演練方案

時間：2025-12-11 04:06:41 方案

關于演練方案范文集錦8篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的演練方案8篇，希望對大家有所幫助。

關于演練方案范文集錦8篇

演練方案篇1

　　為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強學校消防安全教育工作的文件精神，增強師生的安全防范意識，切實樹立起消防安全意識，使師生真正掌握消防安全常識，學校決定組織校園突發火災滅火應急演練。

　　一、演練目的：學會正確使用滅火器、撲滅初期火災的撲救方法等情況的演練。增強師生預防火災事故的`意識，培養師生在火災事故發生時的滅火救援能力。

　　二、演練時間： 20xx年**月**日（周五）下午第六節課

　　三、演練地點： 學校籃球場

　　四、參加人員：

　　政教處全體人員、年輕男教師和各班安全員。

　　五、組織領導：

　　1、總指揮：**校長

　　2、現場組織：** ** **

　　六、組織分工：

　　按照演練的要求，成立相應的工作小組，明確職責、分工。

　　1、指揮組：**副校長。負責協調有關部門做好演練的準備和調度工作。

　　2、宣傳組：教導處。負責宣傳、組織、發動學生及攝像。

　　3、后勤保障組：總務處。負責演練場地準備、引火及必要的保障。

　　4、滅火行動組：政教處。負責對滅火要領講解、示范，分組演練。

　　5、安全保障組：政教處。負責火源區域及現場禁界，防止意外。滅火器材運輸（保衛處、學生協助）

　　七、演練程序：

　　1、現場準備工作。（報告完畢）

　　2、總指揮發令。（演練開始）

　　3、滅火組行動組講解滅火器使用方法及滅火要領、示范、分組。

　　4、分組滅火。

　　5、回收器材。

　　八、演練結束后由總指揮**校長總結發言。

演練方案篇2

　　一、演練目的

　　為進一步提高全體員工安全防范意識，進一步增強整體防范能力，增強員工應對重大突發事件的經驗、信心和心理承受能力，提高整體應急反應能力，從而有效消除危害后果。使大家在突發事件面前能按同一而明確的計劃行動，最大限度地減小損失和影響，根據總行安全保衛規章制度要求，結合我支行實際情況，現組織防搶演練活動。

　　二、指導思想

　　以中國人民銀行和中國銀監會的相關政策為指導，夯實基礎、突出重點、逐步提高，強化員工安保意識，確保國家財產和人身的安全。

　　三、組織成員

　　為加強演練的針對性，提高演練的組織性，保證演練的安全性，讓我支行所有員工熟悉暴力搶劫應急處置的方法及步驟，熟知各自崗位應承擔的職責和任務，協調配合，冷靜處置，規范操作。我支行成立演練領導工作小組，組長：梅萍，副組長：李慶，其他員工為成員。

　　四、演練介紹：

　　1、演練內容：營業期間，若發生暴力搶劫，各營業人員應根據各自的`防搶崗位職責，沉著機智，伺機按響警報或撥打110聯網電話，力爭外援，歹徒劫款潛逃時，應記住歹徒的身高、著裝、相貌、年齡等特征和交通工具顏色、樣式、規格型號、車牌號碼等，同時積極搶救傷員，保護現場，報告公安人員及上級有關單位，有條件的派人跟蹤，為抓獲歹徒和破案創造條件。

　　2、案情介紹：某日，營業廳處于正常營業狀態，一名歹徒化裝成客戶進入我營業廳，歹徒到2號現金柜臺，從包里拿出一個疑似爆炸物，朝柜員大聲喊到“搶劫！不許報警！我有炸彈。趕快給我拿錢。不然炸死你們！”2號柜員立即與歹徒展開周旋，迅速將報警信息傳遞給其他員工（其他員工要迅速報警并做好應急準備），2號柜員在與歹徒周旋過程，支行其他人員緊急展開各項應急措施。

