《青銅葵花》的讀后感
當細細品完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《青銅葵花》的讀后感，希望能夠幫助到大家。
《青銅葵花》的讀后感1
今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來到了青銅這樣一戶清貧的農家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養葵花，用盡心力、省吃儉用，而青銅更是在沉默中無微不至地照顧著葵花。為葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。
在我讀到青銅為葵花制作了冰項鏈時，我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當他吹完的時候已經是傍晚了，他的手被冷得腫了起來，他拿著那條項鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項鏈，在臺上顯得光彩奪目，臺下的觀眾們都贊嘆不已的情景，。
《青銅葵花》這本書充分地體現出我們應當敢于面對困難，正視困難的可貴精神。讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的'跨了過去，你就會看到美麗的風景；如果你畏怯了，駐足不前，注定就會被困難打倒。只用勇敢面對一切，不畏怯危險和艱難的人才會成功，由于他們把挫折當成了歷練。他們不埋怨命運，反而向磨難鞠躬，堅定的面對著現實，以倔強的姿態向命運挑戰，最終才能迎來美好的將來。
《青銅葵花》的讀后感2
《青銅葵花》這本書主要講了青銅在一場火災中成了能聽卻聾的啞巴。葵花在七歲時成了孤兒。一個偶然的機遇，這兩個苦難的孩子成了兄妹。
葵花是一個很懂事的小女孩兒，劉瘸子要來學校照相，老師讓同學們都拿出錢來，葵花不想給家里增加負擔，就說自己不愛照相。全家人知道真相后，決定用賣蘆花鞋的錢，拍一張全家福，再給葵花單獨補上一張，并且要上色，完成葵花的愿望。他們一家多么疼愛葵花呀！
青銅也是一個懂事的孩子。他在賣蘆花鞋時，家里人讓他用賣盧花鞋的錢，買幾個包子吃，他卻將買包子的錢省下了，自己空著肚子站了一天。第二天，家人只好給他準備了干糧；他們家只有一個人能上學，青銅用抓銀杏的方式來決定誰上學，他很想上學，但是他把上學的機會讓給了葵花。讀到這里，我的心里很酸，青銅是一個多么懂事的孩子啊！他對妹妹的愛勝過愛自己！
青銅一家人生活得很和諧。沒有因為葵花是領養來的.，青銅是親生的，就嫌棄葵花，而是像親生的一樣對待她，什么都給她最好的。夏天他們家就一頂蚊帳，家里其他人都點著蚊香，把蚊帳給了葵花。
青銅一家人很樂觀。他們遇到蝗災時，他們選擇了勇敢地面對，他們用盡了所有的辦法：挖蘆根、抓野鴨，奶奶甚至把金戒指也賣掉了……在困難面前，他們沒有低頭，也沒有絕望，而是勇敢的面對困難，戰勝他，打倒他。
青銅和葵花具有的這種精神，正是我缺少的。我生活在這個新時代，和青銅葵花相比，是多么的幸福啊！不用為填不飽肚子而苦惱，也不用為學費而擔憂，我只要坐在教室里好好學習就行。正是青銅和葵花教會了我在困難面前要堅強，把困難當作成長的階梯。
《青銅葵花》的讀后感3
今天我讀完了《青銅葵花》。我發現了一個巧合，就是兩個主人公一個叫青銅一個叫葵花，葵花的爸爸又喜歡用青銅做葵花，我覺得這就是這本書的奇妙之處。
故事大概是這樣的。葵花的爸爸是五七干校的，所以葵花跟著爸爸一起來到了大麥地，但是她爸爸在一次劃著船看向日葵的時候船沉了，他也溺水身亡，因此我覺得又傷心又可惜，之后葵花就被青銅家收留了。我覺得青銅家很熱心。雖然他們家特別窮，卻沒有窮著葵花，反而把葵花養的很好。青銅在一次火災中喪失了說話的能力，然而青銅卻非常疼愛葵花，雖然家里窮，沒有銀項鏈，但是有青銅動手做的冰項鏈，雖然沒有棉鞋，但是有青銅家人一起合力做了又溫暖又舒適的蘆花鞋，這些都讓葵花感受到了家庭的溫暖，因此葵花在青銅家過的特別幸福。
