動物的作文

時間：2025-11-12 09:18:16 動物作文我要投稿

動物的作文6篇[通用]

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的動物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

動物的作文6篇[通用]

動物的作文篇1

　　從前，有一座美麗的小島，那里有茂密的樹林、涼席似的瀑布、七彩繽紛的花兒、綠油油的.小草。

　　一天，國王對動物們說：“今天有一個新的動物來這里。”動物們紛紛議論著：“他是誰呀？”國王笑求恩著說：“是從另一個島來的小白虎，希望大家能和他交朋友。”鈴、鈴、鈴，門鈴響了！小白虎進來了，它的樣子很可怕，有一個白白黑黑的身子、尖銳的嘴巴……大家看到后都覺得好害怕，小白虎真的好可怕！它們就馬上躲進草叢里，小白虎傷心的說：“哇、哇、哇，沒人喜歡我。”說著，它來到小河邊哭了。小貓菲菲看到了，過去說：“你是新來的嗎？”小白虎說：“是的。”菲菲說：“你是因為長像丑，大家都不喜歡你而哭嗎？”小白虎說：“是的。”菲菲連忙拉著小白虎的手跑到廣播室，對著麥克風說：“動物王國的動物們聽好了！不能說小白虎丑了！”動物們說：“為什么？為什么？”菲菲說：“因為美不代表一切，心靈美更重要！”大家聽到它的話，馬上過來向小白虎說：“對不起！”

　　后來這幾天大家都好好對待小白虎，小白虎要走的那天到了，它很舍不行動物王國，就對媽媽說：“媽媽，我不想走，想留下來！”媽媽說：“好吧！”從此，小白虎就在動物王國里和動物們生活了！

動物的作文篇2

　　一天，動物王國里舉行了比武大賽。第一輪是小象和大老虎比，小象用他練的鼻功打，把大老虎惹生氣了，大老虎就用他的牙齒咬小象的.肉，小象痛得直叫，小象用鼻子一甩，把老虎甩開了，就這樣小象贏了。

　　第二輪是馬和小貓比跑。一開始馬一直跑在小貓的前面，小馬以為自己很快，他肚子餓了，路邊也有草，他就跑到路邊吃草了。小貓卻還在跑，最后小貓先到了終點。

　　第三輪小兔和青蛙跳比賽。小兔一下跳了三格，而青蛙才跳了一格。但是小兔肚子餓了路邊也有幾根蘿卜吸走了小兔的注意力，就這樣青蛙先跳到了終點。

動物的作文篇3

　　我喜歡的小動物有很多，比如可愛的小兔子，愛唱歌的小青蛙，但我最喜歡的`是老家的四只小白狗。

　　四只小白狗是小狗崽，它們四個中有個胖胖的，我叫它小胖，另一只很貪吃，我叫它饞饞，剩下的兩只是一對小玩伴，一只愛叫，一只很聰明，我叫它們愛叫鬼、小機靈。

　　它們長得好像都一模一樣，耳朵都很靈敏，四條小腿上長著小利爪，一條長長的尾巴經常往上卷，好像在說：“你好啊，小主人。”

　　它們四個都愛跑步，有一次，我舉行一次賽跑，四只小狗高興地“汪汪”叫，還搖著尾巴，好像在說：“好呀好呀！快點快點！”比賽開始了。看，小機靈跑了起來，它那優美的身姿，像一支箭一樣飛速射去，眼看就要到終點了，突然，饞嘴一個沖刺，像一陣風一樣卷到了前邊。小機靈不甘示弱，也加快了速度，競爭在它倆之間開始了。再看看小胖和愛叫鬼，小胖搖著胖胖的身子，努力地跑著，愛叫鬼見追不上了，就坐在一旁不想跑了，小胖還在努力，一下子超過了愛叫鬼，它們倆之間真如“龜兔賽跑”，之后愛叫鬼見被超了，又跑了起來。

　　比賽結束了，小機靈第一，饞饞第二，愛叫鬼第三，小胖第四。雖然小胖排在了第四名，但它那堅持不懈的精神值得我們去學習。我相信，小胖把它貪吃的壞習慣改掉，一定能排在前三名。

