《小英雄雨來》讀后感20篇
讀完一本書以后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《小英雄雨來》讀后感20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小英雄雨來》讀后感1
今天，在語文課上，我們學習了一篇叫《小英雄雨來》的文章，通過學習，我了解到雨來是個愛學習又懂事的好孩子，他還曾經還救過一位抗日戰士，我覺得他更是一個小英雄，我很喜歡他，我要向他學習。
《小英雄雨來》的主人公雨來，是一個12歲的男孩，因為日本人侵略我們的國家，導致雨來12歲才上了小學，而且還是在黑夜里鬼子不注意的時候上課，他們的`學習環境十分糟糕。教室是一戶人家的豆腐坊，課本是用土紙油印出來的。盡管學習環境非常困難，但他還是喜歡讀書，一有空就學習。在那個炮火紛飛的年代，盡管雨來的學習條件非常惡劣，但他還是珍惜這來之不易的學習機會，一有空就勤奮讀書。
雨來也十分機智懂事。有一回，爸爸媽媽不在家，他在家一邊看門，一邊學習。正在讀書入迷的時候，忽然日本人闖進來了，他們要抓住抗日戰士李大叔。雨來在危險時刻臨危不亂，勇敢機智地救了李大叔。但自己卻被日本人抓住了，被綁了起來，嚴刑逼供，但他寧死不屈，沒有透露一點秘密，最后用自己的智慧和勇敢逃過了日本人的殺害。
看到雨來在那么的艱苦、困難的學習條件下，依然刻苦讀書，并且很懂事，機智地救了李大叔，在敵人面前寧死不屈，我的敬佩之情油然而生。再看看我們現在的學習環境，教室是嶄新的，教學設備非常先進，各種學習資料一應俱全，我們在這樣的條件下更應努力學習，將來成為祖國的有用人才。但有一些同學不好好珍惜這美好的條件，上課老做小動作，不認真聽課，回到家不認真獨立完成作業，平時還不聽話，不懂事，家長和老師很頭疼。養成不少陋習。他們真不應該這樣啊。
讀了《小英雄雨來》，我覺得我們應該向雨來學習，珍惜這美好的生活學習環境，改掉不認真學習的壞毛病和生活陋習，養成獨立自主的好習慣，勤奮學習，努力讀書，爭取多學知識，懂得做人做事的道理，將來為我們中華民族偉大復興做出應有的貢獻。
《小英雄雨來》讀后感2
今天，我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》。
它的作者是管樺。這篇小說的背景是發生在抗日時期，所以我覺得作者也是在勉勵所有的少年兒童，讓大家都一起反抗日本鬼子，用自己的實際行動來保衛祖國媽媽的.安寧！這本書主要寫了機智的小雨來和的伙伴們，一起幫助八路軍對抗日本鬼子的故事。因為都是和我差不多年齡的孩子的故事，所以我剛讀，就被它吸引住了。他們的勇敢、機智、不怕苦和對待日本鬼子的仇恨，給我留下了深刻的印象。
而這其中，給我感觸最深的，則是小雨來把敵人引進地雷區，又機靈地脫逃的故事。
故事中，小雨來巧妙地同敵人周旋，先是故意地帶敵人繞過“地雷區”，然后趁敵人放松警惕時，把敵人騙進真的地雷區，又故意跌入河中，讓敵人放松了警惕。結果，日本鬼子最后被民兵一舉殲滅！
瞧，小雨來是多么機智、勇敢、臨危不懼呀！
想想我自己，實在是太慚愧了：我睡覺的時候，無論看見什么，我都會想像成鬼，使我睡覺經常失眠；我看了一些比較可怕的電影、故事都會害怕，夜里他們就似乎又來到了我的枕頭前。小雨來呢？他和我差不多大小，在那草木皆兵的危險年代里，一個小孩子卻敢于同敵人作戰，這勇敢的精神真是十分值得我學習。而且，他們當時學習知識多不容易呀！我們現在坐在干凈又明亮的教室里，能安心地學習到許多的知識，不用像小雨來他們上課那樣，三天打魚兩天曬網，根本不能有穩定的學習環境。和當時雨來他們的學習條件比起來，我們比他們可要幸福多啦！
同學們，讓我們珍惜這一切，好好學習，長大一起報效祖國吧！作者單位：無 指導老師：無
《小英雄雨來》讀后感3
今天我們學習了《小英雄雨來》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區蘆花村，有一個名叫雨來的孩子，雨來游泳本領高強，聰明機智又勇敢。鬼子來掃蕩，他成功的掩護了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的.威逼利誘和軟硬兼施，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉河邊，要槍斃他，這時我的心都提到了嗓子眼。雨來陳鬼子不防備，扎到河里游到遠處，逃出了魔掌時，這時我懸著的心才算放了下來。
當我讀到鬼子打的累了，雨來仍是咬著牙說：“沒看見！”我想到了現在兒童的軟弱，雨來是多麼堅強，勇敢無畏，要換做是我，估計連誘惑這一關都過不了。課文中反復出現“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話第一次出現時是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護交通員李大叔，和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎。第二次是雨來受到鬼子毒打時，表明雨來不屈服于敵人的威逼利誘，毒打威脅，他是雨來能經受各種考驗的精神支柱。
