《一年級大個子二年級小個子》讀后感范文（通用15篇）
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《一年級大個子二年級小個子》讀后感范文（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 1
《一年級大個子二年級小個子》講的是一年級的大個子小川正也是個胖胖的，壯壯的.男生，可是他很膽小；二年級的小個子水村秋代是個小女生，瘦瘦的，矮矮的，但是她很勇敢，很堅強。后來正也和秋代成了好朋友，秋代教會了正也怎樣才能成為一個勇敢堅強的男生，正也走了很遠很遠的路終于為秋代摘到了一大把抱也抱不住的紫斑風鈴花，正也終于變得堅強勇敢了。
看了這本書，我想我也要學習秋代的勇敢和堅強，遇到困難不能害怕，不能被困難嚇哭，要努力想辦法解決。但是不能學習她打架，那樣可不好哦！
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 2
今天，我讀了一本書，名叫《一年級大個子二年級小個子》。這是一本很好的書，講了一個有趣的故事。
秋代和真理子是二年級的小個子，但是她們的膽子特別大。正也是一年級的.大個子，但是他很膽小，很愛哭鼻子。他們之間發生了許多有趣的故事，最后正也也變成了一個堅強勇敢的孩子。
小朋友們，你們千萬不要和以前的正也一樣要哭鼻子哦，要向秋代學習，做個堅強勇敢的孩子！
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 3
暑假里，我看了日本古田足日寫的兒童文學書《一年級大個子二年級小個子》。書中有兩個主要人物：小男孩正也是一年級的大個子，但膽子小，愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級的.小個子，但很堅強、勇敢。他們之間發生了許多好玩的故事。為了去尋找美麗的紫斑風鈴花，正也一個人步行到很遠很遠的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他還是堅持走下去，終于走進了樹林，摘倒了美麗的紫斑風鈴花。
通過看這本書，讓我明白了一個道理：不論做什么事，都要堅持到底，不要放棄，否則就會半途而廢；做人要堅強勇敢，不能膽小懦弱；遇事要動腦筋想辦法，不要向困難低頭，要敢于嘗試。我決心向他們學習，發揚團結有愛的精神，主動幫助同學；積極勇敢地參加學校組織各項互動，克服膽小害怕的心理，大膽展示自己；好好學習，克服上課好動注意力不集中的毛病，認真做好每一件事。戰勝自己，超越自己。
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 4
我喜歡的書是由日本作家古田足日所著的《一年級大個子二年級小個子》，這本書的主要內容是：一年級的小川正也和二年級的水村秋代之間發生的故事。
這本書中我最喜歡的人物是秋代，雖然她是二年級里面是個子最矮的一個但她的性格卻完全相反，她不僅堅強、勇敢，而且還樂于助人，是她讓剛剛上學的正也從一個膽小怕事的'小男孩變成了一個勇敢的小男子漢。
他們一起經歷了許多有趣的故事，比如剛上學的正也要拉著秋代的手才敢穿過家和學校之間的那條“陰森恐怖”的林間小路；在同學受到高年級欺負時，秋代勇敢上前保護同學；正也歷經千辛萬苦摘到紫斑風鈴花送給秋代；他們與好朋友藤岡真理子一起看美麗的彩虹……其中給我留下深刻印象的是正也為秋代采花的故事。正也一直膽小，處處都受到秋代的保護。這次，為了讓秋代開心，他克服恐懼，迎難而上，一個人離家遠走，為秋代尋找紫斑鈴風花。他一路上經歷許多自己原來不敢想象的事情，最后才摘到了紫斑鈴風花，送給了秋代。這個故事讓我知道了友誼是不能隨便被替代的、友誼的力量是無窮的。相互關心、相互幫助才是真正的好朋友之間應該做的。
因為我也是一個膽子很小的人，我要向秋代學習，讓自己變成一個勇敢的小男子漢，因為只有自己強大，才能更好地保護我愛的人，讓友誼的種子閃閃發光！
