動物小學作文

時間：2025-12-13 05:17:18 動物作文

【推薦】動物小學作文合集九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的動物小學作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】動物小學作文合集九篇

動物小學作文篇1

　　今天，我要去野生動物園，而且我同學和她爸爸也去。

　　一路上歡聲笑語，風景優美坐了很長時間的車，我們終于到達了杭州野生動物園，第一個看到的是鳥要比我們平時看到的大得多，多得多。一身烏黑的羽毛，一對剛勁輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的.小燕子；聽畫眉那婉轉的鳴聲，仿佛是含著水在舌尖滾，又像百結連環似的，連綿不絕。

　　第二個看到的是國寶熊貓，熊貓毛茸茸的，面孔上嵌著一雙烏黑發亮的眼睛再加上一身墨黑墨黑的毛，更顯得美麗可愛。熊貓吃飽了竹子，還得喝水潤潤喉嚨，它來到水池邊，伏下身子，雙爪靠著池邊，低著頭咕咚咕咚地喝起來，看它那副模樣，真是另人發笑。

　　我們又來到孔雀園，孔雀開屏了，只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在上面，非常美麗，尾巴一開屏，鮮艷奪目，五光十色的使人眼花繚亂。它可神奇了，昂著頭挺著胸脯來回轉著炫耀自己的美麗。

　　動物園里還有很多很多的小動物呢！有可愛的小浣熊；貪吃的巖羊；兇猛的白虎……

　　在野生動物園里，我學到了很多知識，心里非常的開心！

動物小學作文篇2

　　姨媽家養了一只可愛的小狗，取名叫點點，我經常見到它。

　　點點長得很個性，從臉上看像熊貓一樣，眼睛周圍就是黑的，耳朵也就是黑的。它的身子黑黑的，但肚皮就是白的；它的.四條腿也就是黑的，爪子卻就是白色的；尾巴就是黑色的，但就是尾巴尖就是白色的。黑白相間的毛色就是它顯得更加生氣勃勃，一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在臉上，烏黑的眼珠咕嚕咕嚕的滾動著，一幅惹人喜愛的樣貌。

　　點點最喜歡吃肉。如果你問它：“點點，你吃肉嗎？”它聽后會在你腿邊一個勁兒地蹭啊蹭，尾巴搖成一朵花。如果你拿起一塊肉一扔，它就會準確無誤地接住，然后狼吞虎咽地吃起來。

　　別的小狗在主人吃飯時會在你身邊不停地轉，不停地尋找食物，而點點卻截然不一樣。它會安靜地蹲在你身邊，或者一動不動的趴在那里。你要就是夾起一塊肉來，可千萬別看它的眼睛，否則你會看到它的眼睛里正流露出一種可憐巴巴的神情，而且它會在你看它的時候歪著腦袋望著你，好像在說：“看你忍心不忍心吃？”。反正每次我都會情不自禁地把肉扔給它，然后看著它津津有味地吃掉。看，點點的“特異功能”厲害吧！

　　點點出行時就像公主一樣講究“排場”。上車前，它會提前跑到車門旁邊，然后停下來，回頭叫一聲，仿佛在催促主人；等主人到了，要為它打開車門，然后它就大搖大擺地跳到自我的“專用座位”上。如果你往它的“御座”上放了東西，它就會對你低聲狂吠，仿佛在責備你。

　　每次去姨媽家，點點只要聽見聲音就會趴在門口等我，見我來了就高興地搖著尾巴“汪汪”直叫，然后撲過來使勁蹭我的腿。那個親勁兒啊，都有點讓我招架不住。

　　我十分喜歡可愛的點點！你呢？

動物小學作文篇3

　　一天，藍藍的天空中飄著朵朵白云。在老師的帶領下，小朋友們到動物園參觀。

　　他們來到猴園，看見幾只活潑可愛的猴子在假山上玩耍。它們有的'把香蕉頂在鼻尖上，朝著大家做鬼臉；有的把細長的尾巴鉤樹枝上，快樂地蕩來蕩去；有的捧著青蘋果，津津有味地吃起來；還有點傻傻地坐在假山上，眼睛瞪得大大的，好像在問：“你們是誰呀？從哪兒來呀？”