　　五、演練安排：

　　1、演練時間：20xx年04月29日 15 時00分。

　　2、演練地點：********支行。

　　3、演練步驟：

　　當班所有人員應沉著冷靜，按照防搶劫預案分工迅速采取行動：

　　（1）2號柜員見歹徒持爆炸物搶劫后，立即站起身來，與歹徒展開周旋，并盡量吸引歹徒的注意力。同時，可以通過大聲說話、用眼神、用手勢等方式，將報警信息悄悄傳達給其他臨柜員工。謊稱沒有現金或將小額現金故意分散撒落于地上等方法千方百計拖延時間。

　　（2）庫管崗位人員接收報警信號后要迅速藏于柜臺下按下“110”和聲光報警按鈕，向公安“110”報警。

　　（3）支行負責人、會計主管趁機用電話或手機向公安“110”中心報警和總行保衛部門報告。

　　（4）3號柜員迅速收好款箱，手持狼牙棒等自衛工具，并與2號柜員一起大聲勸阻，視情況與歹徒周旋。

　　（5）歹徒在聽到警笛聲后，知道搶劫不能得逞，氣急敗壞，點燃炸藥包引線，逃離現場。

　　（6）在歹徒逃跑后網點負責人要疏散客戶及圍觀群眾，防止人員進入爆炸區域，保護現場；同時準備滅火器，以防爆炸后起火。

　　（7）如果造成人員負傷，要立即撥打“120”急救電話，配合醫務人員搶救傷員。歹徒逃跑，不要追趕，要向趕來的公安人員陳述犯罪嫌疑人逃跑的路線、所乘車輛的號碼，身著打扮、體貌特征。

　　六、解除警報，演練結束，總結演練經驗

　　演練結束，我支行負責人及員工總結預案演練的實施情況和實施效果，進行全面分析和評價，及時發現演練不足之處，充分吸取經驗教訓，并表揚演練中好的方面，共同學習，提高員工的防搶應急能力。

　　**支行

　　20xx年04月29日

　　3號柜員洪禹立即站起身來，與歹徒展開周旋，并盡量吸引歹徒的注意力

　　庫管崗位人員夏清迅速藏于柜臺下按下“110”和聲光報警按鈕，向公安“110”報警。

演練方案篇3

　　一、演練目的

　　通過地震應急演練，使幼兒掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內容：(1)應急避震演練。(2)緊急疏散演練

　　2、對象：在園全體幼兒。

　　3、時間：20xx年5月17日上午10：10分。

　　三、演練準備

　　1、演練前召開動員大會，讓幼兒熟悉應急避震的正確方法，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

　　2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線路疏散，不得串線。

　　五、組織機構

　　(一)領導小組

　　組長：張惠娟

　　副組長：蔡祥娣

　　成員：各班老師和社區工作人員

　　信號員：保安

　　職責：

　　①、“地震警報”發出后，指導學生進行室內避震和糾正學生的不正確動作和姿勢。

　　②、“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　③、班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

　　六、演練程序

　　(一)啟動程序：

　　張園長：各位老師，各位小朋友，小太陽幼兒園地震疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(2分鐘)

　　(二)教室室內應急避震演練

　　1、信號員發出“地震警報”信號

　　2、班主任為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部；演練時間為1分鐘。

　　3、1分鐘后，解除“地震警報”信號

　　(三)緊急疏散演練第二遍警報響起

　　1、幼兒在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

　　2、注意事項：

　　A、遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。

　　B、按照準確的'逃生方法有序進行演練。（張春亞在東樓梯口負責幼兒下樓時安全；陶玉娟在西樓梯口負責幼兒下樓時安全；蔡祥娣、負責指揮疏散到操場的幼兒；趙建娥負責現場聯絡及安全保衛。葉永毅負責現場攝影。各樓層安全聯絡護衛人員：2樓朱梅芳，3樓顧霞芳）

