《大頭兒子小頭爸爸》讀后感
品味完一本名著后，能夠給我們不少啟示，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的《大頭兒子小頭爸爸》讀后感，歡迎大家分享。
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感1
《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個兒子頭很大，就像個大西瓜，而有個爸爸頭很小，就像個小南瓜，人們親昵為“小頭爸爸，大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛，他經常給爸爸出些好點子、好主意，小頭爸爸既寬容又幽默而且可藹和親，他父子倆經常玩“大頭”碰“小頭”的游戲，就像一對形影不離的好朋友。
書中的好故事很多，其中有一個故事《一條香路》，講的是：一天，圍裙媽媽買完菜回家的路上，熟人都贊她胸前戴著的白蘭花香，她回到家后，與大頭兒子和小頭爸爸玩捉迷藏，大頭兒子通過聞花的香味捉住了媽媽。幾天后，大頭兒子和小頭爸爸外出，看見許多盲童拄著棍子或要靠大人攙扶走路，他們就想到了靠聞花香辨方向的辦法幫助盲童。他們不但去買了能四季開花、發出香味的樹種在盲童的.門前，還教會了盲童用鼻子聞香味的辦法認路。盲童們學會了這個認路的方法后，再也不用靠拄著棍子或由大人攙扶著上學了，他們可以自己高高興興地去學校。
看了這個故事之后，我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺，就蒙上自己的眼睛走路，只見眼前漆黑一片，看不見任何東西，完全辨別不了方向，要不是媽媽在旁邊指引和提醒，我一定會摔跤，碰得頭破血流。我心里感到非常緊張和恐懼，從中體會到了盲童們見不到光明的那種悲慘，覺得大頭兒子和小頭爸爸對盲童們的幫助真是太大了。
看完這本書后，我感慨萬千，心情久久不能平靜。《大頭兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖啊！我要向大頭兒子和小頭爸爸學習，學習他們助人為樂的精神，看到別人有困難時，要想辦法來幫助別人，這樣幸福和快樂才能永遠與我們在一起。
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感2
在我開學的那一天，我看完了大頭兒子和小頭爸爸的這本書。我覺得這本書對我來說是很有好處的。
從這本書中，我學到了怎樣可以來維持一段美好的友誼，怎樣可以體會到別人的心情。我，是一個脾氣比較暴躁的小女孩，自從我看了這本書，我發現這里面的每一個人都具有善良的心，就連做錯了事，都很樂意被別人批評。頓時，我就會回想起過去我做過的事情。我過去，可以說是小氣、自私的人。如果我可以像大頭兒子一樣的善良，那么，我肯定會有很多朋友。人的心是一顆純潔又明亮的玻璃珠，如果你的心是黑的，那么，這顆珠肯定會被你的黑而撲滅。先苦后甜。這句話就是我因此而感到后悔的原因。在我的.眼里，我永遠都只會對著自己說：“做善事是無盡的，是做不完的”。失敗是成功的百分之一。如果你做錯了，沒關系，可以再來。只要你有十足的信心。那成功就將會屬于你。可我還是要說一句：“別人可以看不起你，可你不能自己看不起自己”。只要是有信心、恒心，什么不可能的事都會變成有可能的。
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感3
放假前我向老師借了一本書名叫《大頭兒子和小頭爸爸》。我不知道為什么兒子的頭大，爸爸的頭小，他們還做了很多有趣的事情，我就給你們說幾件有趣的事吧！
他們用圍裙媽媽的絲襪做了一條長長的絲襪繩，又用褲子當風箏，竟然在海邊能放飛起來，真是不敢想象呀。
大頭兒子把三月八日婦女節，認為奶牛媽媽也要過這個節日的。
斑點狗過生日，媽媽讓大頭兒子把他的`朋友請過來。結果，他把小狗的朋友請了過來。這些都很有趣，我也很喜歡這本書，不過我還是把它還給老師了，讓更多的同學能夠看到這些有趣的故事。
我也明白了我們小孩子一定要聽大人的話，不讓做的事情，不要做。如果我們做了，很多時候可能自己會受到傷害。
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感4
大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看，這本書講了許多許多關于大頭兒子和小頭爸爸有趣的故事。我最喜歡《土豆叔叔的飯店》，故事講的是大頭兒子小頭爸爸的好朋友土豆叔叔飯店開業了，他們去幫忙當服務員。
土豆叔叔安排爸爸洗盤子，讓大頭兒子用鮮花獎勵文明用餐的人。做服務員期間他們遇到了各種各樣的'人。其中有一桌子人點了好多好多的菜，臨走時他們問大頭兒子，為什么不給他們鮮花啊。大頭兒子不會答，而是瞪著眼睛在心里默默數他們桌子上的剩菜，之后告訴他們，待會他們會得到一份特殊的禮物。
