《寶葫蘆的秘密》讀后感（集錦15篇）
讀完一本經典名著后，你有什么總結呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
今天我讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書，它里面的主人公叫王葆。
王葆是一個淘氣的孩子，比如說寶葫蘆從地上跳起來想跳到王葆的腿上，沒想到王葆把腿一抖，就把寶葫蘆抖掉地上了，害得保葫蘆好幾分鐘才站起來。同時，王葆還很誠實，有一次考試的時候，王葆一道題也不會做，想看別人的又看不了，只好讓寶葫蘆在別人的卷子上寫上成自己的名字，再別人的名字移到空卷子上，這樣，別人的`卷子就成了空卷、而王葆的卷子就答了題。當把卷子交給老師后，老師通過字體一下子就知道王葆的卷子是另一個同學寫的，而王葆也及時把事情的實情告訴了老師，這件事體現了王葆的誠實精神。
我以后也要像王葆一樣，做個誠實的孩子。
今天，我看了一部名叫《寶葫蘆的秘密》電影，這部電影讓我明白了如果你讓你的朋友做一件事，他辦不好了，你不能打他罵他的道理。
這部電影讓我影響最深刻的地方是，王寶憑借著自己的力量，在游泳比賽中獲得了冠軍！還有寶葫蘆走后，王寶一睜開眼睛，發現自己趴在桌子上睡覺，旁邊還放著作業。原來這一切都是一場夢啊！王寶還以為這是真的呢！
我感覺這部電影很好看，里面的主人公王寶只是做了一個夢，就可以懂這么多道理，真是太神奇了！我希望也做一個這樣的夢，既可以懂得很多道理，又可以睡一個懶覺。多好啊！
雖然現在電影院里已經沒有放這部電影了，但是我們可以去電腦上找。這部電影對我來說是百看不厭的，不知道對你來說是不是？
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
在這個寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。講的是一個叫王葆的小學生，他愛吃零食，受幻想，還愛聽奶奶講故事；他最愛聽的是寶葫蘆的故事。當然，他也希望得到這樣一個神奇的.寶葫蘆。一天，他來到河邊，得到了這個寶葫蘆，但寶葫蘆在需要它時總幫倒忙。
最后，王葆不再依賴這個寶葫蘆了，他毅然把寶葫蘆扔到了河里。這之后，學校舉行了一次游泳比賽，王葆這回可完全是依靠自己的付出和努力取得了第三名的好成績。
讀了這本書，我明白了：人類有幻想是一件好事，如果沒有幻想就不會沒有理想，如果我們沒有理想，那我們可能還會停留在原始社會。比如說：人們見到了小鳥在天空中飛翔，就幻想著如果有一天人類也可以飛上天空該多好啊，后來通過不斷地努力探索和研究，發明了飛機，實現了飛天的夢想……
有幻想是好事，但不切實際的幻想只能是空想。幻想是靠實際行動去實現的；如果只去想不去做，到最后只是猴子撈月，一場空而已。
書中的王葆整想，自己卻不去做。總依賴寶葫蘆去實現他的愿望，但很少成功過，關鍵時候總還幫倒忙，這說明了光想不做是不會成功的，這也是不切實際的。
以前，我也總愛幻想，但卻從來不去付出行動，自從我讀了《寶葫蘆的秘密》，我仍然會幻想，但我為了實現這個愿望，就會去努力，我相信：鐵棒磨成針，功到自然成。我一定會成功的。
讀了這本書，我深深地懂得：一份付出，一份收獲，沒有付出的收獲又怎么能靠得住呢？
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
今天下午，我們在學校觀看了一部非常有趣的電影，電影名字叫做《寶葫蘆的秘密》。跌宕曲折的情節，幽默滑稽的.配音讓這部電影更加出彩，階梯教室里不時爆發出同學們的陣陣笑聲。
影片的主人公是一個叫王葆的小朋友，他在釣魚時無意中釣到了一個寶葫蘆。無論他有什么愿望，只要念動咒語，寶葫蘆馬上就幫他實現。結果王葆不勞而獲，如愿以償地得到了許多新奇的玩具，美味的食品。漸漸地，王葆變懶惰了。他不肯刻苦學習，也不做作業，甚至考試時也企圖依靠寶葫蘆騙取好成績。后來，在老師和同學們的幫助下，王葆終于覺醒了，不再依靠寶葫蘆，而是一切靠自己。
回到家里，電影里的一個個鏡頭還在我的腦海里閃過。說實話，誰不幻想能擁有一個寶葫蘆，讓它來解決學習、生活中的種種困難，讓它來實現平時連想都不敢想的夢想呢？但是，看完電影之后，我明白了許多道理：我們決不能異想天開，幻想有什么寶葫蘆之類的神器，來幫助我們不勞而獲。正所謂 ” 種瓜得瓜，種豆得豆 “ ，一分耕耘，一分收獲。任何人要想實現自己的夢想，都要通過自己腳踏實地的努力奮斗。如果只靠別人，自己也會變得懶惰，變得依賴別人，變得不愛動腦筋，到最后連生活中基本技能都喪失了。我們應該多動腦、勤動手，學習上開闊思維，勤于思考，做個勤學好問的好孩子，讓自己成為真正的”寶葫蘆“。