　　教師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

　　擬定路線：

　　一樓的小三班、小四班、小五班、在本班集合迅速從一樓過道疏散到操場指定地點；中五班、中六班、中三、中四、大三、大四從從東樓梯下，小一班、小二班、中一、中二、大一、大二、大五從西樓梯下，按樓層順序依次進入操場指定地點。

　　c、各班班主任清點人數，分別向總指揮張園長和匯報

　　七、張園長做簡單總結，宣布演練結束，各班依次退場返回教室。

　　●疏散時的注意事項：

　　A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

　　B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。

　　C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。

演練方案篇4

　　老師、同學們：

　　大家好！

　　20xx年5月12日，汶川發生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。為了引起我們對防災減災工作的重視，國務院批準，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。今天是全國第七個“防災減災日”。

　　前事不忘，后事之師。雖然安全教育越來越得到社會各界的重視，小學生安全意識也隨之增強，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發生，安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當關愛自己和他人的生命。

　　如果正在上課時發生了地震，靠近門的`同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學應盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部；遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學，應找墻角蹲下，保護好頭部，遠離墻上懸掛的裝飾物，等震動停止后迅速向外撤離。如果在場等戶外，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。

　　當然，人的一生遇到大的災難的幾率是小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防范意識，

　　第一體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　第二．上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發生。

　　第三、在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，解決不了的矛盾，一定要尋求

　　老師的幫助解決。

　　第四、現在春夏交替季節，溫差大，同時也是病菌滋生的季節，教室、宿舍要多通風，注意個人衛生，停止傳染病的發生。

　　第五，注意游泳安全。學校嚴禁任何同學私自到水庫、池塘、溪流、江邊等危險水域游泳或戲水，學生外出游泳必須在家長的陪同下到正規的游泳池進行，確保安全與鍛煉。

　　同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命，努力增強自我防范能力，時刻注意防災減災，做到警鐘長鳴！

　　尊敬的老師，親愛的小朋友們：

　　大家早上好！我是大（3）班**小朋友，今天我在國旗下講話的題目是《學會保護自己》。

　　小朋友們，我們玩具丟了可以再買，花兒謝了還會再開，而我們的生命卻不能重來，我們應該學會保護自己。

　　今天是“第六個防震減災日”，那么我們如何提高安全意識，讓安全扎根在我們心中呢？

　　首先，大地震來了不要急，暫避到桌子、床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

　　第二，人多先找藏身處，待地震過后再有序撤離。

　　第三，遠離危險區，如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到安全地帶。

　　第四，如不幸被埋，要保存體力，要盡量保持冷靜，設法自救，無法脫險。

演練方案篇5

　　一、指導思想

　　通過地震應急疏散演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序和線路，確保地震發生時，我校防震減災應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養學生遵守紀律、團結協作的精神，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　二、組織機構

　　1、領導小組：

　　組長：趙和平、黃曼麗

　　演練指揮：趙和平

　　職責：全面負責演練準備、組織全過程；統籌協調、調度各小組工作。

　　對整個演練負總責。

　　演練副指揮：張楨

　　職責：指揮播放“模擬地震音效”（一分鐘）后。播放“地震警報信號”（2分鐘）。同時兼顧二、三樓學生撤離時的紀律管理。

　　琚松濤職責：負責各班安全撤離后的場外指揮。安排各班到指定地點。以及現場秩序的維護。掌握現場情況，掌握各班各年級人數。上報現場情況等。

　　2、教室室內指揮組：

　　組長：張楨

　　成員：劉俊、各班第二節課任教師、班主任

　　職責：現場指揮程序安排

　　（1）“模擬地震音效”發出后，馬上指導學生進行室內避震，教師指導學生迅速以書本或坐墊等護頭、蹲躲在各自的課桌下或課桌旁。糾正學生的不正確動作和姿勢。

　　（2）“地震警報信號”（2分鐘）響起，迅速組織學生有秩序到走廊成兩列縱隊集合。聽“疏散信號”依次有序地往安全地帶“操場處”疏散。到指定地點后班主任整理并清點本班同學人數，及時上報到年級組長處。全體疏散結束后四個年級組長再分別上報琚松濤。

