困難,原來蝸牛是靠足腺的分泌液減弱身體與地面的摩擦力的。這種分泌液對蝸牛至關重要,陽光的炙烤會使分泌液干結,使蝸牛喪失行動的能力。所以,蝸牛特別怕陽光暴曬,而喜歡在陰濕的墻根生活。

              說到足,可不要誤解為是一般動物的腿。蝸牛爬行是靠接觸地面的一般動物的.腿。蝸牛爬行是靠接觸地面的缺肉質腹足,腹足的肌肉作波浪式的蠕動,于是,身體便極慢地向前運動。把行動遲緩的人比做蝸牛,的解是再準確不過了。

              開始,我以為蝸牛沒長眼睛,它的行動是靠頭上的觸角探路。后來經過觀察,我發現它的眼就長在后一對觸角頂端,只不過樣子特別,不易被發現罷了。盡管蝸牛有眼,但似乎視力極差,每次我的手靠近但還沒有接觸它的身體時,它毫無反應。

              天氣炎熱的時候,你休想捉到蝸牛,因為它們紛紛躲進了墻洞和花叢里。當下雨時,蝸牛就會興高采烈,四處活動。真沒想到一首兒歌竟然這樣強烈地激發起我求知的欲望。

            寫動物的作文 篇2

              今天,媽媽給我買了一只可愛的小金魚,這只小金魚長著一對“氣泡眼”還披著一件黑色的大衣,蝴蝶似的尾巴在水中搖呀搖的,真美麗啊!小金魚的可愛不止在于它的外形,還在于它的吃相、玩相和睡相當中。

              我家的小金魚的吃相和其他小金魚的吃相可不一樣。我家的小金魚是吃魚飼料的`,它先游到食物的下方,用它的“o”字型嘴,把食物吸進嘴里,然后,又把食物吐出來,這樣反反復復要做好幾次才可以把食物吞進肚子里。每次看到小金魚吃東西,我都很著急,真希望小金魚可以快點把食物吃完啊!

              小金魚的玩相常常我發笑。小金魚無聊的時候,它時常,追著尾巴轉圈圈或者給你來一個金魚家的獨門秘籍“金魚獨立”。有時還會吹著泡泡給自己解解悶呢!這都憑它高興的時候,它要是不高興啊,不管誰怎么逗它,它也一動不動。

              小金魚的睡相常常使我驚奇。每當到了晚上,我看見小金魚都是躲在角落里,眼睛睜的大大的,一動也不動,我拿手撥水,它也不動,我還以為小金魚已經死掉了。后來媽媽告訴我,小金魚是在睡覺。

              小朋友,聽了我的介紹,你肯定也喜歡小金魚了吧,趕快叫你的爸爸媽媽給你買一只小金魚吧!不說了,我要去陪我的小金魚玩了,再見!

            寫動物的作文 篇3

              8月20日星期二晴

              今天,爸爸買來了兩只可愛的小烏龜。

              我們把這兩個小家伙放在一個桶里。看,它們身上的菱形塊,若隱若現,儼然一群仙女在云霧中舞蹈,又似敦煌的壁畫,讓人浮想聯翩。因著對小烏龜的喜愛,我好奇地觀察它們,一大一小,一樣的懶惰。它們臥在盆里一動不動,頭和腳也都懶得伸出來,大概是對這個新家還有點不熟悉的緣故吧,總之,烏龜的表現讓我百思不得其解。

              8月21日星期三晴

              中午放學回家,我迫不及待地來到桶前,小烏龜還是縮頭縮腦的,難道它們還不認識這個新家嗎?這時,我才想起,小烏龜已經兩天沒有吃東西了,連忙跑到廣場上買了一包龜食,放了幾粒進去,可是它倆還是一動不動地臥在那里,我耐心地等了十分鐘左右,想看個究竟,可它們依然無動于衷。我想:該不會是它們害羞了,一定是因為我在,才不好意思吃吧。于是,我便知趣地走開了,過了十幾分鐘后,我又一次來到桶子前,食物已經沒有了,它們把頭伸了出來,左顧右盼,好像已經承認了我這個朋友,頓時,我覺得高興極了。

              8月22日星期四晴轉多云

              下午放學后,我發現陽臺上有一個綠色的龜盆,是爸爸專門給小烏龜準備的新家,現在,兩個小家伙可快樂了,有了自己的“家”,它們無憂無慮地在水里游著,啊!桶子變龜盆了,沒有了高墻的阻擋,它們現出了自己的.本性,大烏龜懶惰,小烏龜調皮,所以,我便給它倆起了個很有個性的名字,大烏龜叫懶懶,小烏龜叫跳跳,大烏龜總喜歡騎在小烏龜背上,好像一位威武的騎士,小烏龜性子很急,老想逃出來,所以趁周圍沒人時總設法沿著龜盆往上爬,每當這個時候我就躲地遠遠的,看小家伙如何使盡渾身解數伸長了脖子用力往外爬,甚是滑稽可笑,也很有意思,每每到了關鍵時候,小龜就掉鏈子,這不,它的腳下只輕輕一滑,就翻了個仰面朝天,逗得我哈哈大笑……

              8月26日星期一下雨

              聽爸爸說,烏龜是爬行動物,不能長期泡在水中,我也心疼它們,就急忙來到龜盆前,把烏龜捉出了盆外。不一會兒,它們就伸出了腦袋,東張西望,看看周圍是不是安全,在確定沒有危險后,才開始爬行,那橫行霸道的樣子,好自在,好悠閑。

              小烏龜真可愛,它給我帶來了無盡的快樂。

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