【必備】讀后感的作文錦集八篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的讀后感的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
我懷著好奇心讀了《活了100萬次的貓》。
當我知道貓有100萬條命時，我好生羨慕，甚至嫉妒。如果我有100萬條生命，我會做所有的事，吃、唱、玩、學習……讀完書后，我想到了去世的爺爺，那個時候，我總祈禱著爺爺能起死回生，也期待自己可以活上一次又一次。如果人真的這樣，也許會如貓一樣，不喜歡這樣的生活，感覺不到生活的美好。
我被這篇文章深深地感動了。親情、愛情是世間最寶貴的'財富，是不能用任何東西替代的。貓活了100萬次，直到最后才體會到了愛情和親情的可貴。所以當小貓和白貓離他遠去，他的生命也停止了延續。我感受到了貓的悲傷和絕望。
這個故事告訴我們許多人都在重復著一天的生活，就算活了10年，其實也只活了一天而已。盡管這只貓死了，但它不后悔，因為懂，得了愛，曾經被愛和愛過，愛是要付出的，幸福就會握在自己手中。
讀后感的作文 篇2
——觀《千里之行，始于足下》陳貫亮先生有感
理想，看似久遠，實則近矣。每個人的人生中，理想必不可少。翅膀一樣，展翅高飛于藍天；風帆一樣，乘風破浪于滄海。
懷揣著激動的心情，我們來到了小禮堂中。熟悉的環境和陳叔叔親切的笑容，讓我們轉激動為平靜。“千里之行，始于足下”，這幾個大字展現于大屏幕上，鮮明醒目，我們向這句話提出泡泡般多而雜亂的疑問：為什么要以此為題呢？它與我們今天的講座又有何關聯呢？陳叔叔似乎看出了我們的疑問，眼底一副了然，笑容可掬的坐好，我知道，演講要開始了。忽然，兩旁燈光一閃原本昏暗的禮堂一下子變得亮堂堂的，照亮了我們的臉，也照亮了陳叔叔的臉。在我們緊張的注視下，陳叔叔微笑著說了一段流暢的英文。大家都聚精會神的聽著，有人還不時做著筆記，這到底是什么意思啊？我抓狂了。明明一點也聽不懂啊！平日里，我英語不算是好，但也不錯的.了，可是一面對別人，就像“陳叔叔這樣的高手”，就有一種“書到用時方恨少”的感覺。過了好一會兒，他終于講述了我們的母語——中文。這下我才理解了演講的大概內容，這原來，是陳叔叔在介紹自己呢！
陳叔叔出生于一個貧困之家，家里有五口人，但只靠爸爸一個人撐著，生活極為清貧，那時候，7歲的陳叔叔就已經勤工儉學，為這個貧窮的家做出了一份貢獻。在這樣沉重的負擔下，陳叔叔依舊考上課南京醫科大學在這里他不負眾望，獲得了出國留學的機會。百般阻撓，百般困難的情況下，陳叔叔終于將英語說得順口流暢、出口成章，醫學也有了極大的成果
其中，我對陳叔叔所說的理想和心系祖國最有感觸。理想，是對未來事物的美好想象和希望。而每個人的理想有大有小，陳叔叔的理想，便是為病患解除痛苦，讓他們好好的活在這個美好的世界里。在以后的數年中，我想，陳叔叔一直銘記的是：“救死扶傷，全心全意，為人民服務，解決病患痛苦，為國家百姓造福。”
曾經有多少人，在追求理想的過程中，或是失敗后放棄，或是為事業而失去了一切，或是消極，或是自傲。沒有人能在許多年后還能保持著年輕時的初衷，因為歲月，因為利益，原本美好的理想在時間的消磨中變得不堪重負，一擊而碎。“年輕時說的話都是在放屁！”有人這樣說。這絕不只是句罵人話，它是事實。你能保證在未來，在以后，你能依舊去追隨理想而永遠奮斗嗎？不，不能，可如今，陳叔叔做到了，他還擁有著小時候與年輕熱血時的那種激情，不斷努力前進。在這一點上，我要向他學習。廣大中小學生們都要以陳叔叔為榜樣，在一次次的磨礪中，獲得成果，卻始終不忘初衷，繼續向著希望的長河出發，使理想成為現實。