　　不知不覺時間過去很久了，小朋友依依不舍地離開了猴園。

動物小學作文篇4

　　小時候，我曾經養過一只小黑貓，小黑貓長得很可愛，但現在被別人抱走了。

　　他的毛摸起來特別順，而且還黑得發亮，連一根雜毛也沒有，真叫黑亮黑亮的，它的眼睛水靈靈的'，還很大。我覺得小黑貓長得憨憨的，特別可愛。以前，我經常把鏡子擺在小貓面前，小貓看見鏡子里也有一只同它一樣的貓，很好奇，就探頭探腦往鏡子后面看，當然什么也沒看到，于是，它又把爪子往鏡子后面抓，還是什么也沒有，小貓奇怪了，看著我喵喵直叫，我看著小貓憨態可掬的樣子，也忍不住咯咯直樂。

　　小貓不但是我的好玩伴，也是我的小助手，因為以前家里有很多老鼠，我就派小貓前去抓老鼠，小貓一只只抓過來都吃掉，現在家里連個老鼠影子都找不到。

　　當初我非常喜歡我的小貓，現在我更想念我的小貓：“小貓，你還好嗎？”

動物小學作文篇5

　　秋天過去了，冬天來了。

　　樹落葉了，河水結冰了，大地鋪滿一層白色的霜……冷風來襲，風孩子來了。

　　風孩子想起了去年交的朋友，它們現在還好嗎？于是風孩子分別給它們打電話，想問候一下自己的.朋友。

　　“叮鈴鈴……”風孩子在給小蛇打電話。小蛇接了電話，說：“誰呀？煩死了，我正在冬眠呢，請別打擾我！”風孩子說：“是我，風孩子。”小蛇說：“原來是你呀，我正在冬眠呢，不希望別人在我冬眠的時候打擾我。再說了，我冬眠的時間很長，一直要到明年春天打春雷、下春雨的時候我才會醒來。”“那不打擾你了，再見！”風孩子趕緊跟小蛇告別。

　　風孩子又打電話給松鼠。松鼠問：“你是誰呀？”“我是風孩子。”風孩子回答道。松鼠很高興：“你好朋友，我正在家里睡大覺呢，今年的食物把倉庫裝得滿滿的，你不用擔心我啦，再見。”

　　風孩子接著又給螞蟻打電話。“干嘛？”螞蟻問道。“我是風孩子。”風孩子說。“原來是風孩子呀。”螞蟻說，“我正在準備過冬的糧食，以防大雪飄飄的時候不會被餓死。再見吧，風孩子，我要繼續準備糧食了。”風孩子說：“再見，明年我還會來看你的。”

　　打完電話，風孩子往外面一看，只見天空已經大雪紛飛，河床被完全冰凍，樹葉掉落一地。沒過多久，地上就完全被大雪蓋住了，一片潔白……

動物小學作文篇6

　　小朋友們寫作文的時候，老師往往叫你們寫動物，并且要求寫出特征。很多同學認為動物不好寫，寫不像。其實，不要說你們，就是中學里的大哥哥大姐姐也不一定能寫好。問題在什么地方呢？從閱讀小朋友的習作中知道，你們寫動物常常只注意它們的外部特征、形象，寫它們的身體、雙眼、皮膚、毛色、足形等等，這些特征當然重要，但在一篇作文中僅僅寫這些是不夠的。任何一種動物它都不僅有其獨特的外形，還有其許多方面的特性，如它的活動特點、進食特點、生活習性、“語言”特點、性情變化以及與其它動物（包括人）的交往等，甚至還包括你自己對這種動物的喜惡、愛憎，這些都是寫作文過程中不能忽略的，把動物的這些特征進行合理的組織安排，巧妙地寫進，那么你所寫的這種動物一定會“活”起來，你的作文也將會是優秀之作。

