《燈塔》讀后感
當認真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的《燈塔》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《燈塔》讀后感1
今天我讀了《守侯燈塔的小猴》這篇文章。
主人公小猴和他的爸爸媽媽住在燈塔上，爸爸媽媽的`職責就是看守燈塔。一天，媽媽突然病了，爸爸帶媽媽去城里看病，留下小猴一人在家。海上風太大，一下就把燈塔上的燈吹滅了，小猴急得不得了，因為他知道，有兩艘船正各往南北方向行駛，燈滅了，船很有可能相撞，后果不堪設想，小猴忽然想起家里有一盞防風的馬燈，便拿出來，頂著大風，爬到燈塔上，把馬燈安了上去！海上又一片光明，小猴笑了，可就在這時，一陣強勁的風吹來，把小猴吹進了大海里……小猴就這樣默默地犧牲了。
讀了這篇文章，我覺得小猴真的很勇敢，因為他完全可以躲在家里，等著爸爸媽媽回來，但他沒有，他不顧生命危險避免了一場災難！這盞馬燈就像小猴明亮的眼睛，為人們照亮前程，讓人們不會迷失方向。
《燈塔》讀后感2
這段時間，我認真閱讀了《爸爸的燈塔》。其中“星星居住的地方”這個片段讓我深有體會。
文中的小西和她媽媽經常搬家，母女之間發生了許多故事。這一次，小西又要搬家了。她們清空了房間，又要走了。正在此時，住在樓上的黃阿婆來道別，可以看出她的不舍之情。是啊！一個年邁的老人哪能不寂寞呢？這讓我想起了自己的奶奶，以前奶奶很疼愛我，每天都會呼喚我洗澡了、吃飯了、該上學了……可我卻不在乎，不懂得珍惜這份親情。現在呢，她房間里“空”了，想聆聽她的聲音都沒機會了，早知如此，何必當初！
在“我”生日那天，媽媽告訴“我”，她不是“我”的親媽媽。她為了幫助逝去的大學同學，撫養了“我”，并決定把自己寶貴的青春奉獻于這份沉甸甸的友誼上。聽完這些，小西激動不已，流下了幸福的`淚花。回想起自己，有時候連同學借一下筆記本都吝嗇不已，哪能與小西的媽媽相比，簡直是天壤之別！她是一位偉大的母親。
閱讀了這個片段，讓我獲益不少。我會向文中的“媽媽”學習，多孝敬自己的長輩，多關心幫助身邊有困難的人，特別是弱勢群體。在今后的學習生活中，我將不斷學習，學會做人，學會感恩，珍惜親情，并以實際行動感恩，爭做一名無愧于時代的“四好少年”。
《燈塔》讀后感3
最近，我讀了一本課外書，名字叫《燈塔的秘密》。
書里講了一只叫艾略特的小老鼠和他的爸爸媽媽到一個名叫沼澤島的海島去玩。他們在火車上碰見了艾略特的好朋友伊莎貝拉，他們一起去了沼澤島。他們到了沼澤島后一起到了伊莎貝拉的叔叔家住。一天，艾略特和伊莎貝拉在海灘散步的`時候，碰見了“香腸”伯奇和“惡鼠幫”。他們把艾略特和伊莎貝拉逼到了海邊，艾略特和伊莎貝拉只能跳進了海里。
兩只小老鼠在海上見到了坐在一把雨傘上的小企鵝火箭。火箭把他們送到一座燈塔下面。艾略特聽伊莎貝拉說過，燈塔上有一只幽靈。
不過他們還是進去了燈塔里，發現幽靈原來是一只叫皮特的小老鼠扮的。后來皮特還扮成獨臂船怪，嚇走了“惡鼠幫”呢！
讀了這個故事，我知道我們平時要仔細觀察，多多思考，危急關頭才能找到解決問題的方法。我們不要像“香腸”伯奇和“惡鼠幫”那樣以大欺小，要做一個好孩子。
《燈塔》讀后感4
這本書講的是一個很有寓意的故事，一個畸形兒，從小被父母遺棄在一個遠離大陸孤獨的燈塔上，給錢雇傭一個船長定期給這個燈塔送生活用品。這個船長一送就是三十年。
然后偶然的機會，這個船長雇傭了一個曾經蹲過監獄的水手，不得不說“監獄”這個梗是作者精心挑選的水手的背景，盡管這只是一個特別微不足道的細節。在這個水手知道了燈塔的故事以后，就用紙條和這個畸形兒有了聯系。這是故事破冰的.線索。