　　（3）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外

　　發生。

　　3、室外場地指揮組：

　　組長：琚松濤

　　成員：蘭文欣、王祥德

　　職責：撤離過程中的場地（操場）指揮和維持現場紀律

　　（1）組織師生在指定位置避震：每班成兩列縱隊面向教學樓蹲下。

　　（2）穩定師生情緒、維護秩序，減少不必要的非震傷害

　　（3）演練結束后有秩序組織學生返回教室。

　　4、衛生醫療小組：

　　組長：張輝

　　成員：王友珍

　　職責：攜帶應急藥品，隨時待命，一旦有意外擦傷的學生或教師，醫療組及時處理。（在地震警報結束后第一時間到操場食堂門口待命）

　　5、資料收集組：

　　組長：顧翔

　　成員：陳世春陳秋婷

　　職責：演練全過程的影像、新聞等資料收集

　　6、疏散線路沿線工作組

　　組長：琚松濤

　　教學樓第一層：何也（負責一樓西側的`班級撤離時的路線指揮）

　　余曉（負責一樓東側的班級撤離時的路線指揮）

　　教學樓第二層：陳揚（負責二樓東側的班級撤離時的路線指揮）

　　閻莉惠（負責二樓西側的班級撤離時的路線指揮）

　　教學樓第三層：楊強（負責三樓東側的班級撤離時的路線指揮）

　　郭銳（負責三樓西側的班級撤離時的路線指揮）

　　教學樓第四層：王德軍（負責四樓東側的班級撤離時的路線指揮）

　　陶玲（負責四樓西側的班級撤離時的路線指揮）

　　綜合樓：劉春燕具體負責，同樣撤離到大操場做操處。

　　職責：地震警報響起后，各班迅速組織學生有秩序到走廊成兩列縱隊集合。班主任迅速組織本班學生成兩列縱隊到走廊集合，雙手以書抱頭作保護狀，按樓層順序疏散。

　　樓層老師要隨時提醒學生有序撤離，學生出現跌倒現象時應及時扶起，避免踩踏現象發生。

　　三、演練安排

　　1．內容：

　　(1)應急避震演練、

　　(2)緊急疏散演練

　　2．對象：

　　全體師生。

　　3．時間：

　　20xx年3月29日課間部署演練方案，進行排演。3月30日課間正式演練。

　　四、演練準備

　　1．全體教職工明確此次地震應急演練的任務和注意事項。

　　2．演練前年級組長、班主任利用班會課、自習課做好學生的動員工作和紀律要求。學習有關避震知識，熟悉應急避震的正確方法，懂得在地震發生是如何自我保護。班主任安排時間，組織本班學生進行應急避震演練，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習，直到學生操作熟練（班任要排好隊形：有前后門的要保證前后門同時暢通，兩列隊伍一列從前門撤離，一列從后門撤離。一同到走廊集合。在下樓梯時，挨著扶手的一隊始終挨著扶手不得串隊）。（練習期間教育學生做到：①認真對待，不搞過場；②聽從指揮，有序疏散；③遇事不慌，頭腦冷清；④積極主動，團結協作。）同時講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散。

　　3．演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4。學生疏散時樓梯通道每排通行2人。

　　5．組成相關工作小組，確定人員，明確職責。行政要檢查落實負責年級的演練前期工作是否按期按質完成。

　　五、演練要求

　　1．各組各負其責，在相關樓層、轉彎點維持紀律的老師，要做到沒有無崗人，人人有責任。

　　2．各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。注意班級前后門要暢通，不堵死后門；發揮班干部，團、隊干部的作用，班內安排好逃生小組，組長要得力；逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

