乞丐讀后感
當看完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的乞丐讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
乞丐讀后感1
世界上有一種愛是平等的。正如陽光，它不管俊美丑陋，不分貴賤高低，他總是將溫暖播撒在每一個人的身上，無私的給他們關愛。
在《乞丐》這篇文章中，一位老態龍鐘的乞丐，向“我”伸手乞求幫助。但是“我”一無所有。情急之下，“我”握著他那雙骯臟、顫抖的手，給了他話語的溫暖。
讀完了這篇文章，屠格涅夫的最后一句“我明白，我也從我的兄弟那兒得到了施舍”，讓我感受到了他從乞丐那兒得到了人與人之間的信任和愛。是啊，任何施舍都是平等的，任何幫助都是相互的，施舍者給予他人物質上的幫助時，同時他自己也獲得了精神上的回報，一個眼神，一個微笑，一個動作。都是一種滿足。
但是在我們的生活中，也有一些冷漠無情的`人。去商場的路上，碰見了幾個殘疾人再賣藝。他告訴人們，他是從安徽來的。因為是殘疾人，所以沒有生活來源，為了生存，最后不得不去賣藝。有人上去給他們錢，然而，我聽到有人說，那是騙子！為什么？為什么在他們眼里他是騙子？弱勢群體所做的事情就是騙人的嗎？還有大街上四處乞討的老人。我寧愿相信那是真的。為什么我們不能以一顆溫柔的心去對待他們？兩塊錢在我們眼里真的那么重要嗎？我們不能發揮自己的一點點愛心嗎？我們的一點點愛心還不值兩塊錢嗎？我們的生活一天天變好，可是我們的心卻變得越來越冷漠。于是，僅存的善良也漸漸麻木了。
現在的我們因該學會用善良的心去看待世界，關懷那些需要我們的人。把心靈的灰塵擦掉，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好。就讓我們伸出雙手，給那些需要我們的人送去溫暖。
乞丐讀后感2
讀完美國著名作家馬克 吐溫的《王子與乞丐》這個故事，我被其動人的情節深深地打動了。這個故事，蘊涵著人人平等的觀念。它告訴我們：人的身份雖然不同，卻同樣應該努力成為一個正直的人；擁有一顆善良的心，即使身處困境，我們也不能失去夢想、希望和勇氣，要勇敢地走好自已的人生之路。
這個故事里，王子與乞丐的身份對調了，但他們各自保持著內心的真誠。從小在王宮里長大的愛德華王子，不懂得什么是真正的快樂，便和湯姆換了衣服，希望能夠體驗普通人的快樂，他是那樣天真無邪！換過衣服以后，他被誤會、被嘲笑，歷盡磨難，才登上了王位。小乞丐湯姆呢？沒有被至高無上的權力迷昏頭腦，而是以一顆真誠的心，幫助愛德華王子重登王位，多么值得尊敬啊！小說通過一個虛構的故事，生動地描繪了主人公對自由生活的向往和渴望，頌揚了正直、無私。博愛、仁慈、堅毅、勇敢等高尚情操。
我很佩服愛德華王子，他能夠勇敢地面對生活中那樣大的轉變———從一個衣來伸手、飯來張口的王子，變成了一個吃了上頓沒下頓的小乞丐，被人打罵，擔驚受怕。可是他從未自暴自棄，而是樂觀地、充滿希望地面對難難險阻，尋回本應屬于自已的`東西，那段刻骨銘心的民間經歷，會成為他的寶貴財富，幫助他成為一個好國王。
現實生活中，我們何嘗不是“小皇帝”呢？我們被父母寵愛著，保護著，好多事都由父母代勞。如果有一天，我們離開父母的懷抱，能夠像“小王子”那樣堅強地生活嗎？讀了《王子與乞丐》這個故事，我決心鍛煉自已的自理能力，學會堅強，永遠不被困難所嚇倒！
乞丐讀后感3
這本書非常有趣，它是美國作家馬克吐溫寫的小說。此小說講述了兩個長得一模一樣的兒童交換身份的故事，可這可不是普通的兩個兒童，一個是街上的乞丐，湯姆，另外一個正是富有的`王子，愛德華。
小說中，作者把背景放在了19世紀的英國，那時候的英國跟現在的英國全然不同，那時的勞動人民生活有多么的窮困，然而在王位上的人又過著何等奢侈的生活。文中有一句話，是愛德華和湯姆交換身份的時候說的，讓我印象非常深刻，那就是，“我們兩個如果什么都不穿，光著走出去，沒有人分的出來我們到底那個人是愛德華，那個人是湯姆。”