這個畸形兒在燈塔里每天最大的消遣就是拿著一本厚厚的字典BOOM一下往桌子上摔，然后閉眼亂指一個單詞，根據這個單詞的解釋，他腦海里想象這個詞的意思。有些想象符合大眾認知，有些想象就像外星人，他并不具備理解那些詞的能力。所以當水手傳紙條問他喜歡什么的時候，他說想看世界的樣子。
再之后水手放了一堆明信片給他，他看后破繭成蝶，倒掉了一直陪他的魚缸里的魚，說你也不應該在監獄里。然后自己收拾好行囊，當船再來的時候，他鼓起勇氣離開了燈塔。
這個故事特別容易被過度解讀，我相信作者并不會有政治內涵，更多的是一種自我心靈的解放。
《燈塔》讀后感5
“失敗是成功之母。”這句話讓我明白了有失敗，就有成功。讀了《心靈島上的燈塔》后，讓我更加明白這句話的道理。
這本書講了51個名人的挫折與成功。51個感人故事，51種失敗，51種成功，和51件讓我受益匪淺的故事。
在我們的現實生活中，也會有一些事情是必須經過挫折和失敗，才可以成功的事情。甚至連玩游戲也是一樣的。如果這是一個闖關的游戲，你已經玩到非常高級了，你也再玩不過了，你會重復、嘗試、努力，就會成功。可是你要是不玩了，你放棄了，你就永遠闖不過那一關了。
做題也是如此，如果你一題難題擺在你的面前，你是選擇做？還是不做？如果你去問老師并且把它想出來，正確地做出來，你就是最棒的，收獲的知識也多一些。如果你不做？你的`知識量永遠都只有那么一點，像一只“井底之蛙”一樣，永遠都不會成長。
“失敗是成功之母。”沒有失敗，哪來的成功？《心靈島上的燈塔》這本書更加明確地告訴我：失敗后，就是成功。
俗話說得好：風雨過后見彩虹。曾經努力過，拼搏過，生命才會有意義，難道不是嗎？
《燈塔》讀后感6
假期中，我讀了一本書，名叫《爸爸的燈塔》。這本書里面四個故事，其中令我印象最為深刻的一篇是《燈塔》。
一想到燈塔這篇故事，我的'腦海里便久久地浮現著這樣一幅幅動人的畫面：小主人公的爸爸是一名設計師，他最大的夢想就是能親手設計一座燈塔。經過爸爸的不懈努力，他的夢想終于實現了。他在一座名叫象貝的小島上設計了一座燈塔。這時候的爸爸在建筑工地為了救人卻使自己受重傷，變成了殘疾人。從此，爸爸反映很愚鈍，無法與大家交流。最重要的是爸爸再也不能設計圖紙了。小主人公和媽媽仍舊像往常一樣對待爸爸，和爸爸一起玩耍：折蝴蝶，做木頭士兵、滾核桃、扔糖果，看電影……。
他們家依然是歡樂的家庭。這時候，小主人公就成了她爸爸的小小燈塔。
《燈塔》讀后感7
今天，我讀完了《爸爸的燈塔》。爸爸，一個神圣的角色。他，是家庭的頂梁柱，也是孩子眼中的一座堅不可摧的高山。然而在《爸爸的燈塔》中，這個孩子的爸爸卻永遠不再是那座堅毅、挺拔的山峰了。
她的爸爸是一只高大的“猛獸”，又是一個頑皮的搗蛋鬼。爸爸是一位建筑師，他喜歡畫燈塔，只要紙上有空隙的地方他都要畫上奇形怪狀、五彩斑斕的燈塔。爸爸的夢想是能夠設計一座真正的燈塔，他非常崇拜影片《貝爾燈塔》里的主人公史蒂文森。終于，爸爸在一座名叫象貝的小島上，設計了一座燈塔。全家都非常高興。然而好景不長，有一次爸爸去了一個建筑工地，回來時的爸爸坐在輪椅上，右手幾乎失去了知覺。但她和媽媽依然愛著爸爸，她還是喜歡和爸爸玩。面對巨大的悲痛和不幸，她們選擇了從容應對和坦然接受。不管怎樣，她都會像從前那樣呼喚爸爸，對他笑，跟他說話。她記住了媽媽說的`話，她們依然是一個幸福美好的家庭……
然而，我很辛運，我的爸爸是一名廚師，經常燒一些很好吃的菜肴。但我經常認為我的爸爸很沒用，只會燒菜，智力還沒我高，因為他連二年級的課本都一竅不通。我有時都會嫌棄爸爸，他不懂我學的知識，在我有不知道的問題時，我問他，他只會說一些大道理。我曾有幾次和爸爸天翻地覆地吵架，是因為爸爸說了一些大道理，我嫌他啰嗦。
現在我讀完后才知道，不僅母愛無私，父愛也很偉大。
愛，沒有語言，只有純真的奉獻;愛，只有在失去時才懂得珍惜!