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
假期里我讀了《寶葫蘆的秘密》，我覺得這本書特別有趣，講的是有一個叫王葆的學生和他的寶葫蘆之間發生的'一連串奇妙的事情，故事里還有很多他的同學和朋友，有楊栓兒、姚俊、鄭小登、鄭小登的姐姐、楊叔叔，班主任劉先生。王葆在釣魚的時候，沒釣著一條魚，卻意外的釣上了一個會說話的葫蘆，這個葫蘆很神奇，王葆心里想的事它都知道，所以王葆叫它寶葫蘆。它給王葆帶來了許多許多快樂，他釣不到魚，寶葫蘆把王葆空空的桶里變出了紅金魚、黑金魚、花金魚和白金魚；寶葫蘆也給王葆帶來了許多許多麻煩，他數學考試，寶葫蘆幫他把答案直接變到了試卷上，結果被老師發現了，別人都不相信他。后來，奶奶的一聲大叫：“王葆！該起床了！”啊！原來是在做夢，這個世界上根本沒有寶葫蘆，除非是做夢。
神奇的寶葫蘆幫王葆做事，王葆想什么有什么，不勞而獲，但是他有時候快樂，有時候苦惱，雖然寶葫蘆無所不能，但是我并不想得到它，因為那樣我也成了一個不勞而獲的人，只有自己的事情自己做，通過努力，收獲的才是最好的呢！
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
這天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書以后深受啟發和教育。
這本書主要講的是王堡不愛領悟，有一次老師布置了作業，每個小組分別在一起復習功課，但是王堡聽說母親出差了就早早回去了，第二天在路上同學們問他復習功課了嗎？王堡自信地說：“老師不會提問我的。”出乎意料的是，老師第一個就叫了王堡，可他什么也不會做，老師不但狠狠的批評了他，而且他們小組也因此受到了影響。下課后，他們小組的同學們都埋怨王堡，說正因他的原因使小組得了最后一名。王堡聽到有一位同學在說他的壞話，他十分生氣，一不留意把把他們小組制作的東西打碎了，但是他只說了一句“我不是故意的”就走了，他騎著自開車進了森林，然后到河邊釣魚，沒想到把寶葫蘆釣上來了，王堡要什么寶葫蘆就給什么，有一次，寶葫蘆把他們小組的一個女同學的答案轉移的'王堡上方了，被老師發現了，因此王堡被老師說了一頓，從此以后王堡不在依靠寶葫蘆了，而是用自我的力量去做每一件事情。在游泳比賽上王堡靠自我的發奮拿到了第一名，也因此使他們班在全校得了第一。
讀完后我很受啟發，王堡這種知錯就改的領悟精神深深鼓舞了我，同時也教育咱們無論做什么事都不能只依靠父母，要靠自我的潛質去做。
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
趙恒說過:“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”今天我讀了一本好書，它的名字叫:《寶葫蘆的秘密》，它的作者是張天翼。這本書適合我們青少年閱讀名著。他帶我們展開幻想的翅膀，進入神奇的世界。
《寶葫蘆的秘密》這個故事講述的是:一個叫王葆的小孩，他很愛幻想，也很愛聽故事，總是讓奶奶給他講故事，奶奶就給他講了一個叫《寶葫蘆》的故事。他每次對著算數題發愣時，不知道怎么列式子，就由“8”字想到了寶葫蘆。就在一次釣魚的時候，他的愿望終于實現了。就這樣，他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影等等。他逐漸把寶葫蘆當做是一種依賴。
我曾經也幻想著擁有寶葫蘆這樣的寶貝，這樣我就變得神通廣大了，想要的東西都能信手拈來:每次考試都能名列前茅，每次作文都能拿高分，易如反掌的解決難題等等。可現實中不會有這樣神奇的寶貝，成功的取得沒有捷徑，做任何事情都要通過自己的努力，才能獲得成功。
我很喜歡王葆的老師說過的一句話，“世上沒有掉餡餅的事，只能靠自己的`努力。”新學期我要加倍努力，讓自己變成一個名副其實的“寶葫蘆”。
其實在王葆身上，有許多可貴的地方，值得我們去學習。做錯了事情就要努力改正，在生活中要誠實守信，正如海涅說的，“生命不可能從謊言中開出燦爛的花。”