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 5
暴風雨中，一只蝴蝶在泥土中拼命掙扎著，它想飛，可是力不足。在一次次失敗中，我想它大概快要放棄時，它一再鼓起勇氣，再次選擇了堅強。一次次試飛，它終于離開了泥潭，揮動著仍帶著泥點的翅膀，在陽光中飛舞。多么堅強啊！然而正也的堅強，就在書中，他不斷的鼓勵我。要鼓起勇氣，要堅強。
《一年級大個子二年級小個子》是寫：膽小愛哭鼻子卻是一年級大個子的正也和堅強、勇敢卻是二年級小個子的秋代之間發生的事，使正也由一個膽小的人變成了一個堅強、勇敢的人。給作為讀者的我自信與激勵。
“堅強”多么普通的字眼啊！但它卻有著不平凡的含義。“堅強起來”是什么含義。“堅強起來”是什么意思？這是正也苦惱的問題，讀完這本書，我才明白，堅強是：你在有挫折時不屈服，失敗時能從容，困難時能面對。正也在尋找紫斑風鈴花時，遇到了多少坎坷啊！但正也還是走了下來，他克服了膽小懦弱的缺點，超越了自己。
不知不覺之中，我又想起了，那只揮動著仍帶著泥點的翅膀飛舞著的蝴蝶，它僅是一只小生靈，卻有如此大的毅力。不知不覺我想起了自己，真是一點挫折都承受不了。在家里，弟弟又開始橫行了，一不小心，竟把墨水倒在了我的作業上，我呆呆的望著這些黑色的魔鬼，只知道，當時是媽媽幫忙收拾的，而我呆呆的望著這些黑色的魔鬼，呆若木雞的'聽他們的擺布。獨自在心靈哭泣，比起蝴蝶，比起女作家張海迪，我多么自愧不如啊！沒有風雨哪來彩虹啊！我也擦干了眼淚，開心的笑了。
“鼓起勇氣，學會堅強”正也能采到紫斑風鈴花，正是正也，一次次鼓起勇氣，戰勝了心里的恐懼才可以做到的。我相信只要我們“鼓起勇氣，學會堅強”去挑戰以前不敢做的事情，總有一天我們也可以看到屬于自己的彩虹。讓“堅強”替我揚帆起航，永遠伴隨我，是駛向生活的彼岸。
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 6
最近，我看了一本書叫《一年級大個子二年級小個子》，看完這本書，我知道了正也是一個個子很高，膽子卻很小的一年級男生，只要遇到不如意的事情，就愛哭鼻子。另外還有一個個子很小，卻很勇敢的二年級女生，秋代。
這本書主要講的故事要從采摘紫斑風鈴花說起。正也很膽小，他想摘紫斑風鈴花送給秋代，但他不敢走出森林去采摘。一次次的退縮，一次次的努力，最終他克服了困難，走出森林并且摘到了紫斑風鈴花。摘到紫斑風鈴花之后，正也太累了，嘴角掛著微笑，昏昏沉沉地睡了。
講到這里，我聯想到自己的`一段經歷。一天晚上，我和媽媽在廣場上散步，突然，一輛炫酷的自行車從我身邊閃過。我頓時被它吸引住了，像著了魔一樣跟著跑過去說：“小哥哥你好，自行車可以借我騎一騎嗎？”“你會騎？”小哥哥用懷疑的語氣問。“我想試學一下，盡快還你。”我沖著哥哥害羞地笑著說。沒想到，善良的小哥哥答應了我的請求。拿到自行車之后，我就學著哥哥的樣子，用一只腳蹬了起來，看起來小小的車子想要把學好卻是一個難題，第一次摔倒之后的我喊媽媽，但媽媽不知道去哪兒了，不愿意低頭的我咬牙堅持著。在這過程中沒人關注，沒人扶著，可想而知我摔了一跤又一跤，摔倒了，爬起來，再騎、再摔……也許是借來的自行車讓我爭分奪秒的堅持著，半個多小時之后，我就掌握了平衡騎了起來。騎著自行車，聽著耳邊的風聲，那一刻我開心極了！
也許在我們成長過程中，會遇到大小不同的絆腳石，只要我們學會戰勝內心的恐懼，越挫越勇，就會收獲成功和喜悅。
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 7
今年暑假，我讀了《一年級大個子二年級小個子》這本書。書的內容簡單，可是很有趣。主要講了一個女孩和一個男孩。
小男孩，名字叫正也，是一年級的大個子，別看他個子大，其實膽子很小，有時還會哭起來，他從來沒有一個人獨自走過小路和黑路；秋代是二年級的小個子，雖然個子小，但她很堅強，勇敢，性格像男孩子，還經常打架，她有一個心愿：每天都盼望自己快快長高。就像我一樣，我也希望自己快快長高，那樣就是大孩子了。