在日常生活中也有許多“英雄”，最美司機吳斌，他用生命換來了乘客的安全；最美教師張莉莉，她用雙腿換來了學生的安全；最美警衛戰士高鐵成，他三闖火場排險燒傷；最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩，在事情發生之前，他們都只是薈薈眾生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關頭，不惜用自己的生命，譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我真想對雨來說，正想與你一起到還鄉河游泳；真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國；”真想與你一起和鬼子作斗爭。可惜我們不在同一個時代，現在我們能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強而讀書！
《小英雄雨來》讀后感4
我們學了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來保護李大叔和鬼子斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質。雨來很喜歡游泳，仰浮本領很高，媽媽不讓雨來玩水，怕出危險。一天媽媽知道雨來玩水，便打雨來，雨來跑到河邊，一頭扎到河里去了，望著媽媽笑，
秋天，雨來上夜校，學的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔突然跑了過來，藏到剛下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃，鬼子便又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又擰雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出了一只手來，在雨來的臉上打了幾巴掌，又把他臉上的肉揪起來一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣的`鬼子說：“拉出去，槍斃！”蘆花村的人聽到槍聲，便哭了起來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌張向水里開槍，可是我們的小英雄雨來已經從水底有到遠處去了。
這個故事很感人，小雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他非常勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄，不會因為自己的好處去出賣中國人，卻用自己的生命去保護別人。
我要學習他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣！在生活中，父母處處關心我們，不僅供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校寬敞又明亮，如果不好好學習，就對不起爸爸媽媽。相反，雨來上夜校的地方，那里又破又舊，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人，做什么事情不能半途而廢。
《小英雄雨來》讀后感5
八年的抗日戰爭，中華大地上涌現出了無數令人敬佩的英雄人物，他們拋頭顱，灑熱血，為的就是保衛我們的祖國。在這無數的英雄人物形象中，有一位我非常佩服的小英雄，他就是——雨來。尤其是學了《小英雄雨來》這篇文章后，我更佩服他了。
《小英雄雨來》這篇文章講的是：抗日戰爭時期，雨來為了掩護交通員李大叔，被日本鬼子抓住，面對敵人的威逼利誘，雨來始終不說出李大叔的下落，最后機智跳河脫險的故事。
雨來是一個勇敢，機智，熱愛祖國，不畏強敵的小英雄。他面對敵人堅強不屈，臨危不懼，沉著冷靜的精神深深地打動了我，最能體現這些精神的莫過于文章第五部分“勇斗日寇”了。這一部分主要寫鬼子對雨來進行審問，鬼子用糖，金票，金戒指來誘惑雨來，雨來卻紋絲不動，毫不屈服。鬼子氣極了，便用威脅，毒打的方法來讓雨來屈服，打的雨來身上“白一塊，青一塊，紫一塊”。看到這時，我心想：“雨來真是太堅強了！兇惡的日本鬼子對他拳打腳踢，可他為了掩護李大叔，強忍著痛苦，是多么的有毅力呀！他咬著牙只說了一句話：“沒看見”。我真為雨來的生命而擔心呀！”這一部分真讓人深深地感到小英雄雨來的`堅強不屈。
這篇文章的情節扣人心弦，就在我們一直為雨來的命運擔憂的時候，雨來機智地逃脫了，人們聽到槍聲，都以為雨來犧牲了，我也在為雨來的命運而惋惜，可是結果卻出乎我的意料，讀到結尾，我這才發現雨來不但堅強，而且非常機智，本領高，如果沒有他高超的游泳技巧，他又怎么會逃脫敵人的魔掌呢？雨來的行為不覺讓我聯系到了生活中的自己，當我遇到困難時，我會退縮，在追求自己夢想時，只要受到一點挫折，我會放棄。但學習了《小英雄雨來》后，雨來的精神仿佛滌蕩了我的心靈。有首歌唱得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”的確，陽光總在風雨后。
看了《小英雄雨來》后，雨來的精神激勵著我下定決心：遇到困難時，我們應該知難而上，只有朝著自己的目標前進，才能登上生命輝煌的頂峰！
《小英雄雨來》讀后感6
最近，我們學習了一篇課文《小英雄雨來》，我感受頗深。
這是發生在抗日戰爭時期的故事。故事的主人公叫雨來，住在晉察冀邊區的蘆花村里。有一天，鬼子追趕交通員李大叔，李大叔正好躲進了雨來的家里。鬼子盤問雨來有沒有看到李大叔，雨來干脆地說什么也沒有看見。不管鬼子怎么誘惑他，逼迫他，他堅決地說沒有看見。敵人惱羞成怒，要把他槍斃，他趁敵人不注意一溜煙跳進了還鄉河里游走了。
雨來真是一個堅強勇敢的孩子。他為了保守秘密連自己的性命都不顧，這讓我深受感動。生命多么寶貴啊，每個人的生命是有一次，為了保全李大叔，他寧愿犧牲他自己，這是多么英勇，多么無私!同時他也特別機智，為了躲避敵人急中生智跳進了河里，要是我的話，估計小命休矣!