不過，故事里讓我最欽佩的還是湯姆。在交換身份之后，王宮里的人沒有人發覺了，王子不是愛德華，而是湯姆，而貧民窟的人也沒有發覺孩子不是湯姆，而是愛德華。在最后國王死了之后，要加冕新國王是，湯姆不但沒有阻止愛德華重回王位，而是誠心誠意的幫助愛德華，重回他的王位，讓他當新的國王。
這本書讓我恍然大悟，世界上各種各樣的人都有許多，不過沒有幾個會像家人一樣真心誠意的幫助你，和協助你。每個人在社會上的高低，并不能代表他們一定是壞心腸的人，或者是他們如果地位很高，他們就一定是好人。每個人都有自己的難處，但是真正會拋開自己的難處，去幫助別人的人，才是值得交的好朋友。
乞丐讀后感4
我讀了一篇文章，這一篇文章可是讓我感受很深刻，這篇文章的名字叫《人生無乞丐》。
什么是堅強的人？在《人生無乞丐》一文中，我找到了答案。故事中的一個沒有生存能力的小男孩堅強而不屈地承受生命，在被人辱罵為乞丐時，竟鄭重而勇敢地說：“我不是乞丐，我是賣唱的。”
這一刻，我們足以被打動。小男孩是堅強的，他擁用一顆堅強的心。而作者在文中表現出來的豁達，平等更是強化了一種人性美，他“把微薄的人民幣完全沒有施舍者的心態鄭重地放在小男孩的手心“時，我們的心中也生出了一個沉甸甸的信念——人生無乞丐。人生無乞丐！這是怎樣的一句話！它猶如夏季的暴雨敲打著失落而浮躁的屋檐，而暴雨過后，將是一片晴空，丁冬的泉流將滋潤我們的心田，讓它開出人性的花，結出堅強的果。
放眼望去，從古至今，只有堅強的人不會被生活淹沒，不會被歷史沉沒。諾貝爾，愛迪生，冼星海，蘇軾等都是堅強的人。他們都是勇敢地承擔起不公的命運，最終靠著自己，在歷史的長河中放射出耀眼的光芒。再想自己，我應該算是非常幸運的，擁有一個溫馨的'家庭，先天也沒有什么障礙，可因為一次考試不理想，就生出了放棄的念頭。這是多么可笑！而在《人生無乞丐》中，一個沒有生存能力的小男孩已經不屈地承受生命，他是多么堅強！這樣堅強的人，他不是乞丐，也不可能是乞丐，他值得我們喝彩！
這就是堅強的人生啊！靠自己承擔命運的人生，是最堅強，最值得喝彩的人生！剎那間，我可以感覺到偕趣與嚴肅交織起來的人生藝術，藝術人生。就讓我們為這堅強的人生喝彩！
乞丐讀后感5
賴東進的父親在二十二歲那年便兩眼失明，而母親又是患有癲癇癥的重度智障，所以主角不但要負責照顧家人，而且還要和父親一起外出行乞。當時他只能以墳 墓為家，每天過著三餐不繼，家徒四壁的困苦生活，但是，他仍然沒有放棄最后的一絲希望，而且還決定要向世人證明天無絕人之路”的道理。于是賴東進犧牲了 自己的睡眠時間，拿來讀書和行乞，積極的奮發向上，終于，皇天不負苦心人，他獲選了十大杰出青年，讓那些原本譏諷、恥笑他的人都對他刮目相看呢！
賴東進的父親是盲人，而母親則精神異常又重度智障，他甚至還要照顧家人和外出行乞，就連一個能讓他遮風避雨的住所都沒有，在這樣艱辛的生長環境下，主 角卻還是努力不懈、發憤圖強，不向自己的`命運低頭，所以才能得到如此崇高的成就。但是如果換成是我的話，也許早就已經輕易的放棄自己的人生了吧！
而作者的 故事也讓我學到：就算是生長在多么惡劣的環境，就算連命運都和自己相違，也不要輕易的灰心，因為有句話說：“上帝關閉了你眼前的那扇門，就一定會為你開啟 另一扇窗。”所以當我們遇到困境時，不要這么快就認定自己一定辦不到，而是要努力的去嘗試，設法找出扭轉局勢的方法，將危機化為轉機，就像那句家喻戶曉的 話語：“生命總會找到出口。”
乞丐讀后感6
我已記不清曾讀過多少篇充滿善良、真情與愛的文章，記不清曾多少次為此而熱淚盈眶。今天，我讀了月兒寫的《母親.乞丐.我》這篇文章，不禁心潮起伏，久久不能平靜。
文中講了月兒帶著女兒下樓玩，一位滿頭白發的老乞丐向她來乞討。瞬間，作者兒時的遭遇浮現在了她眼前：一位老乞丐來向她乞討，月兒十分同情那位可憐的，年事已高的老乞丐，把她帶回家，母親和月兒都把她視為上賓，給她吃住。母親還讓那老乞丐睡在月兒的床上，蓋上她的新小被……。誰知那老乞丐卻是一個老騙子！盡管如此，母親還是教育月兒：“幫人一把吧！……她也有自己的難處。”