　　習作《爺爺家的大母雞》，既注重了對大母雞的外形特征的介紹，又詳細描述了大母雞的動作特征、鳴叫的'不同含義、走路的姿勢以及對“我”的情感。全文生動形象且富有情趣，別具一格。〔例文] 爺爺家的大母雞安徽桐城縣新渡鎮松河小學三年級聶寧星期天，我跟媽媽一道去看爺爺。爺爺家里有一只大母雞，身體胖胖的，一身金黃的羽毛，格外招人喜愛，尖尖的小嘴露出烏黑色，冠子紅紅的，脖子一伸一縮，羽毛也跟著抖動，一雙小腳總是不停地在地上撓來撓去。午飯前，我聽見那只大母雞一直叫個不停，就問：“雞為什么叫個不停？”媽媽告訴我：“因為它餓了，你如果喂一點食給它，它就不會再叫了。”我拿來稻谷撒在地上。大母雞吃了食，真的不叫了。過了一會兒，它飛進了雞窩。媽媽說：“雞要下蛋了。”幾分鐘后，它果然生下了一只蛋。我從窩里拿出熱乎乎的蛋，交給了爺爺。大母雞得意地“咯、咯……”喊了幾聲之后，就一搖一擺地走遠了。下午，我和媽媽要走了。剛出門，就發現大母雞緊跟在我們后面。我想：它是舍不得我們離開。我們又把它送回到爺爺家才走。一路上，我回頭望了好幾次。讀了這篇習作，相信小朋友一定會受到啟發，寫出惟妙惟肖的動物佳作來。不過，也許有小朋友會問：動物的各方面的不同特征哪能了解得清、掌握得全呢？這就要靠平時加強觀察、分析。小朋友可以有意地選擇一種或幾種小動物，作連續觀察，作一些觀察筆記，進行比較、分析，掌握不同動物的不同特征。這樣，到了寫作文時，小朋友就可以把觀察得最細致、了解得最多和自己最感興趣的那種小動物的各方面特征形象地表達出來，那時候，你就有話可說，有“特征”可寫了，說不定也能寫成一篇佳作呢！小朋友，不妨試試看！

動物小學作文篇7

　　在大自然中，動物是我們的好朋友。在這些動物中呀，我最喜歡的就是大白虎了。

　　大白虎捕食的時候，先把動物鎖定，然后奮力向前一撲，打死動物，然后解開肉體，一塊兒一塊兒的進食的。大白虎的子子孫孫都非常的莊重、嚴肅，它是印度的國寶，在中國它也非常稀有。白虎的白毛衣上又多了幾條黑條紋，它會游泳，它在虎族里還是游泳冠軍呢。

　　說完大白虎了，現在來說小白虎。小白虎剛生下來的時候十分可愛。它的鼻子紅紅的，眼睛小小的，耳朵也忽扇忽扇的.，你見了一定非常非常喜歡的。剛出生的小虎，它的腳是站不穩的。站起來就摔倒，站起不就又摔倒，摔幾次就沒事了，隨之，它的膽子也越來越大，也逐漸開辟新的游戲場所。它到水里來了，水里的不滴也遭了殃，不一會兒，水花四濺。你見了一定會拍手稱贊，它是那么得天真可愛！不一會兒它又開始表演了，一會兒撞上玻璃，一會兒撞在樹上，一會兒又撞上了其它白虎，它玩得十分開心，你見了他一定帶著微笑離開的。

　　白虎的壽命非常短暫，請大家好好保護身邊的動物們吧，請記住一句話：“保護動物，人人有責。”