動物的作文篇4

　　說起烏龜，大家可能并不陌生，有南美洲的巴西龜、非洲的野生陸龜，還有長毛綠龜……而我家的寵物龜只是兩只普通的小綠龜，沒有什么特別之處，但是我最喜歡他們。

　　這兩只小綠龜外形相似，一只是深綠色的，個頭稍大；一只是淺綠色的，個頭稍小。小綠龜的頭兩側分別長著兩塊紅斑，外殼呈六角形，看似很硬，個頭不到掌心那么大。

　　如今，這兩只小綠龜在我家住了三年多了！也分別長大了不少。記得有一次，我去上課，回來時已經到了中午。因為我早上忘記給它們喂食，所以小綠龜們很餓。我投下一次食，個頭稍大的綠龜狠狠地推開個頭小的，一口吞了好幾粒龜食，不一會兒，就把所有的食吃了個精光。而那只個頭小的，只吃到一粒。它可憐巴巴的望著我，仿佛在說：“小主人，求求你再放一點食吧，我快餓死了！”我狠狠地用網敲了一下那只個頭大且霸道的小綠龜的殼。那只小綠龜卻用憤怒的`眼神瞪著我，仿佛在責備：“敲我干什么，吃點食還有錯？我很痛的！”我心想：還不認錯，看我投下一波食的時候，讓你一粒都碰不著！于是，我把它用網隔離，讓那只個頭小的烏龜飽餐一頓，它則用感激的目光望著我。

　　這就是我的兩只可愛的小綠龜，我非常喜愛它們，它們充實了我的日常生活，也讓我的童年變的更加有趣。

動物的作文篇5

　　許多人都想走進動物的世界，聆聽著動物們的心聲，因為動物有時也有自己獨特的想法。

　　姍姍是一名5年級的學生，她家里養了一只可愛的小狗，名叫蓬蓬。姍姍和她的小狗每天都在一起玩耍，她的小狗也越長越大。可是有一天，蓬蓬突然不吃不喝，也不叫了，每天趴在房間的一角，只有呆滯的眼神一直望著地板。這種情況讓姍姍很是著急，很是擔心，于是，她便帶著蓬蓬去看醫生，但檢查了幾天下來，都沒有什么異常，可是蓬蓬還是攤在那里，不停地發出輕微的呻吟。姍姍多么地想知道蓬蓬到底在想些什么？哪里不舒服？但畢竟人和狗的語言不通，怎么才能明白呢？突然姍姍靈機一動，決定為了小狗，自己來發明這種神奇的東西。

　　到了雙休日，姍姍買來了關于小狗的一些書，認真自己的反復翻閱，又根據人和狗的發音器官，在自己的房間里制作出一種既能聽懂任何一個動物心里想法，又能讓動物知道人類想法的萬能手套！剛出爐的發明也不知道靈不靈？于是。姍姍從小攤上買來一只小金魚，取出萬能手套帶在手上，伸進魚缸里輕輕地抓住小金魚的尾巴，這時，一個聲音在她的耳邊回蕩：我想回家！我想回家！姍姍立刻把手伸了回來，為自己的成功而感到高興與欣慰，然后就把小金魚放回了小池塘，讓它好好珍惜著在大自然中生活的美好時光。

　　放走小金魚后，姍姍忙跑到小狗身邊，用帶著手套的手去握蓬蓬的爪子，終于，姍姍知道，原來小狗是想自己原來的家了。當初姍姍的姑姑把剛出生的蓬蓬送給她，姍姍就再也沒帶小狗回老家去過，隔了兩年，它怎能不想家呢？聽懂了小狗的心聲，姍姍才知道自己的自私，只把小狗獨自一人享受，卻不明白小狗的.家也是它理想的港灣。于是，姍姍便要求爸爸媽媽在3天后的暑假里帶著小狗一起回老家看看，看看那青山綠水，看看那小狗的“家”。

　　只有了解動物的想法，才能促進動物與人類之間的發展，更能讓我國的科學技術更上一層樓！！

動物的作文篇6

　　我家養了一只非常可愛的小烏龜，它是前幾天我和媽媽在寵物店買的。

　　它看起來很小，雖然在買時忘了問它有多少歲，但我猜它最多也只有兩三歲吧。它有一個小小的腦袋，小腦袋上嵌著一對黑溜溜的小眼睛，眼睛四周還有一圈金邊呢！眼睛的下面是嘴巴，嘴巴也很小。別看嘴小但聽爺爺說烏龜能把鐵絲咬斷呢！它的背上有堅硬的'殼，仔細看去，硬殼上有許多規則的六邊形。它的四肢很短，走起路來也很慢，但是一遇到敵人，它就迅速把頭和四肢連同一條細細的小尾巴縮進殼里，這樣敵人就攻擊不到它了。

　　它睡覺的樣子也很可愛，睡覺時它也把頭和四肢縮進殼里，就像遇到敵人一樣。在給它喂食時如果放一些龜食，它一般先不吃，等觀察周圍確定一切安全之后才肯偷偷地吃。爺爺還告訴我烏龜可以好幾天都不進食，壽命能長達幾百年！

　　小烏龜活動時，就會透透氣，在飼養的盆里走走，一會兒動動一會兒又不動了。這大概就是烏龜的“運動”吧！

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