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            故鄉讀后感初二作文初三課文故鄉讀后感

            時間:2025-11-16 14:55:51 讀后感

            故鄉讀后感初二作文初三課文故鄉讀后感

              在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的故鄉讀后感初二作文初三課文故鄉讀后感,希望能夠幫助到大家。

            故鄉讀后感初二作文初三課文故鄉讀后感

              每個人都希望自己的故鄉變得美好,魯迅先生就是借小說《故鄉》表達了他對自己故鄉的一份特殊情懷的。

              《故鄉》的內容大部分取材于真人真事。那么,《故鄉》是如何成為一篇著名的小說的呢?它主要運用了對比映襯的手法。小說以“我”(迅哥兒)回故鄉的經歷和見聞,寫了故鄉的景色、事件和人的前后種種變化,從而揭示了深刻的社會主題。

              在“我”的心里,故鄉過去的景色十分美麗。那時候,天空是深藍色的,圓月也是那么金黃,天空下面是海邊的沙地,種著一望無際的碧綠的西瓜;人們的生活優裕富足。但是二十多年過去了,這樣的景象已經不再出現了。跨入故鄉的第一眼,首先給人留下印象的是深冬陰晦的天氣,吹進船艙中嗚嗚響的冷風,蒼黃的天底下,遠近橫著的蕭索的荒村。這樣的景象只能使人產生悲涼的感覺。

              在準備搬家的過程中,迅哥兒再把他前后經歷的事和人一一對比,心中就有了一種比悲涼更為沉重的心情。比如,過去他們的老屋,是多年聚族而居的,但現在已經賣給別姓了;而且現在這老屋的瓦楞上許多枯草的斷莖當風抖著,正說明老屋已經朽敗不堪了。

              那時,他們的家景很好,大祭祀的年頭,他們家的供品不少,祭器也很講究,拜的人也很多,還要請一個忙月來幫忙。和迅哥兒相處的小朋友閏土,才十一二歲,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,能手捏一柄鋼叉刺猹,能管祭器;能裝弶捉小鳥雀;能講故事;還有許多“無窮無盡的希奇的事”,都是迅哥兒往常的朋友所不知道的。但是,現在的閏土卻跟過去完全不同了。他的身材變了,臉色變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛腫得通紅;頭上戴的是一頂破氈帽,身上只穿一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;那手也不是迅哥兒所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮。更為嚴重的是“……他景況也很不如意……”

              還有“豆腐西施”楊二嫂,當年因為她,豆腐店的買賣非常好。而現在卻成了一個市儈小氣,愛占便宜,貪財,勢利,捕風捉影,無事生非的人,所有這一切都給人一種世道凄涼的感覺。

              本來我和閏土,當年可是無所不談的好朋友,而現在,卻“已經隔了一層可悲的厚障壁了”。

              那么所有這一切都是什么原因造成的呢?主人公對自己的故鄉有沒有一點希望呢?小說又是用什么敘述方法把這些不同的材料組織在一起的呢?只要認真讀書,同學們也能從小說中找出答案。

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