他們之間發生好多有趣的事情，有一段故事我記得很清楚：秋代喜歡紫斑風鈴花，這種花的形狀像袋子，紫色的，有一種好聞的香味。一天正也，秋代和另外一個小女孩，一起去尋找秋代喜歡的花。為了找到紫斑風鈴花，他們全被劃傷了，最后在一片杉樹林里找到了紫斑風鈴花。回家的路上，遇到三年級左右的男孩子，他們騎著自行車，猛沖過來，花掉在地上，被自行車壓碎了。秋代哭了，正也說一定要給秋代摘到紫斑風鈴花。過了幾天，正也因為媽媽嘮叨，想到離家出走，決定到爺爺那里去。走的時候把秋代送給他的花環掛在脖子上。剛離開家，正也擔心了：離家出走也并不光是快樂的事情，好像還有好多可怕的事情。半路上，正也想到另外一個主意：走到杉樹林，從那里做公交車去爺爺家。正也憑著上次的記憶去杉樹林，擔心害怕的走著。他本來膽子就小，黑夜里突然害怕起來，每走到一條新的'路上，他都會摸摸脖子上的花環，好像秋代給了他膽量，鼓勵他，這可能就是大人們常說的朋友之間的正能量吧？不久，終于到了杉樹林，正也又累又餓，腿也疼起來，已經走到盡頭了，還沒找到紫斑風鈴花，他有點灰心了，不想找了，就在他準備回家的時候，一股香味飄過來，是紫斑風鈴花，他沖了過去。
讀過這本書，我明白了一個道理：不管生活還是學習中，有多少困難，只要堅持，只要努力，就會有收獲！爸爸媽媽說：好朋友是一輩子的事。我突然想起我的小伙伴們，有你們真好！
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 8
轉眼間快樂的暑假已經過去一大半，暑假期間爸爸給我買了一本書，名叫《一年級大個子二年級小個子》，我非常喜歡這本書，一口氣讀了三遍。
這本書里主要講了兩個人物之間發生的故事，其中一個是小男孩，他的名字叫正也，上一年級，他個子很高，經常有學生誤認為他是三年級的學生，別看他個子很高，膽子卻很小，還經常哭鼻子，上學從來不敢獨自走土崖小道；另一位是小女孩，名字叫秋代，上二年級，她的個子很矮，但膽子卻很大，非常堅強。他們兩位是鄰居，也是好朋友。他們之間發生了好多好玩的故事。
最讓我感興趣的是正也離家出走的故事，你們沒想到吧，膽小如鼠的正也也敢離家出走。他離家出走是因為好朋友秋代喜歡的紫斑風鈴花不小心碎了，他為了不讓好朋友傷心，獨自一人去尋找紫斑風鈴花。正也一路上心情七上八下，非常害怕，充滿了猶豫，幾次都想半途而廢，特別是碰到兇惡的`大狗、陌生的大叔以及遙遠的樹林時，正也急得都想哭，但一想到好朋友傷心的樣子，正也還是戰勝了自己，最后終于摘到了紫斑風鈴花。
正也由一個膽小的人變成了一個勇敢堅強的人，我很佩服他，正也心中的友情戰勝了自己的懦弱，堅強戰勝了恐懼，深深地激勵著我，我也要學習正也，讓自己變得和他一樣勇敢堅強，更有自信。這本書我建議大家去讀一讀，真的很好看。
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 9
九月份，我讀了日本古田足日寫的《一年級大個子二年級小個子》這本書。書中寫了兩個主要人物：正也和秋代。正也是一個非常高大但很膽小的一年級男生，秋代卻是一個膽子很大非常矮小的二年級女生，她非常討厭自己個子矮小，正也和秋代卻在一個偶然的時刻成為了好朋友。
這本書中，我覺得最好玩的一件事是正也有一次睡過了頭，才吃了一半飯，秋代就來了，正也擔心如果再吃下去，就要一個人去上學了，所以他沒有吃飽就和秋代走了，上課的時候，正也的肚子餓了，他哭了，老師問他為什么哭，他說：肚子餓了，引來一陣哄堂大笑。正也的媽媽和秋代經常對正也說：正也，你要堅強一點呀，正也總是想不通堅強一點是什么意思，正也忽然想起媽媽說秋代很堅強，照著她的樣子做就行，有一次正也躲在廁所里看秋代是怎么做到的，他發現秋代一次都沒哭過。
因為摘來的紫斑風玲花壞了，正也決定在去給秋代摘，他一路上，正也害怕過麥田，害怕過狗，害怕過河，可是他都克服了過去，在走過的地方都做了記號，終于找到了紫斑風鈴花，正也在開滿花的地方甜甜的睡了。正也的媽媽很擔心他，于是叫上了秋代和真里子，順著正也做的'標記找到了正也。
通過這次經歷，正也和秋代都覺得自己長大了，秋代再也不會傻乎乎的去量身高了，正也再也不害怕上學的路了。
