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            春水讀后感

            時間:2025-12-22 11:47:27 讀后感

            春水讀后感

              認真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的春水讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            春水讀后感

            春水讀后感1

              青年人!

              從白茫茫的地上,

              找出同情來罷。

              這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩。言簡意賅,情深意長。詩人要青年人“從白茫茫的地上找出同情來”,就是要青年人對別人充滿關愛,對社會充滿愛心。羅曼·羅蘭說:“愛是生命的.火焰,沒有它,一切將變成黑暗”。說得多么好啊!可見同情和關愛對別人、對社會是多么重要。正如那首歌所唱的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。

            春水讀后感2

              暑假里,爸爸給我買了一本《繁星。春水》的小詩。翻開書的第一頁,我看到的都是一個個抒發感情的自由詩,我覺得以自己的年齡領悟不到詩中所表達的內容。

              通過媽媽的介紹,我知道了冰心的詩主要以母愛,童真,自然著稱。媽媽給我從《繁星春水》中選了一首小詩童年呵,是夢中的.真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。我覺得冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵。表現出冰心和兄弟姐妹的濃厚情誼。看到這里,我突然想,我也有個兄弟姐妹該有多好!

              冰心的這些小詩別有一番風味,我想隨著自己慢慢長大,它們會更加吸引我,會陪著我慢慢成長。

            春水讀后感3

              鮮花沒了綠葉的映忖哪能如此嬌美;夜空沒有繁星的點綴哪能如此神秘誘人;學生沒有老師的栽培哪能成為建設祖國的新一代。

              春天來了,春天又過了;小草綠了又黃,黃了又綠。歲月的風浪無情的推著我們成長,我們步入了新的學校,而老師呢?仍在帶著一批又一批的學生,伴隨著他們走過一季又一季窗前的小樹變成了蒼天大樹,老師,卻還在做著那神圣的工作,十年如一日。

              老師是人類靈魂的工程師!

              老師是人類文化進步的`階梯!

              老師是一只點燃的蠟燭!

              老師是“春蠶到死絲方盡,燭距成灰淚始干。”是你一生的寫照!

            春水讀后感4

              看完了《繁星。春水》這本詩集,我才開始回憶母親為我做的一切:教我說話,教我寫字,教我讀書……還在我傷心時,為我鼓勵;在我成功時,為我祝賀。我越想越感動,淚水不由自主奪眶而出。從今以后,我要改變自己:多幫助母親做些力所能及的`家務,多多體諒母親,尤其應該努力學習,不給母親丟臉。

              冰心贊頌母親,我就要用實際行動來表達對母親的愛。合上這本書,我心里默默發誓:我要用自己全身心的愛來關懷她——母親!

            春水讀后感5

              買過《繁星·春水》這本書后,我的心久久不能平靜。早就聽說了這本書,一直沒機會看。今天看了這本書,想到了許多,就寫下了這篇讀后感。

              冰心的詩文清新典雅,如沐春風,抒情氣氛濃郁。在這優美的意境中,表達出詩人的內心感受。從《繁星》一五九節中讀到“母親呀!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的'巢里;心中的風雨來了,我躲到你的懷里。”時,我讀到了冰心對母愛的歌頌,這也讓我想到了我的母親給我的愛。

            春水讀后感6

              《繁星·春水》中我知道了人類對愛的追求、要積極樂觀的對待人生和母愛的偉大。再結合網上查詢的資料更使我深刻的認識到:一位成功的人,只有經歷過風雪侵蝕、閃電的歷練才能成為一個真真正正的人。就像彩虹,在經過雷電擊戰之后才會出現;也像理想,在經過與困難搏斗之后才誕生。冰心把人生事業上的成功比喻為花,把成功的起步階段比喻成花的“芽兒”,把奮斗的辛勞比喻成培養的花的'“淚泉”,把自我犧牲比喻成滋潤花的“血雨”,比喻十分優美、生動。我們現在又何曾不是這樣?只有經過努力奮斗,才能達到自己的目標,實現自己的夢想。就像古人說的“吃得苦中苦,方為人上人。”

            春水讀后感7

              拋開煩惱的家庭瑣事,輕輕地翻開《繁星·春水》這本書,首先從書路領航開始,走進作者:冰心,原名謝婉瑩,現代著名女作家,1920年,她寫出了為文壇矚目的短詩集《繁星》和《春水》。閱讀導航:《繁星·春水》這本詩集多是歌詠自然,母愛,童真,人類之愛的雋麗晶瑩小詩。

              大概是因為骨子里根本就沒有文學的天賦,看著這些簡單的詩句,我有些茫然,我在詩句和詩句賞析之間來回的閱讀,有些似乎讀懂了,有些還是似懂非懂。我想兒子比我更難讀懂這些詩句,因為我看到他在詩集里的批注都是抄襲了詩句賞析里的`句子,有些抄的還前言不搭后語。

            春水讀后感8

              冰心說童年,是夢中的真、真中的夢。這個比方真是再適當不外了!

              夢中的真,童年是最具設想力的`時候,最具發明力的時候。可能,那只是腦海中的一霎時,或者,在十年后,二十年后,五十年后,一個火箭出生了……

              真中的夢,童年,一段最實在的時間不過了,似夢般美妙,又似夢般,不知何時就會停止。好像只是一眨眼間,一個無知的小孩子就變成了一位很有內涵的青年……

            春水讀后感9

              《繁星·春水》不止有愛的篇章,還有蘊含生活哲理的樂章:

              我不會彈琴,

              我只靜默地聽著;

              我不會繪畫,

              我只沉寂地看著;

              我不會表現萬全的愛,

              我只虔誠地禱告著。

              是的,接受別人的優點,學會欣賞,就是最好的辦法!

              當我們漫步山林,看著美麗的夕陽,看著那一抹抹霞光;當我們走進大山,看著奔騰的'瀑布,看著那一股股山泉。這時,你用心去欣賞,去感受,那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。

              《繁星·春水》如一杯茶,似濃又似淡。

              它濃濃的,芳香無比,像一朵傲雪的臘梅;

              它淡淡的,沁人心脾,如一枝出谷的幽蘭。

              讀它,就像品味一杯醇香、甘美的茶。

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