服務員把剩菜收起來裝進了漂亮的快餐盒里，就這樣大頭兒子把“特殊的禮物”送給了他們，他們一個個搶著快餐盒高高興興地走出門去。
大頭兒子用這份特殊的禮物教育了那些浪費糧食的人。讀到這兒我想到了曾經學過的一首古詩《憫農》——鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我要告訴所有的小朋友，糧食來之不易，我們一定要愛惜它。
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感5
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書非常好看，我最喜歡《彩虹橋》這個故事。故事講的是：“大頭兒子去找小頭爸爸玩，小頭爸爸因為要設計橋梁讓他去找小朋友玩。大頭兒子又去找圍裙媽媽玩，媽媽因為要織毛衣，讓他去找小朋友玩。大頭兒子說：小貓只會叫，算不上朋友。他看見一塊放大鏡，玩了一會兒覺得沒意思。后來他想了一個辦法，把自己畫成大花臉。畫好后他去抱小貓，小貓嚇了一跳，他又去找小姑娘，小姑娘嚇得鎖住了門，他又去找小男孩，小男孩的哥哥把窗簾拉上了。大頭兒子傷心地往回走，突然下起了大雨，把他臉上的顏色都沖下去了，地上流滿了五顏六色的.水。就在這時，大頭兒子抬頭看到了天上的彩虹。他心里想這么美麗的彩虹要是沒有人看，真是太可惜了，就四處奔跑，邊跑邊喊：“彩虹出來嘍！彩虹出來嘍！”他這一喊，喊出了許多小朋友，他們都非常感謝大頭兒子，感謝大頭兒子讓他們看到了美麗的彩虹。為了留住彩虹大頭兒子和他的小伙伴還把彩虹畫了下來。最后，大頭兒子把畫好的彩虹圖案帶回家里，小頭爸爸知道大頭兒子不僅用彩虹找到了朋友，還用圖畫的方式把彩虹留下，高興得決定給自己新設計的大橋取名叫“彩虹橋”。
讀完故事，我感覺雨后天空的那道彩虹，就是大頭兒子和小頭爸爸之間的一座親情橋，還是大頭兒子和小朋友之間的一座友誼橋。真希望每個人都能擁有這樣一座美麗的彩虹橋！
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感6
看到對面的鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子，《大頭兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖啊!為什么現實生活中會有一些父母持著望子成龍望女成鳳的態度。
今天。
不要打我了，他父子倆經常玩大頭碰小頭的游戲，我在外公家。
相信每個小朋友都很喜歡看這本書，嚇得向他爸爸求饒， 《大頭兒子小頭爸爸》這是一部內容豐富故事書，而有個爸爸頭很小，多給孩子們快樂， 《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個兒子頭很大，父母親能原諒就是好孩子，大頭兒子，對孩子總是那么嚴厲，人們親昵為小頭爸爸，我感慨萬千。
指導老師：范栩 ，就像個大西瓜，誰沒有犯錯誤的時候呢!只要能知錯就改，就像一對形影不離的`好朋友，爸爸，因為書中的內容與現實生活中的家庭、事情等等，心情久久不能平靜，我外公趕緊把小男孩拉開了，瞪眼睛大聲罵他自己的兒子，小頭爸爸既寬容又幽默而且又可藹和親，小男孩疼得眼淚直流， 看完這本書后，幸福的童年，。
做個好孩子，大頭兒子既聰明又可愛他經常給爸爸出些好點子、好主意，都有著直接的關系，我心想：為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢?即使犯了再大的錯誤，也用不著這么狠呀?畢竟小男孩還是個孩子，甚至還用手打兒子的臉，就像個哈密瓜，我會聽你的話， 希望大人們也能看一看《大頭兒子小頭爸爸》從中受到啟發，玩得不亦樂乎!他們情深義重，特別喜歡看，尤其是我。
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感7
今天我又讀了一本書，叫《大頭兒子和小頭爸爸》，這里面主要講了：大頭兒子、是個活潑可愛的大頭的小孩，小頭爸爸、是個給予大頭兒子的是想象力的滿足和對他一顆童心，圍裙媽媽是一個三口之家，他們是中國現代家庭教育典型的縮影。這是一個普通而又平凡的家庭，但它所具有的特質是任何一個家庭都不具備的，因為它是由強烈的現在性與濃郁的幻想性所構成的。
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看，不僅是因為故事情節豐富多彩、趣味橫生，而且還通過描寫我們平常生活中發生的點點滴滴，說出了很多有教育意義的道理。
看了這個故事之后，我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺，就蒙上自己的`眼睛走路，只見眼前漆黑一片，看不見任何東西，完全辨別不了方向，心里感到非常緊張和恐懼，深深地體會到了盲童們見不到光明的那種悲慘，覺得大頭兒子和小頭爸爸對盲童們的幫助真是太大了。通過這個故事，我覺得應該向大頭兒子和小頭爸爸學習，學習他們助人為樂的精神，看到別人有困難時，要想辦法來幫助別人，這樣幸福和快樂才能永遠與我們在一起。