《燈塔》讀后感8
這兩天隨手翻看了床邊堆放的詩集，睡前讀了一本之前木朵送的魯毅詩集《到燈塔去》。里面有幾則木朵的讀后點評。我看了詩集的大半部分。詩人魯毅關注的是城市生活中的些許片刻點滴，某些為常人所忽視的存在：那些細微的稍瞬即逝的感覺之物。而主體一般是我的出場，介于某種情境之中，其寫作的視域細化到極微末極短的一剎那時點上，但由于寫作的時點過于短促，詩人不得不將在有限的時點上拓展想像空間的張力。粗看這些文字，似乎找不到它的意義所在。
一張即景的照片、幾塊城市馬賽克拼貼而成的某個圖景，究竟有何詩意？但想想，作為一個城市人的處境，身處物質膨脹的世界中，而作為創造者主體的人卻被龐大的外在物質世界所壓迫，為物質所奴役，且在這個正日益加速旋轉的轉盤上被迅速拋離世界，而成為毫無意義的塵埃沙粒。
而《到燈塔去》這個集名，似乎表明了詩人的立場：無常的生命，再渺小的事物也有他存在的`意義，盡管為世人所忽視，他也曾存在，并不因他者的強勢而抹去其曾存在的事實，而詩人的使命就是去發現、放大、顯現，甚至于力所能及的用自己的文字的溫度去擦亮點燃這此細微的存在物。我想詩人魯毅無疑做到了他想做到的事。
《燈塔》讀后感9
《爸爸的燈塔》這篇文章中的爸爸是一名工程師。他有的時候也會像一個小孩子，有一次爸爸偷偷把我的遙控飛機拿去玩，飛機在天上自由的飛，但是卻沒有回來，爸爸在我面前羞愧得像一個小孩子，跟我說對不起，我也能理解爸爸，所以并沒有責怪他。
他會設計高大的建筑，他自己已經作出了很多用木頭做的東西例如小汽車，輪船、他也會做各種各樣的迷你紙房子等，但是這些物品還不是他的愿望，他最大愿望就是能設計一座燈塔，終于有一天，他的愿望終于實現了。但是也付出了很多心血：為了能制造出文中他心目中的燈塔，他在紙上畫滿了奇形怪狀各種燈塔，這些燈塔有的像塔。有的'像箭。有點像螺，最后他終于制造出了他心目中的燈塔，在建燈塔的過程中，危險也是不可避免的，就在他們建燈塔的過程中，悲劇發生了，因工人操作不當，爸爸上去救他們，結果自己身受重傷，右手不能動幾乎失去知覺，記憶也出了些問題，爸爸躺在床上，但是我和媽媽并沒有因為爸爸什么事都做不了就不管爸爸，而我和媽媽確是在爸爸身邊，細心的照料他，以前爸爸是我的燈塔，現在，我要變成爸爸的燈塔。
這是一個感人的故事，也向我們說明了，文中的爸爸，是一個有毅力，有夢想，可以和小孩子融為一體的偉大的爸爸，文章作者說：以前爸爸是我的燈塔，可想而知，以前他的爸爸，是非常照顧我并且，很愛我。
《燈塔》讀后感10
最近，我看了《守望燈塔》這本書，非常的有感悟，因為這是一本為孤獨的人帶來慰藉的暖心力作。
《守望燈塔》講述了西爾弗是一個孤兒，飄無定所，由瞎子皮歐收養。皮歐是拉斯角的燈塔看守人，行蹤神秘，給西爾弗講述了許多跨越時空的旅行故事。這些故事圍繞巴別爾?達科展開，他是一個十九世紀的.牧師，一生過著一半光明一半黑暗的生活。達科的故事照亮了她的生活。就像是一張穿越黑暗的地圖。她在不斷的失敗中，守著這份光，不斷成長，最終找到了自己的歸屬愛情。
看完了《守望燈塔》，我覺得每個人都可以獨自用力地成長。在黑暗中，守著光亮，不斷失敗，又重新開始。