光陰似箭，日月如梭。“幫人一把吧”母親的話常清晰地在月兒耳邊回響。是啊，人活在世上，誰沒有難處，誰沒有波折！
記得那年，四川汶川發生了七、八級大地震，救援人員和志愿者不顧自己的性命，廢寢忘食地救人……
臺風“海葵”來臨，山洪爆發，河水猛漲，樹木折斷，房屋倒塌，八十多名游客被困山區。田野、村莊成了汪洋。救援人員開著小艇艱難地拼搏，救出了
被困的'人們……
“幫人一把。”母親的話再次響起，月兒的心軟了，她讓女兒把手中的酸奶、香腸、餅干都給了眼前這位老乞丐：“好人啊！我一輩子也忘不了你，我那兒媳婦，哎……”
讀到這里，我猶如萬箭穿心，心中既痛又恨。那“老乞丐”完全可以不當
乞丐，是她的兒媳剝奪了老人晚年的幸福，使她淪為乞丐。多么希望那些人都像文中的月兒和母親那樣，時刻不忘“幫人一把”善待他人。
“幫人一把，”是我們中華民族的傳統美德，是我們義不容辭的責任。愿天下人都擁有一顆善良的心，讓人間充滿愛！
乞丐讀后感7
最近，我讀了一本名為《乞丐虎》的書，它講述了一只老虎，在暮年時，連一只野兔都追不到，就死皮賴臉地跟在狼群后面，舔食狼群吃剩下的東西，成了一只以乞討為生的老虎。有一次，它甚至寧愿來到狼群搶一只野豬腳，也不敢向狼群發起進攻，霸占整只野豬。因此，她的表現令我大失所望！
為什么會這樣呢？因為它受生活逼威。由此看來，任何生命都有低谷和高潮，都有輝煌和落魄，即使像老虎這樣號稱森林之王的動物，當生命衰微的時候，為了能茍活下去，也不惜降尊紆貴，乞討為生。這是千古不變的法則，是大自然汰劣留良的手段，哪怕是我們人類，也一樣要接受大自然的熏陶、洗禮。
有一次，我在一次課外班的考試中失利，拿著成績單，心里很不是滋味，面臨著我成績的低谷。在課外班愁眉不展。
在一次與老師的簡單交流中，我忽然明白，我手中的成績單并說明不了什么，它只是代表我當時的.成績，而不是現在！我忽然覺悟，就像一個在深淵中的人忽然想到蹦出深淵的方法一樣，夾雜著興奮與激動。
此后，我一掃考試留下的不振，變得積極了起來，向大家四處學習，就連課外班出了名的差生，也被我一一問過。我的成績提升了不少，心情也愉悅了許多。
在我們的生活中，難免有低谷，可是只要多學多問，就永遠不會成為人人厭棄的“乞丐虎”！
乞丐讀后感8
一天，我在試卷上發現了一篇文章——《人生無乞丐》，讀完文章，我被文中那個純真的小男孩深深感動了。
“一個沒有生存能力的小男孩卻已經不屈地承受著生命，他怎么可能是乞丐呢？”是呀，一個殘疾的小男孩，一個沒有生存能力的小男孩，能夠默默地、勇敢地承受生活的重擔，是要比普通人多多少艱難險阻啊！
“阿姨，我不是乞丐，我是賣唱的。”這樣一句平平常常的話，卻蘊含著一個人生的道理。對，小男孩的確是殘疾了，但他并沒有向命運低頭，而是相信自己的能力，相信能夠靠自己的雙手創造一切。一個殘疾的小男孩也能做到這些，那些平常人為什么不行呢？對于那些對生活總是不滿意的人，好好地想一想吧，自己和小男孩的區別。我相信，當你們想通了，就能鼓起生活的風帆，努力地向前駛去。
“當我把微薄的人民幣完全沒施舍的心態鄭重地放在小男孩的'手心時，我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念——人生無乞丐。”人生怎么可能會有乞丐呢？戰勝困難，戰勝憂郁，首先就要戰勝自己。如果戰勝不了自己，又如何鼓起勇氣去戰勝生活中的困難呢？
生活在大都市里的人們，整天忙的不是票子就是房子。遇到困難的人很多，只有真正明白“人生無乞丐”的真諦的人，才能真正地排除困惑，面對人生。
乞丐讀后感9