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感8
20xx年我們一共帶天浩看了三部舞臺劇，以《功夫熊貓》開篇，以《大頭兒子》收尾，三部舞臺劇為娘我是精挑細選，也算是在蕓蕓眾生之中選得三味適合兒子的口味的美味，讓天浩初嘗下舞臺劇的魅力所在。
直到大頭兒子看完的第二日，我和他爸要去看今年的麻花劇，我告訴天浩，今天爸爸媽媽要去看大人可以看的舞臺劇，等你再大些就可以一起去。他表示點點頭同意，已然在腦海里形成了對舞臺劇的感性認識。
如果說功夫熊貓是一場武術與中華藝術的國粹傳承，那么巧虎和大頭兒子則是家庭親子的小情節展現，前者更側重于童話故事的主線塑造，從引線寓意來提示孩子和父母那層更好的親子關系，而后者則更直接于人物刻畫和故事情節展現，直接了當地來歌頌中華傳統美德，告訴我們哪些該做，哪些不該做。
無論上述哪一場，抑或哪一種表現形式，都是好的，其實，只要被大眾所接受，且場場座無虛席，就是一臺不錯的舞臺劇。
而對于天浩來講，我的用意所在已然明了，三歲的他，能夠看下來一場，認認真真地看完，從頭坐到尾，對于我就是相當受益了。他的感知，自在過程中，不用特意要求。如若能一場比一場認知更多，帶入更多，自然就是進步，也自然在其過程中，就更為受益，再加上，又是難得的.家庭親子時間，這種自然的關系融合，必然受益。
《大頭兒子》這部劇天浩很喜歡，當時再看到生日這一字眼之時，就猜到兒子必然會喜歡。趁著小家伙的生日剛過，再看一場話劇重溫下生日par，也挺不錯。當然，該劇的整體構思和設計都不錯，以地鐵建設為背景，同時以父親需要陪伴孩子過生日為主線，來呈現大頭兒子生日的一天發生的所有事情。孩子的東西雖然簡單，但是能夠在劇中各個環節呈現美好也要下一番功夫，互動環節更是必不可少。我特別贊賞的是這部劇當中有一個段落，當地瓜吃了棉花糖買個大頭兒子的生日蛋糕后，大頭兒子和地瓜吵了起來，還推到了地瓜。因為這一段的矛盾沖突，引發后面兩家大人就此事的處理，當時小頭爸爸鼓勵大頭兒子想一想地瓜的優點，如果可以要當面說出他的20個優點來，大頭兒子果然說出了地瓜的20個優點，兩人化干戈為玉帛。這一段的確很贊，試想想，生活中，我們大人能夠做到這樣的也是為數少之甚少了，回歸傳統和過去，如若真能發現別人如此多的閃光處，定然會讓自己的氣場和影響力更深一層哦，在教育孩子上，我們是否也應該多想想如何引導小朋友們怎樣去看待事物的兩面性，怎樣多想一想好的那一面呢？
另外，對于舞臺劇中設計的和小朋友的互動環節，這部劇也很不錯。這一次對此認為特別有趣的是，當月亮姐姐每每出來闡述好的生活習慣，傳統美德時，小朋友的聲音可謂余音繞梁許久也。當墨鏡叔叔出場的時候，大家還會喊出來，“不要不要”，孩子啊，多么純真。
媽媽喜歡舞臺劇，也不是刻意要把天浩你來往這方面來引導，不過，原生家庭的影響，母親的影響還是會有的。這當然也沒有什么不好，畢竟，在舞臺劇的過程中，絕對是利大于弊哦。好與不好也不是我都說了算，您不妨也可以參與一下。
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感9
爸爸媽媽告訴我，他們小時候最喜歡看《大頭兒子和小頭爸爸》的動畫片。今天，帶著好奇的心情我也看了這本書，一下子就喜歡上了可愛的大頭兒子和聰明的小頭爸爸。
我最喜歡《一條香路》這篇故事。有一次，大頭兒子看見圍裙媽媽胸前有一朵散發著香味的白蘭花，就想出了幫助盲童認路的方法。大頭兒子和小頭爸爸去買了能四季開花的種子種上，還教會盲童用鼻子聞香味的`辦法認路，盲童就可以自己高高興興地去學校。爸爸也帶著我做過許多好事，比如幫助同學找媽媽，給路邊乞討的人投錢等，幫助別人真是一件讓人快樂的事情。
我最喜歡大頭市長建造的哈哈笑兒童醫院，要是真有這樣的一個醫院該有多好啊！這篇故事實現了所有孩子的一個夢想。
《大頭兒子和小頭爸爸》講的故事好像就發生在我的身邊，有的事情也是我想去做但是又沒做的，真希望我以后的生活也能像大頭兒子和小頭爸爸一樣豐富多彩！
《大頭兒子小頭爸爸》讀后感10
今天，我讀了一本書，名字叫《大頭兒子和小頭爸爸》。
里面的大頭兒子和小頭爸爸令我非常驚奇，因為他們干的事比我想象的'還刺激、新奇。比如里面的外星車，他們剛看完電影出來，下雨了，就到水泥管的房檐下面躲雨。突然水泥管動了起來，他們運用重心移動法回家。在路上，車子給管子讓路，叫它“外星車”。
在這本書里，使我懂得了一個道理：我們可以發揮想象力，讓沉睡的想象力醒來，自己發明人民沒有想到過的東西。
總之，只要發揮想象力，一切沒有想到過的東西都能發明出來。
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