這讓我不由得想起了一次賣報的經歷。有一次，我參加了一次愛心義賣的公益活動，活動要求我們每人賣出9份報紙。第一份報紙是在媽媽的'幫助下完成的，接下來媽媽遠遠地看著我，讓我自己去嘗試。我心想要是別人不理我怎么辦?要是有人取笑我咋辦?要是賣不出去怎么辦?……越想我越膽怯，越想越不敢邁出腳步。看著街上來來往往的行人，我的嘴巴像是被膠水粘住了一樣，難以張開。后來9份報紙我整整買了兩個小時，有幾份還是媽媽忍不住幫了我。結果，我是最后一名完成任務的。賣幾份報紙我都如此艱難，如果是面對兇惡的敵人，估計我連說話的勇氣都沒有了，更別說跟他作斗爭了。這么一比，我感覺我更多地方不如雨來了。從今以后，我應該要多多鍛煉自己，向雨來學習，將來才能為祖國做出更大貢獻。
《小英雄雨來》讀后感7
雨來是戰爭年代的小英雄，讀完了《小英雄雨來》這篇文章，我深深地被小雨來天真活潑的形象、靈活敏捷的才智，勇敢不屈的犧牲精神感動了??
雨來是戰爭時代的小英雄，他生長在晉察冀邊區北部的一個小村莊——蘆花村，村莊附近有一條還鄉河，小雨來的游泳本領非常高。他經常因為調皮搗蛋而被媽媽責怪，但又不失其天真活潑的本性。讀書的時候，雨來一直記著這幾個字：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”
那次，他為了掩護李大叔，被敵人捉去了。敵人威逼利誘，想從雨來口中逼出李大叔的下落。但雨來面對這些沒有屈服，他始終愛著自己的祖國，始終記著老師教他的那幾個字。后來，敵人厭煩了，想把他斃了，村里的人們都認為雨來死了，十分悲痛，可他們不知道，雨來十分機靈勇敢，趁人不備逃入河里逃生了，雨來回來了！大家都很開心。
認賬體現了小英雄雨來從小愛祖國的鮮明個性。在戰爭年代，有著不少侵略者掠奪我國的.領土，殘害人民的例子。但是正是這艱難困苦、民不聊生的環境，磨練出了許許多多保衛祖國的英雄，也正是他們，讓我們永遠記住了這些可怕的歷史。
當我們走進了書香四溢的校園，充實的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了。老師傳授我們的知識，同學們互相探討。在這知識的海洋里，我的童年是充滿了幸福和快樂的。
從過去的蹂躪到現在的發展蒸蒸日上，是無數中華兒女拋頭顱、灑熱血，前赴后繼、不懈努力換來的，來之不易啊。為了實現我們的光榮使命，我們必須努力學習。
讓我們以雨來為榜樣，從小酒養成熱愛祖國、愛和平的理想，讓人類永離戰爭，給世界一個和平的環境，讓全世界、全人類都生存在和平、和諧的空間。
《小英雄雨來》讀后感8
在這一學期中，我們學習了《小英雄雨來》這篇課文。它給我的印象很深，使我明白了許多深刻的道理。
雨來是一個調皮、可愛、活潑、聰明的孩子，他的游泳本領很高，經常和他的媽媽開玩笑。但他從小就熱愛祖國。為了掩護李大叔，無論日本鬼子怎樣對他威逼利誘，他都沒有招供。鬼子看軟的不行就對雨來實行暴打，可是雨來硬是堅強地回答“不知道”“沒看見”。鬼子一生氣，就想把雨來給槍斃了，誰知雨來趁鬼子不注意，跳到河里游走了。大家都以為雨來死了，結果他并沒有死，而是像一個小鴨子，高興地在水里游來游去。
我非常欽佩雨來的機智、勇敢。作為一個中國人，我們能過上現在這樣的幸福生活就是因為當年有千千萬萬像雨來那樣的抗日少年和無數的革命先輩，他們在戰場上拋頭顱、灑熱血，為我們換來了一個美好的環境，而留給他們的卻是家破人亡的悲慘命運……
我們應該想想我們現在的生活條件，再想想雨來那個年代的`生活條件。他們那時候的條件那么艱苦，環境那么惡劣，可他們還是在努力學習，奮發向上。而作為和雨來差不多年齡的我們，更應該認真學習，積攢知識，等將來報效祖國，把我們的祖國建設得更加強大、美好！
如果我們在學習上或生活上遇到了困難，我們一定要像雨來那樣做，和困難斗爭到底，就像雨來和敵人對抗到底一樣，用堅強的意志克服重重困難，掃平學習上或生活上的一切阻礙。