讀完這本書，我懂得了遇到困難不要退縮，要多動腦筋想辦法解決，要勇往直前不退縮！成長不光指外表上的成長，還有心靈上的成長。
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 10
這是我一年級結束后暑假讀的第一本書，我僅用了3天的時間就讀完了這本小說。古田足日在《一年級大個子二年級小個子》中描寫的小男孩正也個子高大，卻是個愛哭鼻子的膽小鬼。秋代是個子矮小人卻堅強。膽小怕事的.小男孩在也在秋代的激勵和影響下，走向了成長和自立。同樣秋代在正也的激勵下，一直盼望長高的她，最后也獲得了成長。如今的我就像正也，雖說我并不是愛哭鼻子卻是個膽小鬼。同樣我又有一點像秋代，我現在雖然很高但還是一直盼望長高。
在讀完這本書隨后的幾天里，我一直把這本書擺在床頭，回想著書中的每一個小孩，我雖膽小但我要做新的正也。
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 11
書是開啟智慧大門的金鑰匙，書是大樹上那又大又甜的紅蘋果。遨游在書的海洋里，我很快樂。現在，我要向你推薦一本書——《一年級大個子二年級小個子》。
這本書講的是：小男孩正也是個膽小愛哭的一年級大個子，小女孩秋代卻是個勇敢大膽的二年級小個子。他們是一對好朋友。后來，小男孩正也跟媽媽鬧別扭后，獨自經歷了千辛萬苦，來到一片草地上采了許多美麗的紫斑風鈴花。秋代和正也的媽媽也找到了正也，秋代和正也都在無意中長大了……
令我最感動的是，正也在去找紫斑風鈴花的路上，他曾有無數次想哭，想退縮。但，是秋代——那個小個子女孩對他說的一句話使他堅持了下來——“你一定行！你是最棒的`！”正也想到了秋代，想到了井村朔子（秋代的好朋友），想到了媽媽，想到了爺爺，想到了……這些人使他的信念更加堅定，從而使他采到了美麗的紫斑風鈴花。
這本書讀完以后，我被正也的堅定感動，也被秋代的勇敢感動。一股暖流在我心間流淌，一種力量在我身上蔓延！它可以讓懦弱的人變得堅強，讓膽小的人變得勇敢。
讀讀這本書吧，它一定不會讓你失望的！
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 12
一本好書就如同黑夜里閃爍的繁星，浩瀚大海中的燈塔，都是那么光芒萬丈。今年暑假我讀了許多有趣的書籍，其中《一年級大個子二年級小個子》給我留下深刻的印象。
《一年級大個子二年級小個子》是古田足日寫的一部經典童書，述說了這樣一個故事：小男孩正也是一年級的大個子，但膽子很小、愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級的小個子但是很堅強、勇敢。他們之間發生了許多好玩的'故事，為了去找美麗的紫斑風鈴花，正也一個人步行到很遠的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他堅持走下去，終于走進樹林，摘到了美麗的紫斑風鈴花。
我也是一年級的小學生，記得剛剛踏入一年級校門時，我既欣喜激動又擔心害怕。上體育課時體育老師教我們學習跳繩，我不太會跳，雙腿就像沒有力氣一樣，不是被跳繩絆著就是踩到跳繩上，怎么都跳不好。我很沮喪這也太難了，我不想學了。在老師細心的教導下我慢慢的進步了，回家后在奶奶的幫助鼓勵下堅持練習。從原來1分鐘跳20次到現在能跳75次。正如故事中的正也一樣，什么是“堅強起來”我認為我這樣也是堅強起來，戰勝自己。
春天的春暖花開，夏天的蛙鳴雨水，秋天的絢麗多彩，冬天的銀裝素裹。我們的成長是一段奇妙的旅行，這繽紛四季都有童話故事相伴，是多么幸福的事情啊！
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 13
轉眼間，快樂的暑假已經過去一大半。這幾天我開始讀暑假期間媽媽給我買的《一年級大個子二年級小個子》，我非常喜歡這本書。
