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            初中昆蟲記讀后感

            時間:2025-11-13 22:13:49 讀后感 我要投稿

            初中昆蟲記讀后感范文

              認真讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編收集整理的初中昆蟲記讀后感范文,歡迎大家分享。

            初中昆蟲記讀后感范文

            初中昆蟲記讀后感范文1

              《昆蟲記》是法國作家法布爾的經典作品。它不只是一部優秀的科普著作,還是一部清新漂亮的文學作品。

              書中記載了很多有趣的昆蟲:勤勞的蜣螂中也有陰謀多端的無恥歹徒,蜣螂的妻子會在入“洞房”之后吃掉自己的丈夫,短少父愛的昆蟲里也有西緖弗斯這樣的巨大父親,白蝎遭到驚嚇會像自殺了一樣暈倒……

              《昆蟲記》不只讓我了解了很多昆蟲學問,也讓我改動了對一些昆蟲的`見地。以前,我十分厭惡松毛蟲,一看到它就渾身不溫馨。自從看了法布爾筆下的松毛蟲,我非但沒有厭惡,反而覺得它們很心愛。松毛蟲也叫“列隊蟲”,是由于它們總是一條跟在另一條后面列隊,即便只需兩條也是如此。它們很團結,從不打架,就算走錯了房間,主人也不會生氣,而是和不速之客睡在一同。它們也很盲目,為了避免迷路,它們一邊走路一邊吐絲,回家時只會沿著絲路走。即便連續幾天的花盆上轉圈,它們也不會隨意改動路途。

              在《昆蟲記》中,我印象最深化的就是法布爾為了近距離察看蜂螨進入蜂巢的辦法,居然在沒有任何維護措施的狀況下去發掘地蜂的蜂巢,巧妙的是它沒有遭到蜂的攻擊,看到這么友好的掘地蜂,路過的鄉下人還以為法布爾給他們施了魔法呢。這或許就是法布爾對昆蟲天生的親和力吧。

              《昆蟲記》既是一部豐厚的科學巨著,又是一部文學寶藏,捧讀《昆蟲記》,就像和慈祥睿智的法布爾一同走在林蔭小道上,聽著他用輕松詼諧的語調為你講述神奇的昆蟲世界,有時分也像和嚴謹頑固的法布爾一同坐在荒石園中察看蜣螂推球,舍腰蜂建巢,迷宮蛛捕獵一樣專注而有情味,讓我沉浸其中樂而忘返。我不時在想,做昆蟲學研討或許是未來工作的不錯選項!

              《昆蟲記》是一部描寫昆蟲的巨大史詩,既反映了豐厚精彩的昆蟲世界,又折射了社會紛繁人生百態。它意蘊豐厚,似乎永遠解讀不盡……

            初中昆蟲記讀后感范文2

              他花費了20年的時間寫成的一本書。在我沒讀《昆蟲記》這本書前,我不知道被管蟲會用及微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服,是昆蟲世界最聰明的裁縫。不知道松毛蟲會預測天氣,也不知道松毛蟲會一面探測,一面悄悄地挖一下泥土,似乎在探測土的性質。讀了這本書,我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習慣:螢火蟲——會發光的甲蟲。有很多文人都寫了詩來贊美螢火蟲,而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋惜。夏天生活在樹上的嬋兒,要在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個星期,它是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的掠者,將嬋辛苦尋得的食物一搶而光。我不應該討厭嬋始終在喋喋不休的唱歌,而應該慶祝嬋在經過四年黑暗的苦工,終于穿起漂亮的衣服,長起美麗的翅膀,能在溫暖的旭日陽光中沐浴,歌頌它的快樂如此難得又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴,管理家務。種種奇妙的現象都展現在我眼前,讓我足不出戶也能感受到昆蟲世界的奇妙。讀了這本書,讓我認識到法布爾是一位有著驚人的耐心,細心的觀察力,刻苦鉆研的'人。

              與他相比我真是慚愧不已,我在學習上一遇到困難,就會打退堂鼓,對自己沒有信心。有句名言說的非常棒,“天下無難事,只怕有心人”只要肯鉆研,哪有闖不過去的事。法布爾之所以令人佩服,就是他能透過困難看到勝利,透過失敗看到成功。因此他會灰心。相反,我做事只有三分鐘的熱度,但做起來卻馬馬虎虎,很少做完再檢查,特別是上次期末考試由于我的粗心,在計算題上做錯好多題,丟了不少分,學習中,我一定要像法布爾學習認真嚴謹的態度,要有法布爾探索大自然的學習精神。

              《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和啟發,我認為這是一本值得閱讀的好書,只要認真閱讀,就能讀出滋味,讀出感想,一定可以知道更多。

            初中昆蟲記讀后感范文3

              《昆蟲記》又稱《昆蟲學札記》《昆蟲物語》,是法國昆蟲學家、文學家讓—亨利·卡西米爾·法布爾創作的長篇生物學著作。是一本講述昆蟲生活的書,涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在這個世界上,人類現在已知的昆蟲種類約100萬種,占所有已經知曉的動物種類的5/6;并且仍有幾百萬的未知曉的昆蟲仍待人類去發現和認知。法布爾在19世紀中期,于學校教課之余,和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲,為之定名,為之謳歌。

              它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關照蟲性,又用蟲性反觀社會人生,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則,讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活習性以及特征的描述等。《昆蟲記》是法布爾以畢生的時間與精力,詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,然后以其觀察所得記入詳細確切的筆記,最后編寫成書。

              當我們觀察著園蛛,尤其是絲光蛛和條紋蛛的網時,我們會發現它的網并不是雜亂無章的,那些輻排得很均勻,每對相鄰的輻所交成的角都是相等的;雖然輻的數目對不同的蜘蛛而言是各不相同的,可這個規律適用于各種蜘蛛。這是《蜘蛛。的幾何學》中的`一個小片段。昆蟲記所有的昆蟲都各具特色。蟬:為快樂而放聲高歌,永遠不知疲倦的歌唱家;黃蜂:本能讓他們遭受美麗的嘲笑,卻沒有賦予他們動腦筋的能力;螳螂:外表美麗而天性兇殘,是不折不扣的殺手……他們都是鮮活的生命,他們也如人一樣認真的活著。

              法布爾細致入微的描繪了昆蟲的世界,他以不同的眼光和角度向我們展示了昆蟲的世界,每當讀《昆蟲記》時自己也仿佛身臨其境。他讓我們知道昆蟲跟人一樣,有自己的性格、特長、習性,我們應善待他們。

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