雨來的身上還有許多地方值得我們去學習。更重要的是，我們應該珍惜我們現在的幸福生活，努力學習知識，用更好的學習成績提升自己的本質，從而更好地報效祖國，為將來建設祖國打下良好的基礎！
《小英雄雨來》讀后感9
《小英雄雨來》是管樺寫的一本紅色勵志經典讀本，書里的每個小故事，內容健康向上，情節感人肺腑，語言生動優美，這是我最喜歡的一本書。
書中的雨來是一個聰明機智、勇敢無畏的小英雄。他面對敵人的糖果引誘，不上當受騙;面對敵人的重重包圍，送出了那十萬火急的雞毛信;面對敵人的狡滑兇狠，掩護李大叔逃出敵人的包圍圈……
我深深地被主人公雨來的精神所感動，作為一名小學生，讓我感觸最深的就是雨來上夜校的'情景。雨來學習的夜校房子破舊，就在三鉆兒家的豆腐房里。雖然學習環境很惡劣，但是他學習很認真，當老師走到黑板前的時候，“嗡嗡嗡嗡”的說話聲音就立刻停止了，只聽見“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音。同時，雨來也很愛惜書本，怕揉搓壞了書本，專門向媽媽要了一塊紅布，給書本包上書皮。
我們的學校綠樹成蔭，校舍干凈整潔，教室窗明幾凈，學習環境比起雨來的好上一百倍，甚至一千倍。想想雨來在這么艱苦的環境里，還這么認真的學習，我感到十分慚愧。想想我自己在平時的學習中，態度還不夠端正，有時在完成老師布置的作業以后，媽媽為了讓我再加深記憶，再做些額外的作業時，我心里還想著去玩，心不甘、情不愿，不愿主動學習;遇到有難度的題目，怕困難，總是先問爸爸媽媽怎么做，不愿自己去思考，只要靜下心來仔細想想，有些題目自己還是會做的……
我們的學習環境優越，還有認真教導、細心負責、知識淵博的老師，我們有理由不認真讀書嗎?我們應該向雨來學習，不僅要學習他的優秀品格，還要學習他的學習態度，珍惜來之不易的學習機會，勤奮學習，發奮圖強，努力爭做一名品學兼優的好少年。
《小英雄雨來》讀后感10
前幾天，爸爸特地給我買了一本書——《小英雄雨來》，剛讀幾頁，我就愛不釋手了。幾天功夫，我就把全書讀完了。讀完后真讓我心潮起伏，感慨萬千!我情不自禁想與大家一起分享……
讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。有一次，當雨來獨自在家時，鬼子來“掃蕩”了。交通員李大叔跑到雨來家找地方藏身，并一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來拼命往后院跑，但為時已晚，雨來被鬼子抓住，鬼子用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈。為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行，開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著他的頭要劈死雨來，嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意，一頭扎進河里游走了……
我很喜歡雨來，調皮而不失機智、勇敢。我要學習他面對生活、學習上的困難時毫不退縮，開動腦筋，用自己的智慧去攻克難關。和雨來比起來，我慚愧極了。有時，我就因為肚子有點痛就不想去上學。說起上學，父母不但交錢讓我們上學，還時時處處關心、寵愛我們。我們的教室寬敞明亮，可是有些同學卻不好好學。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學得很認真。不僅如此，雨來還跟敵人斗智斗勇，為祖國的.解放事業做貢獻!正因為有了無數個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們今天的美好生活。作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學習，奮發圖強，把雨來的愛國精神繼承發揚。