讀完《街燈下的乞丐》這篇文章之后，我的心情久久不能平靜，眼前呈現出一幅畫面：一條罕有人煙的街道上，刺骨的寒風像只怒吼的獅子，不知疲倦地呼嘯著，北風吹得雪花漫天飛舞，偶爾有幾片雪落到臉上微微作痛。路上寥寥無幾的行人都全副武裝，把自己全身上下都捂得嚴嚴實實的，那身軀儼然一只笨重的大熊貓。在街的一角，有一個單薄的身影，穿著破破爛爛的單衣和一條臟兮兮的襯褲，嘴唇凍得發紫，在寒風中瑟瑟發抖，他——一個可憐的殘疾乞丐。他蹲在那里，面前放著一個變了形的鐵盒子，里邊裝著幾枚硬幣，很多人從他身邊匆匆走過，沒有一個人為他停留，甚至沒有一個人多看他一眼，即使看了，流露出的也是鄙夷的神色。
夜幕降臨，萬家燈火的時候，當人們坐在溫暖的房子里吃著豐盛的熱騰騰的晚飯時，街道上還有多少乞丐在流浪在乞討著呢？他們飽嘗辛酸，過著吃了上頓沒下頓的生活。文中那個從幼兒園里出來的小女孩才五歲，都知道用自己有限的力量去幫助他們，可是，當我們吃著香甜可口的蛋撻，喝著可樂酸奶的'時候，能不能伸出溫暖的手去幫助他們一把，把人間真情像生命的火種一樣傳遞下去呢？
世間最美麗的不是風景，而是一個人的心靈。讓我們以一顆善良仁慈的心對待這個世界，力所能及地幫助身邊的每一個人。
乞丐讀后感10
最近這一段時間一直堅持看中央8臺的晚間海外劇場《乞丐王子》，該片具備了韓劇的一貫特長：冗長煽情。雖然每晚最后一節看完的時間是00：34，但我還是深深的被它的劇情所吸引，不惜犧牲我的休息時間。
該片講述了四兄弟從富家子弟一夜之間變成乞丐，再從乞丐通過自己的勞動和努力逐步過上富裕美滿的生活的故事。片中有一人我比較佩服，即四兄弟的爸爸的小妾，星星的媽媽。她嫻熟、溫柔、體貼人。星星媽媽和四兄弟的爸爸一起10多年了，他爸爸每次出差回去第一個想去的.地方就是星星家，因為星星媽做了一手好飯菜，這點我想任何人都有感觸，好的飯菜就是很吸引人，尤其在吃膩了外面的飯菜后特想吃家里人做的可口飯菜。
星星媽媽經營的保齡球館也生意興隆，我想不是任何人都有能力經營的，即使有人給你錢開業，這需要管理能力和處理相關事務的能力。星星媽媽還對四兄弟情深誼重，不管以前四兄弟怎么對待她，當他們生活有困難是還是向他們伸出了援助的手，還撫養了襁褓中的始俊；星星媽最好的一點就是撫養了星星這么一個人見人愛的小天使，星星爸爸能在晚年有這么一個唯一的女兒，并一直很疼愛她，每次煩心的時候一見星星，所有煩惱全都拋之于九霄云外，這和星星媽媽的教育方法有很大關系。另外，星星媽媽對始俊媽媽也算盡了一個做姐姐的責任。總之，星星媽媽是一個塑造得很成功的典型韓國女性，活著的目的是讓身邊的人過得幸福！這種女性在任何國家都是很受歡迎的，也是我作為一個女性所崇拜的對象，人做到這個份上足也！
乞丐讀后感11
暑假里我讀了很多書，其中《稻草人》是一個讓我受益匪淺的童話，是中國著名的作家葉圣陶先生創作的，這個童話隱含了很多道理。特別是《跛乞丐》讓人讀了記憶深刻，沉醉其中。
《跛乞丐》這個故事十分感人。善良的主人翁不愿意繼承父業，去郵局成為了一個綠衣人。他不畏艱險、歷經千辛萬苦，克服重重困難，幫助一個姑娘和她的情人、一個孩子和她去年的'朋友
我從書中感受到：跛乞丐是一個平凡的英雄。他看似平凡的經歷是許多人做不到的，因為他有堅強的毅力、非常好的服務態度。在現實生活中我們遇到困難就退縮。做作業時，要動腦筋思考才能完成的題目就留下不做，或是馬上問家長；上體育課時不愿意跑步——嫌“辛苦”；在家不愿意幫父母做家務，洗碗、拖地板、掃地……都讓父母來“包干”——總覺得這些活真“累”人；做個飯來張口，衣來伸手的“小寶貝”，這樣好“舒服”。
這個故事讓我明白：幫助別人是幸福快樂的。我是班上的學習委員，每天領讀課文，幫全班同學聽寫。當我看到同學們把課文讀熟，記住了生字、新詞，心里特別開心，感到無比的幸福快樂！
正如高爾基所說的：“你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。”幫助別人是幸福快樂的，讓我們一起行動起來幫助所有需要幫助的人，讓世界充滿更多的快樂！
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