一部《守望燈塔》感動我們，即使身處在黑暗中，只要守著光亮，便可以獨自成長。
《守望燈塔》它給黑暗中的人以光亮，給孤獨無依的人以前行的勇氣。
《燈塔》讀后感11
英國詹妮特·溫特森，很有個性的一位女作家，《守望燈塔》細膩的筆觸以及詩一般的語言給我們以靈靜的享受。
“有人說最好的故事是沒有言辭的。這些人生來就不是為了看燈塔的。的確言辭會慢慢消散，中和不計其數的東西往往不是說出來的。重要的東西是從臉上，從姿態中，而不是從我們鎖住的舌頭上得知的。真實地東西要么太大要么太小，或是無論如何總是尺寸不對，而不能適合于稱為語言的模版。”
“我生來就是為了看燈塔的。”
在這或明或暗的世界當中，總希望有這樣一座燈塔，永遠只向一個地方，不論在什么地方，永遠知道有這樣一個可以到達的地方。
我從不敢奢望生活應該擁有什么，應為一旦承諾用于的同時，也就意味著有失去的.一天。一座燈塔，與世隔絕的生活，還有一位和迷一樣永遠有講不完的故事的普尤。普尤在聽我說話，在給我講，昨天、也許今天或不久的將來。在時間的光圈中往往會被一閃而過得光圈吸引脫離軌道，在別樣的世界，不同的星球中漫步，一切感覺頓然消逝，只有輕微的呼吸，偶爾的心跳。四周靜悄悄的，同時又是特別敏感的，一個異樣的眼光，莫名其妙的只言片語，又會讓你在兩個疊交的世界中恍惚。
一個人的世界，一座燈塔，一片黑暗，靜靜的感受一切……
《燈塔》讀后感12
我早就聽說張潔的《爸爸的燈塔》這篇文章，是她最有名的作品之一，一直想親自拜讀一下，現在終于有了這樣的機會。它那生動的語言、感人的故事情節，深深的打動了我。
這是一個感人的故事：爸爸是一個愛運動、身體強壯的建筑師，爸爸能造出各種各樣高大建筑物，爸爸手很靈巧，能用木頭造出汽車、輪船等等。爸爸有一個夢想，就是想建出一座燈塔，爸爸為了建燈塔在紙上畫了很多燈塔，這些燈塔奇形怪狀。果然有一天爸爸夢想成真了，建起了一座燈塔。可是悲劇發生了，因工人操作不當，爸爸上去救他們，結果受了重傷，右手幾乎失去知覺，記憶也出了問題。不過“我”和媽媽沒有放棄爸爸。“我”想以前爸爸是“我”的燈塔照看著“我”，那么現在我就是爸爸的燈塔了。“我”會好好照看爸爸的`。
《爸爸的燈塔》我已經看了很多遍了，最讓我感到是爸爸和兒子之間的深厚父子親情。在兒子心中爸爸永遠是那個有力量的、威武的，像燈塔般挺拔的爸爸。兒子也要讓自己成為爸爸的燈塔戰勝病魔。我想每個人都可以成為燈塔。我也要做一個小小的燈塔，為身邊所需要幫助的人“引航”。
《燈塔》讀后感13
爸爸的燈塔？為什么是“爸爸”的燈塔呢？當拿到這本書的時候，我迫不及待地打開了它。書中的爸爸是一個愛運動、身體強壯的建筑師，爸爸能造出各種各樣高大建筑物，爸爸手很靈巧，能用木頭造出汽車、輪船等等。“他把木頭小汽車和遠洋輪船都漆成橘黃色，因為這是我最喜歡的顏色，他從來都知道。”爸爸的心中有一個夢想，他想建出一座由自己設計的燈塔。為此，爸爸畫了很多的燈塔。“這些燈塔有的像古堡，有的像火箭，有的像海螺，有的像一條騰空的飛魚。”