古往今來，英雄人物數不勝數。有虎門銷煙的林則徐，有錚錚鐵骨的霍去病，有聲震藍天、魂歸長天的李劍英，還有“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，身經百戰敵膽寒的張云逸……在他們心中，他們的信念是偉大的，他們的信念無異于把自己變成一塊“長城”上的磚，用自己的身、自己的心鑄就新的長城。雖然他們已離我們遠去，但是他們的精神永遠留在我們心中。
我們新一代的少年要學習“雨來”精神，學習無數革命先烈的精神，愛我們的祖國，愛我們身邊的每一個人。大家團結一心，強大我們的祖國。
《小英雄雨來》讀后感11
在抗日戰爭期間，我們中華民族涌現了無數優秀兒女，他們用鮮血抵御著侵略者。在那時，在管樺筆下，在晉察冀的抗日根據地里，一個叫做雨來的男孩創造了一個抗擊侵略者的奇跡。
雨來在與日本鬼子的抗爭中堅強不屈，多次被捕，但仍然多次逃出，加入與侵略者的抗爭之中。在這本書里，雖然主角是雨來，里面的所有抗日英雄都閃耀著光芒。有不幸被敵人捉住但仍然設法逃脫的杜紹英，有帶領民眾武裝抗日的申俊福，還有許許多多與敵人拼死奮斗的八路軍。
我們現在沒有戰爭，但并不代表不用有雨來這樣的人。堅強不屈，堅持不懈是中華民族兒女的傳統品德，屠呦呦在瘧疾面前永不放棄，在經歷190次失敗后，終于在第191次獲得了成功，把世界人民從瘧疾中解救出來。疫情期間，病毒的.陰云籠罩著我們，許多白衣天使逆風前行，無懼風浪，展現出了中國人在困難面前勇往直前的品格。
而我有時候卻會因為解不出數學難題泄氣，會因為投籃投不進放棄。從這本書中我懂得了一個道理，在困難面前要迎難而上，不懼風浪，因為勝利往往就在你努力的路上等你。在努力的過程中，你還能結識和你一樣在拼搏的朋友。
讀了《小英雄雨來》這本書，我懂得了要更珍惜現在的幸福生活，因為這樣的幸福生活是無數有名的和無名的英雄奮斗得來的。我們要沿著他們的腳步，克服種種困難，為祖國更美好的明天奮斗。
《小英雄雨來》讀后感12
這個暑假，我遇到了一位熱愛祖國、機智勇敢的少年，他就是作家管樺所寫的《小英雄雨來》中的主人公，書中主要講述年僅十二歲的雨來在抗日戰爭時期和鬼子作斗爭的戰斗事跡。面對窮兇極惡的侵略者，雨來開動腦筋，勇敢和敵人周旋，在一次次的交鋒中取得了勝利，很讓我佩服。
印象最深的一個情節是雨來被抓，面對敵人的引誘、拷打，堅強不屈的故事。
有一天，獨自在家的雨來遇到了鬼子來掃蕩，交通員李大叔藏到了他家里，并囑咐他不要告訴鬼子，等李大叔藏好，雨來自己想逃走時已經來不及了，被敵人抓住后，鬼子用糖果和金戒指引誘他，希望他交代出李大叔的藏身處，可雨來卻不為所動。鬼子看軟的不行又來硬的，對著雨來拳打腳踢，受傷的雨來寧死不屈，啥也不說。鬼子氣急敗壞，把雨來押到河邊，嚷嚷著“槍斃，槍斃！”機智的雨來瞅準一個機會，跳下河，憑借著良好的水性，成功逃脫了。雨來掩護李大叔的故事深深打動了我，正因為他小小的身軀里藏著民族大義和高尚的愛國情懷，才能不顧自己的安危保護交通員，面對敵人不害怕，用智慧騙過敵人，最后脫險。
雨來的故事也給了我很大的.啟發，想到自己現在的幸福生活，不正是千千萬萬個像雨來一樣的戰士保家衛國，為我們奠定的嗎？而和平年代的我們，更應該好好學習，用知識武裝自己，將來建設我們的祖國，讓生活更美好，讓我們的祖國更加強大！
《小英雄雨來》讀后感13
今天我們學完了《小英雄雨來》的課文，緊張的故事情節，生動的人物形象，讓我喜歡上了雨來這個少年英雄，他機智勇敢地和日本鬼子作斗爭，是家喻戶曉的抗日小英雄。雨來他給我的感受是毫不畏懼、不顧自己、英勇、機智。
