《35公斤的希望》讀后感
讀完一本經典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時就有必須要寫一篇讀后感了！千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的《35公斤的希望》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《35公斤的希望》的主人公是典型的窮學生格雷瓜爾。他談到學校時說：“我討厭學校。我討厭它勝過世界上任何東西。甚至更……學校毀了我的生活。”
從幼兒園到初一，他都不喜歡上學。 “隨著時間的流逝，學校會變，但學校的味道是無法改變的，混合著粉筆盒和破球鞋的味道撲面而來，掐住我的脖子，把我的心舉到空中。”
自然，他的成績并不好。沒有老師喜歡他，除了幼兒園的班主任瑪麗老師。瑪麗老師在幼兒園畢業成績冊上這樣評價格雷瓜爾：“這孩子長著漏斗一樣的腦袋，仙女般的手指，還有一顆敏感的心，必須好好教育一下。”多么睿智的老師，多么寬容的愛啊！她明確指出了主人公的獨特之處——熱愛發明，動手制作能力強。但光是這份愛還不足以改變格雷瓜爾的狀態。他還是一個討厭學校，成績不好的差生。更糟糕的是，他還因為各種糟糕的表現，在體育課上惹怒了老師，被勒令退學！
這時，他的爺爺出現了。爺爺的儲藏室對Glegova來說是一個真正的小世界，因為他可以在那里從事他的發明和手工藝。他稱贊爺爺的儲藏室：“爺爺的儲藏室是世界上最幸福的地方。”比起爸爸媽媽天天催他學習、吼他，爺爺總是帶他去儲藏室，鼓勵他做自己喜歡的事，我覺得這才是真愛。
但是當爺爺聽到主角被學校開除的消息時，非常生氣，對他說：“過得不開心總比過得開心容易得多。而且我不喜歡那些跟著倒霉走的人，我不喜歡。”不像那些只會嘆息的懦夫！”開心點，該死的！做你該做的！讓自己快樂起來！”看到這里，我和爺爺一樣興奮，想起當年我成績不好，不想寫作業不想練琴的時候，媽媽也會對我說：“沒有沒有苦難就學習，沒有努力就沒有結果！
不努力，只會哭，沒用！”多么相似，我曾氣得哭過，想起從小疼我的媽媽的嚴厲，我忍不住卻流淚了。
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