爸爸把他的夢想都畫在了紙上，也畫在了他的.心里。“我相信，世界上一定會有一座燈塔是爸爸設計的。”果真有一天爸爸受邀擔任了一座名叫象貝小島上燈塔的總設計師，建起了一座燈塔。“我的爸爸，他也像羅伯特路易斯史蒂文森那樣了不起！面對燈塔，我感受到一股力量。”爸爸繼續他的建筑之旅，可是有一天悲劇發生了，有工人在施工中操作不當引起危情，爸爸上去救他們，結果受了重傷，右手幾乎沒有了知覺，記憶也出了問題。不過“我”和媽媽沒有放棄爸爸。“我想以前爸爸是我的燈塔照看著我，那么現在我就是爸爸的燈塔了。”《爸爸的燈塔》看完了，我也終于明白為什么叫“爸爸”的燈塔了。
書中最讓我感動的是爸爸媽媽和女兒之間的深厚親情。在女兒心中爸爸永遠是那個有力量的、威武的，像燈塔般挺拔的爸爸。
我想，每個人都可以成為燈塔。
我可以是一座很好的小小燈塔。
《燈塔》讀后感14
一座燈塔，指引我前進的方向；一盞明燈，照亮了我前進的道路。我心靈島上的燈塔在哪兒？讀了南方分級閱讀叢書中的《心靈島上的燈塔》后，我得到了滿意的答案。
這本書主要講述了51位成功人士的成長歷程。51位名人中的每一個人，都是經歷過無數的坎坎坷坷，無數次的失敗。但是他們并沒有感到絕望，因為在他們的`心靈島上都有一座穿透迷霧的指路燈塔。這座燈塔轉化成他們的信心和動力，指引他們前進的方向，使他們勇敢地克服了重重困難，最后踏上了成功的道路，創造了人生的輝煌和奇跡。
這本書令我感觸最深的是飽受病痛折磨的張海迪。張海迪8歲就身患重病，下身癱瘓，隨時有生命危險。可她沒向命運低頭，一直堅持著，想盡辦法與病魔抗爭，堅強、樂觀地面對生活，創造了生命的奇跡。她說：“在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。”張海迪就是這樣一位英雄、生活的強者！
難道張海迪的這種堅強不令我佩服嗎？相比我自己，每當遇到困難，就去向它屈服，去依賴父母，經受不起生活中的重重挫折，真是感到慚愧！
讀了這本書，我受益匪淺，終于找到了我心靈島上的那座燈塔，它會一直指引我前進。我們應當向書中那些成功人士學習，穿越黑暗迎接光明，遇到種種困難時，千萬別當“縮頭烏龜”，勇敢地面對困難，決不輕易向困難低頭。做任何事情都要下定決心。
《燈塔》讀后感15
《守望燈塔》一書，是英國當代作家珍妮特·溫特森所寫的小說，這是一本給人帶來暖心、慰藉的書。
書中講述了孤苦無依的銀兒被燈塔看守人普尤收養的故事，在燈塔之中，普尤和銀兒為伴，講述了許多的故事，用獨特的寫作手法，讓讀者在閱讀之時，仿佛身臨其境。
正如侯毅凌教授在譯者序中寫的那樣，《守望燈塔》一書不僅在敘述上體現出了多維性，還在主題上有同樣的特點。愛，只是其中一個顯在的主題，在愛的故事背后呈現主題其他維度的`，是小說中一系列令人難忘的意向，全書通過插敘的方式來講述了故事。燈塔是孤獨的，它不僅代表著普尤和銀兒的孤獨，還代表著達克的孤獨。燈塔是故事，它“發出的每一道閃光都是一個個朝大海發送的故事，它們是航標，是指引，是安慰，是警告。
看完了《守望燈塔》這本書，使我感觸頗多，在挫折中，守住自己心中的燈塔，既使是不斷的失敗，還是可以鼓起勇氣繼續前行的。
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