輪椅上的霍金讀后感作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的輪椅上的霍金讀后感作文，希望對大家有所幫助。
輪椅上的霍金讀后感作文1
讀了《輪椅上的霍金》一書，我被霍金不斷求索的科學精神和勇敢頑強的偉大人格而折服。
文中講述了被稱為“宇宙之王”的著名科學家霍金在自己身體完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰命運，為科學事業做出重要貢獻的故事，使我對人生有了新的認識。
現在的孩子好多都像“嬌小姐”、“俏皇帝”，我行我素。記得一個冬天，我們班上體育課。那天天氣特別冷，我們個個把手縮到袖子里，冷得牙齒直打架。體育老師發話了：“孩子們，今天天氣十分冷，下面大家跑八百米，中途不能停，不然再罰跑六百米!”“啊!?”許多同學驚訝地叫起來。大家好像寧可冷，也不想跑，可是沒辦法。老師一聲令下，大家無奈地開始跑了。
第一圈大家都挺精神，跟得上大部隊。慢慢地，第二圈、第三圈……有許多同學都跟不上隊伍了，每個人之間的距離拉開很遠，人人兩腮通紅，嘴巴大張，氣喘吁吁。跑完后，大家都累得坐在地上，我和許多同學一樣都對老師心生怨恨，十分生氣地說：“都是老師害得，快把我們累趴下了!”
自從學了霍金的故事后，我覺得十分慚愧，自嘆不如。霍金身體癱瘓，卻成為一名偉大的科學家。而我們擁有健康的四肢，卻連跑幾圈都受不了，這怎么能行呢?今后在困難面前，我決不畏縮，在學習上，我要認真刻苦，不斷提高自己的成績，長大做個對社會有用的人。
從古至今，多少人在逆境中成長，在艱苦中奮斗。他們是經過多少的坎坷和磨難，才達到光輝的頂點。霍金是逆境成才的典范，他是因為有堅強不屈的毅力和戰勝困難的'信心才成功的。
我要向霍金學習。學習他那種向命運挑戰、頑強拼搏的精神;學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣;我要做一個像霍金那樣勇敢頑強的人。
輪椅上的霍金讀后感作文2
今天我們學習了《輪椅上的霍金》這篇課文，我不禁被這個充滿傳奇色彩的物理天才，這個令人折服的生活強者不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格魅力深深震撼了。
英國著名科學家史蒂芬·霍金長期禁錮在輪椅上，全身只有三根手指能正常活動，只能通過語音合成器來說話，但他仍以一顆充滿熱情的心來面對生活，克服常人難以想象的困難，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地向命運挑戰，為科學事業做出巨大貢獻，成為世界公認的'“科學巨人。
霍金全身只有三根手指可以活動，他不能寫字，看書必須依賴一種翻書的機器。讀活頁文獻時，必須讓人將每一頁平攤在辦公桌上，然后驅動輪椅如蠶吃桑葉般逐頁閱讀，但他仍然艱難地工作，學習。而我們，身體健全，身強體壯，每天在優越的環境下學習，我們還有理由不好好努力呢?我不禁想到了自己的所作所為……
有一次，我不小心扭到了脖子，足足耽誤了兩節課沒有上，媽媽見此情景，語重心長地說：“浩宇，你做什么事情都要堅強，如果你參加了工作，脖子猛一扭，就一上午沒法工作了，那么，哪個單位喜歡這樣的員工呢?”我聽了這話，立刻讓媽媽開車把我送回到學校，繼續投入到學習中去。學習了這篇課文后，我對自己曾經的行為感到很慚愧，我竟然因為一點小傷就有不去上學的念頭，比起霍金我這點困難算什么呢?
霍金不僅是一個物理天才，還是一個生活上的強者，他樂觀笑對生活，不懼怕任何艱難險阻依然向前邁進對于我們這些遇到一點小挫折就輕言放棄沒有堅定信念的人，他難道不是我們學習的榜樣嗎? 學習了這篇課文，我想對輪椅上的霍金說：“命運對您如此不公，然而您沒有絲毫的抱怨，保持一顆樂觀的心去面對生活，挑戰命運，您真是一位名副其實的科學巨人、生活的強者，永遠是我們學習的榜樣!