　　3．不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　4．保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　5．按規定線路疏散，不得串線。

　　六、演練程序

　　(一)啟動程序：

　　總指揮在學校廣播系統中宣布：“馬鞍山培正學校防震減災疏散演練現在開始”

　　(二)教室內應急避震演練

　　1、副指揮張楨指揮廣播室播放“模擬地震音效”。（時長一分鐘）

　　2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“不要慌”，并指揮學生迅速護頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書等保護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。避震演練時間為1分鐘。

　　3、一分鐘后，副指揮指揮播放解除“模擬地震音效”信號。

　　4、老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

　　(三)緊急疏散演練

　　1、發出一樓“緊急疏散”信號。

　　2、每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

　　3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

　　4、具體演練撤離路線根據課間操出操中規定的路線進行，學生有序撤離。

　　5、學生撤離后，課任老師組織學生在操場有序站好。

　　6、組長按順序向琚松濤報告，內容為：

　　“某年級###名師生參加防震減災疏散演練，全部安全撤出，無人受傷，請指示”。

　　答復：“請全體師生聽從指揮，原地待命。”（四個年級組長報告結束后）

　　副指揮向指揮報告：“報告指揮：馬鞍山培正學校共###名師生參加防震減災疏散演練，全部安全撤出，無人受傷，請指示。”

　　指揮宣布：“馬鞍山培正學校防震減災疏散演練圓滿結束。”

　　郭銳組織退場：

　　返回順序：按平時課間操規矩，由東西兩側按順序進入教室。

演練方案篇6

　　為認真貫徹《國務院關于進一步加強防震自救演練工作的意見》精神，進一步推動防震工作社會化，有效預防和遏止重特大災害事故，深入開展防震安全宣傳活動，做到警鐘長鳴，時刻保持學校安全的緊迫感和責任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識，使每一個師生都切實樹立起防震意識，真正掌握好防震安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的`能力，我校決定舉辦以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動。現制定方案如下：