心系祖國，對于這個話題，我特別想問一問那些海外留學后便再也沒有回來過的學生：你忘了是誰哺育了你嗎？你忘了是誰撫養了你嗎？你忘了你的祖國——中國了嗎？“你可知MACAU，不是我真姓……”《七子之歌》的歌聲唱響祖國，海外華僑們啊，你可知祖國深深思念著你！黑眼睛，黃皮膚，這是中國人的標志，你們難道想摒棄你們的祖國嗎？我對他們真真切切的感到不屑。陳叔叔在國外，仍然能心系祖國，汶川地震中，他幫助受災人民，在海外募捐，盡其所能，這說明他是愛著祖國的。海外華僑們，我和所有中國人民都向你們呼吁：歸來吧！中國母親還在等著你！
我深知我的話不過是一粒微塵，但我一直都在希望著，大家能堅持追求夢想，為我們的祖國及中國同胞爭光，在理想的海洋中揚帆起航！
讀后感的作文 篇3
財富可以改變人的命運，機遇可以改變人的命運，勇敢也可以改變人的命運，今天，讓我懂得了真誠與善良也可以改變人的命運。
今天我讀了一篇《一間改變命運的房間》的小故事。在一個暴風雨的晚上，一對老夫婦走進一家旅店訂房，不巧，房間滿了，服務員就讓老夫婦住到他的房間里，并且沒有要錢。幾年之后老先生在曼哈頓第五道街34號為服務員蓋了一座大飯店來回報他。
當爺爺奶奶讓我干活的時候，我就會很煩，為什么要我干？而不是他們自己干呢？這時我的心里就會有一些不情愿，當老師讓我送作業本的時候，我的心里就會不是滋味，為什么老師讓我送呢？讀了這篇課文之后？我就明白了，真誠去做事，真誠地幫助別人就等于幫助自己。
讀完這篇課文，我忽然想到了家喻戶曉的文尼西斯在拍《中央車站》之前的故事。她以前是一個擦皮鞋維持生活的`孩子。有一天，一個要拍《中央車站》的導演路過車站，看到了流浪的文尼西斯就對他說：“你很像我想象中的男主角，你明天到我的工作室中來，不但有飯吃，還可以賺錢。”
次日文尼西斯帶著所有火車站擦皮鞋的小伙伴們都來到了導演的工作室，導演看了說：“你是一個好孩子，你與你的小伙伴真是‘有福同享，有難同當’的好孩子，你的真誠讓我感動，我認準你了。”
是啊！真誠的幫助別人就是對自己最大的回報。
讀后感的作文 篇4
這個雙休日，媽媽去新華書店給我買了一本叫《海底兩萬里》的書。這是一本科幻探撿小說，讀后讓我遨游了五大洋的深海幻境，使我明白了許多道理，同時對臨危不懼的科學家倍感欽佩。
書中講述的是“我”與一群船員探索一條巨型海怪之間的`歷險故事。“我”偶然結識了一位加拿大水手和一位科學家，并與他們結伴同行，在航行中海上發生了漩窩，“我”所乘的船不幸陷入漩窩。可幸的是，“我”和“我”的兩個朋友在一起，當弄清海怪時，我們與船長尼摩在驚濤海浪中尋找著出路，這其中遇到了許多常人難以想象的困難，他們都頑強地克服了。同時，書中還向我們展現了海底世界的壯觀景色，原來海底還有那么多不令人知道的秘密。
讀完這本書，我知道了不管遇到什么樣的困難都要想辦法去克服它，而不能束手待斃，這樣才能成為勇敢堅強的人。以前我在學習上也碰到許多困難，特別是數學，有些題目我覺得有一點難，就想放棄，不肯動腦筋去想，就去問媽媽或同學。看完《海底兩萬里》這本書后，我受到了很大的教育，想到那些科學家，我就感到非常的慚愧，我所遇到的這些困難跟他們相比算得了什么。我一定要好好學習，像科學家那樣，不怕困難，努力學好科學文化知識，長大以后探索神奇的科學世界！
讀后感的作文 篇5
這個暑假我看過很多的書，有《吹小號的天鵝》，《你的主意真棒》，《愛頂嘴的小女孩》，《愛德華的奇妙之旅》等等，但是我對《愛德華的奇妙之旅》這本書印象深刻，故事的大概內容是這樣的：
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只叫愛德華的瓷兔子。這只小兔子很是自鳴得意，而且理由充足。他被一個和我一般大的叫阿比林的女孩所擁有，她對他關懷備至，崇敬有加。可是后來，有一天他被丟失了。
從海洋深處到漁夫的網，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火旁，從一個生病的孩子的床前到孟菲斯的街道上