有一天，葵花以前生活的城市的'市長，看到了青銅葵花，想起了葵花，要把她接走。我本以為葵花在青銅家生活的很好，不會離開，可是令我意外的是，她最后還是被市長接回了她以前的城市。之所以我很傷心，不過轉念一想，她被接走也是一件好事。因為她可以上更好的小學，而且市長答應了葵花，可以隨時回青銅家探親。令我傷心的還有，就是青銅的奶奶和他家的牛死了，這頭牛是他家唯一的一頭牛，是他們從小養到大的牛，就像青銅的家人一樣，所以牛去世也是一個慘痛的消息。好在也有一個好消息，那就是青銅又會說話了！
我覺得這本書故事的發展經常出乎我的意料之外，同時又寫的特別生動，讓我的感情可以跟著劇情的發展隨之變化起伏，總之，這是一本特別細膩的書。
看完了這本書，我又想起來了喪失了家人的孤兒。我想到了可以給他們捐錢，給他們捐書，讓他們也感受到社會的關愛，就跟葵花在青銅家感受的溫暖一樣。
《青銅葵花》的讀后感4
在漫長的暑假中，讀書是最有意思的事。翻開手中帶有淡淡墨香的書卷，感覺是那么愜意！七月底，八月初我讀完了曹文軒的著作之一《青銅葵花》。
書中精彩的內容引人入勝。一個從大麥地里來的男孩青銅，一位從五七干校來的女孩葵花。葵花的爸爸要來這里勞作，家中無人，所以爸爸也帶來了葵花。在這里她和啞巴男孩青銅很投緣，成了最好的朋友。后來，爸爸在勞作中不幸離去。她被青銅一家收養，和青銅成了兄妹。青銅一家對葵花可好了，總覺得自己家太窮苦了孩子。葵花很懂事，成績很好，很體諒奶奶和父母。最終，雖然一個村里的'人都舍不得葵花走，但最后還是被老市長接走了。
看完這本書，我就情不自禁地想到：痛苦是每個人都有的，主要是做到如何正確面對他。你是否能做到尊重它、克服它？也許你會因為害怕、畏懼它而退縮。但青銅、葵花絕對不會，他們知難而上，不畏艱辛地面對困難的沉著與冷靜都值得每個人學習！如果沒有記錯，一年級上學期我們學過一首兒歌：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱；它是弱還是強，看你強不強！”沒錯，人的一生有困難無數，不可能說誰的一生就是條平路，很多偉人都是在逆境中成長的。司馬遷在大牢中發奮寫《史記》，談遷高齡卻四處奔波搜索歷史足跡撰寫《國榷》……困難并不可怕，可怕的是如何面對困難。
不僅如此，葵花面對新環境的適應別有一番態度，有點怯生生，又有點開朗，但行為還是比較得體的。即將面對新環境的我，有一點向往，又有點害怕與羞澀，心中百感交集，不知該如何面對。舍不得小學生活，向往著初中生活，好矛盾哦！
總之，葵花身上的優秀品質，如面對困難的沉著與不畏艱辛的品質，面對新環境很快適應的品質……都很值得大家努力學習！
《青銅葵花》的讀后感5
<<青銅葵花>>講的是一個叫青銅的小男孩和一個叫葵花的小女孩,他們都生活在一片叫大麥地的村莊里。葵花的媽媽在她小的時侯病死了,她除了爸爸一個親戚都沒有。青銅因為有一次大麥地著火,三四歲的他被嚇壞了,半夜發高燒變成了啞巴。
青銅是個很堅強的孩子,別人有什么東西,他雖然很羨慕,但是絕對不會問爸爸媽媽要,而是自己想辦法掙錢買.因為他是個啞巴,給他的生活帶來了很多不便，可是他總是想辦法解決，沒有什么能難倒他的。想想我自己遇到事情總是找理由，有時會半途而廢，真是慚愧。
有一回葵花她們學校要舉行照相活動，需要錢，不是家長不給錢，而是家長掏不起這筆錢。孩子們多么想參加活動，于是有的人借錢，有的人干活掙錢。青銅想幫助葵花，于是在下雪的時候采蘆花，做蘆花鞋賣，終于完成了葵花的心愿。想想自己，爸爸媽媽每個月都給我零花錢，我可以用來買文具，買零食。需要什么只要一說，就會實現，可我還是不滿意。到現在我都體會不到掙錢的辛苦。青銅那么小的孩子都要擔起生活的`重任，真不簡單。