這本書告訴我們，做任何事情都不能不勞而獲，要用自己的雙手去創造。
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
這本書是張天翼寫的，他是現代小說家，兒童文學家。他寫過很多有名的童話，《寶葫蘆的秘密》就是其中之一，讓我感觸很深，讀了很多遍仍意猶未盡。
這本書的主人公是王葆，他幻想得到一個寶葫蘆，從而可以不費力氣得到一切想要的東西。有一天他的愿望實現了，寶葫蘆幫他要什么就有什么。可沒有想到寶葫蘆不但沒有給他帶來幸福反而給他帶來了痛苦。比如：有一次王葆跟別人下棋，王葆想把別人的馬吃掉，結果寶葫蘆以為王葆真的要吃掉它。突然王葆感覺嘴里有什么東西往食道里沖，要不就是王葆用舌頭和牙齒頂住那家伙，早就被吞進肚子里去了。數學考試的'時候，王葆有道題不會做，寶葫蘆就把蘇鳴鳳的試卷換了過來，搞得全班以為王葆偷了蘇明鳳的試卷。還有一次，王葆去圖書館借科學畫報，畫報被人借走了，寶葫蘆就把科學畫報變到了王葆的書包里，害的同學找了半天。由于這樣，他漸漸脫離了群體，同學們不再相信他，都不和他玩了。
王葆最后決定放棄這個寶貝，他從這件事情上認識到了自食其力的重要性，并且改正了自己的缺點，讀了這個故事我明白了，一個人的成就，愿望都是要靠自己來完成的，而不是依賴別人。
指導老師：李月香
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
小學生王葆是這本書的主人公，他不好好學習，總想著不勞而獲。一天，王葆在睡夢中釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實現任何愿望，只是有一個條件：王葆不能說出它的秘密。有了這個寶貝，王葆從此想要什么就有什么，來得真容易，學習成績也突飛猛進。可是，這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂，反倒使他鬧了不少笑話，感到了無窮的'苦惱。一節數學課上，王葆有幾道題不會做就叫寶葫蘆幫他做可是寶葫蘆幫他做了反而卻害了王葆。
如果是你，你喜歡擁有這樣的寶葫蘆嗎？當然喜歡。但是我不希望寶葫蘆招來了許多麻煩，更不希望自己的快樂，是建立在別人的痛苦之上。
讀完了這本書以后我覺得，任何勞動成果都是需要自己付出的，不能期望不勞而獲。這突然讓我想起我自己，上課放學回家，每次題目不會做了，想都沒想就跑去問爸爸媽媽，以后上學時我要認真聽講，不會的我要開動我的腦筋，認真思考。我不能像主人公王葆一樣不想花一點力氣就得到好處，在生活學習中要腳踏實地，做到一分耕耘一分收獲！
我下定決心一定要好好學習，用自己的努力，考得好成績。
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
今天，我讀了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》，中國著名兒童文學家張天翼創作的童話。
小學生王葆天真活潑喜歡幻想。一天，王葆和妹妹在聽奶奶講寶葫蘆的故事，奶奶說寶葫蘆神通廣大，能幫主人實現任何愿望。從那時起，王葆就想得到這個叫寶葫蘆的神奇寶貝。某天，王葆在釣魚時無意中釣到了寶葫蘆，從此，他成為了寶葫蘆的主人。寶葫蘆不但幫王葆釣到了魚，還幫他做作業、完成高級模型，使王葆在學校里突飛猛進的表現令同學們大為驚詫，劉老師也改變了原來看他的目光，而寶葫蘆助他在泳池中大顯神威，輕易獲得參加校隊的機會后，他的生活更是接近完美。然而，王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從主人的意念。有一次王葆在考試時不會做題，便讓寶葫蘆幫他。寶葫蘆把蘇鳴鳳的答案連同她的的名字一同移到了王葆的卷子上，這件事使老師對王葆的好感消失了。王葆氣的把寶葫蘆扔了。原來這只是一場夢。從此，王葆變得勤奮，自己的'事情自己做。
讀完后，我明白了世上沒有捷徑，做任何事情都要靠自己。不能收不勞而獲的東西，要自己努力，用自己的勞動換來的成果，才是最快樂的。正所謂一分耕耘 一分收獲。
讓我們做一個誠實、勤奮、愛勞動的好孩子吧！
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
