二年級寫動物作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級寫動物作文4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級寫動物作文 篇1
我家養了兩條小金魚.沒人在家時,它們就是我最好的伙伴.
下面介紹它們的外貌.一條是紅色的,尾巴很大,我叫它"大尾巴”.一條是金色的,頭上有一簇紅纓,我叫它"小紅帽”.
它們很調皮.有一次,我去給它們換水時,看見它們浮在水面上,一動不動.我以為它們在睡覺,便叫了一聲:"‘小紅帽'.‘大尾巴'.”可它們沒反應.我想:難道是…… 我不敢再想下去.不會的,一定沒死.我想著,揉了揉眼睛,晃了晃腦袋,看見的.還是老樣子.我哭了,哭得正傷心,突然有水濺在我的臉上.我睜開眼一看,"小紅帽”在快活地游著,"大尾巴”在搖著它的大尾巴.我松了一口氣:幸好沒死啊!可又猛然想起…… 原來它們在騙我.
它們很可愛.每次我去給它們喂食時,它們總搶著吃.
它們很漂亮.它們的尾巴十分漂亮,特別是"大尾巴”的,不動時像一朵花,搖動時像一只蝴蝶.
它們知道我的煩惱和快樂,也知道我的秘密.我非常喜歡它們!
二年級寫動物作文 篇2
樹林里的小動物可真多!
小兔蹦蹦跳跳，耳朵像柳枝一樣一擺一擺的。它的腿有點短，尾巴也是短短的。這樣小兔能跑得快。它的'脾氣不太好，一生氣，眼睛就更加得紅起來，一蹦蹦到綠油油的大樹旁。
小魚在清澈見底、波光粼粼的小河里游來游去。它有一身刺刺的魚鱗，還有一條軟軟的尾巴。小魚很調皮，用力一跳便躍出了河面，張大了嘴巴，好像在呼吸新鮮空氣呢!
潔白如玉的天空中有五顏六色的蝴蝶在飛舞。它的翅膀顏色很多，有紅色，有黃色，有藍色……頭上還有觸角，它一直飛來飛去，每天早上都會在色彩斑的花叢中跳舞。
你們看!這些小動物可愛吧!
二年級寫動物作文 篇3
今天我和同學一共帶了兩只可愛的巴西龜到學校，一只棕黃色的，一只是黑灰色的，我想：要是它們的顏色是一樣的就好了那就會很像雙胞胎啦！
它們的殼又硬又網，又大又厚，它的灰黑色和黑黃色的`，頭上的兩邊各長著一只芝麻大的眼睛，一個小小的鼻子，一張豌豆大小的嘴巴，我家里還有一只巴西龜，和這只是兩兄弟呢。
上次，我在家里抓到了一只小蟲子，喂給它們吃，它們可能是餓壞了，一看到小蟲子就開始搶了，一點都不懂禮貌，一只烏龜因為嘴巴不大只吃到了小蟲子的頭，巴西龜張開它的大嘴J一口就包下了小蟲子的整個身體，它們吃的可香啦！
巴西龜的膽子特別小，它們害怕的時候就把四肢和頭都縮進龜殼里，等到安全了才會慢慢地將頭伸出來，遠遠的看去就像一塊橢圓的石頭，等到沒有危險的時候它們會伸出頭和四肢在魚池里慢慢的散步。
我每天放學回家都會給巴西龜喂食物，然后和媽媽一起給它們洗澡，換水，和它們一起玩，它們真的太可愛了，我真喜歡它們！
二年級寫動物作文 篇4
一：可愛的小雞
今天是星期六，我到鄉下去看望爺爺、奶奶。一進屋子，我看見地上有一個紙箱，里邊發出“嘰嘰”的聲音。我掀開蓋子一看，哇，是兩只可愛的小雞!
這兩只小雞，渾身長滿了淡黃色的絨毛，像兩個絨線球;它們的眼睛，圓溜溜黑乎乎的，像一顆顆小珠子;它們的小腳丫，不時地在箱子底下印出一朵朵小花;它們的小嘴，又尖又細，不停地啄得紙箱“咚咚”響……
忽然，一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩，可怎么也飛不出去。它急壞了，“嘰嘰”地叫著，在紙箱里擠來擠去。看它那著急的樣子，我連忙托著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地，這只小雞就撒了歡似的扇動著兩只小翅膀到處亂竄，好像在喊叫著：“我自由了，我自由了!”另一只小雞聽見同伴的叫喊聲，也拼命地扇動翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見面，立即高興地打著招呼，你追我趕地跑到一邊玩去了……
哦，多么可愛的小雞!
二：聰明的海洋明星
聽到這個題目，你可能會問許多問題。那我就一一告訴你，所說的海洋明星指的是海豚。
海豚的本領可不小，海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情況下發出不同的'尖叫聲，口哨聲、打嗝聲、嘆息聲和呻吟聲。怎么樣，有趣吧!
海豚也是一名稱職的海上救生員，如果海豚發現人類在水中發生危險時，就會見義勇為把人類送到海邊或頂出海面。
海豚還是一名優秀的表演者。它們喜歡待在離海岸比較近的潛水中。海豚精力充沛，喜歡玩耍，最愛出風頭。它們常常做出些高難度的凌空跳躍動作，炫耀它們優美的姿態和強大的力量。
海豚真是一位名副其實的海洋明星!
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