在看《青銅葵花》的時候，有很多感動我的故事，我會不由自主地流下眼淚，這本書讓我懂得了生活的艱辛，幸福要靠自己爭取。
《青銅葵花》的讀后感6
星期三下午，媽媽給我買了一本叫青銅葵花的書，看完后我十分感動。
這本書寫的是兄妹之間的感情。這書的主人公是青銅和葵花。青銅是個啞巴哥哥，但是它十分愛葵花，葵花也十分愛青銅，它們之間發生了許多事。有一次，青銅奶奶生病了。為了給奶奶看病葵花居然獨自跑出去，到江南撿杏子，青銅天天在橋上等候，直到葵花來到。看完這一段后，我想到了平時媽媽的嘮叨，那還不是為了我。媽媽每次在我吃早飯的時候，不停地看手表，不停地跺腳。每跺一次都會說：“快一點，都要遲到了！吃快一點！”每聽到一次聲音我就說：“還有半個小時，不會遲到的！”
還有一次，作業明明寫好了。就在我急匆匆地想下樓找朋友玩時，媽媽一把抓我的手，說：“你還有作業沒有寫好！”只見媽媽的手里拿著自備練習。哦，只好把作業給寫完了。
這本青銅葵花使我感受很深。青銅和葵花親的'無人敢敵！青銅和葵花經常一起散步，兩曾嬉笑過，分離過。但這卻讓它們倆人的感情更深。
這就像我和我家那小弟弟。記得上一次，云博和我去相山公園玩沙子，你一勺，我一勺。就這樣挖呀挖。居然挖到底了，當時媽媽也十分吃驚，這就是團隊合作呀！當然，這也是我們的感情呀。
這次讀書使我學會了怎樣和家人的感情更深。
《青銅葵花》的讀后感7
這次，我看完了一本告訴我們要正視痛苦的一本書——《青銅葵花》，他給我們講述了一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄弟相稱的朋友，他們在一起生活，一起長大。12歲那年命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望女孩葵花所在的地方。
書中有許多令我感動的地方。比如，在小說的第四章《蘆花鞋》中，大家用抓杏仁的方式來決定青銅和葵花誰上學。雖然青銅很渴望上學，但為了讓葵花得到更好的教育；他用了一些辦法，最后讓葵花去上了學。還有第六章中葵花穿了一件漂亮的衣服，但缺少了一條銀項鏈做配飾。青銅知道了，就取下房檐上的冰凌，敲碎后精挑細選出好的冰珠，吹出小洞。每吹一個都要六七分鐘，青銅吹的腮幫子都麻了。
從這些細節中我們可以體會到青銅非常愛自己的.妹妹葵花，他愛護她、保護她，能為她做出任何犧牲，而葵花也很愛自己的哥哥青銅。例如，在第五章《金茅草》中，葵花知道哥哥青銅渴望上學，也知道哥哥因為不會寫字而被人笑話，就決定教青銅寫字。為了給青銅買本子和筆，她省下買頭繩的錢，有空就帶著青銅在沙地上寫字。
這些讓我感動的故事讓我明白了這樣的道理：我們應當敢正視痛苦；尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌；痛苦又何嘗不值得贊頌！這是兩位姊妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的魂。他們是力，是生，是神。凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是體味他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
我以后也要像青銅和葵花學習，做一個正視痛苦、尊敬痛苦的人。
《青銅葵花》的讀后感8
當我一口氣讀完曹文軒的純美小說《青銅葵花》后，我的臉頰上已掛滿了淚痕，淚光在眼中不停地閃動著，那小說感人的一幕幕情景，久久浮現在我的眼前。
她是一個城市女孩，沒有媽媽，爸爸也消失在茫茫的金色的葵花之海中。一個特別的機緣，她和鄉村男孩成為兄妹。男孩是個啞巴，但他的心卻在呼喚美麗。男孩家雖然窮，但仍擠出錢來供女孩上學、穿新衣、買棉鞋，當然女孩也十分懂事，她把上學學來的知識全部教給上不了學又渴望上學的哥哥。可命運在女孩12歲那年把她召回了城市。全村人都很悲傷。尤其是男孩，他卻說了平生第一句話：葵花。當然，葵花是女孩，男孩叫青銅，他們出現在同樣一本書里——《青銅葵花》。