　　一、時間、地點、內容：

　　演練時間：20xx年3月26日下午2：25

　　演練地點：本校

　　演練對象：一至六年級

　　演練內容：（1）災情報警；

　　（2）教室遇到震災時的逃生；

　　（3）逃生演練。

　　二、組織領導：

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：x全體教師

　　現場總指揮：x

　　副總指揮：x

　　報警組（1人）：x

　　疏散組：x

　　引導組（1人）：x

　　救護組（4人）：x

　　三、演練的具體操作程序：

　　（一）現場總指揮宣布：“老師們、同學們，x成前愛心希望小學防震逃生自救演練現在開始”。

　　（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

　　（三）報警

　　1、報警人x拉響警報。

　　（四）逃生

　　1、班主任迅速組織學生撤離教室，帶領學生到安全的地方去。

　　2、當時在辦公室內辦公的老師立即前往指定地點或班級幫助班主任帶領本班學生到操場等安全的地方，要求學生蹲在地上。

　　c、學校清點人數（班主任負責），各班清點完人數后向x主任匯報，王洛強向現場總指揮匯報。

　　（五）現場救護

　　救護組人員安排：

　　（1）救護組人員攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。

　　（2）打開校門，準備及時把傷情較重的師生送往醫院。

　　（3）班主任帶領本班學生疏散到安全地帶后，參加救護組工作。

　　（六）現場總指揮宣布：防震演練結束。

演練方案篇7

　　一、演練目的

　　為使學生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。

　　二、演練領導小組

　　總指揮：楊守峰

　　副總指揮：趙錚

　　工作組及成員

　　疏散指揮組：訾玉芳（教學樓三樓）

　　徐廣瑞（教學樓二樓）

　　李明霞（教學樓一樓）

　　秩序導護組：丁業功及任課教師

　　場地隊列導護組：李輝、秦廣陸

　　緊急救護組：鐘英、李仙荷

　　后勤保障組：丁業功、呂緒林

　　廣播組：魏丹

　　三、演練時間地點

　　時間：20xx年3月28日下午4時

　　地點：教學樓、操場

　　四、參加演練人員及指導人員

　　參加演練人員：全體師生

　　演練技術指導：縣公安局大布鄉派出所。

　　五、演練假想事件和項目設計

　　演練假想事件：教學樓某處發生火災危及校園師生人身安全。

　　演練項目設計：各班正在教室上課，發生火災，啟動防火應急預案，有關師生參演消防疏散。

　　六、演練進程

　　1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學樓發生火情危及師生安全。

　　2、總指揮核實情況后，決定啟動消防疏散預案。命令副總指揮通過校園廣播發出警報信號，立即到達現場進行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。

　　3、撤離疏散方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。

　　4、秩序導護組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

　　5、場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。

　　6、緊急救護組任務：接辦公室通知后到醫務室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導并護扶受傷學生送往醫院。

　　7、后勤保障組，準備好喊話器等，負責領取和送達所需物品。

　　8、廣播組成員發出信號后，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

　　9、學生到達集合點有序站位，班主任清點人數（應到數和實到數），并報副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。

　　七、演練注意事項

　　1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區域負責人的指揮。

　　2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線及順序為

　　東樓梯：一一班、一二班、一三班；三一班、二二班、二三班；四三班、五一班、四二班。

　　西樓梯：一四班、二一班；三二班、三三班、四一班；五二班、六一班、六二班。

　　注意：下樓時各班成兩路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的'班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，有序站位。樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發生擁擠現象。

　　3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

　　4、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。

　　八、演練準備

　　1、參演人員預案學習（安全辦公室負責）；

　　2、向有關單位領導匯報并獲得批準（安全辦公室負責）；

　　3、學校準備相應的物資（總務處負責）；

　　4、學生自救、逃生知識培訓（教導處負責）；

　　5、預設場景導演；

　　6、演練預演（指揮部負責）；

　　7、演練活動橫幅、指揮部布置等（總務處負責）；

　　8、演練活動音響、廣播系統調試等（教導處負責）。

演練方案篇8

　　第一章總述

　　一、演練的指導思想

　　為貫徹執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全工作方針，規范我礦應急管理工作，提高突發事故的應急救援反應速度和協調水平，增強綜合處置事故的能力，預防和控制次生災害的發生，保障我礦山員工和公眾的生命安全，最大限度的減少財產損失、環境破壞和社會影響，保持社會穩定。

　　二、演練的目的

　　檢驗我礦事故應急救援預案的科學性、針對性和實用性，檢驗事故應急救援聯動指揮工作機制和處置突發事件的能力，鍛練和提高應急救援組織搶險救災的.實戰能力，提高我礦安全生產應急管理水平。

　　三、演練時間、地點及參加單位

　　時間：演練活動于20xx年6月21日上午9：30-10：00舉行，各參加單位必須于20xx年6月21日上午8：30前在頭閘嶺礦工業場所演練地點前集合。

　　地點：貴港市覃塘六務頭閘嶺鉛鋅礦點（事故假定現場）

　　參加單位及人員：

　　貴港地博礦業有限公司董事長、總經理、礦長、總工程師、安環部、生產部、技術部、行政部、財務部、外聯部

　　浙江天城建設有限公司項目部負責人、安全副礦長、生產副礦長及礦山相關人員。

　　四、組織機構

　　1、安全事故應急救援演練領導小組

　　組長：XXX（項目負責人）聯系電話：15577079XXX

　　副組長：XXX 聯系電話：18357766XXX

　　組員：XXX、XXX、XXX等

　　聯系電話：13367686XXX

　　2、演練籌備工作組

　　組長：XXX 聯系電話：18357766XXX

　　副組長：XXX、XXX 聯系電話：15167637XXX

　　組員：XXX、XXX、XXX等

　　聯系電話：15187282XXX

　　第二章事故設定

　　一、事故假想

　　20xx年6月21日上午9：30分左右，礦山1#采掘作業現場一組出碴工作人員正在工作面作出碴前準備工作：一名員工接風筒布至工作當頭面進行通風，另外兩人接照明燈和灑水。因炮煙太濃，接風筒布的員工突然暈倒，灑水的一員工見狀急忙甩開水管跑去搶救被中毒的傷員，不料也被一股炮煙氣體撲鼻而來，當下全身發軟，無法行走；情況危急，等待救援。