這本書里主要講了兩個小學生之間發生的故事，其中一個是小男孩，他的名字叫正也，上一年級，他個子很高，經常有學生誤認為他是三年級的學生，別看他個子很高，膽子卻很小，還經常哭鼻子，上學從來不敢獨自走土崖小道；另一位是小女孩，名字叫秋代，上二年級，她的個子很矮，但膽子卻很大，非常堅強。他們兩位是好朋友，他們之間發生了好多好玩的故事。
最讓我感興趣的是正也離家出走的'故事，讓我很意外的是膽子很小的正也也敢離家出走。他離家出走是因為好朋友秋代喜歡的紫斑風鈴花不小心碎了，他為了不讓好朋友傷心，獨自一人去尋找紫斑風鈴花。其實在路上正也非常害怕，充滿了猶豫，好幾次都想半途而廢，特別是碰到兇惡的大狗、陌生的大叔以及遙遠的樹林時，正也急得都想哭，但一想到好朋友傷心的樣子，正也還是戰勝了自己，最后終于摘到了紫斑風鈴花。
讀了這本書，讓我想到有一點我和秋代很像，那就是即將上二年級的我個子也很矮小也急切地想要長高，但我的性格又有點像正也，所以我要向正也學習戰勝困難，戰勝自己，學習秋代的堅強勇敢。總之，不管我們是一年級還是二年級，是大個子還是小個子，我們都要學會成長。
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 14
我在寒假里認真讀了《一年級大個子二年級小個子》，通過這本書學到了很多知識，作為一個小學生應該有堅強拼搏的精神，遇到困難能獨立解決。
正也是一年級學生，個子非常高，但正也膽小，所以他害怕走土崖的小路，上幼兒園時候總纏著媽媽和他一起走；秋代是二年級學生，個子矮，但很堅強和勇敢。正也和秋代一起玩，碰到三年級學生欺負正也，秋代勇敢出面為正也理論，得打正也信任；秋代帶正也和真理子一起去離家較遠的'神社去摘紫斑鳳玲花，秋代不怕路途遙遠和被樹木劃破臉，終于摘到一朵紫斑鳳玲花，但在回來路上被三年級學生軋壞了，秋代與其理論感動了正也。正也改變了膽小的性格，獨自走了很遠的路，為秋代摘到紫斑鳳玲花，改變了自己膽小的性格。
通過這個故事是我認識到，個子高矮與性格是否堅強沒有關系，通過同學間交流和互相學習，可以認識很多字和懂得道理，從而使自己也堅強起來。通過這個故事，我以后會獨立學習和克服各種困難，做一個懂事、堅強的小學生。
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 15
三年級結束的這個暑假我在家讀了大概三十本課外書，其中有一本是《一年級大個子二年級小個子》的書，讓我印象深刻，也讓我受益匪淺。
這本書說的是小男孩正也是一年級的大個子，但是膽子很小，小女孩秋代是二年級的小個子，但是很堅強、勇敢，他們之間發生了許多好玩的故事。小男孩正也從一開始不敢一個人走路上學，到后來勇敢的自己走出去，正也從不敢面對別的同學的欺負，到最后勇敢的幫助秋代打敗高年級的同學。為了尋找美麗的紫斑風鈴花，正也一個人步行很遠很遠的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他堅持走下去，終于走進樹林，摘到美麗的紫斑風鈴花的一系列的故事。這些故事讀下來讓我想到了我自己，以前一個人的時候不敢去上幼兒園，后來我和好朋友安認識之后上學是我最快樂的事情，朋友總是給我鼓勵，給我作伴，讓我變得堅強，讓我不畏懼很多事情。文中有一句話說得非常好：“對孩子來說差不多所有的路都是第一次的路。”是的，在我們的生命中所有的路都是第一次要走的路，只要走過了第一次，后面的無數次都是熟悉的'路，都不會再感到恐懼了。文中寫的孩子們的生活，是讓我羨慕的生活，他們能在田野里盡情地奔跑，能夠真正感受大自然帶給我們的快樂。這個暑假我也去了農村的外婆家，體會了田間勞作的辛苦以及農民生活的不易，同時大自然也帶給我們更多的歡樂。我覺得任何事情都要從多方面去看，有壞的一面必然有好的一面，不管哪個方面我們都要用積極的心態去面對。
在我們以后的生活中，一定有許多困難等著我們，我們應該要養成獨立自主的習慣，向文中的正也和秋代學習，成為一個勇敢面對困難，克服困難，戰勝一切困難的人。
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