輪椅上的霍金讀后感作文3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這是大家熟記于心的一句名言。可是你們知不知道它所表達的就是生命價值。寶劍因多次磨礪而變得鋒利，梅花因寒冷而散發出更濃的香氣。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”的翠竹也是因種種磨礪而堅挺翠綠……這便是生命的價值與意義所在。
而人，一生中的坎坷，挫折與災難而令自的生命亮出光彩。史蒂芬·霍金，人稱“宇宙之王”，撰寫了科學著作《時間簡史》。人們只是著在對他崇拜，敬仰的同時，“自卑”地想：天才就是天才!坐在輪椅上還能成就一番大事業。我可做不到!可是，又有多少人想過，注意過他那一次次的努力與抗爭。在霍金二十一歲時，正值人生最精彩的時段，他卻患上了可怕的盧伽雷氏癥。
不久他便完全癱瘓了，輪椅便成了他的“家”。而他便便成了擁有沉重負擔的`“蝸牛”。可是病魔并沒有多久，二十幾年后，他又因肺炎徹底失去了時話的能力，并使他身體嚴重形。他或許消沉過，或許絕望過，但這并沒有持續。認了命的“蝸牛”抬起了頭，艱難地向前方爬去。目標確定了，便朝理想前進。在他人的幫助下，他夜以繼日地努力著，奮斗著，把自己全部的精力、心血都用在了科學上，把絕望和痛苦都轉化成了奮斗的動力。
而面對病魔，他卻充滿感激地笑著，感謝著它給自己留下的一切。終于，他的努力得到了回報，他寫出了《時間簡史》;建立了宇宙模型;并成為了英國皇家學會會員等等。他之所以這樣去奮斗、努力，因為他知道：“無論命運有多壞，人總應有所作為，有生命就有希望。”
有理想便去奮斗，在苦難、困難中磨練自己，并好好珍惜自己眼前的一切。即使自己很渺小，也要相信自己，靠著樂觀向上的精神走上成功之道……這一切的一切，便是生命的價值與人生的真諦。只要你領悟到了，并做到了，你就是自己的史蒂芬·霍金。
輪椅上的霍金讀后感作文4
法國的博物學家、作家布豐曾經說過：“所謂天才，不過是最大的毅力而已。”是的，哪個人的成功，不是依靠頑強的毅力呢?學了《輪椅上的霍金》一課，我更深刻地理解了這句話的含義。
這篇課文主要寫了這么一位人物：霍金被病魔禁錮在輪椅上40年，但他憑借著驚人的毅力努力學習，成為一名充滿傳奇色彩的物理天才;不僅如此，霍金勇敢頑強的人格力量深深地感動了大眾。試問，霍金成為一位科學家依靠的是什么呢?不就是靠著他那在逆境中不屈不撓、與命運頑強抗爭的毅力嗎?
毅力!一個傳奇而神秘的詞!它會讓你的生命綻放出希望之花，也會讓你喪失一切。霍金不就是憑借它，身殘志堅、撰寫《時間簡史》，被譽為“宇宙之王”的嗎?霍金不就是“毅力”的最好的詮釋嗎?是!“夫茍其挫而不退矣”，“惟堅忍者始能遂其志”……一個人如果沒有毅力，他會一事無成;一個人如果有毅力，他會走向成功! 縱觀古今歷史，哪一位名家大師不是靠毅力而名揚四海的呢?美國著名女作家海倫·凱勒，自幼就與有聲有色的世界隔絕。但是，她身殘志不殘，以驚人的毅力刻苦學習，最后竟以優異的成績畢業于哈佛大學拉德克利夫女子學院!讓我們穿過長長的時光隧道，回眸這位度過87年無光無聲孤獨歲月的弱女子，不能不感嘆：“是驚人的毅力造就了海倫·凱勒坎坷而又輝煌的一生!”
而21世紀的我們有著優越的`生活條件，卻不能做到毅力頑強。就說我吧，即便學習成績看似優秀，卻不能持之以恒，意志堅定。在我學前班的暑假中，我曾硬叫母親給我報了美術班，并承諾一定要好好學畫。結果呢，剛開始有幾分熱度，畫得還算可以;慢慢兒呢，就越發感到枯燥了;再加上老師一批評，便哭著鬧著退了班。可見，我的意志不夠堅定，毅力不夠頑強，我以后一定要改掉這一缺點。
我們要銘記霍金給我們的啟示：頑強的毅力能創造一切! 是的，擁有毅力，就一定能踏上人生的星光大道!
輪椅上的霍金讀后感作文5
有毅力，很多人做不到，做到堅持毅力確實很難，而他卻面對著常人難以想象的艱難，克服重重困難，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。他那勇敢頑強的精神力量令人贊嘆——史蒂芬?威廉?霍金，他做到了。
霍金讀研究生時，不幸患上了盧伽雷氏癥，全身只有三個手指能正常活動。他在輪椅上坐了40年，卻撰寫了《時間簡史》，不但在全世界擁有數萬讀者，還被譽為“宇宙之王”。醫生雖然診斷霍金只能活兩年，但他一直頑強地活了下來，并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認的科學巨人。
雖然霍金的身體沒有離開過輪椅，但他的思維卻飛出了地球、飛過了太陽系、飛過了百億光年外的宇宙深處，飛向了那神秘莫測的黑洞。他常常思考著宇宙的開始與時間的盡頭，他還發現了黑洞的蒸發和爆炸。他被選為最年輕的英國皇家會員，而且還成為了只有像牛頓那樣的'大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座教授。
霍金刻苦奮斗所取得的成就都是為了人們美好生活的進步，而這也少不了他那頑強的不可思議的毅力與韌勁。他的魅力并不在于他是個充滿傳奇色彩的物理天才，而在于他是一個令人非常折服的生活強者。
有的人崇拜他，并不是因為他的偉大成就，而是崇拜他那驚人的毅力呀!有多少人有了成就卻被人淹沒，不正是因為缺少了那令人難以堅持的毅力嗎?
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。霍金就像荀子所說，是那么堅韌，很多人堅持不了的毅力，霍金卻做到了，許多人頂禮膜拜他那巨大的成就，可這背后是他那令人難以想象的毅力和刻苦勤奮的付出。
霍金是我們學習的榜樣!
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