《小蛇八弟》讀后感
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《小蛇八弟》讀后感，希望對大家有所幫助。
《小蛇八弟》讀后感1
寒假里，我讀了一本書，是著名兒童文學家常新港寫的動物勵志小說《小蛇八弟》。
這本書講的是小蛇八弟從小與其它的蛇不同。它害怕蛇吞象，想要與山雀做朋友，喜歡聽鳥唱歌。它的兄弟紅眼哥因吞下了石頭差點死掉，獲救后變成了癡呆兒，八弟與刀尾蛇決定一起照顧它。
它們帶著紅眼哥外出時，發現了很可怕的對手——巨鼠、鷹，還有人類。
有一天，家里的七個兄弟不見了，蛇爸爸在尋找孩子的途中遇到巨鼠受了重傷，蛇爸爸決定離開這個危險的.地方。可是災難并沒有離開它們，它們被人類跟蹤了。
小蛇八弟無意中救了一只鷹，和它做了朋友，并編了一首歌。紅眼哥聽了很喜歡，也學會了唱歌。它們這個本領被馬戲團老板知道了，將它們偷偷帶到了馬戲團里。幸好有八弟的好朋友鷹相救，它們才回到了溫暖的家。
這本書告訴我們要互相幫助才能解決生活中的問題。
《小蛇八弟》讀后感2
為了提高我的英語水平，媽媽給我報了一個英語培訓班。一天、兩天……在期待中終于開課了。
“丁零零！丁零零！”鈴聲響起了，同學們整齊地坐在教室中。
英語課很有趣，尤其分組大比拼，規則是“坐第一排編號是一，第二排編號是二，依次往下推。假如叫到編號六，第六排的人就要到字母A的卡片旁拍三下，然后做動作，并念出卡片的.名稱，再跑回自己的座位上坐好。誰先完成以上幾點，就可以獲得一個龍寶寶，誰多誰勝。”
突然，叫到編號一，那不是我嗎！我三步并作兩步，興沖沖地跑到字母A旁。一邊做動作，一邊念單詞。然后，我又快步跑回自己的座位。
比賽結束了，雖然我的反應快，但是因為我們組有的同學太慢還是沒有取得最后的勝利，我感到有些失望。
在游戲中，我學到了不少單詞和字母，還認識到一個團隊只有團結才能取得勝利。
對了，我還有英文名字叫：“WILLIAM”。
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