這是一篇十分感人的故事，一本我喜愛的書，一篇心與心之間的`故事，一個前所未有的奇跡。青銅一家在最貧窮時養活了大大小小老老少少五口人。是什么讓他們度過了難關？是命運，還是上帝？都不是。是最常有卻又最難得到的東西，那就是愛！
愛，一個簡單的詞匯，卻能給予人許多。愛，能幫助人度過難關，能轉換成友誼，讓你在朋友的歡樂中生活；它還能讓病重的人恢復健康，讓傷心的日呢走出陰霾；它讓世界和諧，讓地球變成美麗的生活花園。
我們每個人最寶貴的不是腰纏萬貫，而是在一顆充滿愛的心。同學們，讓我們的心中充滿愛，讓我們的世界沉浸在愛創造奇跡！
《青銅葵花》的讀后感9
暑假 ，我接著讀我在校園中還沒讀完的小說——《青銅葵花》。這本書的作者是曹文軒。這部作品是一部純美小說，它講了感人的故事。有一個啞巴男孩叫青銅，一個女孩叫葵花。緣分是來自城市的葵花和大麥地的青銅成了形影不離的兄妹。他們一起生活、長大。一直到葵花十二歲那年，命運又再次吧葵花給帶回到了城市，青銅板從此常常要往蘆葦蕩的'盡頭，遙望葵花所在的地方。當青銅看到了葵花田時，青銅發出了內心的聲音“葵花……”
這本書一次次的感動了我：打草垛、三月煌、冰項鏈 、老槐樹、葵花田……這些故事中我最喜歡的是冰項鏈，因為這個名字我當初十分感興趣。這個故事講的是葵花是學校文藝隊的骨干，在大年三十的文藝晚會上承擔報幕工作，學校文藝隊的老師希望讓葵花那天在脖子上帶一條銀項鏈來報幕，可是葵花家沒有項鏈。青銅無意間發現房檐有冰凌，于是就給葵花做了一條冰項鏈。雖然為做了這條冰項鏈青銅的手懂得通通紅，但是這條冰項鏈是葵花在大年三十的晚上綻放光彩。
還有，在三月煌中，在大麥地三月只是被蝗蟲受害，糧食都沒有了，但是青銅和葵花餅沒有說過半句餓。而我呢，只要餓就大叫，和他們比，我真是慚愧啊！
青銅與葵花在遇到挫折和痛苦都沒有任何的抱怨，只是勇敢的去面對。我呢，一遇到挫折與痛苦，會第一時間向別人傾訴、怨天尤人。我以后遇到挫折 也要像青銅和葵花那樣勇往直前，因為人生并不是一帆風順的。
《青銅葵花》的讀后感10
我可喜歡讀曹文軒的小說啦！這個寒假我讀了他寫的《青銅葵花》，這本書讓我真切地感受了兄妹直間的親情和一家人之間的關愛。
在這本書里發生了一系列讓人快樂和感動的故事，也出現了許許多多的人物。我最喜歡青銅了，因為在他身上讓我學到了很多，青銅有著無私奉獻、為他人著想的精神。他的精神在許多故事中都能體現出來，比如在寒冷的冬天里，青銅細心地為葵花做冰項鏈的那次，可以看出他無私奉獻的精神；從青銅放棄學習的機會讓給葵花和去馬戲團看表演為了葵花和別的'男生打架可以看出青銅為他人著想的精神。
這只是我從青銅身上學到的，但這本書讓我學到了更多。我覺得我們每個人之間都要有無私奉獻的精神，互相關愛幫助的精神。我們要多去付出，因為你付出的多了，得到的也就多了。我們要像青銅和葵花一樣，把我們的愛獻給所有人，讓每個人都感受到愛的珍貴。這本書主要告訴我們青銅和葵花之間那一份純真圣潔的愛，他們無言的交流，哪怕是一個眼神；一句話；一個動作都充滿了溫暖，他們都能讀懂對方的心。雖然命運總是捉弄人，但他們之間純真的愛牽動著所有人的心，讓人難以忘懷。“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是兄妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生是的甜蜜。”這是羅曼·羅蘭說的一段文字。
你們也趕快翻開這本書看看吧，看完了以后，你們會收獲更大，會對這本書愛不釋手的。
《青銅葵花》的讀后感11
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
