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            《華南虎》讀后感

            時間:2025-11-27 16:38:13 讀后感

            《華南虎》讀后感

              當仔細品讀一部作品后,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的《華南虎》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            《華南虎》讀后感

            《華南虎》讀后感1

              老虎,是一種勇猛的動物,它頭上有一個“王”字,這正代表著他惟我獨尊的王者風;那你是否想過,一只身陷鐵籠的老虎,又是怎樣的呢?

              《華南虎》這篇章正是描寫一個身陷鐵籠的老虎那不羈的靈魂,字里行間都流露出老虎剛毅不屈的性格。這是一篇象征性章,中每一個寫老虎的細節都象征著作者當時的心理活動與追求自由的渴望。所以事實上作者寫的那只老虎就是作者本身,只不過是借著老虎的性格與自己相比。

              中的老虎是一只被囚禁的老虎,理所當然,這只老虎是十分渴望自由的。他在籠子里掙扎,不屈服于所謂的.命運,一味擺脫囚禁,追求自由。在人類看來,這種掙扎是一種十分可笑的行為。但是人類才是愚蠢的,他們不敢與命運作斗爭,屈服于命運,寧愿做命運的奴隸,是懦弱的行為。籠中的老虎是勇敢的,也是偉大的,他身上所擁有的不羈的靈魂是與命運做斗爭的最大武器,擁有它,便可以戰勝命運,控制自我。

              人類應該因此得到醒悟,因為動物都懂得爭取,為什么人類不能呢?難道人類不及動物嗎?不是說人類是高級動物嗎?為何連動物都做得到的,人類卻做不到呢?我認為人類缺乏勇氣,不羈的靈魂,堅韌不拔的精神,只要擁有他們,便可以讓命運不再掌握自己,讓自己來主宰自己,這才是人類最需要的。

            《華南虎》讀后感2

              今天,我無意間讀了一篇童話故事《華南虎的嘆息》,不禁讓我又有一番感觸:

              這篇文章主要講的是一只被關在籠中的華南虎很向往外面的世界,于是它在一個春天里溜了出去。可由于長期被關在籠子里,沒有學習捕食的本領、也不運動,因此它被猴子嘲諷、被牛欺負、還被狐貍調戲。最終只好灰溜溜地回到了籠子里。讀完這篇這文章,我不禁覺得背后有一股涼氣襲來,因為我想:如果人也是這樣,那不也是世界再大也寸步難行嗎?

              我爸爸整天就只說九個字:起床、上學、吃飯、寫作業。媽媽也是這樣,每次我出來倒杯水喝,她都要把臉拉得老長,好像在說:“整天不認真學習,就就知道混!”有時我寫完了作業,剛坐在沙發上還沒拿遙控器,媽媽就說我整天就曉得看電視。還有時,我想要做點家務活動活動,媽媽就把趕進書房里寫作業。我真擔心哪一天我也會變成籠中的華南虎!

              我多想去翻越高山,體會體會站得高看得遠的感覺;我多想去登上那烽火臺,體會那不到長城非好漢的感覺;我多想去海邊,看看那氣勢雄偉的浪花,再拾點貝殼、撿些海星。把它們擺成我喜歡的.形狀;再聽聽海螺里的海聲,再看看海鷗飛翔的樣子;我多想去那遼闊的草原,在上面策馬奔騰,體驗那“風吹草低見牛羊!”的景象……

              回望我這十年的歲月,我真感覺自己成了一只被關在籠中的華南虎。再看看我身邊的同齡人,他們不也一樣嗎?我希望在將來,這樣兩條腿的籠中華南虎能少一點、少一點、再少一點。

            《華南虎》讀后感3

              真的很羨慕《華南虎》中的那只老虎,最終能沖破鐵籠子,找到屬于它的自由。其實我們和老虎一樣,也需要自由的。

              “你看某某多乖啊!作業認真做,上課認真聽,哪像你,一點也不聽話……”這恐怕是所有孩子耳熟能詳的一句話吧!

              什么樣的孩子在家長眼中是乖孩子?在父母的叨念中,我聽出了大概:家長讓干什么就干什么,不發表自己的意見,每天只知道看書學習,下課做作業,也不出去玩,放假則是不斷地溫習功課,熱愛學習到廢寢忘食,電視、電腦從不碰等等。

              聽完這些要求,你第一反應是什么?機器人!對,只有機器人才能做到,只有機器人才能按指定的程序走完自己的一生,學習、工作、退休——那作為有靈性的人和機器人又有什么分別?難道乖孩子就要這樣乖嘛?那我寧愿自己不乖,我不甘心我的靈性泯滅于這樣的程序之中。

              如果,乖孩子的生活是一快快黑白方格,排列整齊,那我寧愿我的生活如一個個多彩的肥皂泡泡,有大有小,或高或低,或圓或扁,自由飛翔。

              如果,乖孩子的畫是三原色的布局,那我寧愿我的畫是各種顏色的融合,因為多樣才是自由的`靈魂,才是生命的真諦!

              如果,乖孩子的課余生活只有作業的比拼,那我寧愿參加好玩的課外活動,讓身體慢慢輕盈,放飛自己的心情。

              乖孩子的一切是鎖定的程序,我不愿做大人理想中的乖孩子,我希望自己更多一些真實,更多一些自由,去創造屬于自己的一片多姿多彩的天空。

            《華南虎》讀后感4

              老虎,是一種勇猛的動物,它頭上有一個“王”字,這正代表著他惟我獨尊的王者風范;那你是否想過,一只身陷鐵籠的老虎,又是怎樣的呢?

              《華南虎》這篇文章正是描寫一個身陷鐵籠的老虎那不羈的靈魂,字里行間都流露出老虎剛毅不屈的性格。這是一篇象征性文章,文中每一個寫老虎的細節都象征著作者當時的心理活動與追求自由的'渴望。所以事實上作者寫的那只老虎就是作者本身,只不過是借著老虎的性格與自己相比。

              文中的老虎是一只被囚禁的老虎,理所當然,這只老虎是十分渴望自由的。他在籠子里掙扎,不屈服于所謂的命運,一味擺脫囚禁,追求自由。在人類看來,這種掙扎是一種十分可笑的行為。但是人類才是愚蠢的,他們不敢與命運作斗爭,屈服于命運,寧愿做命運的奴隸,是懦弱的行為。籠中的老虎是勇敢的,也是偉大的,他身上所擁有的不羈的靈魂是與命運做斗爭的最大武器,擁有它,便可以戰勝命運,控制自我。

              人類應該因此得到醒悟,因為動物都懂得爭取,為什么人類不能呢?難道人類不及動物嗎?不是說人類是高級動物嗎?為何連動物都做得到的,人類卻做不到呢?我認為人類缺乏勇氣,不羈的靈魂,堅韌不拔的精神,只要擁有他們,便可以讓命運不再掌握自己,讓自己來主宰自己,這才是人類最需要的。

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