　　二、事故等級性質

　　由于現場有3人作業，情況不明，為了控制事態發展和緊急救援受傷人員，應啟動安全事故應急救援方案。

　　三、事故場景

　　演練活動共設置事故報警、現場人員撤離及警戒、搶險救援、醫療救護、排除險情、現場恢復等場景。

　　四、現場處置

　　演練現場共設應急動員、指揮與控制、應急響應、人員撤離、人員救護、緊急醫療服務、險情排除等環節。

　　第三章事故演練應急指揮機構及職責

　　事故發生后，各參加演練部門和小組按照以下程序和職責進行應急救援演練。

　　一、事故應急演練指揮部組成

　　總指揮：陳再現

　　副指揮：蘇傳強

　　二、職責

　　啟動和終止單位事故應急救援預案、負責組織指揮各救援組，開展應急救援工作。應急救援組由傷員救護組、現場救援組、安全警戒疏散和物資供應組組成。

　　第四章演練程度及任務分工

　　事故發生后，各參加演練部門和小組按照以下程序和職責進行應急救援演練。

　　一、9：30礦山一班出礦組進入探礦場進行采裝作業，9：40分突然發生炮煙中毒，有一員工被中毒暈倒，另一員急忙跑去搶救暈倒人員，不料也被一股氣體撲鼻而來，當下全身發軟，無法行走；接照明線人員立即終止接線作業，進行搶救（緊急情況下，脫下工作服，濕水、裹住嘴和鼻，然后才能進行施救）并及時向值班長報告，值班長接到報告后（趕往事故現場），立即報告給礦長（趕往事故現場），礦長立即指令發布現場事故信號（鳴警），要求人員和采裝設備盡快撤離探礦區，同時上報總指揮及安全生產部，并及時拔打120，總指揮命令啟動本公司安全事故應急救援預案。

　　二、9：41分，事故報警信號鳴響，公司事故救援預案啟動，傷員救護組、現場救援組、安全警戒疏散組分別趕赴現場集合。

　　三、9：42分各組人員集合完畢，現場救援總指揮統一指揮，由警戒組立即設置警戒區，并在進入探礦場主要路口設置警戒人員，防止閑雜人員進行警戒區，確保救援區內暢通、安全，并安排清點當班人員是否齊全，傷員救援組對事故的受害人緊急救護，現場救援組再次搜尋是否有受傷者，同時對事故現場的危險因素進行進一步排查（佩戴安全帽、配備監護人）確保人身安全，力保減少事故進一步擴大。

　　四、9：43分，傷員從事故現場被移至（正確搬移方法）就近通風良好地帶，有救護人員開始診斷救護，經過對傷員采取胸外齊壓和人工呼吸措施后，立即送往醫院救治。

　　五、9：45分，現場救援組安排人員對工作現場進行通風、灑水等清理，排除險情。

　　六、9：50分，險情排除。

　　七、9：55分，清除警戒。

　　八、10：00分，通知恢復探礦作業工作。

　　第五章演練注意事項

　　一、發布信息必須提醒“這是一次演練”避免引起驚慌。

　　二、所有行動和命令不得超越安全保證的限制。

　　三、演練各組要嚴守職責，對可能遇到的緊急情況保持警惕。如發生意外，應立即終止演練，對意外迅速處理。

　　貴港市覃塘區六務

　　頭閘嶺鉛鋅礦

　　20xx年6月18日