在小雨來十二歲的那年，交通員李大叔急沖沖的`跑了進來，直奔墻角，他把水缸挪開，然后對雨來說："把缸搬回去。”然后跳進水缸下面的地道。雨來剛把水缸放回原處。小胡子日本軍官和扁鼻子軍官沖了進來。我看到這里，心里非常緊張，有種身臨其境的感覺，很為雨來擔心。雨來被抓到屋里詢問李大叔的去向，雨來在日本人的威逼利誘下，他為了掩護李大叔與鬼子作斗爭，鬼子三番五次的要討好雨來，告訴他們，李大叔在哪兒，雨來每次回答都堅定果斷，“不知道”日本人就滿腔怒火，往雨來臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊。咬著牙擰，雨來的臉上馬上變成白一塊，青一塊，紫一塊，日本人又向他胸脯上打了一圈，之后日本人把雨來拉到了河沿上槍斃！李大叔藏了好久，也不見雨來來搬缸，李大叔決定向另一個出口出去。李大叔出來后才知道雨來為了掩護自己被日本人槍斃了。
最后奇跡出現了，雨來沒有死，原來槍響以前，雨來趁鬼子不備，一頭扎到河里，鬼子向水里打槍，最后雨來已經游到水底遠處去了。
聰明、機智、勇敢的雨來給我留下了深刻的印象，他雖然年少卻懂得熱愛祖國，不畏強敵，在戰爭年代有很多這樣的小英雄，今天我們的幸福生活來之不易，作為一名小學生要時刻牢記使命，發奮圖強，好好學習，為我們祖國的明天做巨大的貢獻！
《小英雄雨來》讀后感14
上個星期老師讓我們閱讀小英雄雨來，一聽到這名字我非常高興，因為上個學期我們學過《小英雄雨來》這篇課文，非常有趣。
這本書講述了：在抗日戰爭時期，晉察冀邊區十二歲的雨來是一個游泳本領很強的孩子，這個孩子就是雨來聰明勇敢，本領高強，為了掩護革命干部，機智的同鬼子作斗爭的'故事。歌頌了雨來，雨來熱愛祖國不畏強敵斗爭的精神。
有一次，交通員李大叔，為了躲避鬼子來到雨來家。鬼子進來后問雨來有沒有看到交通員李大叔，雨來堅決不肯說出李大叔藏在哪，里。雨來就跑到他家后院了，鬼子發現了，抓住了雨來，別把他拖到屋里問，拿一塊糖果來問雨來，李大叔藏在哪里？這個糖果對于雨來說是非常大的誘惑，但他堅決也不肯說出李大叔藏在哪里，于是，鬼子把他打了一頓，雨來還是沒有說出，李大叔藏在哪里。于是鬼子大喊道：“拉到河邊去拉的拉到河邊去殺！”然后他們把雨來拉到河邊，正要開槍雨來就跳下河，鬼子反應過來后，連忙把槍對著河邊“碰碰碰。”鄉親們見到后，含著淚說：“雨來這孩子死了可惜呀。”但是，雨來是個游泳能力很強的人，沒過多久，蘆葦叢邊探出了一個小腦袋，是雨來。
看那，雨來是個多么可愛的孩子啊，聰明，機智，勇敢，又有革命樂觀主義精神。
看完這本書后，我又忍不住想再去看一遍。想再看一看，雨來，這個機智可愛，聰明，勇敢的孩子。
《小英雄雨來》讀后感15
讀了《小英雄雨來》這本書，雨來的精神和行為深深地感動了我，他的機智勇敢，讓我受到了啟發。聰明的雨來從小就會游泳，一次偵察員李大叔被鬼子追到了雨來家，李大叔跳進了一個早已挖好的洞里，鬼子進家里，看見雨來，便瞪著眼，惡狠狠地問有沒有人進來，十二歲的小雨來，并沒有慌亂，沉著地說了聲沒有，在鬼子的威逼利誘下，雨來還是寧死不屈，嘴里不停的喊："沒看見就沒看見。"最終把鬼子徹底惹惱了，大喊要把雨來殺掉，聰明的雨來在這樣危急的.情況下，并沒有害怕。而是把鬼子帶到了地雷陣地，自己假裝踩空，滾到了河里，趁機逃脫，鬼子一看，上了小八路的當了，就趕緊撤退，可是已經來不及了，只聽得"轟"的一聲，地雷炸響了，鬼子們被炸上了天，僅留下了幾十人狼狽逃竄。
這本書告訴了我，小英雄雨來的聰明、勇敢，在敵人面前能夠不求饒、不害怕，而是積極地想方法、想對策，既能平安逃脫敵人的控制，又能機智地消滅敵人。
現在我們雖生活在和平年代，沒有硝煙、沒有戰爭，可我們的生活中會有少數惡人的存在，倘假設遇到危及個人及他人生命、財產時，我們也要學習雨來的機智勇敢，提高警惕的同時積極地想方法解決、脫險。
書中，還講了雨來要在又破又舊的豆腐房里上夜校學習。想到這里，我不禁有些慚愧，我在心底暗暗發誓：我會從今天改變，珍惜現在，把握現在。
《小英雄雨來》讀后感16
今天，我懷著激動的心情一口氣讀完了《小英雄雨來》這部小說。對《小英雄雨來》的故事我早有耳聞，所以現在捧在手上，讀得格外仔細。