寒假里，我讀了一本好書《寶葫蘆的秘密》，它的作者是中國文學家張天翼，剛開始我覺得寶葫蘆是個寶貝，因為你想要什么，他就能給你什么，像王保開始想要什么，寶葫蘆就給什么，讓王保覺得十分幸福，讓我覺得寶葫蘆是一個好寶貝，如果我能擁有那該多好呀!雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但他沒有自己的想法，我發現寶葫蘆分不出作者的指令。有一次王保和自己的同學楊栓兒一起去街上散步，王保忽然看見一個望遠鏡，心里十分想要一個，于是寶葫蘆把望遠鏡拿了過來，放在王保手上，讓楊栓兒以為是王保偷的，取笑王保，讓王保出了丑。只有自己的努力，才能獲得自己想要的東西。
從這本書中讓我明白了一個做人一定要腳踏實地，踏踏實實的做好每一件事，不能老是想著“走近道”讓自己不勞而獲，應為天使是不會掉餡餅的`，只有付出才有回報。
我推薦大家看著一本書，因為這本書中讓我懂得了許多的道理，同時讓大家知道傳說故事往往只會在夢境中產生，現實生活中不可能有寶葫蘆的，只有勤奮，才能成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
《寶葫蘆的秘密》這本書講述了:有一個叫王葆的孩子，他很愛幻想，也十分喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個故事。他和同學爭吵的時候，就期望得到寶葫蘆。在一次釣魚時，很幸運釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當成是一種依靠。
放學之后，王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚，結果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時，鄭小登正好來了，王葆說這些魚是他釣上來的，結果，自己臉上直發熱，因為，這是寶葫蘆用魔法變出來的。但是，寶葫蘆會不分青紅皂白地幫他，一次數學考試，寶葫蘆不僅僅把蘇鳴鳳的.答案轉移到王葆的試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉移到王葆的試卷上，害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子，王葆發現寶葫蘆只會盲目地幫他實現愿望。在一次游泳錦標賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標賽”的冠軍。
從《寶葫蘆的秘密》這個故事里，我明白了天上是不會掉餡餅的，我們不能有不切實際的幻想，要腳踏實地、實事求是，我們務必用自己的努力去實現夢想、實現愿望。
《寶葫蘆的秘密》讀后感12
那是很久以前，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
小學生王葆不好好學習，總想著不勞而獲。一天王葆在夢中釣到一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫助他實驗任何愿望，只是王葆不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個寶貝，王葆的學習成績突飛猛進。可是，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王葆說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王葆說所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里，王葆讓它把自己變進電影院，卻被變進電影院……數學考試時，寶葫蘆幫王葆作弊，結果把別人的名字都給“搬“了王葆的試卷上。王葆被老師批評。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。
這件事情讓王葆懂的了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛煉，準備參加游泳比賽。王葆在學校明顯落后的情況下，依靠自己的實力幫學校贏得了這次比賽。