男孩是一個村莊里的放牛娃，他雖然是一個啞巴，可他很善良。女孩葵花是城里的孩子，因為爸爸被調到這個村莊當干校，她也跟了過來。夏天，葵花的爸爸突然去世了，于是七歲的葵花葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的'好朋友。他們一起生活，一起長大。可不久，一場洪災沖沒了青銅家的房子，奶奶因為喝了太多的臟水，死了。好女孩葵花因為家里窮就說：“我不上學了！錢留下來給奶奶辦喪事吧！”十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所住的地方。
小說人物鮮活靈動，敘事簡潔流暢，文字純凈；意境高雅清遠，情感真摯深沉，充盈著感人肺腑、震撼人心的真情真性。作者寫盡苦難，將苦難寫到深刻；寫盡美好，將美好寫到極致。這種苦難、對美好，寫到充滿生機與情意。這種對苦難、對美好的細膩描寫和詠嘆宛如一股溫暖清澈的春水，將濕潤和純凈送到每一個讀者的眼睛和心靈。
讀了這篇文章，我想到了自己，在上學時媽媽和爸爸在外面那么辛苦地掙錢，為了什么？不都是為了讓我好好學習，前途變得更好，考上清華北大，當上一個大官。可我呢？總是想著一會兒再聽課，一會兒再聽課！當讀了這篇文章時，我慚愧至極，所以，我下定決心，以后一定要好好聽課，決不辜負爸爸媽媽的期望。
讀了這本書我完成了對生命中真善美的永恒追尋。謝謝你：書。
《青銅葵花》的讀后感12
自從我讀了《青銅葵花》這本書。使我明白了許多道理。從葵花的身上，我學到了：要謙虛好學，孝敬長輩，心地善良，為他人著想的心。從青銅身上，懂得了：要善待動物，與動物友好相處，關心身邊的人。從青銅的爸爸身上，我明白了：做人要正直，人窮志不能窮。從青銅一家的身上，我懂得了：家和萬事興啊！
使我受益最多的'是青銅捕捉野鴨的事情。青銅曾嘗試過幾次捉那只又胖又壯的那只野鴨，但都失敗了。可是，他并沒有放棄。終于，功夫不負有心人，他終于捉住了那只野鴨。自從蝗蟲一災后，家里人就沒吃過葷的，今天終于可以喝上一口鮮湯了。他趁家里人都不在是就開始鮮湯。但還沒喝幾口，嘎魚和他的爸爸就找上門來了。偏說那只野鴨使他家的，是青銅偷了他家的鴨子。青銅為了證明自己是清白的，千辛萬苦找到了嘎魚家的那只鴨子，他的衣服都濕透了，但他并沒有停下他疲憊不堪的腳步，終于，事實真相出來了……
最令我感動的是葵花一家為了還清債務，就靠家里的一畝地茨菰地了。輪到葵花守地時。嘎魚將鴨子全都趕到了青銅家的茨菰地旁，面對美味的食物，鴨子們得到了主人的允許厚著臉皮，幾乎吃光了茨菰。但葵花只是一個孩子，沒辦法，她將這件事告訴了青銅，青銅此時把責任全部推到了自己身上，硬說他和葵花換班，追野兔，才讓鴨子鉆了空。青銅的爸爸控制不住自己，在青銅的身上扔泥，又讓他站在寒風中，葵花只好坦白，頓時一家人都流淚了……
讀萬卷書，行萬里路。同學們，讀書吧！
《青銅葵花》的讀后感13
這學期，老師向我們推薦了一份豐盛的文化大餐——曹文軒的《青銅葵花》，這本書文字雖樸實卻溫馨的一個沁人心脾的純美境界。
城市七歲女孩葵花，隨爸爸到農村工作，孤單寂寞的她認識了一個叫青銅的善良男孩，青銅是一個啞巴不會說話。爸爸的意外死亡，使葵花變成了一個無依無靠的孤兒，心地善良的青銅家領養了她，葵花和青銅便成了以兄妹相稱的伙伴。青銅家為了讓葵花生活得更加快樂……，不惜一切代價。
《青銅葵花》是一首譜寫愛的詩篇。是青銅自己不上學，變戲法使葵花上了學。為了讓葵花照相，他冒著凜冽的寒風站在街頭賣蘆花鞋；為了讓葵花夜里讀書不再跑到別人家借光，他親手捕捉螢火蟲制作點亮了南瓜燈；為了讓葵花好好地看一場馬戲表演，青銅犧牲了自己的時間，把妹妹頂在肩膀上，而自己什么都沒有看見；為了讓妹妹葵花添補營養，他在水泊里整天蹲守捕野鴨；為了讓葵花在舞臺上更加絢麗，更加奪目，更加漂亮，他制作了能發出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。