這部小說是著名作家管樺寫的。故事梗概是這樣的：出生于革命家庭的雨來，他用生命捍衛他的家鄉蘆花村。用他的機智勇敢，于敵人展開了靈活的斗爭。雨來游泳的.本領很高。曾有一次，交通員李大叔來到雨來家里，因為后面有鬼子追，雨來把李大叔藏好，不料，自己卻被鬼子抓住了，雨來很堅強，不怕敵人的毒打，拒絕鬼子的哄騙，堅決不說出李大叔的下落。鬼子氣極了，把雨來拉到還鄉河槍斃。槍響后，鄉親們都以為雨來犧牲了。其實，雨來沒有死，他在槍響之前，趁鬼子不注意，一頭扎到河里脫險了……
關于雨來的故事還有很多，“蘆花戲水”、“星耀攻讀”、“智護通訊員”等等，這里我就不再一一說了。總之，雨來是一個純真善良、活潑、機智勇敢、敢于并善于與敵人斗爭的小英雄。為革命的勝利做出了自己力所能及的貢獻。《小英雄雨來》面世至今已經走過了六十個年頭，這部作品能一直流傳下來，是因為它飽含的愛國主義獻身精神，影響了不止一代人，雨來成了整整一個時代全國少年兒童心目中的偶像。
今天，我們生活在和平幸福的時代，沒有了戰爭，我們要倍加珍惜這來之不易的幸福生活。我們更應該從小培養保衛國家，熱愛祖國的這種愛國主義精神。所以我們一定要努力學習，掌握更多的本領，長大后才能做一個對國家有用的人，才能肩負起建設祖國的重任，成為共產主義事業的接班人。
《小英雄雨來》讀后感17
在這一個周極短的時間內，我讀完了這本家喻戶曉的《小英雄雨來》這本書。
它講述了雨來和其它人物抗日的故事。我讀了之后發現雨來可真調皮又勇敢：
雨來媽媽不讓他去游泳，可他還是偷偷的和小伙伴們一起去游泳。結果有一次被媽媽發現了，媽媽追著他跑。可是他天天游泳，訓練有素，像個泥鰍一樣，媽媽怎么抓也抓不著。
有一天，鬼子來了，李大叔躲到雨來家。鬼子不一會兒來到了雨來家。鬼子們沒有見到李大叔，只看見了小雨來。便拿各種金銀財寶讓雨來說出李大叔在哪兒。雨來可不經這一套，并沒有被他們誘惑到，就是不告訴他們李大叔在哪兒。
最終，鬼子們被雨來給氣到了，便準備在河邊把他槍斃了。居民們都知道這件事。
河邊傳來一聲槍響，居民們都聽見了。他們以為雨來死了，便一傳十，十傳百。他們都傷心極了。李大叔躲在缸下，見雨來來這么久了都不來，并從秘密通道爬了出來。李大叔爬出來之后從居民口里知道，“雨來死了”。李大叔悲痛不已。
他們來到河邊。發現河里一點血跡都沒有，“難道雨來的尸體被沖走啦？”居民們想。忽然，河面上露出一個小腦袋。啊，原來是雨來。居民們又驚又喜。“雨來還活著！”原來在鬼子們開槍之前，雨來鉆進水底下了，鬼子們沒打著他。
雨來的'“調皮”救了他自己呀！
雨來真勇敢，他保住了自己的性命，救了李大叔。還想成為一名戰士，保衛國家。難道我們不應該學習他這種精神嗎？
《小英雄雨來》讀后感18
在這個暑假期間，我認真閱讀了《小英雄雨來》這本小紅書，這本書主要講述了戰爭時期一個叫雨來的小朋友幫助八路軍一起抗日的英勇故事。
雨來是個機智、勇敢又活潑的小英雄。他生在晉察冀邊區北部的蘆花村，不僅游泳技術非常好，而且還愛動腦筋，經常帶領他的好朋友一起幫助八路軍打小鬼子，得到了村里大人和八路軍叔叔的表揚。
有一次，雨來為了掩護交通員李大叔，不幸被日本鬼子抓住了，面對敵人的'威逼利誘，雨來既不懼怕，也不心動，堅決不肯吐露李大叔的下落。
讀完《小英雄雨來》我的心情久久不能平靜下來，年僅十二歲的雨來，給我留下了太多深刻的印象。如：他為了掩護李大叔，不幸被捕，面對敵人的各種手段，雨來時刻牢記“我是中國人，我愛自己的祖國”；不顧自己的安危，把敵人帶進雷區；站崗放哨、千里送書信等等，從這些事跡中，能看出雨來在用他的生命捍衛家鄉蘆花村，用他的機智勇敢，與敵人展開靈活的斗爭。
抗日戰爭已經過去了七十多個年頭，歷史已經將這個世界百般淘洗，很多人很多事都已經封塵起來了，可是總有一些人的名字鮮活在我們的腦海中。抗日戰爭經歷了八年之久，在那整整八年的風雨歷程中，涌現出了許許多多的兒童英雄，他們用那還稚嫩的肩膀擔起了時代的抗爭。在這一批兒童勇士中，有一個人的名字永遠留在了人們的心中他就是：小英雄——雨來！