動物小學作文篇8

　　我家有一只可愛的小狗。它的頭圓圓的，有一雙寶石般的眼睛顯得閃閃發光，一個小小的鼻子是那么地靈敏，一張大嘴巴里常常伸出一條長長的舌頭，頭上還有一對三角形的小耳朵，一扇一扇地，好像在盡力傾聽周圍的動靜。一條毛茸茸的小尾巴，走起路來一搖一晃，顯得十分可愛。

　　小狗絕對是一位稱職的守門大將軍。當主人不在家的時候，它哪兒也不去玩，蜷躺在大門口，有陌生人從我家門口經過，他便會汪汪大叫。讓人望而卻步；家里的'雞、鴨吃食時，它遠遠地蹲坐著，從不去搶食。如果有別家的狗或雞來搶食吃，它會不毫不客氣地去追趕，把雞、狗追得倉皇逃竄。既使是碰到大狗，它也會毫不示弱，別看它個子小，它也會追上去搏上一搏，非把大狗趕跑不可。真有點初生牛犢不怕虎的味道。

　　和小狗一起玩是一件十分快樂的事。每當放學歸來，小狗并會在我放學途中蹲坐著翹首以待，看到我的到來，就像看到久別重逢的朋友一樣，飛快地向我奔來，在我身旁轉圈圈，前腳搭在我的胸前，我順勢把它抱起，就像抱一個可愛的小孩子一樣。有時我也會習慣地蹲下，撫摸它一翻，為它撓癢，它也會很乖巧地來個四腳朝天，盡情地享受你對它的愛撫。有時，我會拿一塊小狗愛吃的肉故意逗它跳舞。我把肉拿來高了，它就會站起來搶吃；我把肉在空中轉圈，它也跟著轉圍。真像的一個跳芭蕾舞的演員。

　　我愛我家這盡職、淘氣的小狗。它給我的生活帶來了無限的樂趣。

動物小學作文篇9

　　這個星期我看了一本大人們喜愛，在廣大小讀者中超級暢銷的書，題目是《我的野生動物朋友》。這本書寫的是作者從小和父母在非洲叢林中長大，與各種野生動物生活在一起的動人故事般她的親身感受。書中還有80多幅她父母拍攝的極為難得的圖片，看著這一幅幅圖片，讓我覺得就像自己身臨其境，圖片中和動物一起玩耍的蒂皮換成了我一樣。蒂皮有一個與她形影不離的好朋友，她是洋娃娃諾諾，她溫柔又可愛，聞起來很香。諾諾經常會被那些動物咬得滿身洞洞，蒂皮從來沒有嫌棄過她，蒂皮還有一個能夠遇到一個小情郎的夢想。

　　看完前面幾則故事，就讓我對蒂皮佩服得五體投地，實在是太神奇了。她不僅可以用頭，用眼睛跟那些野生動物們說話，還可以用心靈於野生動物們溝通。而動物們竟也能讀懂她的意思。蒂皮用這種方式來了解野生動物們，於它們交朋友。書中讓我最感動的`是大象阿布，蒂皮把它當哥哥，當朋友一樣愛它。阿布也把蒂皮當妹妹一樣呵護。當蒂皮走在阿布前面時，阿布總會小心翼翼，生怕把蒂皮踩著了。還有蒂皮和人們眼中兇惡的豹子、鱷魚、獅子一起玩耍……最讓我難受的是那里的人們通常都把鴕鳥殺了，然后吃掉它們的肉，讀到這里我的眼里充滿了悲傷的淚水。

　　想到這些，我要為所有的野生動物向人類呼吁：請保護野生動物，愛護野生動物。動物也有生命，像人類一樣也有家庭，也有感情。近幾年人類大量砍伐樹木，使動物沒有家園，有的動物還瀕臨滅絕，我們只有一個地球，讓我們共享地球的安定，請保護環境，關愛生靈，善待地球，讓人類與眾多生靈共享地球這個大家園。

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