在饑荒的最危急時刻，村長讓村民集合唱雄壯的歌曲，忘掉饑餓。面對這種饑餓的`苦難青銅一家尤其堅韌，就在這天，奶奶為了葵花，又賣掉金戒指換大米。她操勞終身，力竭而逝，留下了親手摘的棉花，留下了生命的溫暖。
作品描述這一戶兩少年經受苦難的歷程，將苦難寫到深處。每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦。少年時，就有對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。歲月維艱，愛彌珍貴，正是至愛成為支撐人們戰勝苦難的力量。擁有愛心，再苦再累也是幸福的。
《青銅葵花》的讀后感14
雖然青銅一家對葵花的到來滿心歡喜，可是葵花確實給這個已經窮困的家帶來了前所未有的窘況，知識改變命運，青銅一家深深地明白這個道理，啞巴青銅更需要用知識來學得一技之長，才能都以生存，可是萬萬沒想到的是，他們一家居然放棄給青銅讀書，而是讓一個沒有血緣關系的孩子背上了書包，坐進了學堂。
青銅是心甘情愿地讓給葵花妹妹，他對她愛護有加，為了滿足葵花的一個心愿，全家人編些蘆花鞋，賣到換取一些錢，在冰天雪地，青銅穿著單薄的衣服在叫賣，他也沒有怨言。更想不到的是，他為了多買一點點錢，居然賣掉了最后自己腳上的蘆花鞋，在寒冷的結冰的路上飛奔，凍得腳又青又紫，看到這里，我的淚花再也忍不住了。我為青銅流下了心疼的淚，為葵花留下了幸運的'淚。我覺得他們一點也沒有因為貧窮而痛苦，相反，他們因為貧窮而更團結，因為他們戰勝了一個又一個的困難而無比快樂和幸福。
葵花的成績在學校名列前茅，同學們都很喜歡跟她玩。大麥地的學校獲得獎項時總有一份是她的。她還常常會教青銅寫字呢！雖然青銅是啞巴，不過他一直在克服自己。經過了葵花的指導，青銅也終于學會了寫字。可快樂的日子總是過的那么快。后來城里人想把葵花接回去，否則對不起她的父親。葵花知道了這一件事以后，死活不肯。在大家的勸說下，葵花眼含熱淚的離開了生活了幾年的家，離開了親愛的青銅，回到了自己以前所住的城市。
才兩天時間，我就把《青銅葵花》看完了，可是我的心還留在大麥地里，我的耳畔還縈繞著葵花甜甜的笑聲和青銅指手畫腳地呀呀聲。
《青銅葵花》的讀后感15
最近，我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》。這本書使我深有感觸。
在這本書中，個個人物都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生，有善良樸實的青銅，有可愛俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面展開了：當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養她的好意，然后走進了貧窮的.青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔驚受怕，不管是風吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學，青銅放棄了自己的心愿，讓葵花上;為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負，他都盡了一份心給葵花。
葵花也是一個天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢，學校組織的拍照活動她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……
合上《青銅葵花》這本小說，覺得余味無窮。我想到：文中青銅和葵花表現出的一種互幫互助的精神。
這就是《青銅葵花》，快來看一看吧!
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