《小英雄雨來》讀后感19
今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事深深打動了。雨來是個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，招人喜歡。雨來媽媽因為雨來不聽話，要教訓他，雨來跑到河邊，一頭扎進水里。媽媽對著河水發愣，他才從水中突然冒出，哈哈傻笑……
雨來從小就熱愛祖國，熱愛學習，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。區上的交通員被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的、硬的、甚至毒打，以死威脅，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是“省油燈”，趁鬼子不防備，雨來一頭扎進河里，從水底游到遠處去了。鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他們不敢下水，只朝里面打了幾槍，根本不頂事。
這個故事最引起我共鳴的地方是雨來被鬼子毒打的這段文字。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊咬著牙擰，雨來的臉立刻變得青一塊，紫一塊，鼻子被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴血滴在課本上，然而雨來的手一揩，倔強的抽動一下嘴角，仍舊咬著牙堅決保守秘密。這場面實在讓人佩服雨來的勇敢堅強，假如是我，我能做得到嗎？
雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在那樣動亂的年代，隨時都有生命危險，然而他卻能面對殘暴的敵人，勇敢的`與敵人斗爭。我們現在的生活多么幸福，有父母無微不至的的關懷，有老師長輩的耐心教導，不用害怕有什么風雨來襲擊。然而我們卻身在福中不知福，我們總是埋怨玩得時間太少，無休止的向父母要這要那，從沒想過為家庭為社會做點力所能及的事情，跟雨來相比我們顯得多么渺小啊。
《小英雄雨來》讀后感20
暑假期間，我讀完了《小英雄雨來》這本書，深有感觸。
書里講述了一個叫雨來的小男孩，在抗日戰爭時期英勇的與鬼子斗爭的故事。其中我記憶最深刻的片段是：雨來家里住著一個八路軍傷員，有一次雨來送水給傷員喝，沒想到撞見一個鬼子。雨來發現鬼子已經拉開布簾，正要走進傷員房間了，他急忙喊：“太君都住東屋！”鬼子半信半疑地走進了東屋，這時，雨來連忙舀了一碗水，飛快地跑進了傷員的`房間，讓傷員轉危為安。設想一下，如果沒有雨來這機智的一喊，那傷員恐怕就保不住性命了。他是多么的機智勇敢呀！
過去的中國，國家弱小，常受外國欺負。南京大屠殺、虎門銷煙、火燒圓明園等都是歷史的鐵證。正是因為有很多像雨來一樣勇敢無畏的英雄人物，才換來了我們如今的美好生活。
而現在的中國，科技發達，人民安居樂業，還涌現出了一大批的現代英雄：鄧稼先、錢學森、袁隆平、鐘南山等，他們在各自的領域為國家做出了巨大的貢獻。從發射載人飛船“神一”到“嫦娥四號”探測月背；從中國第一顆原子彈爆炸到20xx年國慶大閱兵上富有科技感的各類兵器，都在告訴我們，我們的國家正在一步步強大，一步步發達！
我們要向雨來學習，像許許多多為祖國做出貢獻的人們學習，長大以后一定要報效祖國！讓我們的國家更加強大！每一位中華兒女，都不會忘卻那一段刻骨銘心的日子;更不會忘記那個冰與火交錯的年代;更加不會忘卻那些為了祖國而拋頭顱，灑熱血的抗戰英雄們!其中有很多稚氣未脫的孩子，可他們卻同大人們一樣，拿起了刀槍守衛國家安全。抗戰小英雄的故事，激勵著我們新一代少年兒童奮發圖強。
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