經過了漫長的旅行，愛德華終于回到了阿比林的身邊，但是主人變成了大人，還有了一個五歲的小女孩。
一路上的見聞令我們驚愕不已，即使是一顆極易破碎的.心，也可以失去愛，學會愛，而又重新得到愛。一次又一次的旅行讓愛德華學會了愛，愛德華的心一次又一次的疼痛。我明白了失去自己最喜歡的人是多么難受。
有時候看著看著我會把自己當作愛德華，當他被丟進海里的時候我也會很恐懼，很害怕。雖然愛德華一次一次的離開愛它的人，受盡了很多苦，經歷了很多磨難，讓人覺得它很倒霉，很可憐，但是我卻覺得它很幸運，很幸福，因為有很多不同的主人愛著他，他們有的給他做漂亮衣服，有的帶它數星星，還有的把它破碎的腦袋修好，讓愛德華從一個不懂得愛，被愛，怎么愛，漸漸懂得了失去愛和獲得愛的感覺。
如果沒有愛，故事就沒有幸福的結局。
讀后感的作文 篇6
呼蘭河，多美的名字!卻是一個“人吃人”的小城。
整部小說的思想內容圍繞上世紀三、四十年代小城的風土人情，真實而生動地再現了當地老百姓平凡、瑣碎、落后的生活現狀和得過且過、平庸愚昧的精神狀態。“黑暗”、“冷漠”，除了這些詞，我再也不知該用哪些詞來形容了，在那座城，可怕的不是鬼怪，不是戰爭，而是生活在自己身邊的那群人。
而《呼蘭河傳》中最值得嘖嘖稱贊的是那洗煉精簡、毫無刻意雕飾痕跡的語言。這或許也是我喜歡讀現代中國文學的原因吧。這段時期的作品，語言通俗易懂，毫不晦澀，特別是能融入一些俗語和口語，讓人覺得親切、真實而熟悉，自然也增加了語言的臨摹功能，將人物、事件、景物描寫得生動形象。
小說在結構上也是別出心裁的，其安排脫掉了小說創作的俗套子，采取了由面到點的結構形式。作者先從整體上把握呼蘭河小城，以及小城里的人和事，使讀者對于背景有一個直觀明朗的`感覺，然后再將筆觸集中到一些典型人物的身上以及在他們身邊發生的故事。這樣的藝術手法會漸漸地將讀者帶入小城中，去看、去想、去悟……
讀后感的作文 篇7
今天我讀了海底兩萬里，這是一本講述阿龍納斯教授.尼德#183;蘭.尼莫船長三個人駕駛著自己的船在海底行駛了兩萬里。經過了太平洋.印度洋.紅海.地中海.大西洋.南北兩極海洋，一路上發生了很多驚險刺激的探險故事。里面有去海底珊瑚墳墓埋人.海底森林打獵.去打大頭鯨等等。
我給你們講一小段吧：尼莫船長把自己的船變得像一支厲害的魚叉，由船長的手來揮動指揮，諾第留斯號開過地方就留下大頭鯨兩半片蠕動的身軀。諾第留斯號完全聽掌舵人的指揮，追著大頭鯨或正面打，或側面刺，或切割，或撕裂，四面八方，縱橫上下，就用它那可怕的尖角亂刺亂戳。一會兒大頭鯨死的.死，跑的跑四分五裂沒了。
讀后感的作文 篇8
三國里面講了好多的東西，里面有好多我們可以學到的東西，它可以使我們腦子想的東西想的更多。
從頭開始說，我最喜歡的人物是：諸葛亮、張松。我不喜歡的是：劉璋、龐統、周瑜。先說諸葛亮吧，諸葛亮深謀遠慮，天氣、地理、計謀都是他的強項，我能不喜歡他嗎？說說張松，劉備進攻時，張松投降了劉備，把法正畫的.西川地圖給劉備，還到劉璋那里做內應，所以我也喜歡他。我為何不喜歡劉璋？劉璋雖為西川之主，但管理得非常不好，荒廢朝事，民間盜賊四起，弄得百姓不可安寧。而且沒有主見，我不喜歡他！說道龐統，雖然外號是“雛鳳”，卻很貪功。不聽諸葛亮的勸告，被川軍射死在“落鳳坡”。周瑜，是吳軍的都督，嫉妒心很強。他非常嫉妒諸葛亮，后來，中了曹軍的“生氣而死箭”后，被諸葛亮三氣而死。
我最喜歡的情節，火燒赤壁也，先是周瑜、黃蓋演苦肉計，然后是闞澤向曹操獻詐降書，龐統獻連環計，諸葛亮借東風，周瑜火燒赤壁。非常成功，我喜歡！
讀完這本書，我有一個收獲：歷史上三國時期發生的事情有了一個很好的了解，也學到了很多計謀：苦肉計、美人計、假途滅虢計等。
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