我喜歡可愛調皮的王葆。寶葫蘆這本書充滿機智和幽默的一本好書。它讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會成功的.，一定要用自己的努力來得到勞動成果，要勤奮，要有毅力，要做一個誠實的人。看了《寶葫蘆的秘密》這本書后，我下定決心要踏踏實實的學習，不投機取巧，要用自己的努力戰勝困難，邁向成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感13
這個寒假我讀了張天翼寫的寶葫蘆的秘密這本書，它讓我受益匪淺，終身難忘。
故事的主人公是一個叫王葆的小學生，他是一個很愛依靠別人、愛幻想的人。這本書主要講了：王葆做了一個夢，夢見他和朋友去釣魚，無意中釣上來寶葫蘆，寶葫蘆可以實現愿望，從此王葆就過上了快樂的生活。當王葆想要魚，寶葫蘆馬上就變出來。想要吃的，寶葫蘆也變出來。但是漸漸地王葆發現只要自己想要的東西變出來后就回不去了，而且，寶葫蘆的意識和人不一樣。最后王葆才發現自己做了一場夢。書的作者是張天翼，出生于1906年，是中國現代著名作家，寫的`書有《大林和小林》、《禿禿大王》等等。
讀完這本書后，我懂得了：“天上沒有掉餡餅的事，世界上沒有不勞而獲的東西”，我們不論做什么事都要靠自己努力去完成，這樣才有意義。記得二年級的時候，每次作業總是有兩三道不會，爸爸、媽媽總是耐心的教我，而我總是不聽，寫上正確答案后就以為大功告成。但是，考試的時候犯了難，題總是不會，成績也不好。
讀完這本書后我想：以后我一定踏踏實實的學習，不懂就問，一步一個腳印，不投機取巧，靠自己戰勝困難，走向成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感14
今年暑假期間，按照學校老師的布置，我認真地閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這是一本由張天翼寫的影響孩子一生的中國名著，這本書非常有教育意義。
《寶葫蘆的秘密》這本書中的主人公叫王葆，他是一個好孩子，他從來不肯干壞事，他喜歡他的同學，也很關心他的集體，這些都是他的優點，我也要向他學習。但是王葆還有個缺點，就是有點懶惰，遇事總是怕麻煩，所以就老想著得到一個寶貝，幫他實現一切愿望，可以想要什么就有什么，而自己又不用動手。后來，王葆真的有了一個寶葫蘆，能滿足他的心愿。可是寶葫蘆為他做了一切他要做的事情，王葆什么事情都不用干。例如：他想做一架飛機模型，飛機模型就自動出現在他面前了。寶葫蘆為了實現王葆的心愿，還幫他偷了別人的東西。因此，寶葫蘆的事不能告訴別人，要保密，為了保住這個秘密，讓他失去了同學和朋友，甚至也對爸爸說謊。王葆現在只剩下寶葫蘆了，還有個不學好的朋友楊栓兒，讓他感到很難受！最后，他終于明白了這不是自己要的東西，就堅決把這個寶葫蘆扔了。
通過讀這本書，讓我明白了，世界上的'任何東西，包括作業的答案和生活中的樂趣，沒有一樣是從天上掉下來的，都得有人去做出來，通過辛勤的勞動才能取得，這樣我們才能得到真正的快樂！
《寶葫蘆的秘密》讀后感15
張天翼張爺爺是我們大家熟悉的兒童作家，假期里我讀了他的代表作《寶葫蘆的秘密》，印象深刻、感慨萬千。
故事一開始有一幅畫，王葆睡在這個寶葫蘆的奇幻世界里，這個世界充滿了光芒，還有一條條五顏六色形態各異的小魚，小魚圍繞著寶葫蘆轉啊轉，而睡夢中的王葆卻夢見自己馬上就要抓住那光芒四射的寶葫蘆。書中的小主人公王葆是幸福卻又可憐。他靠寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸福生活”，但在這“幸福”里，他也失去了很多……
故事里運用了心理描寫、語言描寫、神態描寫、動作描寫等，許多描寫手法來扣人心弦。故事情節非常有趣、生動、形象，把寶葫蘆、主人公王葆、手腳不干凈的揚栓兒、固執的鄭小登等等所有的角色描寫的活靈活現。
看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，也知道了投機取巧不付出努力的人是不會成功的，一定要通過自己的努力，才能得到成功的果實。要勤奮，有毅力，做一個誠實的`人。世界上沒有不勞而獲的事情，所有的成功都是要靠自己不懈努力所爭取。那些古往今來的偉人，他們成功的背后，是一定要付出代價的。正是因為他們付出的汗水和艱辛要比我們多，所以他們才會如此偉大，被人們稱贊。
世上沒有不勞而獲的好事，凡事只有付出，才有收獲，只有努力才有回報。
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